本帖最后由 陈慧Michelle 于 2021-4-14 23:06 编辑
第一周 第4天 20210414
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盛神法五龙 盛神中有五气,神为之长,心为之舍,德为之大。 养神之所,归诸道。道者,天地之始,一其纪也。物之所造,天之所生,包容无形,化气先天地而成,莫见其形,莫知其名,谓之神灵。 故道者,神明之源,一其化端。是以德养五气,心能得一,乃有其术。术者,心气之道所由舍也,神乃为之使。
完成以下语句: 九窍十二舍者,气之门户,心之总摄也。生受于天,谓之真人。真人者与天为一。内修炼而知之,谓之圣人;圣人者,以类知之。
1、查字,正音 九:九,甲骨文  是象形字,字形由“厷”  (即“肱”,大臂)与“又”  (抓、掏)混合组成,表示伸出手掏摸、探究,力求确定内部情况。金文  承续甲骨文字形。篆文  淡化了金文字形中的手形“又”  。 造字本义:动词,伸手往洞里掏摸、试探,以求确定情况。隶书  承续篆文字形。当“九”的“掏摸、力求确定情况”的本义消失后,篆文再加“穴”(未知空间)另造“究”代替。 附一 文言版《説文解字》:九,陽之變也。象其屈曲究盡之形。凡九之屬皆从九。
附二 白话版《说文解字》:九,阳的最大变数。字节像事物曲折变化直至穷尽的样子。所有与九相关的字,都采用“九”作边旁。
窍:敫,既是声旁也是形旁,是“徼”的省略,表示循行。竅,篆文    ( 穴,洞)   ( 敫,即“徼”的省略,循行),表示洞穴可循行。 造字本义:动词,洞穴贯通可循行。隶化后楷书  将篆文字形中的“穴”  写成  ,将篆文字形中的“敫”  写成  。《汉字简化方案》中的简体楷书“窍”  ,用既表音也表义的“巧”  (灵活)代替正体楷书字形中的“敫”  ,强调“窍”的灵活奇妙。 附一 文言版《説文解字》:竅,空也。从穴,敫聲。
附二 白话版《说文解字》:窍,孔穴。字形采用“穴”作边旁,采用“敫”作声旁。
十:十,甲骨文  是象形字,字形像一根用于纪事的垂悬的绳子( 参见“冬”与“系”)。古人用结绳纪事、计数,一根绳子代表一个纪事主题,代表全数。金文  承续甲骨文字形。有的金文  在绳上加圆点指事符号  ,表示结绳纪事。有的金文  将表示结绳的圆点指事符号  写成短横指事符号  。篆文  承续金文字形。 造字本义:名词,一根用来打结纪事的绳子,代表满数、全数。“十”是打满了结的纪事绳子(参见“系”、“纪”);“百”是不断地说(白);“千”是不断地走(迁);“厲”(万)是遍布山岩的蝎子;“億”(亿)是无限地憧憬。 附一 文言版《説文解字》:十,數之具也。一爲東西,丨爲南北,則四方中央備矣。凡十之屬皆从十。
附二 白话版《说文解字》:十,表示十进位所需数都已具备。“一”代表世界的东西,“丨”代表世界的南北,“一”和“|”相交成“十”,则表示东西南北中齐备。
所有与十相关的字,都采用“十”作边旁。
二:“一”是特殊指事字,既代表最为简单的起源,也代表最为丰富的浑沌整体;“二”也是特殊指事字,表示天地两极。古人认为“道立于一,一生二,二生三,三生万物”。就是说,混沌太初的存在整体是“一”;然后由太初混沌的“一”,分出天地“二”极;天地二极之间,又生出人这第“三”部分;天地人三者,衍化出宇宙万物。造字本义:名词,由混沌分出的天、地两极。一,代替混沌太初的整体;二,上面的一横代表“天”,下面的一横代表“地”;三,上下两横代表“天地”,中间的一横代表“人”。 附一 文言版《説文解字》:二,地之數也。从偶一。凡二之屬皆从二。弍,古文。
