吕丽芳的《周易》读书笔记

吕丽芳

今天请大家回答的问题把昨天的分析，和挂爻辞对照，看看自己的分析跟挂爻辞有什么差别？
一个正常的格局下，重点需要守好本职工作，守职的重点又在于去除私欲，专心守职不废。
当对比爻辞发现又有好多不匹配的结果时，开始心里一惊，后又想也是这个结果，在维护系统很困难的情况下，但凡有一爻不守位就会对整体卦的发展有影响。所以守位是重中之重，于是就能理解爻辞的结果了。
这样看来，整体分析的结果还是有摇摆，不坚定。

小功法：
老大发烧三天了，昨天去社区医院基本算只查了个血，药也是我要求开的；今天带孩子去了中医院，又带了一堆药回来。但是今天学习到了一个重要的知识点：孩子生病大多是因为脾胃不和。脾胃没问题基本就没事儿。
前：今天看大夫之前       无助       初爻
后：看大夫以后       心安不惧       上爻
左：70岁左右的大夫       状态很稳       三爻
右：我在大夫面前       我的状态也稳住了       四爻
上：守住我的位置       关心孩子的感受，解决孩子难受的问题       五爻
下：没守住       发火儿责怪孩子       二爻
事件名称：脾胃为本

吕丽芳

第十周 第六天：一、小功法：

事件描述	长大成人以后，每个人身上都肩负了很多个职位，坚守住每一个职责显得很重要，但很多时候，职责互相之间也会有矛盾；而目前我好像当妈妈才是最重要的。
界定边界	边界描述	边界上的标志物	代表整件事情的六要素
上边界	妈妈的职责	给孩子们提供成长道路上所需的一切	九五
下边界	我的想法	孩子们可以自己解决问题，自己成长	六三
左边界	我的做法	用不耐烦的口气跟孩子们说自己解决	九二
右边界	正确的应该做的	孩子们成长道路上遇到困难是需要鼓励需要帮助的	九四
前边界	过去的我	过分的帮助，又过分的放手，没有过渡	初六
后边界	现在及未来的我	引导为主，放手和帮助为辅，看到孩子们所需的一切时刻。	上九
事件名称：	我和我

二、提问：
今天请大家回答的问题是：用前天的方式，脱离挂爻辞，自己完成对周易24卦覆卦的总体把握和爻分析。

卦名：覆卦             裸对整体把握： 本卦阳数比：4:0，上阴下阳；提示本卦格局是一个颠覆常态的格局，处于由异常到正常的变动之中。各爻的主题是在颠覆常态的变局中完成自我生存。 本卦四爻当位、二爻不当位，显示本卦维护系统结构与颠覆系统结构的的力量稍有差别，且维护力量大于颠覆力量。每一爻的选择都很关键，有调整力量比的可能。 本卦只有一对有应爻，说明上下卦配合不紧密，内部相互作用不充分。提示维护力量或有可能得不到配合。 本爻阴爻占居绝大多数的力量，显示本卦虽然阳数差别很大，因为阴爻的特点，总体力量输出的性质可能趋于建设性（破坏性不如阳数对比看起来那么突出）。 从卦象上看，上坤下震，雷在地下；想到了春天，春雷阵阵，万物将焕发生机。所以，初九的唯一阳爻让人想到一阳生，力量在萌发。所以，初春虽然春寒料峭，但万物也做好了升发的准备。 所以总的来看，本卦是一个虽处于变动格局下，但大部分爻已做好了保存能力并向外发展的准备。					与卦辞对应的差别：	卦象：
卦 爻	爻辞	祼对		与爻辞对应的差别
		爻间关系	行动指引	爻间关系	行动指引
初九		初九，当位有应，当位提示本爻能力方向符合系统结构要求相符合。有应说明得到上卦的支持。初爻是本卦第一爻，是本卦的初心。而且是本卦唯一阳爻，也是唯一向外发展的爻，是颠覆当前局面的根本。吉！	保持初心！
六二		六二当位无应，当位的六二接受系统结构的要求，维护好本卦的力量，就是维护好了颠覆当前局面的根本。虽未与六五应，也说明本爻的任务没有受到影响。	守好位即可！
六三		六三不当位无应，不当位提示能力方向与系统结构要求不符，在应该阳动的位置上选择阴静，也是因为时机还不成熟，需要先维护好自身力量。压力越大，能力越大，震卦向外发出的能量也就越大。	向外发展需要等待时机！
六四		六四当位有应于初九；上坤卦的第一位，而且有应于初九，所以六四的本职就是守住初心以及唯一阳爻的能量，以备未来向外发展，扭转时局。	守住初心！
六五		六五，不当位无应；六五是本卦至尊位置，在本该阳动的位置上阴静，没；得到六二的应，也就是没有下卦的支持。但本卦整体是一个颠覆常态的环境，且有初九蓄积的能量。所以六五的阴静也是一种蛰伏。	保存好能量！
上六		上六，当位无应。上六的当位是做好的打包的准备，打包好前几爻守住初心准备好的能量，为向外发展，颠覆当前局面做好最后的准备	打包好能量，为战斗做好准备。

