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楼主: july_zx

郑欣《道德经》读书笔记

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 楼主| 发表于 2023-4-6 22:04:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-16 01:25 编辑

2023.4.6 星期四

第七章 天长地久——大有


天长地久
天地所以能长且久,是以其不自生,故能长生。
是以圣人后其身而身先,外其身而身存。
非以其无私耶?故能成其私。

【查字】
1.长:長,甲骨文是象形字,像一个人头发飘散的样子。有的甲骨文像头发飘散、拄着拐杖的老年人,一横指事符号表示发簪。有的甲骨文在头发飘散形象的基础上加(抓),表示拄杖的老人。古代中国人认为须发是父母所赐,不能随意剔剪,因此年龄越大,须发越显眼,成为年老的象征。金文突出了人的头上飘飘的头发和拄杖的手。籀文头发发簪),强调头发。篆文在籀文的里面加造字本义:名词,头发飘飘的拄杖老人隶书将篆文字形中的手”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“长”,依据草书字形,将正体楷书字形中的简化成
2.久:”是“”的异体字。,金文是指事字,字形在“人”的腿部位置加一捺指事符号,表示驻足等待。驻足等待容易感受时间的漫长。篆文承续金文字形。造字本义:动词,停止行进,驻足等待隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成。当“久”从动词“驻足等待”引申出形容词“持续时间长”后,籀文再加“長”(时间长)另造“镹”代替,强调等待的时间长。古籍多以“久”代替“镹”。长途迁移为“千”,驻足等待为“久”。
3.生:生,甲骨文是指事字,在草叶(屮)下面加一横表示地面的指事符号,表示新芽破土而出。繁体甲骨文代替表示地面的指事符号,写成会义字:屮,新芽土,地面),表示地面上有新芽冒出。金文、篆文承续繁体甲骨文字形。造字本义:动词,草木破土萌发隶书将篆文上部的简化成,失去植物嫩叶萌发的形象。古籍常假借生”代替“性”。
4.后:本同源,后分化。,既是声旁也是形旁,表示嘴巴,发音、说话的器官。,甲骨文卜,权杖口,嘴巴,借代号令、命令),表示发号施令的最高权力者。金文将甲骨文字形中的“卜”写成。篆文将金文字形中的“卜”写成造字本义:名词,生殖崇拜的母系氏族时代发号施令的女王。隶化后楷书将篆文字形中的“卜”写成。《汉字简化方案》用“”合并代替同音不同义的“”。在生殖崇拜的母系时代,社会最高权力者为智慧而生殖力强的妇女“后”;进入父系社会后,最高权力掌握在能征善战的男性手里,“后”的地位由女王下降为第一女性。
5.外:外,甲骨文倒写的“人”,是“队”即“坠”的省略,从山崖坠落,借代远古抛葬穴,疑为“冏”的省略,偏远),表示抛葬、崖葬的偏远之地。金文误将甲骨文字形中作为“冏”字省略的“穴”,写成“夕”;有的金文则误将甲骨文字形中的倒写的“人”(队)写成“卜”,以致“抛葬”、“崖穴”的本义线索消失。有的金文将“夕”写成。篆文承续金文字形。造字本义:名词,远古先人抛葬或崖葬的荒迥山野。隶化后楷书将篆文字形中的“夕”写成,将篆文字形中的“卜”写成。中国远古先人称烟火世俗的居所为“内”;称抛葬或崖葬的荒迥山野为“外”。
6.身:“身”与“孕”本同源,后分化。“㐆”是“身”的异体字。人,既是声旁也是形旁,表示女性的躯体。身,简体甲骨文是象形字,字形像腹部圆球般隆起的女子。有的甲骨文用“人”代替“女”,表示腹部隆起的人。有的甲骨文在表示隆起的腹部的圆圈内一点指事符号,表示隆起的腹部内怀着胎儿。繁体甲骨文写成会义结构:有羊水流出的孕妇又,抓持、承接),表示临产妇女羊水流出,等待接生,其中两点水表示羊水。有的甲骨文用“子”(借代胎儿)代替一点指事符号,明确“怀胎”含义。金文在甲骨文字形基础上加“又”(抓持、捧持),表示孕妇小心翼翼用双手捧着沉甸甸的大肚子。篆文将金文字形中的“人”写成,将金文字形中的隆起腹部写成“日”形,将金文字形中的“又”写成造字本义:动词,妇女腹部隆起,怀胎孕子。隶化后的楷书有所变形,篆文字形中的“人”形消失。金文异体字“㐆”是“身”的反写,表示临近产期的孕妇腹坠腹疼,行动不便,不得不经常依倚支撑物而站立或行走。“身”的异体字“㐆”(shēn),因其“依倚”含义而被读作“依”(yī );又因“㐆”被误作“殷”( yǐn )的省略而读作“隐” yǐn 。古籍多以“身”代替“㐆”。当“身”的动词“怀孕”本义消失后,篆文将甲骨文字形中的的包围结构调整上下结构,另造“孕”代替。
7.私:,既是声旁也是形旁,是篆文对“”的倒写,表示未见天日、不知性别的临产胎儿。,金文禾,借代粮食厶,未见天日、不知性别的临产胎儿),表示不公开的家藏粮食。篆文承续金文字形。造字本义:名词,不公开的家藏粮食和财产隶化后楷书将篆文字形中的“禾”写成,将篆文字形中的“厶”写成
8.是:“是”是“昰”的异体字。止,既是声旁也是形旁,是“趾”的本字,表示脚趾。昰,金文日,太阳又,即“手”的变形止,即“趾”的本字,借代脚板),表示太阳直射,时至夏至,人们手脚并用进入夏季农忙。有的金文弱化“又”的字形。篆文将金文字形中的“又”简化成一横,将金文字形中由“又”和“止”构成的简化成“正”,表示太阳在头顶正上方。夏至是夏历法则中的重要节令:夏至即入夏农忙的恰当起始日。造字本义:动词,夏至,太阳当头,适宜农务。隶书将篆文字形中的“正”写成。隶书异体字将“正”写成。古籍多以“是”代替“昰”。
9.非:“非”是“排”的本字。非,甲骨文是指事字,字形在相北的两个人(背)头上各加一横指事符号,表示两人思想相背、观念冲突、行为排斥。有的甲骨文变形,指事特征消失。金文承续甲骨文字形。篆文有所变形。造字本义:动词,思想相背者之间互相抵制、排挤,相互攻击、责难。隶书继承篆文字形。当“非”的“排斥”本义消失后,甲骨文在“非”字基础上再加双手另造“排”代替,强调“排”的手部行为特征。从本义上看,时日恰当为“是”;相互抵制为“非”。
10.先:先”是“兟”的本字。千,既是声旁也是形旁,是“迁”的本字,表示移动。先,甲骨文之,即“趾”,借代腿脚人,是“千”的省略,亦即“迁”的省略,移动),表示抢在他人之前到达。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,抢在他人之前到达。隶书将篆文字形中的“之”写成,将篆文字形中的“人”写成“儿”。古籍多以“先”代替“兟”。
11.成:,甲骨文戊,大钺,战具囗,城邑),钺在城上,表示武力征服一邑一地。有的甲骨文将城邑“囗”写成一点指事符号,表示征战结束。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“戌”写成造字本义:动词,武力征服,称霸一方。隶化后楷书的“戌”形淡化。