附二 白话版《说文解字》:二,表示地的数。由成双的“一”构成。所有与二相关的字,都采用“二”作边旁。“弍”,这是古文写法的“二”。
门:門,甲骨文  是象形字,字形像在房屋入口  并列安装两“户”  、  。有的甲骨文  省去房屋入口的上框  。金文  、篆文  承续甲骨文字形。 造字本义:名词,房屋入口处可开关的双户。隶书  承续篆文字形。《汉字简化方案》中的简体楷书“门”  ,根据草书字形  整体简化,完全淡去了正体楷书字形  中的双“户”  、  形状。 附一 文言版《説文解字》:門,聞也。从二戶。象形。凡門之屬皆从門。
附二 白话版《说文解字》:门,活动的两户,开或关时可以听到转动的声响。字形采用两个“户”会义。像门板的样子。所有与门相关的字,都采用“门”作边旁。
户:户,甲骨文字形  像一块有转轴的木板,是门  的一半。一般房间的入口只有单扇门板,大厅的入口才有两扇门板。籀文  有所变形,误将甲骨文“户”  的上格断开写成  ,并加“木”  ,强调木质材料。篆文  省去“木”。 造字本义:名词,装在建筑出入口、可以开关的单扇门板。隶化后楷书  将篆文  不完整的小门上格淡化成一短横或一点。 附一 文言版《説文解字》:户,護也。半門曰戶。象形。凡戶之屬皆从戶。㦿,古文户从木。
附二 白话版《说文解字》:户,可开可关、用以保护家园的活动设置。半边门叫“户”。字形像半边的门板。所有与户相关的字,都采用“户”作边旁。㦿,这是古文写
法的“户”字,字形采用“木”作边旁。
总:“縂”是“總”的异体字;“总”是“縂”的简化字。悤,既是声旁也是形旁,是“聰”的省略,表示善于分辨、心思敏捷,即心智成熟。總,金文    ( 糸,系、束)   ( 恖,即“聰”,心智成熟),表示心智成熟的少年的束发仪式。篆文  承续金文字形。造字本义:动词,少年束发仪式,告别童年、进入少年时代的男孩将散发系扎成一束。隶化后楷书  将篆文字形中的  写成  ,将篆文字形中的  写成  。楷书异体字“縂”  将正体楷书字形中的“悤”  简化成“总”  。《汉字简化方案》将楷书异体字“縂”  省略成“总”  。古籍多以“總”代替“縂”。 附一 文言版《説文解字》:總,聚束也。从糸,悤聲。
附二 白话版《说文解字》:总,抓拢丝线并将其束缚起来。字形采用“糸”作边旁,采用“恖”作声旁。
摄:攝,籀文    ( 手,表示抓持、控制)   ( 双手 捏耳 ),表示耳提面命,控制对方。篆文  将籀文字形中的双手  写成双耳  ,    ( 手,表示抓持、控制)   ( 聶,小声说话),表示小声命令对方。 造字本义:动词,以极高权威与优势,对顺服的对方轻声细语地发号施令。隶书  将篆文字形中的“手”  简写成  ,失去五指形象。《汉字简化方案》中的简体楷书“摄”  ,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的双耳  简化成“双”  。 附一 文言版《説文解字》:攝,引持也。从手,聶聲。
附二 白话版《说文解字》:摄,引入并操持。字形采用“手”作边旁,采用“聶”作声旁。
生:生,甲骨文  是指事字,在草叶  (屮)下面加一横表示地面的指事符号  ,表示新芽破土而出。有的甲骨文  用“土”  代替表示地面的指事符号  ,成为会义字:    ( 屮,新芽)   ( 土,地面),表示地面上有新芽冒出。金文  、篆文  承续甲骨文字形。 造字本义:动词,草木破土萌发。隶书  将篆文上部的“屮”  简化成  ,失去植物嫩叶萌发  的形象。古籍常假借“生”代替“性”。 附一 文言版《説文解字》:生,進也。象艸木生出土上。凡生之屬皆从生。
