李影的家二期 作业本

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结构是事物的各组成部分及之间的关系，以及各部分及其之间关系跟整体之间的关系。构造，讨论把事物区分成不同的部分，而结构则讨论各部分（构造）之间的的关系及其与整体性之间的关系，从而把各部份统整成一个整体。
  划分结构（构造）的标准很多，所以同一个事物可以被划分成不同的样子。依照事物在发生、发展、成立、灭失全过程中的情况，任何事物都可划分为根本末三个部份。这种划分方式划分出来的要素范畴，通常超出了区分事物为本事物而非它事物的范围，其着眼点在于考察事物前世今生和来世。
  所谓根是指其来原性的决定性要素。
  所谓本是指是指规定事物之为本事物而非它事物的自然事实。事物的质性。比如人本主义到底该是什么意思？
  所谓末是指本事物的存在效应，比如形状、大小、功能等等。

  家庭的结构是家庭的本。家庭结构这个家庭之本，作为一种事物，也有根本末。
  一个具体的家庭，来源于家魂（家庭理想）。家魂是家庭的根。而家魂要服从家庭现象的自然规律，家庭的自然规律是家道。家魂作为一个实体，也有其根本末。接触和认识家魂的根本末，特别是本末，是我们家庭建设和治疗者要完成的基本任务。

  一个家庭，作为一个具体的存在，需要向它的对象提供足够的刺激，以使它的对象确认它的存在性，而不被忽略。这是家庭的本。我们这样定义本，便会出现一个问题——一个事物在一些人（或者动物）那里是存在的，在另一些任何事物那里是不存在的，或者存在的内容不同，这是符合生活中的实际情况的。从有效的家庭行动讲，家庭运动中蕴含的家风家教（家庭关系）是家庭的本。深刻的把握家风家教，是家庭建设和治疗工作得以有效开展的基本条件。
  一个家庭的运行，需要以各种家庭资源（家业）为载体，家庭运行的成果也同时表现为连续不断的资源变动。家庭资源（家业）有多种类型，精神性家庭资源、物质性家庭资源。家庭建设和治疗者，需要对各种类型的家庭资源的生产、管理、运用有丰富的经验和认识。
  同时，家庭是一个复杂系统，一个完整的家庭系统，还可以根据不同的功能或者是其他分类目标，划分为不同的子系统。每个子系统也具有某种共同的根本末结构——所谓全子现象。按照代际关系，家庭可以划分为夫妻系统、老人系统、父母系统、同胞系统。

  把不同的结构划分，系统地组织起来，就构成对家庭的多维分析。比如可以把子系统分析同根本末分析结合起来，构成对家庭结构的二维度分析。一般说来，对家庭的分析模型维度越多，理解和处理家庭的完整性和有效性会越好。

                     根              本              末
老人系统        老人魂        老人关系        老人资源
夫妻系统        夫妻魂        夫妻关系        夫妻资源
父母系统        父母魂        亲子关系        父母资源
同胞系统        同胞魂        同胞关系        同胞资源
表一 家庭结构描述参考架构


课后练习  根据你自己的理解和经验，说说你认为应该怎么对家庭开展结构分析？

结构是事物的各组成部分及之间的关系，以及各部分及其之间关系跟整体之间的关系。
对应下来，一个家庭的各组成部分有老人，父母，夫妻，子女，同胞是属于子女这一块的吧？
先从家庭的根来说，老人的魂是家庭的根中最粗的那部分，因为老人的魂是承接了祖祖辈辈的精神和基因的，一个家庭里最有神威的也是老人，老人的魂可以影响整个家庭的氛围。
父母的魂一方面承接了老人的魂，一方面传递给子女，比如父母对老人孝顺，那么子女也会同样孝顺父母。夫妻关系也会传递给子女。
子女的魂是被父母吸引塑造的，尽管有时候子女不满意其父母，但是在子女身上总会有父母的影子，这是父母的魂作用在子女身上的具体体现。
老人，父母，子女的魂共同组成了家魂，老人的精神，也就是内在的价值观，人生观，世界观，信念系统是会一代代传递下来的，所以家魂是代代传承的，一个家庭能持续兴旺，我认为家庭的魂承接了历代祖先的魂，比如自强不息，自力更生，光宗耀祖。


