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楼主: 双玉

双玉 三(3)作业本

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 楼主| 发表于 2024-5-13 22:33:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 双玉 于 2024-5-20 00:16 编辑

第四十四课 六要素法与行为决策

今天谈的行为决策,是狭义的行为决策。想说的是,使用六要素分析法来对具体行动任务,作出具体的行动选择和规划。
  行为决策,可以区分各种层次。比如原则性的决策(计);具体细节性的决策(谋)。
  行为决策还涉及到定性与定量的区分。

   行为决策的基础原理,在于对进程的完整界定,或者对行为环境诸要素的完整把握。

  课后练习 尝试对自己的现实任务做一个行动决策。
画卦练习记录表
日期: 2024 年 5月 19 日
  
观察事件
  
或者事物
  
把手: 领认任务做事
画卦目的
梳理决策过程
事件(事物)描述:下周本来没有安排我来做评估个案的任务了,也和项目负责人说明了5月份暂时不安排我了。没想到周六晚上11点左右,领导临时发消息问我,下周有个评估任务可以做吗。后天就开始,我会觉得有点突然。我明白这虽然是询问,但是我也无法拒绝,其他老师都有教学任务在身,无法周转安排。
  
心里纠结一番之后,最后给领导回复我可以。
  
画卦是为了把这个决策过程慢下来梳理一下。现场应事的感受和思绪很快,无法细致地对自己做观察。
  
上下卦界定
  
爻位
内容描述
九六
  
判定
卦象卦名
爻辞
爻辞指引
行动提示
  
上
  
决策运行
末(上)
回复领导我可以之后,回看纠结-决策的过程,自我的决策逐渐服气。
- -
第32卦 恒卦
- -
- -
---
---
---
- -
  
上六。振恒,凶。
  
六五。恒其德,贞。妇人吉,夫子凶。
  
九四。田无禽。
  
九三。不恒其德,或承之羞,贞吝。
  
九二。悔亡。
  
初六。浚恒,贞凶,无攸利。
当位,应于九三
两个决策机制无法定形下来形成稳定的夫妇合作模式,朝令夕改、对立斗争而不统一就很凶险。
本(五)
两个决策维度合一的运作:一个是对自我的决策,一个是我对事件的决策。
- -
不当位,应于九二,乘凌九四
自我决策要像妇人一样对事情决策忠贞不二、夫唱妇随,事情决策要像丈夫在外做事一样因事制宜,这才是长久之计。二者反过来,则无法长久。
根(四)
对我的纠结状态做修正的决策:要在我的内心把这个纠结理顺、服气,形成由内向外的行为决策才行,而不能只是空架子、有情绪的“不得不做”“做就做呗,反正又逃不掉”。
---
不当位,有初六来应,上有六五乘凌
内外决策不合,徒劳无功。要对内外决策的和合做建设。
  
下
  
应事决策的纠结
末(三)
回复领导我可以。
---
当位,上六来应
领认领导任务不能三心二意,要诚心专一,否则不会有什么好结果。
本(二)
这任务是我应该做的。不管我个人感受如何、个人情绪如何,只会有一个结果。
---
不当位,有六五来应,有初六相承
坚守中正,不必有悔恨,不必向情绪和痣痔低头。最终的劳改一定会有成果。
根(初)
我选择做和不做都各有优劣、各有职能,不做的部分有个人情绪、痣痔在里面。(潜意识里这个纠结是老毛病,要做改正)
- -
不当位,应于九四,承九二
自我纠结,要及时修正,敢于承认和面对,才不至于自陷困境无法进取。
  
1.  32 恒 卦卦辞:恒。亨,无咎,利贞。利有攸往。象曰:雷风,恒。君子以立不易方。
  
整体把握:
  
上阳下阴的常态格局,以自我奋斗为主,形势没有能助力的。
  
两个爻当位,四个爻不当位。全卦三对爻相应,内部联系相当紧密。这里整体感受是队伍整体都在对破坏队伍建设的东西进行驯化。
  
整体是一个坚守中正并采取行动就能有利的格局。
  
2. 处理现实任务的行动决策的总结:
  