附二 白话版《说文解字》:生,发育进展。象草从泥土上长出。所有与生相关的字,都采用“生”作边旁。
受:舟,既是声旁也是形旁,表示运输的船只。受,甲骨文    ( 两只手 ,表示运送与接收)   ( 舟,两岸间运送货物的工具),表示用船只在两岸间运送。金文  承续甲骨文字形。篆文  误将金文字形中的“舟”  写成“冂”  。 造字本义:动词,用船只往返两岸,为隔岸的人运送物品。隶书  将篆文字形中的“爪”  写成  ,将篆文字形中的  写成  。“受”的“输送”本义消失后,篆文再加“手”另造“授”。 附一 文言版《説文解字》:受,相付也。从 ,舟省聲。
附二 白话版《说文解字》:受,相互交托。字形采用“ ”作边旁,采用有所省略的“舟”作声旁。
于:“于”是“竽”的本字。于,甲骨文    (( 于,即“竽”,竹管吹奏乐器)   ( 凹凸曲折),表示竽管乐音起伏迂回。在有柄的吹奏乐器“丂”  (参见“号”、“可”)的手柄部位加一横,表示手握乐器;凹凸曲折的符号  ,表示乐音婉转起伏。简体甲骨文  省去凹凸起伏的符号。金文  、  承续甲骨文字形。篆文  有所变形。 造字本义:名词,婉转起伏的竽管乐音。隶书  恢复简体金文字形。当“于”的“竹笛”本义消失后,篆文  再加“竹”另造“竽”代替。由于“于”(男女新婚仪式上必备的音乐演奏)与“於”(成双成对的鸟儿比翼齐飞)读音相同,而且含义存在内在关联,古人于是有时假借“于”代替“於”。《汉字简化方案》用“于”合并代替“於”。 附一 文言版《説文解字》:于,於也,象气之舒亏。从丂,从一。一者,其气平之也。凡亏之屬皆從亏。今變隸作于。
附二 白话版《说文解字》:于,即“於”,像气息的舒张与亏缺。字形采用“丂、一”会义。“一”代替气息平缓。所有与亏相关的字,都采用“亏”作边旁。现今
“於”简化写作“于”
真:“真”与“貞”同源,后分化。真,甲骨文    ( 人,巫师)   ( 鼎,祭祀神器),表示用神鼎祭祀占卜的巫师。金文  将甲骨文字形中的“人”  (巫师)写成“卜”  (神杖),将甲骨文字形中的  写成  。籀文  将金文字形中的“卜”  写成“匕”  ,将金文字形中的“鼎”  写成  。篆文  则将金文字形中的“鼎”  写成  。 造字本义:名词,占卜如验的贞人,贞卜高人。隶书  将篆文字形中的“匕”  写成“十”  ,将篆文字形中的  写成“具”  ,至此字形面目全非。 附一 文言版《説文解字》:眞,僊人變形而登天也。从匕,从目,从乚,八所乘载也。
附二 白话版《说文解字》:真:长生不死的人变形升天。字形采用“匕、目、乚、八”会义,“八”表示仙人升天所乘坐的东西。
人:人,甲骨文  是象形字,字形像是垂臂直立的动物形象。金文  基本承续甲骨文字形。篆文  突出了弯腰垂臂、脸朝黄土背朝天的劳作形象,像是双手采摘或在地里忙活。 造字本义:名词,躬身垂臂的劳作者,地球上唯一会创造文明符号、自觉进化的动物。隶书  变形较大,弯腰垂臂的形象完全消失。“私”即“厶”  ,是头部朝下、尚未出生的神秘胎儿;“了”  是刚出生的、性别确然可辨的幼婴;“子”  是挥动两臂、两腿包裹在襁褓中、尚不能独立活动的幼儿;“大”  是顶天立地的成年人;“人”  是双手采摘或在地里忙活的劳动者。 附一 文言版《説文解字》:人,天地之性最貴者也。此籒文。象臂脛之形。凡人之屬皆从人。
附二 白话版《说文解字》:人,天地间品性最高贵的生物。这是籀文字形。字形像垂着手臂、挺着腿胫的形象。所有与人相关的字,都采用“人”作边旁。