【我的理解】
天长地久。
天一直在走,如一个人把人都走老了,你看那脚印一串;地一直都在等(等我们自生自灭)。

天地所以能长且久,是以其不自生,故能长生。
他们之所以能如此走停不辍,是因为他们不为自己打算,不为自己生产;所以能长期生产下去。(就像一家工厂,只为自己生产搞不长,要为别人生产才能长期生产)
——他们没有自己的私事儿要干,所以能“长”,能“久”。


是以圣人后其身而身先,外其身而身存。
因此圣人为自己做事在为别人做事之后,先人后己,而为别人做事身先士卒。不围着自己家门转,远点放瞭望哨才能不被偷袭消灭。

非以其无私耶?故能成其私。
这不是很无私吗?这样才成私至私了。




【师说】
关键词:不自生,生别人
今天的内容,列子天瑞章能互相映证
有闲心的可以参阅
天瑞第一自然段
第二自然段
有,人希望长有
很长很长的有,大有,短短的有,小有
天地于人是长有了
天地为什么能够长有
天长地久
天地所以能长且久,是以其不自生,故能长生。
天地不会生出自己的复本来
那他天天在这里呆着都干了些啥

就是守着
啥都没干
守什么
守着生别人
对自己啥都没干,对别人却啥都没不干
所以他长生了
革命人永远是年轻
农村人说,无娘儿天照顾
不以物喜不以己悲
守着个玄
是以圣人后其身而身先,外其身而身存。
非以其无私耶?故能成其私。
难道这不是无私而至于私?天之至私用之至公
有心栽花花不发,无心插柳柳成荫
你有价值对别人有用,才获得了在别人那里存在的资格
交换,是有的本质
所以我们文字中的质,兼具本体和交换的意思
本质和质押
典当
怎么样才对别人有用?守着别人的生门
照料别人的生门
鬼谷子说:粤若稽古,圣人之在天地间也,为众生之先。观阴阳之开阖以名命物,知存亡之门户;筹策万类之终始,达人心之理,见变化之朕焉,而守司其门户。
圣人就是为别人守门的人
不生自己,生别人去
黄帝阴符经说,生者死之根
生别人,是让别人死
死者生之根,上班不做自己的事儿,做老板的事,自己死了,却是是自己活得更久的原因
非以其无私耶?故能成其私。
天地要是一天到晚照顾自己
太阳总是做着自己能源储备的事儿,他能成太阳就很奇怪了
地要是总想方设法干着让自己土地肥沃的事儿,到处找肥料,估计也成不了地
人们会惊呼,遇到吸血鬼了
怕是后羿前羿都要射日

暖心(王雪良) 4-6 09:54:24
是“全心全意为人民服务!”
暖心(王雪良) 4-6 09:55:20
所以,有些部门树立的“为人民服务”的题字,我觉得不到位!

那个不对劲,要细细品味
@况智迪(小迪)  人就养着玄牝,站在相位上,用道用之不勤,给谁用,给别人用。
这个说得好,这就像生产,商品生产。费力巴沙的,像养孩子一样做个好产品出来,就是等着别人看上了买去
买去用
怎么生产商品,我们很有感觉
怎么生产人口,生产我们自己这枚人口
我们就不那么清净了,因为不清净,所以不清醒
养着玄牝,就是生产人口
在自己心里养一匹母马
还是特殊的品种的母马
叫玄牝的母马
养这匹马,跟养孩子一样,不能靠道理言语去养
多言数穷,要守中去养
我们多有一个这样的通病,用言语讲道理去养
经常听到类似这样抱怨孩子:这都跟你说过多少回了
这么做的好处坏处也都给你讲过了
怎么做也给你讲过了
我们养自己的母马,也是这样养的
最典型的情景是,我们学习经典之类的,只是去明白一个道理,不重视操作性
以为道理通了,我明白了,可以说话了,就可以了
这样多言数穷的养自己,会越养越不好
正如我们读经典,一定要把心沉下去,用之不勤的寻找操作性
真实有效的操作性就是玄牝
操作生万类
玄牝生万类
所有事情都是需要做出来的
需要操作
说不出来
越做越富,越说越穷
这是玄有的法则
今天的经文,讲有
就是讲生产
其中这句话,小迪的理解值得推荐:
是以圣人后其身而身先,外其身而身存。
——按天地的这个规律,因此圣人为自己做事落于人后,而能为别人做事身先士卒,把自己抛葬于荒迥山野而能传宗接代,世代延续。
生产是为别人做的,生生;不为自己做,自生。
至公
讲无的时候,则是至私
要无,必须紧着自己,维持好自己作为一物,这是私,极致的私,至私
只有这样,自己的事情都做好了,了无牵挂,无挂碍,至私了,才能无(我)
才能無(舞)
脚痛跳舞不行
瘸子跳舞心不安
无了,后方安定了,后院不起火,就要生产,就要有。
给别人做
最大的有者,就是天地
最大规模的生产,是天地的生产

天长地久:
天一直在走,如一个人把人都走老了,你看那脚印一串;地一直都在等(等我们自生自灭)。

天地所以能长且久,是以其不自生,故能长生:
他们之所以能如此走停不辍,是因为他们不为自己打算,不为自己生产;所以能长期生产下去。(就像一家工厂,只为自己生产搞不长,要为别人生产才能长期生产)
——他们没有自己的私事儿要干,所以能“长”,能“久”。

是以圣人后其身而身先,外其身而身存:
因此圣人为自己做事在为别人做事之后,先人后己,而为别人做事身先士卒。不围着自己家门转,远点放瞭望哨才能不被偷袭消灭。

非以其无私耶?故能成其私:

这不是很无私吗?这样才成私至私了。
这样做看起来就是至公而无私,但却获得天下百姓崇敬的尊贵。

有一个现象值得提示:我们说老天爷慈悲,在我看来容易出问题——什么事慈悲呢? 慈和悲都是人主观体验,在老天爷和老地婆哪里没有这个东西,所谓天地不仁,他们其实就是没心没肺的。只不过是“形势”而已。
暖心(王雪良) 4-6 20:56:26
做事而已。
暖心(王雪良) 4-6 20:56:48
有的时候人会骂老天爷不开眼啊!

