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楼主: AbyssLiu

子君的《道德经》读书笔记

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 楼主| 发表于 2023-4-11 01:55:27 | 显示全部楼层

第九章

1.开:開,金文(門,户)(幵,像双手抽拉门栓),表示一双手将门栓抽出栓孔。篆文承续金文字形。造字本义:动词,抽掉门栓,启动关闭的门。隶化后楷书误将篆文字形中的“幵”连写成“开”。《汉字简化方案》中的简体楷书“开”,省去正体楷书字形中的“門”。附一 文言版《説文解字》:
開,張也。从門,从幵。,古文。  

附二 白话版《说文解字》:
开,开张大门。字形采用“门”作边旁,采用“幵”作声旁。,这是古文写法的“开”字。

2.阖:
盍,既是声旁也是形旁,表示合上盖子。闔,籀文(双手)(宀,房屋,借代房门)(盍,合上盖子),表示手拉两扇门板,把敞开的门合上。篆文省去籀文字形中的双手,将籀文字形中的“宀”写成“门”,将籀文字形中的写成。造字本义:动词,拉合两扇门板,关门。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“阖”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“門”简化成“门”。
附一 文言版《説文解字》:
闔,門扇也。一曰:閉也。从門、盍聲。  

附二 白话版《说文解字》:
阖,门扇。另一种说法认为,“阖”是关门的意思。字形采用“门”作边旁,采用“盍”作声旁。

3.枢:
區,既是声旁也是形旁,表示周边有围墙保护的聚居地。樞,篆文(木,门轴)(區,有围墙保护的聚居地),表示保护和固定门轴的臼槽。造字本义:名词,古代建筑中扣住木板门轴两端的臼槽。隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成,将篆文字形中的“區”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“枢”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“區”简化成“区”。古籍常“枢纽”并称,表示机体或机构中最重要的控制与联结的核心部分,“枢”是门框上扣住木板门轴两端、确保门轴在固定位置上转动的臼槽,比喻确保机构运转的控制性部门;“纽”是古代服装上的布结布扣,比喻开关性的联结与控制设施。
附一 文言版《説文解字》:
樞,戶樞也。从木,區聲。

附二 白话版《说文解字》:
枢,门轴的槽。字形采用“木”作边旁,采用“区”作声旁。





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 楼主| 发表于 2023-4-13 04:57:34 | 显示全部楼层

第十章

抱一不离——玄德
载营魄抱一,能无离乎?
专气致柔,能婴儿乎?
涤除玄览,能无疵乎?
爱民治国,能无为乎?
天门开阖,能为雌乎?
明白四达,能无知乎?
生之,畜之。生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。

师说:
什么是玄德?

生畜之德
什么是正确的生畜?
为生长:
为而不恃
生而不有
长而不宰

玄德六要:
无离——载营魄抱一
婴儿(朴)——专气致柔
无疵(素)——涤除玄览
无为——爱民治国
雌(慈俭)——天门开阖
无知——明白四达

什么是玄德?宗
什么是正确的生畜?主
怎么做到?常

师说:
什么是“载营魄”?抱一,抱什么?这样的姿态是要做什么,
,既是声旁也是形旁,是“哉”的本字,表示临刑。載,金文(,即“哉”的本字,临刑)(幸,刑具),表示临刑。有的金文以“車”(囚车)代“幸”,表示将囚犯投入囚车游街示众。篆文承续金文字形。造字本义:动词,古代年终施刑,将重罪犯投入囚车游行示众后行刑作活祭。隶书将篆文字形“”中的“才”写成“十”,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“車”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“载”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”。
,既是声旁也是形旁,是“萦”的省略,表示缠绕。營,篆文(,即“萦”的省略,缠绕、联结)(两个“口”,借代多窗、多屋),表示缠绕、联结,搭建大量房屋。造字本义:动词,古代部落用缠绕、联结草木的原始方法搭建很多房屋。隶书将篆文字形中的“”写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“营”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“炏”简化成“草头”。