与:与,篆文  是指事字,字形在“匕”  (食勺)上加一点指事符号  ,表示用勺子添食。 造字本义:动词,用食勺为别人添食。隶化后楷书  将篆文字形中的  写成  。《汉字简化方案》用“与”合并代替“與”。 附一 文言版《説文解字》:与,賜予也。一勺爲与。此与,與同。
附二 白话版《说文解字》:与,赐予。“一”、“勺”会义成“与”字。这个字与“與”字含义相同。
为:“爲”是“撝”和“僞”的本字;“為”是“爲”的异体字。爲,甲骨文    ( 又,抓、牵)   ( 象,大型力畜),表示驯兽师手牵大象,驯化大象的野性,使大象为主人服役,劳作载重。大象是陆地上最大型的力畜,在严重依赖体力的远古时代,驯化大象为主人服务,在古人看来是是一项无所不能的发明。有的甲骨文  用“爪”  (抓)代替“又”  (抓),将“象”  写成  。金文  将甲骨文字形中长鼻大口的“象”  写成长鼻大耳的“象”  。篆文  将金文字形中的“象”  写成不知所云的字形  。 造字本义:动词,人工引导驯服大象,使大象掌握超越自然本能的劳动技能,变成听命于主人的劳动力。隶化后楷书  将篆文字形中的“爪”  写成  ,将篆文字形中的“象”  写成  。俗体楷书“為”  将正体楷书字形中一撇三点的“爪”  简化成一点  。《汉字简化方案》中的简体楷书“为”  ,依据草书字形  整体简化。当“爲”引申出“用手势指引、指导”的动词含义后,篆文再加“手”另造“撝”代替,强调手势的作用;当“爲”引申出“不自然、不真实”的形容词含义后,金文再加“人”另造“僞”代替,强调自然因素之外人类主观意志的因素。古籍多以“爲”代替“為”。现代汉语将“爲”和“為”都简化成“为”。 附一 文言版《説文解字》:爲,母猴也。其爲禽好爪。爪,母猴象也。下腹爲母猴形。王育曰:“爪,象形也。” ,古文为,象兩母猴相對形。
附二 白话版《说文解字》:为,弥猴。作为走兽的弥猴喜欢用它的爪子。爪,就是弥猴的形象特征所在。“为”的篆文字形下部像弥猴的形状。王育说:“爪的字形,
像弥猴的爪形”。 ,这是古文写法的“为”字,像两只弥猴相对的样子。
内:内,甲骨文    ( 冂,门框)   ( 入,由外而里),表示进门。金文  将甲骨文字形中的门框  写成屋形  。有的金文  将屋形  简写成“宀”  。篆文  将金文字形中的“宀”  与“入”  连写混合结构,字形严重变形。 造字本义:动词,进门,回家。隶书  继承篆文字形。古人称进门回家为“内”;称出门到郊野占星问卜为“外”。 附一 文言版《説文解字》:内,入也。从冂,自外而入也。
附二 白话版《说文解字》:内,进入。字形采用“冂”作边旁,表示从外面进到里面。
修:攸,既是声旁也是形旁,是“悠”的省略,表示小心。修,金文    ( 攸,即“悠”,小心)   ( 二,疑为“彡”的简写,光彩),表示小心翼翼地着彩上色。篆文  将金文字形中的  写成  ,将金文字形中的“二”  写成“彡”  。 造字本义:动词,小心翼翼地着彩上色,装饰美化。隶书  将篆文字形中的  写成  。由于“脩”字与“修”字的读音相同、且字形相近,古籍常将“修”字与“脩”字相互假借。《汉字简化方案》用“修”字合并代替“脩”字。 附一 文言版《説文解字》:修,飾也。从彡,攸聲。
附二 白话版《说文解字》:修,装饰美化。字形采用“彡”作边旁,采用“攸”作声旁。