我们觉得天地慈悲,虽然这个体验对于人来说是对的,但这是人基于人本位出发的到的,本质上是不在相位的。
稍有偏差,便不是玄妙而是眩晕了
跟抱怨天地不公一步之遥
本质相同
所以才有张载“为天地立心,为生民立命”
儒家的局限,大概从这里开始的
人在执行天命的时候,既要知道天地,也要知道自己,这样才能执行好
天地是玄的黄的
人则是要养着玄,养着黄的
——养一个玄牝
打工人不简单
在这里顺便说点儒家,有兴趣的看,觉得信息太多的越过,下画横线结束。
后人命名的所谓儒家,是一群专门讨论人得天道之后,应有的行为准则的先贤,他们讲的行为准则,一开始是符合道家思想的,是道家思想在人的行为方面的专题
但是,人的行为准则,是末不是根本,所以读庄子的时候我么会读到似乎庄子在反对儒家
孔子拜会老子的时候,老子也批评孔子只晓得仁、礼
之所以如此,跟前面说慈悲虽然是正确的人类应有的体验,但是以人本位的,脱离了玄位相位,容易出错
过分强调仁义礼智信,便会使人回不了玄,养不了玄牝
儒家发展到最后,以王阳明为代表,彻底丢失了玄与母马
沦为谬误
所以有人说,王阳明是儒家堕落的集大成者,当然酸儒、腐儒,是指比王阳明更糟糕的,长期发酵的错误思想
酸乳、腐乳
酸奶和豆腐乳
我们要警惕这个地方
说天地慈悲(华夏道统不把慈悲放一起说,他们不兼容),或者天地仁慈,就在岔路口上的。
哈哈,我们每个人都有酸乳腐乳的潜质
儒家说完了
——————————


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 楼主| 发表于 2023-4-8 18:23:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-16 01:26 编辑

2023.4.8 星期六

第八章 上善若水—人行水性

上善若水
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。


【查字】
1.上:“丄”是“上”的异体字。上,甲骨文是特殊指事字,字形由两横构成,底端一横较长,顶端的一横较短。古人用一横代表混沌太初状态;用两横(二,由两个“一”组成,两横一样长)代表从混沌太初中分化出来的、相并列的天与地。古人调整表示天与地、等长的两横,以短横方向表示朝天、或朝地的方向。甲骨文将表示“天”的顶端横线写得较短,表示天、或朝天的方向;甲骨文将表示“地”的底端横线写成得较短,表示地、或朝地的方向。金文承续甲骨文字形。繁体金文为了在字形上区别于数目字“二”,在两横之间再加一竖指事符号,表示纵的方向。篆文承续繁体金文字形。造字本义:名词,与地相对的天。隶书承续金文字形。籀文异体字“丄”综合两款金文字形,将金文字形顶端的短横的短横写成竖线古籍多以“上”代替“丄”。“上”的本义为天,“下”的本义为地。
2.善:,既是声旁也是形旁,通,表示安祥。善,甲骨文羊,通“祥”双目,眼睛),表示眼神安祥温和,所谓“慈眉善目”。有的甲骨文双眼写成。有的甲骨文将一双眼睛写成。有的甲骨文将一双眼睛省略成一只眼睛。金文羊,即“祥”两个“言”),表示言语祥和亲切。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,神态安祥,言语亲和。隶化后楷书将篆文字形中的“羊”写成,将篆文字形中的两个“言”写成“艹”加“口”的
3.若:”是“若”的本字;“若”是“喏”的本字;而“诺”是“喏”的异体字。甲骨文是象形字,字形像长发柔顺的人,一手持梳(匕)、一手扶发(又),梳理头发,显示女子特有的柔顺形象特征。有的甲骨文将柔顺飘扬的头发形象写成“屮”状的省去表示梳子的“匕”。金文承续甲骨文字形。繁体金文“若”加“口”写成会义字:,整理长发的柔顺女子口,应答),表示女子顺从应答。篆文误将金文字形中表示长发的“屮”写成“艸”,将金文字形中的双手“廾”简化一只手“又”,字形面目全非。造字本义:动词,女子顺从答应。隶书将篆文字形中的“艸”写成草字头“艹”,将篆文字形中的“又”写成。当“若”的“顺从答应”本义消失后,再加“口”另造“喏”代替;或再加“言”另造“诺”代替。当“若”从动词“像、有如、与……一致”引申出代词“如此,这样,这么,那么”后,俗体隶书加“人”另造“偌”代替。
4.水:水,甲骨文是象形字,字形像峭壁上落下的液滴。有的甲骨文像崎岖凹凸的岩壁两边液体向下流泻飞溅的样子。有的甲骨文像山涧。金文承续甲骨文字形。有的金文将甲骨文字形中崎岖岩壁的形象淡化为流动的曲线。篆文承续金文字形。造字本义:名词,从山岩或峭壁上飞溅而下的山泉隶书将篆文字形中表示岩壁的折线简化成一竖,将篆文字形中表示液滴的形状写成。俗体隶书将表示飞泉的四点草写连成两个折笔,山岩飞泉的象形特征由此消失。在甲骨文中,动态的流水一般写作纵向的,静止或漫流的水通常写作横向的(参见)。在造字时代,水流的源头叫;石壁上飞溅的山泉叫;由山泉汇成的水叫;山涧在地面汇成的清流叫;众多小溪汇成的水流叫;众多川流汇成的大川叫,最大的河的叫
5.利:利,甲骨文禾,庄稼刀,带锋刃的切割工具),表示用刀收割庄稼,镰刀与庄稼之间的两点指事符号,表示振落的庄稼籽实。简体甲骨文省去两点。简体金文承续简体甲骨文字形。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用快刀收割庄稼隶化后楷书将篆文字形中的“禾”写成,将篆文字形中的“刀”写成
6.恶:惡,篆文亞,位居第二的心,意愿),表示不如愿的。造字本义:动词,内心无法接受的,反感的隶书将篆文字形中的“亞”写成,将篆文字形中的“心”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“恶”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“亞”简化成“亚”
7.几:,篆文是象形字,字形像造型简单的小凳子。造字本义:名词,由三块木板简单拼凑成的极简小凳子隶书承续篆文字形。
8.居:居”是“毓(育)”的异体字。女,既是声旁也是形旁,表示孕妇。毓,甲骨文女,孕妇水,产妇的羊水倒写的“,胎儿降生),表示胎儿伴随大量羊水排出母体。甲骨文异体字用“母”代替“女”,强调产子为母。甲骨文异体字将伴随羊水的胎儿省略成倒写的“子”。甲骨文异体字“居”写成“人”(母亲)与倒写的“子”(婴儿)会义。金文承续甲骨文字形。篆文误将甲骨文字形中的“人”写成“尸”,误将甲骨文字形中倒字的“子”写成“古”,导致本义线索消失。在古人眼里,妇女生育后安安定定在家里“坐月子”,最能体现“住家过日子”的本质,因此“居”从“生育”的本义引申出“住家过日子”的含义,又因此用“居”代替本义为“住家生活”的“凥”。造字本义:动词,妇女生育坐月子,安安定定在家里过日子。隶化后楷书将篆文字形中的“尸”写成,将篆文字形中的“古”写成
9.政:正,既是声旁也是形旁,是“的本字,表示出兵讨伐不义之地。,甲骨文正,征伐不义之地攴,持械攻击),表示武力征服。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,武力征服并用暴力统治隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成10.事:”是“使”的本字;“”、“”与“”同源。,甲骨文中,四方与他国毗邻、地处诸国之间的国家又,执、持),表示大使手持旌节护照,出使他国。远古时代以族旗或国旗为跨界出行的护照。简体甲骨文将国旗“中”简写成,导致字形晦涩。有的简体甲骨文则进一步将国旗“中”简化成。繁体金文承续繁体甲骨文字形。简体金文将“中”简化成。简体金文、篆文承续简体甲骨文字形。有的篆文承续金文字形造字本义:动词,大使手持旌节护照,出使邻国谈判,记录划定的国界,完成传之后世的历史文件隶书将篆文字形中的“中”写成
11.尤:又,既是声旁也是形旁,假借为“有”,表示以手持肉。“尤”表面看指事字,其实是特殊会义字,由两个象形字“又”交叉而成。尤,甲骨文又,假借“有”,手持肉又,假借“有”,手持肉),表示一个接一个的“有”,意即拿得特别多。原始公社时代,人们均分各种利益,特别是均分肉食。人人所得相等叫“匀”;一人占有双份肉食叫“多”;一人独占多份食物叫“尤”。金文承续甲骨文字形。篆文变形较大,两个“又”形不明。造字本义:动词,一人独占多份食物,远超平均水平。隶书将篆文字形中的“又”写成。“尤”是抓持过多食物;“奇”是中原人所罕见的胡人骑马代步;“特”是祭祀时牺牲专用的小公牛;“异”是不正常的婴儿。
12.与:与,篆文是指事字,字形在“(食勺)上加一点指事符号,表示用勺子添食。造字本义:动词,用食勺为别人添食隶化后楷书将篆文字形中的写成《汉字简化方案》用“与”合并代替與”。
13.时:,既是声旁也是形旁,是“的本字,表示行进。,甲骨文止,行进日,太阳),表示太阳运行。金文将甲骨文字形中的止”(趾)写成。籀文承续金文字形。篆文将籀文字形的上下结构调整成左右结构,并加(抓持),表示力图抓住易逝的光阴。造字本义:名词,太阳运行的节奏,季节隶化后楷书将篆文字形中的“寺”写成,将篆文字形中的(趾)写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“时”,依据草书字形删减字件土”,将正体楷书字形中的简化成四季为“时”;一天为“日”。
14.争:爭,金文爪,上面一只手又,中间一只手又,下面一只手),表示众人伸手抢夺同一物品。篆文将金文字形下部的两只手混合成造字本义:动词,竞相抢夺。隶化后楷书将篆文字形中的“爪”写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书依据草书字形,将正体楷书的“爪”简化成
15.处:处,甲骨文倒写的“止”,由外归来人,当事者),表示回到家中,在家休息,是“止”的倒写,表示与出行相反。金文将甲骨文字形中倒写的“止”写成,将甲骨文字形中的“人”写成。篆文将金文字形中倒写的“止”写成“夂”,用“几”(小凳子)代替金文字形中的“人”,表示归家人坐在家中的凳子上休息,享受居家时光。 造字本义:动词,驻足家中,坐几休息。隶化后楷书将篆文字形中的“夂”写成,将篆文字形中的“几”写成由“人”变形的“卜”由于“处”(居家休息)的篆文字形与“處”(实施虎噬酷刑)的篆文下部字形完全相同,古人误将本义表示“居家休息”的“处”,与本义表示“实施虎噬酷刑”的“處”*相混用。古人称深居闺中而未嫁的少女为“处女”或“处子”。《汉字简化方案》用“处”合并代替“處”。