吕丽芳

第十周 第七天：
一、小功法：

事件描述	突然不知道写什么了。
界定边界	边界描述	边界上的标志物	代表整件事情的六要素
上边界	原来跟孩子的状态	每天都在着急	三爻
下边界	现在跟孩子的状态	慢慢学习着先计划再引导	四爻
左边界	原来考研的状态	着急，每天都急着在学习	二爻
右边界	目前的状态	时间有先后，学习的时间就认真的学	五爻
前边界	原来的我	每天都在生气，在着急	初爻
后边界	现在的我	试着放平心态，以平和的心态面对生活	上爻
事件名称：	平和的生活

二、提问：
今天请大家回答的问题是：脱离卦爻辞，根据你昨天关于卦的整体把握和爻分析，提出或完善复卦各爻的行动指南。
初九：保持初心！
六二：坚守初心的基础上守好位即可！
六三：守好初心，等待向外发展的时机。
六四：坚守初心！
六五：蓄积好能量，等待时机。
上六：打包了同伴积累的能量，为战斗做好准备！

三、测试：90分

吕丽芳

第十一周 第一天：
一、陈老师说：
复卦阳数比下100,上000，代号4:0,下卦阳数大于上卦，属于异常格局，显示本卦各爻的使命在于自我保存，静待格局变迁而“躺赢”。如果太过于好动，会在大局变动的巨大能量中被粉碎。
本卦当位爻居多，显示本卦各爻没有太多维护系统稳定的压力，重点在于寻求自己的发展。
本卦阴爻远远多于阳爻，显示本卦整体运动性不强，各爻的运动状态不宜过分强烈
本卦应爻极少，显示本卦内部联系和交流稀少。
变动的力量虽小，但来源于根处（阳数差距很大）——虽然不激烈，但变是不可逆转的；
被变动的势重，但都是阴性，且不在根部。可以认为势均力敌，只能是一个来回拉锯且温水煮青蛙的格局。
综合起来，本卦格局是一个不会有太严重问题，运动不太激烈的来回拉锯的变局（由非常向常转变的）格局。
初九阳位阳爻，当位。应于六四。
本爻是全卦唯一阳爻，是变革的根本力量，也是唯一力量。
这就好比说人的最核心部分，不是拿来做事的，只能拿来造人。
把这部分核心力量拿来做事，就会把整条人命都变成情绪，累死也做不成人。
因为你就这么点力量，都拿去做事情去了，一个人没有造出来
也好比一个单位那么多人，就老板一个人在做事。
所以本爻虽然是唯一变革力量，也当位复合系统要求，但头上五阴乘抑，不宜用力过猛。
不宜在做事情上做得太多，重点应该放在“生产”下属兵卒；从长计议。
但一定要坚持初心，坚定变革的志向和决心，不可懈怠。因为，就你一个呢。
初九行为提示：既要坚守初心，又要明通审达，不要一根筋走得太远，不然要出事儿。
有六四应，这是好事情。
有道有志有应，万事开头难，但未来可期。
六二中位，阴位阴爻，中正
中位统帅包括初九和六三在内的下卦，能够兼顾初九和六三的对立。
初九要变，六三不变。
变与不变，都是六二的思量。
如此，六二要做的既不是变，也不是不变。而是，统合协调
中正的正，显示其有道；所以他能够依照天道处理。
不会瞎掺和盲动
本爻无应，显示六二的静心协调而不参与到变与不变中去的职责，不会受到干扰
不会受到内部干扰
行为提示：守中，守职，莫乱动和乱不动
六三阳位阴爻，无应
本要为阴爻，不动不变；但本要位是阳位，要求要动要变
本爻上下都是阴爻，也无应，除了位的阳动要求带来的阳动作用，就再也没有别的阳动刺激了 。
身在系统之中，系统的要求在没有任何其他作用的情况下，作用应该还是挺明显的。
六三的工作状态，受自己属性的作用倾向于不变。
受位的作用倾向于变。
动与不动，应该是他的常态。动-不动，这叫焦虑。
这叫立场未定；这叫来回摆荡
行为提示：注意自己的困境，注意食天时。
食天时顺天命。
虽然怎么做都有道理，都不能把你怎么样，但两种行动性质完全不同，还是挺吓人的
如果不能食天时顺天命，往往就碌碌无为了。
自己打自己。
六四当位、应于初九。
当位显示本爻动力符合系统结构要求。
不变就好。
但本爻应于初九，这就规定了所谓不动、顺应，那是要顺应初九。
对于初九来说不动。
跟着初九动。
如此，六四便跟全局所描述的——阴爻致力于维持旧秩序——阴静性质完全不同了 。
成了本卦阴静不动中的另类，反对派 ；
行为提示：要知道自己的处境。
六五中位，阳位阴爻，中而不正。
六五爻处于本卦尊位。
最高统帅，初九之动之变，和全卦格局中的不变不动，都在他的心中啊。
所以他的不变不动，与六二相似。
只是他更加位高权重。
知道的更多。
也更加有道。
应该致力于在天理的原则下平衡各爻。
再加上位属性的作用，其依照自身爻属性选编站的力量更加的小一些。
这有助于发挥尊位职能。
行为提示：食天时顾全局，不以个人好恶行事。
上六阴位阴爻，当位；无应。
上六位离开初九太远，一眼望去全是阴爻
在收敛全局的位置上，看到的局面可能就不包含初九，以为一切如旧
如此，便会有大灾祸
行为提示：要努力克服自己事业的局限，不要迷失在目光所见的现象中
不然会有祸患。
完毕！

