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第二十六课 家庭关系(家风家教)建设(4)家风与世风

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发表于 2023-5-30 16:29:17 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  当把家庭的本(家庭关系)描述为进程的时候,很容易就会产生出家风的概念。怎么定义家风呢?

   ,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示传说中形似孔雀的大鹏鸟。,籀文凡,即的省略,大鹏云,气流气,流动的空气),表示大鹏飞翔所依赖的空中气流。简体籀文将“云”简化成一横,将横向流动的“气”写成向上蒸气。篆文将籀文字形中的“凡”写成,并误将籀文字形中三竖构成的、像“气”又像“虫”的字形写成“虫”造字本义:名词,使鸟类得以飞翔的气流。隶化后楷书将篆文字形中的“凡”写成,将篆文字形中的“虫”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“风”,依据草书字形,将草写的“云”简化成“乂”。甲骨文卜辞中有时假借“鳳”代替“風”。《说文解字》:
风,八方的风。東方的风叫“明庶风”,东南的风叫“清明风”,南方的风叫“景风”,西南的风叫“涼风”,西方的叫“闾阖风”,西北
的风叫“周风”,北方的叫“广漠风”,东北的叫“融风”。风动虫生。所以说虫生八日而化。

  黄帝内经说:东方生风,风生木,木生酸,酸生肝,肝生筋,筋生心。其在天为玄,在人为道,在地为化。化生五味,道生智,玄生神,化生气。神在天为风,在地为木,在体为筋,在气为柔,在藏为肝。其性为暄,其德为和,其用为动,其色为苍,其化为荣,其虫毛,其政为散,其令宣发,其变摧拉,其眚(shěng)为陨,其味为酸,其志为怒。怒伤肝,悲胜怒;风伤肝,燥胜风;酸伤筋,辛胜酸。

   从风这种自然现象和风字的源流,我们是能体会到“风”的本体的。为气流,具有流畅性、动力性、自身的燥湿寒热特性,能化万物。
   家风,是家庭生活中分泌出来的携带着家魂的,能使家庭成员生活在其中并能塑造和教化家庭成员的家庭氛围。世风,是一定范围内的社会生活中分泌出来的携带社会实际运行目标的,容纳并能教化社会成员的社会氛围。家风是家庭的精神本体,世风,是某个特定社会的精神本体。

   家风、世风,可以使用一些指标加以描述,比如前提到的流畅性、动力性、自身的燥湿寒热特性,化物特征等等。

  把家风和世风放在一起说,是希望引发大家不把家风孤立起来,不把家庭孤立起来把握的动力。


  课后练习 尝试用你自己的模型,说说你字的家风,以及它随世风的演变。

   

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