【我的理解】
上善若水。
天的神态安详,言语温和,像从山岩或峭壁上飞溅而下的山泉。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
水很会用快刀帮万物收割庄稼,而不抢夺庄稼,人们不愿意去的地方也帮忙收割了,所以接近道了。

居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
居住总是在合适的地方;心总是在渊里(玄位);给人东西,总是通神接物的点;说话,总是切合实际可信的(不数穷);做官管理事务,总是以治而不乱为准绳;做事,总是善于运用现实可能性;动作,总是看得准时机。

夫唯不争,故无尤。
不抢夺同一物品,就不会多余(抓取过多食物而余食赘行)。



【师说】
关键词:利而不争,不争无尤
爭,金文爪,上面一只手又,中间一只手又,下面一只手),表示众人伸手抢夺同一物品。篆文将金文字形下部的两只手混合成造字本义:动词,竞相抢夺。隶化后楷书将篆文字形中的“爪”写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书依据草书字形,将正体楷书的“爪”简化成
又,既是声旁也是形旁,假借为“有”,表示以手持肉。“尤”表面看指事字,其实是特殊会义字,由两个象形字“又”交叉而成。尤,甲骨文又,假借“有”,手持肉又,假借“有”,手持肉),表示一个接一个的“有”,意即拿得特别多。原始公社时代,人们均分各种利益,特别是均分肉食。人人所得相等叫“匀”;一人占有双份肉食叫“多”;一人独占多份食物叫“尤”。金文承续甲骨文字形。篆文变形较大,两个“又”形不明。造字本义:动词,一人独占多份食物,远超平均水平。隶书将篆文字形中的“又”写成。“尤”是抓持过多食物;“奇”是中原人所罕见的胡人骑马代步;“特”是祭祀时牺牲专用的小公牛;“异”是不正常的婴儿。
不争无尤
不凑热闹抢夺同一物,故不成为多余的人
怎么才能做到?这一堆做到了就做到了:居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时
可以举个例子不?看水:水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
惡,篆文亞,位居第二的心,意愿),表示不如愿的。造字本义:动词,内心无法接受的,反感的隶书将篆文字形中的“亞”写成,将篆文字形中的“心”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“恶”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“亞”简化成“亚”
水其实很霸道
他似乎只有一个使命,无孔不入
但是基本上它是来利的
不是来争的
利,甲骨文禾,庄稼刀,带锋刃的切割工具),表示用刀收割庄稼,镰刀与庄稼之间的两点指事符号,表示振落的庄稼籽实。简体甲骨文省去两点。简体金文承续简体甲骨文字形。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用快刀收割庄稼隶化后楷书将篆文字形中的“禾”写成,将篆文字形中的“刀”写成
帮你收割庄稼
庄稼收割回去是填肚子续命的
帮你收割你虚名的庄稼,不是来抢你的粮食
你自己不愿意去的边边角角都帮你收割
并且还很会收割,技术很好
善利万物,联合起来,乐于助人
乐于助人自助
雷锋火车走了一千里,好事做了一列车
利与争
利做得不好就是争
争的巧妙就成利
表面上,利就是争,争就是利,难以区分
机要在哪里?
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时
居,总是在合适的地方
心总是在渊里
给人东西,总是看别人的需要
说话,总是守得住“信”
做官管理事务,总是以治而不乱为准绳
做事,总是善于运用现实可能性
动作,总是看得准时机
整个一鸡贼
所以,水,既霸道又鸡贼,还特别能吃苦(处众人之所恶)
厉害的好人
最厉害的好人像水——上善若水