这个题干给出的选项，增加对卦的理解正确性的一些必要条件，截图给大家

在这里错了的，可能提示这段时间用工不到位

二、小功法：

事件描述	寻找人生目标
界定边界	边界描述	边界上的标志物	代表整件事情的六要素
上边界	我原来的生活	做到哪里是哪里，没有远大目标	六三
下边界	我现在的生活	有远大目标的模糊想法了	六四
左边界	有原来的工作	挣钱就行，谁给钱多给谁干活；	九二
右边界	我现在的“工作”	有自己的想法，每一件事都有一定的目标	九五
前边界	我的曾经的人生目标	挣钱，挣足够多的钱	初六
后边界	我目前的人生目标	比较模糊，但已经有点影像了~	上六
事件名称：	模糊的人生目标

三、提问：
请大家回答的问题是：把昨天的卦爻分析重新梳理一下，仔细斟酌一下各爻型行动提示，以求更加符合自己的内心体会和便于执行。

卦名：覆卦             裸对整体把握： 本卦阳数比：4:0，上阴下阳；提示本卦格局是一个颠覆常态的格局，处于由异常到正常的变动之中。各爻的主题是在颠覆常态的变局中完成自我生存。 本卦四爻当位、二爻不当位，显示本卦维护系统结构与颠覆系统结构的的力量稍有差别，且维护力量大于颠覆力量。每一爻的选择都很关键，有调整力量比的可能。 本卦只有一对有应爻，说明上下卦配合不紧密，内部相互作用不充分。提示维护力量或有可能得不到配合。 本爻阴爻占居绝大多数的力量，显示本卦虽然阳数差别很大，因为阴爻的特点，总体力量输出的性质可能趋于建设性（破坏性不如阳数对比看起来那么突出）。 从卦象上看，上坤下震，雷在地下；想到了春天，春雷阵阵，万物将焕发生机。所以，初九的唯一阳爻让人想到一阳生，力量在萌发。所以，初春虽然春寒料峭，但万物也做好了升发的准备。 所以总的来看，本卦是一个虽处于变动格局下，但大部分爻已做好了保存能力并向外发展的准备。					与卦辞对应的差别：	卦象：
卦 爻	爻辞	祼对		重新梳理
		爻间关系	行动指引	爻间关系	行动指引
初九		初九，当位有应，当位提示本爻能力方向符合系统结构要求相符合。有应说明得到上卦的支持。初爻是本卦第一爻，是本卦的初心。而且是本卦唯一阳爻，也是唯一向外发展的爻，是本卦力量的中心，是颠覆当前局面的根本。吉！	有符合正道的初心，就坚持下去。哪怕前面有无数阻挠。		有符合正道的初心，就坚持下去。哪怕前面有无数阻挠。
六二		六二当位无应，当位的六二接受系统结构的要求，维护好本卦的力量，就是维护好了颠覆当前局面的根本。虽未与六五应，也说明本爻的任务没有受到影响。	六二是下卦的领导，初九又是守正道的初心，所以六二只需要在自己的位置上守好就行。		六二是下卦的领导，初九又是守正道的初心，所以六二只需要在自己的位置上守好就行。