绑起来,装车,车队,连成串
绑谁
白,既是声旁也是形旁,是“泊”的省略,表示停靠。魄,篆文(白,即“泊”的省略,停靠)(鬼,指支配肉体的神秘能量),表示泊魂所在。造字本义:名词,支配肉体、并依附肉体而存在的神秘性静态能量。隶化后楷书将篆文字形中的“白”写成,将篆文字形中的“鬼”写成。古人认为,肉体是“魄”的泊处,当肉体死亡,“魄”便不复存在;但“魂”可以在肉体死后“云游”。在古代中医观念中,“神”是统领生命的天真能量,来自于父母奇妙的“两精相搏”,需要后天观照持守;“灵”是沟通天地万物的通神力量,比“神”更脆弱,要以静心与觉悟特别养护;“魂”是统领精神的神秘能量,也称“阳神”,主动,负责有意识状态下的情感、思想等心智活动;“魄”是统领肉体的神秘能量,也称“阴神”,主静,负责无意识状态下的感知、代谢等生理本能。

停靠在体内的支配肉体的力量
古代官府处决犯人
不像现在,判了就杀
要等的秋天
这杀的就是全部了
载有全部的意思
全部抓起来,装在车上像联排别墅一样一串游街示众,不走私不遗漏的拖去,抱一
载营魄抱一
这个一,是指什么呢
包,既是声旁也是形旁,表示裹住。抱,篆文(手,两臂)(包,裹),表示环臂包裹。造字本义:动词,用双臂将对方整个身体包揽。隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象,将篆文字形中的“包”简写成。“搂”,双方相拥;“抱”,将整个身体揽在双臂之间。

熊抱,死抱,抱死
被抱成这样的这个一,是什么呢?
都押解过去抱那个一
能不能不被抓走一个
或者是一被抓走了
载营魄抱一,能不离乎
专气致柔,能婴儿乎?
专气,转气
像太极拳,总是把个气球转
转气,转圆的转
把气转圆
柔,矛,既是声旁也是形旁,表示带锋的木枪。柔,篆文(矛,带锋头的木枪)(木,枪杆),表示矛枪的木柄。造字本义:名词,富有弹性、适宜作矛枪长柄的木材。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。

转成啥样子呢
柔
柔是不软,趴
是韧
钢和铁
钢就柔
但他不软
铁也不软
但它跟钢比起来就不柔
黄杨、青杠
这样两棍子,跟铁木、桉树棍子比较起来
黄杨青杠就柔,适合用来做锄头把子
大锤把子
但他们都不软
揉面粉
气拍的月干净揉到劲道了,有韧性了,就柔
刚加进去水混两下,面团就不劲道,面团就不柔
柔,绵延不绝,劲道还灵活
用之不勤
专气致柔,就是把自己这口气转劲道
不要风一吹就散了
不成队形
自己的气息完整顽强的保持一体性
能保持成婴儿那样么
婴儿的气就不散
后来被我们父母带散了
气不散的心,叫做赤子之心
恋爱中,两个人感情最好的时候的身体接触,内部那气息就是这种情形
看起来是身贴身,其本质则是心贴心,魂贴魂
记得以前跟人讲共情,经常会说某些咨询师的共情没有气,散心的
我的形容性的鼓动,你不敢扑上去么?
以前有部电影的名字也很有这味道:过把瘾就死
专气致柔,能婴儿乎
把自己弄成一队死刑犯,弄成过把瘾就死的这个样子,是要干啥呢?
涤除玄览,能无疵乎
洗衣服,手洗衣服
用肥皂洗衣粉或者洗涤剂
这是个化学过程结合物理过程的进程
洗涤分子捕获脏污分子
想想过没
怎么抓捕的
然后人的手工揉搓抖动
把结了婚的赃物和洗涤剂夫妻,除掉
想象过这个过程没
用这样的方式,去掉我们精神上的脏污
凡不在玄位的都是这样的赃物
去掉
涤除
玄就不说了
監,既是声旁也是形旁,表示俯视察看。覽,篆文(監,俯视察看)(見,看到),表示俯视观看。造字本义:动词,居高临下轻松观看。隶化后楷书将篆文字形中的“監”写成,将篆文字形中的“見”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“览”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“監”简化成,将正体楷书字形中的“見”写成“见”。

览
在玄位居高临下还轻松地,什么?观看
玄览
把不在玄位的通通让他们结婚成对绑走
剩下的都在玄位,居高临下轻松观看玄有玄无
观徼妙
常有欲以观其妙,常无欲以观其徼