(给人东西,总是看别人的需要)
这里用需要不好
仁是上通神下接物
仁的操作,是通神接物。@暖心(王雪良)  
圣人和天地不仁,不是他们不通神接物
是他们本身就是神
不需要通神
所以不需要仁德操作
是仁的末的所生,已经离开仁了,只不过是仁的邻居
圣人不仁,天地不仁,意思是圣人天地不养懒汉
不为个别服务,只服务于道,服务于天下整体利益
慈,不是慈悲
慈就是慈

天地有好生之德
利而不争
道德经第六十七章说,吾有三宝:曰慈、曰俭、日不敢为天下先
慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。
慈是勇的来源
夫慈以战则胜,以守则固。
天将救之,以慈卫之。
慈,是天兵的质
我们平常说的慈,跟说仁一样,是站在被慈的位置说的
是贪生的感觉
我们理解经文要特别注意,从经文的字里行间找意义
字的里,和字的行,以及字间行间
见间
不能在心里的记忆和经验中找意义
后者就是我们常说的刷油漆
是,经常刷,而且刷的自然而然。
刷油漆的方式读书和听话,听不到书或别人的语言中真实意义,统统都被转义为我们原有的东西
用新瓶装旧酒
在原有的东西上搞装修
所谓错
一次次的反复装修,就像柱子上刷红油漆,一次次的刷
最后我们自己都以为柱子是红色的油漆做的了
——世界是我们心里样子
这时候我们倒是成了水到处流淌,这是人的本性
但,这水是我们自己调制的味道,不是清水,不是留给别人调制的
就像是糖水盐水潲水工业污水
这样我们这水就不能利
就是争
利而不争 与 不利而争
争而尤,成为多余
我们自己成了天地的馀食赘形
居不善地,总是处在不合适的位置;心不善渊,心不守玄,也不在相位;与不善仁,给别人施加的作用,总是不合时宜;言不善信,说的总是不切实际没有根据不合道理;政不善治,管理事务总是不能以治为纲,作为管理者所到之处一片狼藉;事不善能,做事情总是不符合现实条件和客观规律,总作不可能的事情;动不善时,采取行动总是不对时机。
这样说起来,馀食赘形的判断标准,便是:居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时,并不是一般性的该不该做
所谓与天时地利相匹配
不匹配就是馀食赘形
陈刚 4-8 09:58:37
什么时候做什么事,到哪山唱哪山的歌,这是做人做事的标准
因时制宜,因地制宜
具体做法细则便是:居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时
暖心(王雪良) 4-8 10:00:28
自然流淌,不是人造喷泉。

哈哈,喷泉用得好!因势利导
形势
势者,利害之决,权变之势
形势为天神
以人德转化为人神,并德化为志,而思,而输出散人势


上善若水
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。

读完上面的记录,在这里可以吟诵几遍这段经文
我相信会比平常的吟诵有所不同
也许更能记住


况智迪(小迪) 4-8 11:53:10
上善若水
——上天安祥的神态安祥、亲和的言语就像水一样
(可以把这一句理解分为两段来理解,什么是上善,水是有什么特征,带着这样的疑问往下读)

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
——水安祥的神态安祥、亲和的言语是帮万物收割庄稼而不是争抢万物的庄稼,驻足于众人不如意的地方,所以最接近于道。
(水的特征:万物都离不开水,水的升腾为云,下降为雨,聚集为江河,无处不在,充斥于天地之间以利万物;当水或冲或盈或渊或湛时才会被人们重视,而这个时间都往往是人们不如意的时候。)

居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
——安定居住在合适的地方,心处于玄位玄有玄无,给别人添食时通神接物,说话时言之有物不数穷,武力征服并进行统治时能疏水防洪而不乱,战时出使和谈不可阻挡、有行动力,负重劳作时符合太阳运行的节奏。
(以水的特征结合到人们的生活,就是顺势而为,应势而动)

夫唯不争,故无尤。
——不抢夺同一物品,就不会抓持过多食物而余食赘行。
(成物至私而公,后身而身先,外身而身存。这样就能知道什么是上善)
徐桂香 4-8 12:26:49
我把第七章列为第二单元,全凭的感觉。在学习前六章时候,说是掉队吧,所有的群讨论一直在看,每天反复背诵,也尝试去体会。说没掉队吧,就是内部是混沌的,啥也说不出来,什么玄位,相位的,无的。到第七章时,就感觉不一样了,有天地了,有实了,就能说出来了。就不是混沌的。
@徐桂香  我们擅长处理实的东西
玄位太玄,容易眩晕,在有位不慌,在无位不忙
唯独在玄位,发晕
好比在漩涡中心,虽然自己一点都不需要做什么,但看着边上四周的水旋转眩晕
找没有漩涡的水,和离开水,都好




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 楼主| 发表于 2023-4-9 12:01:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-16 01:40 编辑

2023.4.9 星期日

第九章:功成事遂——人为水行

持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。
金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。
功成名遂身退,天之道也。