六三		六三不当位无应，不当位提示能力方向与系统结构要求不符，在应该阳动的位置上选择阴静，也是因为时机还不成熟，需要先维护好自身力量。压力越大，能力越大，震卦向外发出的能量也就越大。 又因为爻位的阳动性，所以六三可能会摇摆。	六三需要懂得观天道，才能不受阳位动能的影响		六三需要懂得观天道，才能不受阳位动能的影响。
六四		六四当位有应于初九；上坤卦的第一位，而且有应于初九，所以六四的本职就是守住初心以及唯一阳爻的能量，以备未来向外发展，扭转时局。	守住初心！		坚守着初心，守护着能量，小心前行！
六五		六五，不当位无应；六五是本卦至尊位置，在本该阳动的位置上阴静，没；得到六二的应，也就是没有下卦的支持。但本卦整体是一个颠覆常态的环境，且有初九蓄积的能量。所以六五的阴静也是一种蛰伏。	蓄积好能量，等待时机！		六五在蛰伏的状态下，也要统帅好各爻的力量，同时也要保护好这份将来变革最需要的力量。
上六		上六，当位无应。上六的当位是做好的打包的准备，打包好前几爻守住初心准备好的能量，为向外发展，颠覆当前局面做好最后的准备	打包好能量，为战斗做好准备。		打包好能量，为战斗做好准备。

吕丽芳

第十一周 第二天
一、提问：
今天请大家回答的问题是：像昨天一样重新梳理一下剥卦的行为提示，然后对比一下剥卦和复卦，看看他们两卦之间有什么关系没有？
剥卦只剩上九爻是阳爻，其余都是阴爻；就像秋冬时节树上只剩最后一片叶子，最后一阳爻剥落以后就是深冬，寒气逼人。所以剥卦虽然是阳上阴下的常态格局却也是末日来临。寒冬时节，待冬至一阳生，春天也就不远了。也就相当于复卦只有初九一个阳爻。虽然依然是严寒时期，但阳气已然生发。所以复卦虽然是阴上阳下的异常格局，却也是阳气生发，向着常态变革的态势。
二、小功法：
今天带孩子来医院复查；因为没挂上号，所以医生给加了一个号；但是加号就要等到最后才能看上。于是我们需要从两点等到至少五点半才能看上；我心里其实很着急，这么半天就这么等过去了。我就在问自己孩子已经不发烧了，为了复查请一天假，等半天时间做个复查合适吗？我给自己的回答是：脾胃是后天的根本，生病导致的脾胃不和如果治不好，孩子生病不算痊愈！所以我还是带孩子来了中医院了。挂的号是一位老中医的，给孩子看病以养脾胃为根本的。只是我不太想等这么久，但又没办法不等！等的这漫长的几个小时中，看着女儿自己找东西玩，拿书看，我很欣慰，看起来我真得跟孩子学习，心浮气躁的状态不该是常态！
上：妈妈的状态         浮躁         六三
下：妈妈的职责         养护孩子         九五
左：听到需要等很长时间下的心态         着急          九二
右：等待过程中的变化         着急到平和        六四
前：孩子听到需要等待是的状态         平静         初六
后：等待过程中的变化         平静到欢乐         上九