子君 4-12 21:11:43
@陈刚 为什么是成对呢?是不在玄位的会有洗涤剂和赃物这样两个成分成对吗

陈刚
此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门
成对,就是一个天兵只押接一个俘虏,多了看护不严@子君  
就是要看严
这是涤除玄览
能无疵乎
能没有瑕疵不
此,既是声旁也是形旁,是“訾”的省略,表示批评、非议。疵,古鈢字形(疒,病征)(此,即“訾”,批评、非议),表示遭致非议的病征,即影响容貌美观的色斑或胎印。篆文承续金文字形。造字本义:名词,有碍容貌美观的色斑或胎印。隶化后楷书将篆文字形中的“疒”写成,将篆文字形中的“此”写成。     

在农村做小孩的时候,妇女们讽刺那种不接受批评的人,你这人好得很呢,除了肚脐眼,全身上下疙疤都没的一个
就是没瑕疵
载营魄抱一,能无离乎?
专气致柔,能婴儿乎?
涤除玄览,能无疵乎?
把自己搞成一对游街的死刑犯,弄成婴儿那样赤诚,是为了把自己内部不在玄位的赃物绑干净,只剩下在玄位的享受高雅轻松
让在玄位的好好喝酒享受
那么惬意轻松地呆在玄位看清一切干嘛?
爱民治国
“”是“愛”的本字。,金文(欠,一个人张着嘴巴,表示呵气、或喃喃倾诉)(心,同情、疼惜),表示疼惜、呵护,倾诉柔情。简体篆文“”将金文字形中的“欠”写成。繁体篆文“愛”再加“夂”(倒写的“止”,行进),表示因疼惜对方而奔波。造字本义:动词,用心疼惜呵护,喃喃倾诉柔情,为之奔波辛劳。隶化后楷书将篆文字形中的“欠”写成,将篆文字形中的“心”写成,将篆文字形中的“夂”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“爱”,采用行书字形,行书字形依据草书字形将正体楷书字形中的“心”和“夂”简化成“友”。楷书由“愛”简写成“爱”,不仅导致金文字形中的“欠”形(温柔的呢喃)消失,连正体楷书字形中的“心”形也消失。
治,篆文(水,洪汛)(台,通“臺”,土石堆筑的坝堤),表示筑堤防洪。造字本义:动词,开凿水道,修筑堤坝,疏水防洪。隶书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“台”写成。

爱民治国,这是个什么画呢?
在村子外边挖水沟防洪,心里惦记村子里的那些人命
民本
把自己搞得那么一根筋,是为了挖水沟
可怜那些人命,不为别的
没有别的
“没有别的”——无,挖水沟(为)
能无为乎?
能“没有别的”,去挖水沟么?
为什么要这样无(没有别的)为(去挖水沟)呢?是何道理?
天门开阖
天门开了关了的,就发生这事儿了
就像打开家门,家里的声音气息就从门散出去了,别人的耳朵就被我们家的气息搞了
关了,人家的耳朵就停机了
搞了人家的耳朵,我们好像也不会去找耳朵的主人付费
付燕 4-12 21:34:14
@陈刚 这句没有懂,老师可以讲解一下不。

陈刚
就像我们不会找自己的孩子(婴儿)付伙食费一样
这事儿能做到雌性动物那样么?
就像母亲生孩子不找孩子付费
为啥呢,为啥不找孩子付费呢?
你看妓女们收费多积极
我们做母亲比妓女的工作复杂多了,为啥不收费?
(在这个事儿上,人类已经不那么可靠了,动物更可靠)
(人类已经开始找孩子收费了)
(老子失算了)
为啥不收费?
因为我们“明白四达”
日月光辉,明白四达
也不收费
人家只管明白四达,什么都不懂,不想我们人类懂那么多
我们作为人类,明白四达了,能无知乎?
这一路理解下来,大家觉得,生畜、生为长,不有、不恃、不宰,玄德,跟这个理解放在一起,有啥话说?
陈刚 4-12 21:53:28
@付燕  咨询师说公顷不准确,实际上是李来访者很远,没有贴心上去
就像身体没贴上去一样
我说为啥舍不得扑上去
就像身体扑到别人身体上一样

