陈慧的《周易》读书笔记

陈慧Michelle

20231108

一、回答问题

今天请大家回答的问题是：脱离爻辞，分析本卦各爻。

答：上巽下坤，观卦

初六 阳位阴爻，不当位，无应显示上下卦关系不紧密。为本卦第一爻，初位为本卦的初心，不当位，志向有问题。观的起始，要学会警觉的审视、细究神迹和远眺侦察。

六二 阴位阴爻，当位，中正，应于九五，六二作为下卦的本，其属性符合下卦卦结构的属性要求，应于九五显示，六二可以带领下卦服从于上卦要求。

六三 阳位阴爻，不当位，与上九正应，阳动的位置上阴静，显示多的属性不符合结构要求。下卦向外输出的爻，该阳动却阴静，动与静都要看清楚。

六四 阴位阴爻，当位，无应，本爻与爻位结合的综合动力，对本卦格局起维持作用。上承九五，追随君王。

九五 阳位阳爻，当位，尊居中正之位，为一卦之主，有六二应，中正显示本爻力量纯正，符合最大的规律要求，并且能够得到下卦支持，团结下卦一起工作。

上九 阴位阳爻，不当位，与六三应。是全卦对外整体的输出，阴位阳动也没有过错。

二、小功法练习：界定范围

对你想要关心的任何事物，做两件事情：

1、这件事情的上边界、下边界、左边界、右边界、前边界和后边界在哪个位置，边界上的标志物是什么？

2、在边界范围内找出六个要素，合起来能够代表整件事情。

把他们记录在自制表格上，并给这件事情起个名字。在论坛做个记录，同时把事件名称分享在群内

                     界定事物范围记录表

事件描述：	今天的状态好多了，昨天晚上休息得比之前早，早上醒来时人的状态就不一样，做事情的时候也很清晰自己要干什么，不像之前丢三落四了。能感觉得到神在的状态。
界定边界	边界描述	边界上的标志物	边界范围的六要素
上边界	做事情清晰	知道自己要干什么在干什么	神在
下边界	知道怎么事情做好	对事情的条理清晰	明
左边界	装得下更多的事	同时进行几件事	清晰的列举
右边界	交错做事	装着在做的事	都纳进来了
前边界	大概清楚事情的发展	因为步骤清晰了	预见
后边界	罩得住了	心变大了	扩容
事件名称：	装得下

陈慧Michelle

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陈慧Michelle

20231109

一、回答问题

今天请大家回答的问题是：昨天尝试从爻辞中获得行动指引的练习，对如何运用爻辞指导生活，有什么经验？

答：先看卦象的整体格局以及发展的方向，看爻辞时也不是单纯的看爻辞，还需要联系卦象的格局，贴着卦象的格局来看每一爻。每一爻的爻属性与位属性以及与其他爻之间的关系，都是要在系统下去分析的，不是说不当位就是不吉利，要结合在什么位该干什么事，以及结合整个卦象来判断。将此模式习得融入生活中。

二、小功法练习：界定范围

对你想要关心的任何事物，做两件事情：

1、这件事情的上边界、下边界、左边界、右边界、前边界和后边界在哪个位置，边界上的标志物是什么？

2、在边界范围内找出六个要素，合起来能够代表整件事情。

把他们记录在自制表格上，并给这件事情起个名字。在论坛做个记录，同时把事件名称分享在群内

                     界定事物范围记录表

事件描述：	先生在旁边听专业软件的讲解，声音很大，影响到了我作业。一直在犹豫要不要去跟先生说，叫他将声音小一点，但是一直没有开口听，反而回到自己的内部，一直在问自己是真的被先生的声音吵到了吗？还是说自己的专注力根本就不要自己的事情上，而是飘的，一会飘到这一会飘到那，静不下心来写作业了。看到这个之后自己回到了作业上来，专心写作业，好像听不见先生那边传来的声音了。
界定边界	边界描述	边界上的标志物	边界范围的六要素
上边界	飘出去了	写不了作业	心躁动
下边界	沉不下来	在作业里呆不住	清除杂音
左边界	只想有自己的声音	先生的声音是噪音	被先生那边的声音勾走了
右边界	好奇先生看的东西	跟自己之前的工作相关	要去当专家
前边界	将先生的声音包进来	知道但是不走	罩住
后边界	稳住自己	专心干自己的活	回到自己上来
事件名称：	扩大容量

陈慧Michelle

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陈慧Michelle

20231110

一、回答问题

今天请大家回答的问题是：从卦爻分析来看，本卦为什么叫做噬嗑？

答：上离下震，从卦象的结构上来看，初爻和上爻为阳爻，九四阳爻，像是一张嘴里咬住一物。

噬，表示不停地咬。造字本义，小口小口地不停地咬。嗑，表示上下牙齿相扣。造字本义，上下门齿相扣，咬破有壳的或硬的东西。噬嗑，两字合用即为用上下门牙咬口中硬物。与卦象上离下震，离为火、电，震为雷，打雷闪电，雷电交击，声威大震，明正刑典。

初九，当位，本卦格局的初心，跟天地走，为天地清理门户；六二，中正，判明是非与刑罚，放弃自己私利私欲，就不会有错；六三，不当位，应于上九，司法刑罚要重视治病救人，惩前毖后而已，不是惩罚人本身，出自公正心就不会有大问题；九四，不当位，无应，通过审判监督，可以纠正审判错误，也能打掉审判体系内部的毒；六五，中而不正，强调审判错误的工作要兼顾毒性反应，确保审判系统能够切实的实现治病救人的法制目标，消了人毒而得了健康的人；上九，不当位应于六三，揪住错误不放而不做兼顾救人的工作，使得法治系统这个公器成为破坏社会的工具，当然也伤害了自己。

九四是口中的硬物，坚持惩戒错误，以刑罚整饬罪犯，并将体系内部的毒瘤一并打掉。

事件名称：规矩不能改

二、小功法练习：界定范围

对你想要关心的任何事物，做两件事情：

1、这件事情的上边界、下边界、左边界、右边界、前边界和后边界在哪个位置，边界上的标志物是什么？

2、在边界范围内找出六个要素，合起来能够代表整件事情。

把他们记录在自制表格上，并给这件事情起个名字。在论坛做个记录，同时把事件名称分享在群内

                     界定事物范围记录表

事件描述：	晚饭时孩子们要站着吃饭，不愿意坐着。可以放任他们的行为，也可以乘机巩固家规。明确的告诉孩子们如果站着吃饭那就不用吃了，家里的规定就是要坐下来好好吃饭。
界定边界	边界描述	边界上的标志物	边界范围的六要素
上边界	整顿家风	遵守家规	对家规的服
下边界	要做个有礼的人	降低人性要求	依势
左边界	带头遵守规矩	父母带头	身教
右边界	及时纠正	孩子的行为	纠正
前边界	守最基本的礼	被无所谓代替	坚持
后边界	端正家风	希望家族能延续	有后
事件名称：	规矩不能改