刘丹的《周易》读书笔记

刘丹

第二十三周 第6天

1、提问：你对把各要点或环节构建成一个卦的爻，有些什么心得？
在主题与范围界定好的基础上，确定爻的位置，这个位置一个是八卦系统天然的位置，一个是自己在界定主题上认识的爻内容，在填写爻内容时与爻位挂上勾，天然的爻位上就填充上了自己内部的内容，每一爻的内容在那个爻位上坐的对不对头，心会进行调整，直到要调整到心感觉不别扭，紧接着判定各爻阴阳，到这一步比较自然，心生阴阳。爻位—爻内容—爻性，这三步相生也相互制约，一步不通就得回头再调整，有时候还会回到界定主题调整。

2、完成小功法。
和家人聊天时，能感受到话题的突然转向，就象线突然断掉，又起一个头往其他方向引，有些不适，也跟着去，说话的人的内部转向，也是一些不适引起的躲避。场景就象内部这里一堆还没有收拾好，另起一堆又开始造，最终那一堆都没有做好整理，随意在翻动。跟着去收拾，能收拾好多算好多，不能收拾就跟着。

刘丹

第二十三周 第7天


1、提问：你对上卦和下卦的排定有什么心得？
上下尊卑，人伦顺序。二分为整体后，上下卦所代表的人的上下位置，可以判断实际运行的人伦位置。
事件发展内外先后顺序。下卦为内部，上卦为外部，内部先，外部后。这样排定对于事件的进程比较顺畅。
2、完成小功法
娃赶作业，我做家务，不时看到他的小动作，知道他在干什么，边做自己的事，也在观察他，做一会儿小动作又开始做作业，跑出去远了就招呼一下。

刘丹

第二十四周 第1天
1、提问： 读卦时对卦的总体格局判断有什么意义？需要怎么才可以完成？
所有的行为都在总体格局的背景下发生，只有把总体格局界定清晰，再分析各爻，才不会思维混乱。
卦的总体的格局的判断可以通过，裸对，上下阳数比（常态或异常），当位爻数（内部结构是否稳定），爻应多少（内部联系紧不紧密）来完成

2、完成虚平以待小功法练习。
没有检查儿子的假期作业，有一项作业只完成了三分之一，打回来要求全部完成，没有情绪，下午和晚上，我做我的事，他做作业，一起做完了。

刘丹

第二十四周  第2天
1、提问：怎么样从卦中获得各爻的行动提示？
答：
必须先把握住卦的总体格局（智），因为所有的行为提示都是在总体格局的背景下发生的，并明确画卦目的，价值取向（略），再体会每一爻的爻位，当位情况，乘承比应关系情况，得到各爻的具体处境，与此获得行动提示（计谋），行动提示是这一链条连贯运作产生的，行动提示出不来或模糊都显示链条的某部分需要返工。

2、虚平以待小功法练习
晚上一直做梦，梦里的主题打包出来也知道个大概，早上起来很倦怠，倦怠由主题而生，如果任由这个主题在心里横跑，这一天又是完蛋的一天。主题打包放在知道的地方，看得到但不倒，要倒出来散气的时候扶一下，照顾好他，按部就班做应该做的事。

刘丹

第二十四周 第3天

1、提问：最吸引你的读卦操作是什么？
回答：能进入现场，进入各种元素与元素的阴阳互动中，主题在互动过程中清清楚楚的展现，该怎么行动明显的显示，心清明，人清醒。

2、虚平以待小功法练习。
先生早上离开的时候说要把放在阳台上的菜理了，免得放久了。晚上回来发现菜还在原处，就问我怎么回事，正想不承认不是我忘记了，而是跑进跑出事情多，看到老二在旁边站到听，就改了口，依事实平心静气的承认是搞忘了，拿出来理了。