【查字】
1.持:寺”是“持”的本字。寺,金文之,止,不动又,手,表示持握),表示持守、维护、控制。有的金文以“寸”代替“又”。有的金文加“口”(邑),表示辅政官员聚集的地方。有的金文加“邑”(都邑),表示“寺”是设在都城供官员暂住的地方。秦代前后称都城接待官员的地方为“寺”;汉代开始亦将接待西来高僧的地方称为“寺”。当“寺”的“维护、持守”本义消失后,篆文加“手”另造“持”代替。造字本义:动词,保守,维护,控制。隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象;将篆文字形中的“寺”写成
2.已:“已”(yǐ 上声)、“了”(liǎo上声)与“巳”(sì 去声)是同源异体字。巳,甲骨文是象形字,字形像襁褓中只露出头部的婴儿。金文承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中表示婴儿头部的“口”写成开口的形状隶化后楷书将篆文字形中开口形状的写成“口”。相对于临产的胎儿(厶),包裹在襁褓中的新生儿(巳),从不见天日的胎儿状态,到独立自由呼吸于天地之间,已经完成了破天荒的突进,“”因此从名词“新生儿”引申出动词“完成、结束”的含义。当“”字引申出动词含义后,楷书异体字将“巳”字上部的“口”写成开放的“口”,另造“”( 上声)字代替“”(sì 去声)。造字本义:名词,包裹在襁褓中的新生儿“巳”字在现代汉语中只用于传统纪年纪时。已经出生的婴儿,性别、形象不再神秘,因此“已”引申出“清楚的、明白的”形容词含义。当“已”引申出形容词含义后,篆文异体字将篆文字形中表示襁褓的形状简化成一撇,另造“了”(liǎo 上声)字代替“已”(yǐ 上声)
3.揣:,既是声旁也是形旁,表示缓慢、小心地行走。揣,篆文小心拄杖),造字本义:动词,用手仔细地度量隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
4.锐:兑,既是声旁也是形旁,是“悦”的本字,表示得意、喜悦。銳,篆文金,金属兑,兑变),强调锋刃变利。造字本义:名词,金属烧锻磨砺后的锋刃隶化后楷书将篆文字形中的“金”写成,将篆文字形中的“兑”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“锐”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“金”简化成“钅”
5.保:,既是声旁也是形旁,表示用双臂搂着。保,甲骨文反抱,双手从背后搂着子,幼儿),表示反抱孩子,即用双手将孩子背在背上。背子求安,这是中国古代的养育传统,因为古代的幼儿除了野兽袭击、拐卖的威胁之外,还面临饥饿、虫害、水火等各种危险,父母外出或下地时,只有把孩子背在自己背上最安全。古人将小孩用背带兜住屁股背在肩上的传统一直沿续到现代。有的甲骨文写作仔”,表示大人(父母)怀抱的幼儿。金文承续甲骨文字形。有的金文误将搂孩子的手写成一撇。有的金文则误将甲骨文字形中的“子”和搂抱孩子的“手”写成不知所云的。篆文承续金文字形。造字本义:动词,将幼儿背在背上以免各种意外。隶书误将篆文字形中似“子”非“子”的写成“呆”,至此字形面目全非。
6.满:,既是声旁也是形旁,表示均匀,平均。滿,篆文水,容器里的水㒼,均匀),表示水充斥每一处。造字本义:动词,容器内液体饱和。隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“㒼”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“满”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“㒼”写成
7.堂;,既是声旁也是形旁,表示高级的、追崇的。堂,金文“尚”的省略,高级的、高雅的土,坛、宫殿),表示高雅的殿室。籀文承续金文字形。篆文明确了“尚”的字形。造字本义:名词,王宫内举行隆重仪式的大殿正厅隶书将篆文字形中的尚”写成
8.莫:“莫”是“暮”的本字。莫,甲骨文两个“林”,林莽日,太阳),表示太阳下山,阳光隐没在丛林草野。简体甲骨文将丛林改成草丛“茻”。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,太阳下山,阳光隐入丛林草野。隶化后楷书误将篆文字形下端的“艸”(草丛)当作两只手而连写成“大”。当“莫”的“太阳下山”本义消失后,隶书再加“日”另造“暮”代替。日在草上为“早”,日在草中为“莫”(暮),日在树下为“杳”。古人称日升而天地分明为“旦”,称日落而天地不分为“莫”(通“暮”)。
9.骄:,既是声旁也是形旁,表示高。,甲骨文喬,高馬,力畜),表示马匹高大。金文将甲骨文字形中的“喬”写成,将甲骨文字形中的“馬”写成造字本义:形容词,马匹高大。篆文承续金文字形。隶化后楷书将篆文字形中的“馬”写成,将篆文字形中的“喬”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“骄”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“馬”简化成“马”,将正体楷书字形中的“喬”简写成“乔”
10.遗:貴,既是声旁也是形旁,表示价值高的。,金文彳,前行貴,价值高的),表示持有价值的好东西前往赠送他人。有的金文以“辵”(行进)代替“彳”,强调“前往”含义。篆文基本承续金文字形。造字本义:动词,双手持贝,前往馈赠。隶化后楷书将篆文字形中的“辵”写成“走之底”,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“遗”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“貴”简化成“贵”
11.咎:的本字;而咎”是“”的异体字。,甲骨文倒写的“止”,践踏尸,死者),表示踏尸泄愤。繁体甲骨文加“口”(说话)写成“”,强调“谴责、咒骂”的含义。金文将甲骨文字形中的“止”写成双“止”,表示众人践踏。篆文承续繁体甲骨文字形“。隶化后楷书“咎”将篆文字形中的“各”写成,将篆文字形中的“人”写成,并将篆文左“各”、右“人”的左右结构,调整成上“处”、下“口”上下结构的。造字本义:动词,远古时代祛灾祭祀仪式中,对招灾致祸的罪人尸体践踏咒骂,以示对神灵的谢罪
12.功:工,既是声旁也是形旁,表示巧妙用力的器械。功,金文工,巧具力,使劲),表示利用器械,巧妙发力。篆文将金文字形中的“力”写成造字本义:动词,运用器械,巧妙发力,武术制敌。隶书将篆文字形中的“力”写成
13.遂:遂,金文辵,行进又,抓),手上几点指事符号,表示远行采集。有的金文字形复杂化。篆文误将金文字形中表示采集的字形写成造字本义:动词,上山采集隶化后楷书将篆文字形中的“辵”写成,将篆文字形中的写成远行拾获海贝为得”;远行深山采集有所收获为“遂”。
14.退:退,甲骨文豆,食器夂,倒写的“止”,即”的本字,脚板),脚趾朝着与食器相反的方向,表示离开进食的餐桌。有的甲骨文把食器“豆”写成空的“皿”,表示食物吃完。金文加“彳”(行),强调从餐桌走开。籀文误将金文字形中的食器“豆”写成“日”,将金文字形中的写成,同时再加“止”。篆文省去籀文字形中的“止”造字本义:动词,餐毕下桌离席。隶书承续籀文字形。隶化后楷书将籀文字形中的“辵”写成“走之底”,将籀文字形中的“豆”和“夂”写成“艮”


【翻译】
持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。
手持握不动,水满溢出来,不如结束持握;用手仔细度量,锋刃越来越锋利,不可获得长发飘飘的老人对幼儿的养护。
(联想到第四章 冲而用之 持和揣是不在相位的内部姿态,盈和锐是道冲的对象,最终都会被挫锐解纷,回炉再造。第七章 天长地久 持和揣是自生,不能长久。第八章 上善若水 满出来的水不利而争,成了余食赘行。)

金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。
金玉充斥于大殿正厅,也无法持械护卫家园;生活宽裕如高大的马匹骄横猛烈,就会种下恶果。
(联想到第三章 圣人之治 不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。第六章 谷神不死 不种粮食,勤于金玉富贵,而穷极而竭。)


功成名遂身退,天之道也。
巧妙发力,以武力获得城邑,称霸一方后离席而退,这是天道。
(联想到第七章 天长地久 天地能长且久,是以其不自生,而能长生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存。为宜其无私耶,故能成其私。守着别人的生门,生生而不自生。)