查字:
1.达:大,既是声旁也是形旁,表示成年人。达,甲骨文(彳,大道)(大,人),表示人来人往,四通无阻。有的甲骨文加“止”(行进)将“彳”写成“辵”,加强“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”写成“竹”,同时加“羊”(徉),表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的写成。篆文简体字承续甲骨文字形。造字本义:形容词,人在大道上通行无阻。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”。《汉字简化方案》采用的简化字形“达”恢复简体篆文字形。
2.长:長,甲骨文是象形字,像一个人头发飘散的样子。有的甲骨文像头发飘散、拄着拐杖的老年人,一横指事符号表示发簪。有的甲骨文在头发飘散形象的基础上加“又”(抓),表示拄杖的老人。古代中国人认为须发是父母所赐,不能随意剔剪,因此年龄越大,须发越显眼,成为年老的象征。金文突出了人的头上飘飘的头发和拄杖的手。籀文(头发)(发簪)(人),强调头发。篆文在籀文的“人”里面加“手”。造字本义:名词,头发飘飘的拄杖老人。隶书将篆文字形中的“人”与“手”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“长”,依据草书字形,将正体楷书字形中的简化成。
3.恃:寺,既是声旁也是形旁,即“持”,表示拥有。恃,古鈢(心,心理)(寺,即“持”的省略,拥有),表示内心有所操持。篆文承续古鈢字形。造字本义:动词,心里有所依仗。隶化后楷书将篆文字形中的“心”写成“竖心旁”,将篆文字形中的“寺”写成。
4.宰:宰,甲骨文(宀,官府)(辛,刑具,借代司法),表示拥有司法权的官府。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,古代掌握司法权力的官员。隶化后楷书“宰”将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“辛”写成。

理解:
生,蓄养。生,却不私有。为,却不在内心认为是自己做了而惦记;长发飘飘的老者,却不去掌握权力;这就是有玄位之德。

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 楼主| 发表于 2023-4-16 01:44:38 | 显示全部楼层

第11章

以无为用——利用之玄

三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。
故有之以为利,无之以为用。


师说:
今天大家围绕两件事情,作一些思考和讨论:
1.本经到现在为止的段落划分和其对应的主题,尤其是第七章开始。
2.第11章的应用意义和价值

陈刚 4-14 07:20:44
第十一章,从字面上并不难明白,但如果反复体会,会获得重要领悟

陈刚 4-14 07:21:16
只有经过领悟的思想,才会对人有用

陈刚 4-14 07:24:46
利,乾卦卦辞就四个字“元亨利贞”

陈刚 4-14 07:25:12
利,是其中之一

陈刚 4-14 07:26:34
这四个字,是天下万类对天下的四个存在价值

陈刚 4-14 07:27:43
对天下无这四个价值或之一的事物,不会存在于天下

陈刚 4-14 07:28:47
如果不小心搞丢了自己的这些价值,人或事物将会被挫锐解纷

陈刚 4-14 07:29:10
被天道回收重做

陈刚 4-14 07:30:43
理解元亨利贞四德,元亨皆属于利

陈刚 4-14 07:30:57
贞,是固

陈刚 4-14 07:31:14
四德可简化为利,贞

陈刚 4-14 07:31:32
贞,确实存在

陈刚 4-14 07:31:39
利,有用

陈刚 4-14 07:36:27
贞利二者互为依托,互为存在依据

陈刚 4-14 20:33:40
接着早晨的说几句:早晨说到,本章将利用之间的“玄”

陈刚 4-14 20:52:50
利用对应有无

陈刚 4-14 20:53:37
周易乾卦指出世间万物的存在理由,元亨利贞

陈刚 4-14 20:53:58
元亨利可以并于利

陈刚 4-14 20:54:18
结合本章的用

陈刚 4-14 20:54:45
基本上又可以是一个描述架构

陈刚 4-14 20:54:55
贞利用

陈刚 4-14 20:55:09
只是不太严谨

陈刚 4-14 20:56:01
贞,解决了一个事物的客观存在性

陈刚 4-14 20:56:24
利用回答事物怎么存在

陈刚 4-14 20:56:48
事物怎么存在呢?

陈刚 4-14 20:57:17
利之徼,用之妙

陈刚 4-14 20:57:57
利用之间,玄之又玄,构成事物的存在形式

陈刚 4-14 20:59:41
这似乎提示,就事物的存在性而言,有无转换成了利用

陈刚 4-14 20:59:52
有利,有用,就有存在

陈刚 4-14 21:00:30
我存在,我的对某些人或事物有利

陈刚 4-14 21:00:47
我这个人存在,就得对某些人或事物有用

陈刚 4-14 21:00:54
否则我就不存在了

陈刚 4-14 21:01:08
也不必存在了

陈刚 4-14 21:01:56
有利而无用,或者有用而无利,可以不?

陈刚 4-14 21:02:01
可以存在不?