家庭的本，就是家庭成员的关系。家庭关系健康，这个家就会健康运行，我觉得家庭关系建设是一个很系统也很头大的事情，因为每个人的思想不一样，性格特点也不一样，需要掌握较硬的心理分析能力和沟通能力。如果家庭成员出现影响家族的名誉和生存发展了，就不应该一味的去满足家庭成员之间关系的和睦，比如做败家子，卖国贼。

家庭的末，家庭成员的资源，精神资源，物质资源，我觉得是家庭成员在前面的家魂和家本相互作用和发展形成的。

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2024.6.26
半月总结：
第一周我们见了面，初步了解了老师和同学们。其实从开始到现在，上课的初心一直在心底里荡，刚开始觉得需要建设家庭，好像要去做一件很宏大的事情，有余力再帮助他人。现在课程进行一个月了，慢慢发现其实自己最开始能做的就是点点滴滴去了解自己和自己的家庭成员，家庭功能，家庭结构，需要用真心来感受来思考。
用真心很不容易，因为一不小心就会走技术心。老师说一走技术心，就无解了，我现在好像有那么一点点体会了。
家庭的根本末，其实自己还是处于懵懵懂懂的状态，需要再花多些时间去体悟。群里老师的话，我每次听，都有新的体验。比如说到如意和吉祥对峙时，老师让我们看看分开去细看，一下打开了我的思路，初心和分歧，找共同之处，求同存异。我觉得很有帮助，原来高人是这样思考问题的。会有欣喜的感觉，也有需要更加用心和谨慎的自我提醒，所以印象深刻。
我觉得自己需要每日都记录下来自己的思考和感受，不要等到写月总了才写，容易遗忘和笼统。

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2024.7.10
半月总结：从序言我们来干什么，到为什么要研究家庭，家庭是干什么用的，给家庭的功能进行定义，到家庭的根本末，再到家庭的运行系统，原来感觉节奏挺慢的，现在感觉跟不上节奏，因为需要用心思考的地方太多 了，而且都是层层递进的关系，如果前面的内容没搞懂，越到后面就越迷糊，比如我在家庭的根本末上就不是很明白，导致我在进行家庭的进程定义时，无法给出清晰的答案。而且对应到自己的家庭来，除了家庭五行系统好套一些，其他的感觉不知道怎么套，需要再下功夫琢磨啊。

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课后练习  尝试用给家庭做个进程性定义。
从整体而言，家庭的研究对象就是老人系统，夫妻系统，父母系统，子女系统，各个系统之间的根本末随时随地都在发生这或相生或相克的自然现象，那么一个整体的家庭向一个什么样的方向发展，要去到一个什么目的地，这个相互作用的发展过程就是家庭的进程。

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第五课课后作业：体会阴阳
然后，用合适的练习架构，执行特定的练习任务：
  第一个架构 借助练习体会夏季养生心法和生活节奏，体会阴阳

        夏三月，此谓蕃秀，天地气交，万物华实。夜卧早起，无厌于日。使志无怒，使华英成秀。使气得泄，若所爱在外。此夏气之应，养长之道也，逆之则伤心，秋为痎（jiē)疟。奉收者少，冬至重病。


  第二个架构 用三画卦，记录事物的根本末的阴阳属性，完成记录后整体体会确认。


课后练习 用提供的两个练习架构，练习体会识别阴阳。

我从鼻子吸入清凉的空气，进入肚子，是天地之气，是阳，气体在体内完成新陈代谢的转换，呼出温温的气体是阴，人体气体的阴阳转换我是这样理解的。

人想要去创造，输出想法，是阳，吸收课程信息，进行心和大脑的思想消化是阴，这是人思想系统的阴阳。夫妻系统之间，先生是阳，妻子是阴，夫妻共同的价值观是夫妻的魂（也是根），夫妻之间关系融洽是本。先生主要靠向外获取更多物质资源来养护家庭是阳，妻子精力主要放在家庭，教育孩子，打理好家庭内部井然有序是阴，这一部分是夫妻的末。