【师说】
关键词:在相位,不盈、不锐、功成名遂身退
玄,就是不横跳
就是看你们有,看你们无,我看有无熙熙攘攘如享太牢,如春登台。我独泊兮,其未兆;沌沌兮,如婴儿之未孩;傫傫兮,若无所归。众人皆有余,而我独若遗。
就是我在相位看有无
看云卷云舒
既不在无,也不在有,而有无都在我法眼
鸟瞰
逍遥游中的大鸟,一振翅就九万里那种大鸟
俯瞰天下
昨天晚上陈慧汇报庄子心得,说的大鸟
鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。
背负青天朝下看,都是人间城郭。
炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。
怎么得了,哎呀我要飞跃。
借问君去何方,雀儿答道:有仙山琼阁。
不见前年秋月朗,订了三家条约。
还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。
不须放屁!试看天地翻覆。
这就是玄
本经第一到六章,讲述的这个玄结构
从第七章开始,便开始说人这个有了。
人作为有,是一个特殊的有,特殊在那里呢?
特殊在,它总是以有的实,参加玄
但总是以无的实,一直追求去到玄的相位
从而观到玄的,以自己相对的无
就是说,人既要参加到玄的有无当中,又要不在其中
而在其外
矛盾总是在矛盾之外得到解决
人这个有,从天地来
人的无,从对玄的相位追求中来
从与天地同宽,日月同辉的追求中来
从打工人的身份中来
以有观徼,还要以无观妙
从第七章观天地的长久开始,进入到以有观徼
这样一方面理解人这个有,观人自己的徼
好把自己放到相位
另一方面,也理解在相位的有,如何观玄结构中的,与有相对的无,做到有无“同出”
这样,人就是人了。正常的人是玄人
玄人的根本末

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 楼主| 发表于 2023-4-11 23:09:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-15 15:05 编辑

2023.4.11 星期二

第十章 抱一不离——玄德


载营魄抱一,能无离乎?
专气致柔,能婴儿乎?
涤除玄览,能无疵乎?
爱民治国,能无为乎?
天门开阖,能为雌乎?
明白四达,能无知乎?
生之,畜之。生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。