陈刚 4-14 21:02:07
似乎不那么可以

陈刚 4-14 21:02:24
有无,必须是成对的

陈刚 4-14 21:02:31
利用也是成对的

陈刚 4-14 21:06:03
这是我对本章最后两句的理解:故有之以为利,无之以为用。

陈刚 4-14 21:06:45
利用的玄关系,不是个道理,不抽象,很实在

陈刚 4-14 21:07:07
你看这些例子,生动鲜活

陈刚 4-14 21:07:39
三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。

陈刚 4-14 21:09:16
我认为,把握这三个例子,不能用想
陈刚 4-14 21:09:32
想想很简单,一晃就觉得,嗯,没错啊

陈刚 4-14 21:10:30
用类似于,让我自己整个人成为那个器,这样能收到想所得不到的东西

陈刚 4-14 21:10:54
用想的方法,定义不了利用

陈刚 4-14 21:11:03
要体会

陈刚 4-14 21:11:31
我觉得这是把我本章的基本操作要点

陈刚 4-14 21:12:05
体会完了之后,这三个例子有一个共同的句式:当其无,有.....之用

陈刚 4-14 21:12:13
简化一下,当无致用

陈刚 4-14 21:13:05
这是对这三个例子的把握方式

陈刚 4-14 21:14:38
利用之玄,对生活的指导意义还是特别巨大的

陈刚 4-14 21:15:05
特备是我们追求幸福生活,事业成功

陈刚 4-14 21:15:12
特别

陈刚 4-14 21:15:43
有板有眼,有型有款,有模有样

陈刚 4-14 21:15:58
工匠精神

陈刚 4-14 21:16:38
在这个家中,这个单位中,我对系统有什么利

陈刚 4-14 21:16:45
我对系统有什么用

陈刚 4-14 21:17:25
利,是要有支撑的,像工匠干活,干出个实实在在来的

陈刚 4-14 21:17:46
不然利之不存

陈刚 4-14 21:17:54
我之不存

陈刚 4-14 21:18:25
有利了,还要讲究个用法

暖心(王雪良) 4-14 21:18:30
利,就是守职。

陈刚 4-14 21:18:45
就像手机,是利,怎么用还是挺有讲究的

陈刚 4-14 21:19:40
娶了一个老公老婆,这是利

陈刚 4-14 21:19:51
怎么用,重要的很
陈刚 4-14 21:27:02
道德经第六十四章说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。慎终如始,则无败事

陈刚 4-14 21:27:44
处理好利用,挺不容易的
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 楼主| 发表于 2023-4-16 01:45:24 | 显示全部楼层

第十一章 查字

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第十二章

去彼取此——腹目之“玄”
五色令人目盲,五音令人耳聋,
五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。
是以圣人为腹不为目,故去彼取此。


师说:
自第十章定义玄德以后,第十一章讲关于利用的玄德
第十二章讲关于彼此的玄德

割裂了就成横跳,脱玄入眩了
用横跳说一下西方哲学三问:西方三问,都是在说我
跟我相对的还有他
这三问,丢了他,只说我,是典型的横跳
疯子才横跳



师说:
本章主题,彼此
跟上一章主题利用的处理原则似乎不相同
处理利用,是要兼顾,一个都不能少
处理彼此是要取舍,只要一个
这样就有很多问题要提出来
什么情况,一个要兼顾,一个要取舍?
利用我们知道了,取舍是什么?他们有什么不同,以至于在同一个玄位上,会处理方式完全不同?
兼顾和取舍之间是什么关系?
大家会有这三个问题吧?
不是取舍是什么,是“彼此是什么?”
不是兼顾和取舍之间有什么关系,是“利用和彼此之间有什么关系?”


五色令人目盲,五音令人耳聋,
以五色命令人(人听令于五色)则眼睛要瞎;五音命令人(人听令于五音)则耳朵要聋


五味令人口爽,心发狂,难得之货令人行妨。
以五味命令人(人听令于五味)则嘴巴要疯;以驰骋畋猎命令人(人听令于驰骋畋猎)要变成狗;以难得之货命令人(人听令于难得之货)则只能做盗窃犯


是以圣人为腹不为目,故去彼取此
所以聪明人听肚子命令,不听眼睛指挥,所以在选定统帅这个事情上要去彼(眼睛)取此(肚子)