内我决策要随事而安,应事决策要灵活圆机,才能立事立功。
  



两周总结:
六要素分析法是建立我造人、人做事这个机制的工具。
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 楼主| 发表于 2024-5-26 20:27:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 双玉 于 2024-5-26 23:28 编辑

  第四十五课 六要素法与心理建设  
      六要素法中的要素,可以是进程中的要素,也可以是结构中的要素,当然还可以是功能中的要素。结构、功能、进程,是描述事物的三个基本面像,或者说是人们认识事物的三个维度。
   结构维度,是对描述对象本的描述,通过这个描述来区分此事物和彼事物。这个描述的内容,从被描述对象内部来讲是进程的,动态的、势的;从描述者角度来讲,是结构的、静态的、态的。是“物”的描述。
   进程维度,是对描述对象的运动变化的描述,通过这个描述来掌握本事物的变化。这个描述的内容,从本事物的角度是进程的、动态的、势的;从描述者的角度也是进程的、动态的、势的。是“事”的描述。
   功能的维度,是对描述对象对外部作用的描述,通过这个描述来掌握事物所在系统。这个描述的内容,从本事物的角度是功能的、恒常的、态-趋结合的;从描述者的角度是结构的、静态的、态的。是“情”的描述。
   心理建设者运用六要素分析法来描述心理,根据心理建设任务的阶段性,可以是结构(心理结构)的,也可以是进程(心理进程)的,还可以是功能(心理功能)的。也就是说,心理建设者,可以六要素法来描述心理结构,也描述心理进程,还可以描述心理功能。

课后练习 尝试用六要素法分别描述一个心理进程,心理结构,心理功能。
答:
  
上下卦名称
  
三分
要素名称
爻的阴阳
卦象卦名
  
主题名称
  
我的心理结构
  
先我
  
末
孤魂
阳———
  
13  同人卦
本
龙家的女儿
阳———
根
两精相搏,父(母)的结合
阳———
  
后我
  
末
人
阳———
本
龙家或者向家的女儿
阴—   —
根
两位父亲、一位母亲还有我 后天重建的产品
阳———
  
主题名称
  
我的心理进程
  
后我
  
末
进三步,退两步再走
阴—   —
  
47  困卦
本
建地基:有相当一部分心神花费在 “后我”生、成的地基施工,并且受痣痔影响,基建也不怎么高效。
阳———
根
三心二意地往前走,无法全心全意地推进功能及目标的实现。
阳———
  
先我
  
末
等到被发觉,被运用
阴—   —
本
0(对回家的、虚的念想,多年未变,但也变了很多)
阳———
根
安静地等着
阴—   —
  
主题名称
  
我的心理功能
  
先我
  
末
支撑后我
阳———
  
26  大畜卦
本
碑
阴—   —
根
祭奠
阴—   —
  
后我
  
末
为家庭,为社会
阳———
本
为人,做事
阳———
根
生而活
阳———


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 楼主| 发表于 2024-6-2 23:52:21 | 显示全部楼层
第四十六课 六要素法与组织建设


说到组织建设,必然有个建设主体,当我们说到组织建设的时候,你体会中,组织在你的哪里?这是组织建设的的基础。这个基础,在六分法分析中决定了界定操作。
  组织建设者和组织之间是个什么关系,这个问题解决以后,组织建设的问题就解决了一大半了。
  组织有功能性目标,这是组织存在的客观根据。如果一个组织的功能和他所在的内外环境的要求不匹配,一般情况下这个组织不可能长期存在,甚至都不能建立起来。组织的客观目标,同时也从根本上决定了组织的前途。组织目标是分层次的,可以用六要素法加以记录和分析。
  组织结构,组织内部的硬件和软件等内部资源,是按照特定的构造和联系方式组织起来的。组织结构作为组织本体的一个方面,决定着组织的功能特征,组织的擅长。也可以用六分法加以记录和分析。
  组织进程,是组织内部之间和组织与其外部之间的物质交换、能量交换和信息交换的路径,所谓组织路线。也是可以用六分法记录分析的。

