郑欣的《周易》读书笔记

july_zx

20240215

第二十三周 星期四

【提问】
起卦中，准确界定各要素或环节的内容有什么作用？
答：起卦中，准确的界定了各要素或环节的内容，就能准确确定爻的阴阳，位与阴阳全部确定下来之后，就可以通过显示的当位不当位、应与不应、上下卦阳数比等信息，准确分析出卦主题，并给出有效的行动提示。否则则不然。

【虚平以待小功法练习】
今天凌晨2点多回到广州家里，安顿好从老家带回来的东西，就和孩子们睡下了。今天一早起来，就帮孩子们洗衣服，孩子的衣服上有很多污渍，要预处理才能洗干净，耐着性子一件件处理好，再用洗衣机喜好，晾好。大概中午时准备了简单的早午餐，吃过后，孩子们做作业，我继续清洗脏衣服，到晚上6点左右带孩子们出门吃东西，本来想吃的店没开门，又找了家江西菜，味道不错，吃的很饱也很满足，就带着孩子们又去附近溜达，无意间转到了一条挂满花灯的街道，看得心情蛮好。平凡而没有内耗的一天。

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20240216

第二十三周 星期五

【提问】
你对把各要点或环节构建成一个卦的爻，有些什么心得？
答：把各要点或环节提炼出来后，对其阴阳属性的界定很关键，整个人要进入事件现场，才能感受每一爻的能量属性，以确定爻的阴阳。

【虚平以待小功法练习】
发现跟儿子说话，很多时候是皱着眉头的，眉间也填了针形纹。皱眉头多数是情绪化的面部表情，言传身教，不能带着情绪，要多加注意喽！

july_zx

20240217

第二十三周 星期六

【提问】
你对上卦和下卦的排定有什么心得？
答：上卦和下卦的排定习惯体现的是我们每个人通常看问题的习惯性角度，也体现了一个人的习惯性思维方式，带有浓烈的个人色彩。比如我习惯按照时间先后顺序排定事件各要素，先发生的三要素排定在上卦，后发生的三要素排定在下卦，如果排定方式完全反过来，形成的卦与我的习惯性思维所成的卦互为覆卦。可见思维方式变了，事件的发展方向也会随着发生改变，心决定行走。

【虚平以待小功法练习】
孩子们跟我交流时，言辞中的否定句会引起人的不适，提醒我要注意调整自己的遣词造句习惯。

july_zx

20240218

第二十四周 星期日

【提问】
读卦时对卦的总体格局判断有什么意义？需要怎么才可以完成？
答：1、读卦时对卦的总体格局进行判断，意在把握天时。在大的天时下做事，才是正道，才能趋吉避凶。2、先确定阳数比，再配合卦象、阴阳爻数量、当位不当位、相应情况，完成对总体格局的判断。

【虚平以待小功法练习】
早起跟儿子们一起读了陈老师关于春季养护生命的聊录，过后要求孩子们说说读后心得，孩子们有些抗拒。于是我先做了示范，把聊录内容与现实生活和学习联系起来说了我的理解，再让孩子们讲，孩子们还是面露难色。心里有些急，这时，想到了自己这几年一路走来的缓慢成长，转而对孩子们说，想到什么说什么，一点点儿都好，这一刻，我看到了孩子们脸上恢复了笑容，讲出的心得虽然不如我意，但我知道我允许我接纳了当下的不如意。

july_zx

20240219

第二十四周 星期一

【提问】
怎么样从卦中获得各爻的行动提示？
答：在卦的总体格局所在大背景之下，结合各爻所处位置、当位不当位情况、相邻爻间关系、相应情况，深入到事件现场，也就获得了行动提示。

【虚平以待小功法练习】
孩子们下午返校后，我一直看手机，自我提醒几次后，还是停下来了。