查字:
1.利:利,甲骨文(禾,庄稼)(刀,带锋刃的切割工具),表示用刀收割庄稼,镰刀与庄稼之间的两点指事符号,表示振落的庄稼籽实。简体甲骨文省去两点。简体金文承续简体甲骨文字形。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用快刀收割庄稼。隶化后楷书将篆文字形中的“禾”写成,将篆文字形中的“刀”写成。
2.用:“用”是“桶”的本字。用,甲骨文、金文字形极其多样丰富,绝大多数字形像某种器具。甲骨文是指事字,字形在“止”(即“趾”的本字,借代脚板)的字形上加一竖指事符号,表示供人洗脚的水桶。有的甲骨文将“止”形写成。有的甲骨文将“止”形写成。有的甲骨文将“止”形写成。有的甲骨文写成有提手的桶形。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,供人盛水洗脚的木桶。隶书对篆文字形进行较大变形,写成“冂”加“”的三包围结构。当“用”的“木桶”本义消失后,篆文再加“木”另造“桶”代替。由于洗脚是睡前卫生、保暖养生的日常必须,“用”从“洗脚木桶”的名词本义,引申出“行使、消费、施行”等动词含义,表示日常行为。
3.彼:皮,既是声旁也是形旁,表示兽皮,借代羊皮。彼,篆文(彳,即“行”的省略,四通大道)(皮,兽皮、羊皮),表示羊皮上的大道,即古代用羊皮制作的舆图,借代远离中原的漫漫西域。造字本义:名词,远古时代用羊皮制作舆图的遥远西域。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成“双人旁”,将篆文字形中的“皮”写成。古人称立足之地为“此”,称前往之地为“彼”。
附一 文言版《説文解字》:
彼,往有所加也。从彳,皮聲。  

附二 白话版《说文解字》:
彼,前往有益的地方。字形采用“彳”作边旁,采用“皮”作声旁。


4.此:止,既是声旁也是形旁,是“趾”的本字,表示脚趾。此,甲骨文(人)(止,“趾”,脚),表示双脚站立的所在。有的甲骨文写成左右结构。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,言说者所指称的其站立的位置。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古人称自己所立之地为“此”,称前往之地为“彼”。附一 文言版《説文解字》:
此,止也。从止,从匕。匕,相比次也。凡此之屬皆从此。  

附二 白话版《说文解字》:
此,脚趾踩着的地方。字形采用“止、匕”会义。匕,表示相并列。所有与此相关的字,都采用“此”作边旁。

5.兼:
秝,既是声旁也是形旁,表示并列的两株稻禾。兼,金文(秝,两株稻禾)(又,抓握),表示手握两株庄稼。收割时,通常一手抓住一株稻禾,一手执镰拉割;有些人则一手同时抓住两株或两株以上的稻禾,以达到一刀数株的收割效率。篆文将金文字形中的“秝”写成。造字本义:动词,一手同时抓握两株稻禾。隶书将篆文字形中的“秝”写成。楷书将隶书字形中的“秝”简写成,导致“禾”形消失。手握一株为“秉”,手握两株为“兼”。
6.顾:
“雇”是“顧”的本字。户,既是声旁也是形旁,表示家门,借代家居、家园。雇,甲骨文(户,门,家园)(隹,候鸟),表示迁徙的候鸟天鹅降落在家园。在天人合一的思想普遍流行的远古时代,纯朴的先民将以“人”字阵形迁徙的候鸟视为“天鹅”加以崇拜,相信它们有特殊而神奇的力量;每当候鸟访问家园,则给水喂食,用心照看,以确保天鹅短暂休整之后可以继续远徙。篆文将甲骨文字形的上下结构调整成半包围结构,将甲骨文字形中的“户”写成,将甲骨文字形中的“隹”写成。当“雇”的“来访、照看”本义消失后,篆文再加“頁”(动脑筋)另造“顧”代替,强调用脑、用心。造字本义:动词,迁徙的天鹅每年定期来访,主人给水喂食,用心照看。隶化后楷书将篆文字形中的“雇”写成,将篆文字形中的“頁”写成。楷书异体字依据草书字形将正体楷书字形中的“雇”简化成“厄”,导致“户”形消失。《汉字简化方案》中的简体楷书“顾”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“頁”简化成“页”。表达本义时,古籍多以“顧”代替“雇”。


兼顾利用是同伴关系,或者说是人与神的这种意义上的关系,带有神性。
彼此取舍是敌我关系,我与异国的关系,产生冲突时要杀敌取耳。



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