炼:“鍊”是“煉”的异体字。柬,既是声旁也是形旁,是“練”的省略,表示反复操作以求品质的改变。煉,篆文    ( 火,燃烧)   ( 柬,即“練”,反复操作以求品质的改变),表示烧熔金属使之质变。 造字本义:动词,用烈火冶金提纯。隶化后楷书  将篆文字形中的  写成  。《汉字简化方案》中的简体楷书“炼”  ,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“柬”  简化成  。《汉字简化方案》用“煉”合并“鍊”。 附一 文言版《説文解字》:煉,鑠治金也。从火,柬聲。
附二 白话版《说文解字》:炼,烁冶金属。字形采用“火”作边旁,采用“柬”作声旁。
知:“知”是“智”的本字。矢,既是声旁也是形旁,表示箭,借代行猎、作战。知,甲骨文    ( 干,武器,借代行猎、作战)   ( 口,谈论)   ( 矢,武器,借代行猎、作战),表示谈论和传授行猎、作战的经验。在远古时代,弯弓使箭是成年人的基本常识和重要经验。金文  承续甲骨文字形。有的金文  省去“干”  ,简化字形。篆文  承续金文字形。 造字本义:动词,谈论和传授行猎、作战的经验。隶书  将篆文字形中的  写成  。当“知”的形容词含义“聪明、有战略”消失后,金文  再加“曰”  (说,传授)另造“智”代替,强调谈论和传授经验。 附一 文言版《説文解字》:知,詞也。从口,从矢。
附二 白话版《说文解字》:知,表达了解、明白时的措词。字形采用“口、矢”会义。
圣:圣,甲骨文    ( 共,供奉)   ( 土,土地),表示供奉、敬拜的土地神。在古人眼中,滋生万物的土地神奇而完美。有的甲骨文  将“共”  简化成“又”  。篆文  将甲骨文字形中的  写成  ,将甲骨文字形中的  写成“土”  。 造字本义:名词,神奇完美的土地神。隶化后楷书  将篆文字形中的  写成  。古人称主天者为“神”,称主地者为“圣”。由于“圣”、“聖”本义相近,唐宋之后多以“圣”代替“聖”;《汉字简化方案》以“圣”合并“聖”。 附一 文言版《説文解字》:圣,汝潁之閒,谓致力於地曰圣。从土,从又。
附二 白话版《说文解字》:圣,汝河、颍水一带,人们将致力于土地的开发利用称作“圣”。字形采用“土、又”会义。
类:“頪”是“類”的异体字。類,金文    ( 米,借代谷物、植物)   ( 犬,借代动物、野兽)   ( 頁,人头,借代思考、认识),表示观察、辨识谷物或动物。金文异体字“頪”  省去“犬”  。篆文  承续金文字形。 造字本义:名词,品种繁多的谷物或动物,外形相似,难以辨识。隶化后楷书  将篆文字形中的“頪”  写成  ,并将篆文字形中的“犬”  写成“大”  。《汉字简化方案》中的简体楷书“类”  ,省去正体楷书字形中的“页”  。古籍多以“類”代替“頪”。 附一 文言版《説文解字》:類,種類相似,唯犬爲甚。从犬,頪聲。
附二 白话版《说文解字》:类,同一种属的事物之间相互呈现相似,这一点在犬科动物身上体现得尤为充分。字形采用“犬”作边旁,采用“頪”作声旁。
2、翻译 人的九窍(双眼、双耳、嘴巴、两个鼻孔、阴门、魄门)和十二舍(五脏六腑及心包)是气出入的门户,都由心来掌控及发号施令。真人生来就与天地之化气互相对应,真人是能够与天地万物合为一体。从外面进到里面进行装饰美化用烈火治金提纯谈论和传授行猎、作战的经验,称之为神奇完美的人。神奇完美的土地神是以母子脐带相连品种繁多的谷物或动物,外形相似难以辨识地传授行猎、作点经验。 3、心得 心是气的引入者与操持着,是开关,真人生来就与天地万物合一,圣人是通过自己的内在的修炼而达到天人合一的状态。人通过九窍与万物相连接。 4、背诵 已经发企业微信群
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