  一个组织的目标是什么?组织结构是什么样的?组织进程是什么样的?这三个方面是怎么协调的?这是组织建设者必须认真回答的问题。这是对组织的权。建设者还要输出自己的“谋”,才能着手建设组织。

课后练习 用六分法记录和分析一下自己家庭或者所在单位的目标状态、组织路线和组织结构。
答:
我和我家李先生的小家,大家是包括我和李先生小家在内的我的婆家。
  
上下卦名称
  
三分
要素名称
爻的阴阳
卦象卦名
  
主题名称
  
我家的目标状态
  
大家
  
末
时不时有施工变化
阳
本
向前看,过好日子
阳
根
三个层级各有确定的目标
阴
  
小家
  
末
正在施工中
阳
本
积蓄与磨合
阳
根
初成形
阳
  
主题名称
  
我家的组织路线
  
大家
  
末
稳重而灵活
阴
本
怎么把日子过好就怎么做
阳
根
带好一群人过日子
阳
  
小家
  
末
图稳不图快
阴
本
积蓄与合作
阳
根
升级自身的能力、结构,以应对系统要求
阳
  
主题名称
  
我家的组织结构
  
大家
  
末
5个人层级分明
阳
本
婆婆妈是最高统帅
阳
根
李家家魂
阳
  
小家
  
末
我负责管钱、管内,李先生负责出力、管外、管我。
阳
本
我和李先生
阳
根
夫妻魂
阳
两周总结:
对心理建设和组织建设的用卦,有初步的使用感觉。借由卦,直接在全局的高位进行观察和记录,直接面对自己所缺的地方。

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 楼主| 发表于 2024-6-9 23:48:40 | 显示全部楼层
第四十七课 建设与预测(预、测与预测)


  把建设和预测作为一对概念放在一起,不符合大多数人的思维经验。
  我们这个课程使用012356的所谓数理作为线索,一直在表达一种动作姿态:内部被动而虚、向外主动而实。所谓虚其心实其腹,弱其志强其骨。
  在内虚外实的系统中,只有建设(生成)的体验而感知不到“实测”和“预测”。
  人们通常是在内主动外被动的内实外虚状态下运行的。这种状态下人所感知到的往往是实测和预测,而没有建设(生成)的内容。

   0分建设的0和预实测的0,也有建设-预测的0;
   1分建设的1和预实测的1,也有建设-预测的;
   2分建设的2和预实测的2,也有建设-预测的2;
   3分建设的3和预实测的3,也有建设-预测的3;
   5分建设的5和预实测的5,也有建设-预测的5;
   6分建设的6和预实测的6,也有建设-预测的6。

课后练习 说说什么是建设和实测预测。

答:
建设是以道为天,“道,冲而用之”,内部由天神引领着、警觉着做人做事的目标方向,虚平以待,待接物;向外,自己(人神 )是劳动的第一负责人,主动实践,接来的物是什么就应对什么,很直接。
在卦的表达里,建设是每一爻都连通着系统任务而在其位谋其职,预见下一步做什么、预见其它爻做什么就能成功。在建设(预)的频道里,测不过是智略计谋过程中的步骤之一。

实测预测是以测为天,以测 为自身的目标准则、行为准则,以评估和衡量自己的所得、测量所作所为。在内,非常主动地彰显自己;在外,事情来到面前之后,才知道。这时候往往产生情绪的对抗与内耗。
在卦的表达里,实测预测就是看这个卦算得准不准,看(测量)卦符不符合我的情况。

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 楼主| 发表于 2024-6-23 23:20:22 | 显示全部楼层
第48课 总结

两周总结:
预是推动自己去推动进程的助力,测是预中的工作组成部分。
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