【查字】
1.载:,既是声旁也是形旁,是的本字,表示临刑。,金文,即”的本字,临刑幸,刑具),表示临刑。有的金文(囚车)代,表示将囚犯投入囚车游街示众。篆文承续金文字形造字本义:动词,古代年终施刑,将重罪犯投入囚车游行示众后行刑作活祭隶书将篆文字形“”中的“才”写成“十”,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“車”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“载”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”《说文解字》:载,搭乘车辆。
2.营:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示缠绕。,篆文,即“萦”的省略,缠绕、联结两个“口”,借代多窗、多屋),表示缠绕、联结,搭建大量房屋。造字本义:动词,古代部落用缠绕、联结草木的原始方法搭建很多房屋。隶书将篆文字形中的“”写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“营”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“炏”简化成“草头”
3.魄:,既是声旁也是形旁,是“的省略,表示停靠。,篆文白,即的省略,停靠鬼,指支配肉体的神秘能量),表示泊魂所在。造字本义:名词,支配肉体、并依附肉体而存在的神秘性静态能量隶化后楷书将篆文字形中的“白”写成,将篆文字形中的“鬼”写成古人认为,肉体是“魄”的泊处,当肉体死亡,“魄”便不复存在;但“魂”可以在肉体死后“云游”。在古代中医观念中,“神”是统领生命的天真能量,来自于父母奇妙的“两精相搏”,需要后天观照持守;“灵”是沟通天地万物的通神力量,比“神”更脆弱,要以静心与觉悟特别养护;“魂”是统领精神的神秘能量,也称“阳神”,主动,负责有意识状态下的情感、思想等心智活动;“魄”是统领肉体的神秘能量,也称“阴神”,主静,负责无意识状态下的感知、代谢等生理本能。
4.抱:,既是声旁也是形旁,表示裹住。抱,篆文手,两臂包,裹),表示环臂包裹。造字本义:动词,用双臂将对方整个身体包揽隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象,将篆文字形中的“包”简写成搂”,双方相拥;“抱”,将整个身体揽在双臂之间。
5.一:,甲骨文是特殊指事字,抽象符号一”既代表最为原始简单的起源,也代表最为丰富的浑沌整体。道家鼻主老子认为,“道立于一,一生二,二生三,三生万物”。就是说,混沌太初的存在整体是“一”;然后由太初混沌的“一”,分出天地“二”极;天地二极之间,又生出人这第“三”部分;天地人三者,衍化出宇宙万物。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:数词,最小原始单位,最小的正整数远古中国的数字哲学,充满了朴素鸿蒙的宇宙和地球起源想象:一,代表混沌太初的整体;二,上面的一横代表“天”,下面的一横代表“地”;,上下两横代表“天地”,中间的一横代表“人”。
6.离:,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示捕鸟。,甲骨文隹,飞鸟禽,即“擒”,捕鸟),表示用网罩抓捕飞鸟。简体甲骨文将“禽”简化为。繁体甲骨文再加“又”(抓捕),强调“擒捕”的含义。金文用“林”(树林)代替甲骨文字形中的“隹”,表示在林中捕鸟,并将甲骨文字形中的“禽”写成。篆文用“屮”(草丛)代替金文字形中的“林”(树林),表示在草丛捕鸟。繁体篆文综合甲骨文字形和金文字形,加“隹”造字本义:动词,鸟儿落入猎人抓捕的网罩。简体隶书承续简体篆文结构,将篆文字形中的“屮”(草丛)简写成一点一横的,将篆文字形中的“禽”写成。繁体隶书承续繁体篆文结构。古籍多以“離”代替“离”。《汉字简化方案》中的简体楷书“离”,采用简体隶书字形。
7.专:專”(专)是“轉”(转)的本字。專(专),甲骨文缠绕着丝线的纱锤与转轮,表示线结双手,抓持),表示转动纱轮。有的甲骨文简化纱轮形象,并将双手简化成一只手。有的甲骨文在纱轮形象上加一圆圈,强调纱轮的“圆圈”形状。金文将甲骨文字形中的“又”写成“寸”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,手转纱轮纺纱。隶化后,楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“专”,依据草书字形,将正体楷书“專”整体简化成“专”。当“專”的“转动纱轮”本义消失后,再加“車”另造“轉”(转)代替。
8.致:,既是声旁也是形旁,表示到达、抵达。致,金文至,到人,行者夂,倒写的“止”,脚趾),表示走到目的地。篆文省略金文字形中的“人”造字本义:动词,走到,到达。隶化后楷书将篆文字形中的“至”写成,将篆文字形中倒写的“止”写成“反文旁”
9.柔:,既是声旁也是形旁,表示带锋的木枪。柔,篆文矛,带锋头的木枪)木,枪杆),表示矛枪的木柄。造字本义:名词,富有弹性、适宜作矛枪长柄的木材隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
10.涤:滌,篆文水,清洗條,树枝,木棒),表示在流动的河水中用木棒捣衣去污。造字本义:动词,在河里用木棒捣衣洗刷隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“條”写成。《汉字简化方案》中简体楷书“涤”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“條”简化成“条”
11.除:,既是声旁也是形旁,表示屋舍、旅馆。除,篆文阜,石阶余,简易屋舍),表示屋前台阶。造字本义:名词,屋舍门前的台阶隶化后楷书将篆文字形中的“阜”写成左耳旁”将篆文字形中的“余”写成
12.览:,既是声旁也是形旁,表示俯视察看。,篆文監,俯视察看見,看到),表示俯视观看。造字本义:动词,居高临下轻松观看。隶化后楷书将篆文字形中的“監”写成,将篆文字形中的“見”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“览”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“監”简化成,将正体楷书字形中的“見”写成“见”
13.疵:此,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示批评、非议。疵,古鈢字形疒,病征此,即“訾”,批评、非议),表示遭致非议的病征,即影响容貌美观的色斑或胎印。篆文承续金文字形。造字本义:名词,有碍容貌美观的色斑或胎印。隶化后楷书将篆文字形中的“疒”写成,将篆文字形中的“此”写成
14.爱:愛”的本字。,金文欠,一个人张着嘴巴,表示呵气、或喃喃倾诉心,同情、疼惜),表示疼惜、呵护,倾诉柔情。简体篆文“将金文字形中的“欠”写成。繁体篆文“愛”再加“夂”(倒写的“止”,行进),表示因疼惜对方而奔波。造字本义:动词,用心疼惜呵护,喃喃倾诉柔情,为之奔波辛劳。隶化后楷书将篆文字形中的“欠”写成,将篆文字形中的“心”写成,将篆文字形中的“夂”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“爱”,采用行书字形,行书字形依据草书字形将正体楷书字形中的“心”和“夂”简化成“友”。楷书由“愛”简写成“爱”,不仅导致金文字形中的“欠”形(温柔的呢喃)消失,连正体楷书字形中的“心”形也消失。
15.治:治,篆文水,洪汛台,通,土石堆筑的坝堤),表示筑堤防洪。造字本义:动词,开凿水道,修筑堤坝,疏水防洪隶书将篆文字形中的水”写成三点水,将篆文字形中的“台”写成
16.雌:鴜”是“雌”的异体字。此,既是声旁也是形旁,表示用脚踩。雌,金文此,踩在脚下隹,鸟),表示被雄鸟踩在脚下的鸟。造字本义:名词,交配时被踩在下面的鸟,母鸟。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。篆文异体字用“鳥”代替“隹”。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古籍多以“雌”代替“鴜”。古人称阳性的鸟为“雄”;称阴性的鸟为“雌”。
17.明:“朙”是“明”的异体字;“眀”是“朙”的异体字。明,甲骨文日,太阳月,月亮),表示太阳和月亮发光照耀。金文将甲骨文字形中的“日”写成。籀文承续甲骨文字形。造字本义:动词,日光或月光将空间照亮。隶化后楷书将籀文字形中的“日”写成,将籀文字形中的“月”写成。甲骨文异体字“朙”月,月亮囧,窗牖),表示月光透过窗户照亮夜里黑暗房间的角落。“朙”的隶书异体字“眀”误将“囧”写成“目”。古籍多以“明”代替“朙”和“眀”。“明”侧重表示日光充足;“朗”侧重表示月光充足。
18.白:白”是“皀”的异体字,或者说“白”是“皀”的甲骨文省去字底部的“匕”而形成的简写字形;同时“皀”也是“即”的本字。也就是说,“皀”省略“匕”形成“白”;“皀”加上“人”(卩)构成“即”。皀,甲骨文是象形字,字形像被盛满了的豆器顶部露出尖圆椎形的白米饭,表示炊熟的米饭已经装盛上桌,即将开饭。有的甲骨文将豆器简写成,将尖圆椎形的白米饭与豆器连写,弱化了豆器的象形。繁体甲骨文在豆器外围加上代表雾气的,表示满盛在豆器里的白米饭热气腾腾,香气扑鼻。当“皀”的本义消失后,甲骨文加“人”另造“即”代替。即,甲骨文表示一个人跪坐在白花花、香喷喷的米饭面前,准备马上进食。“即”的简体甲骨文将满盛白米饭的豆器略写成“白”,省去了豆器的支脚。食,甲骨文表示一个人低头朝下张开大口,对着香气扑鼻的白米饭尽情享用。“皀”的甲骨文简化异体字省去了豆器的支脚。金文承续简体甲骨文字形。篆文加一竖指事符号,表示豆器的白米饭热气向上飘散。在造字时代的先人眼里,新蒸出笼的大米饭,香得迷人,白得亮眼。造字本义:形容词,新蒸出笼的大米饭馨香迷人,明晰如雪的样子。隶书继承篆文字形。作为动词,古籍多以“即”代替“皀”;作为形容词,古籍多以“白”代替“皀”。“皀”的甲骨文本义,后来体现在篆文字形“粲”:,是“餐”的本字,进食米,米饭气,香气),表示餐桌上香喷喷、白灿灿的米饭。
19.四:”代表混沌太初。古人认为“一生二,二生三,三生万物”。也就是说,混沌太初分出天地“”极,天地间生出人;“”,即天地人,衍化出宇宙万物。“”是特殊指事字,甲骨文的字形,表示其为“”的两倍。金文承续甲骨文字形。将金文字形中的横笔竖写,就成了;将(二,表示4是2的倍数)合写,就成了。有的金文的基础上再加“二”,强调“四”与“二”的倍数关系。篆文省去金文中的“二”造字本义:数词,两倍于二的正整数。楷书基本承续篆文字形。
20.达:,既是声旁也是形旁,表示成年人。达,甲骨文彳,大道大,人),表示人来人往,四通无阻。有的甲骨文(行进)将彳”写成“辵”,加强“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”写成“竹”,同时加“羊”(徉),表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的写成。篆文简体字承续甲骨文字形。造字本义:形容词,人在大道上通行无阻。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”。《汉字简化方案》采用的简化字形“达”恢复简体篆文字形。
21.生:生,甲骨文是指事字,在草叶(屮)下面加一横表示地面的指事符号,表示新芽破土而出。繁体甲骨文代替表示地面的指事符号,写成会义字:屮,新芽土,地面),表示地面上有新芽冒出。金文、篆文承续繁体甲骨文字形。造字本义:动词,草木破土萌发隶书将篆文上部的简化成,失去植物嫩叶萌发的形象。古籍常假借生”代替“性”。
22.畜:畜,甲骨文幺,丝、绳索囗,封闭的围栏艸,植物),表示用绳索将牛羊等动物系在栏圈内,并以草料饲养。有的甲骨文以“米”(谷物)代替“艸”,表示用谷物饲养驯化的动物。金文误将甲骨文字形中由围栏“囗”和“米”所构成的字形写成“田”。有的金文误将“(绳索)误写成玄”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用绳索将牛羊等驯化动物系在围栏里,用草料或谷物饲养,以备家庭对肉食的不时之需隶化后楷书将篆文字形中的玄”写成现代汉语中常“牲畜并用,用以敬神的鲜活家畜叫“牲”;家庭饲养、储备的鲜活动物叫“畜”。
23.宰:宰,甲骨文宀,官府辛,刑具,借代司法),表示拥有司法权的官府。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,古代掌握司法权力的官员隶化后楷书“宰”将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“辛”写成

【翻译】
载营魄抱一,能无离乎?
把停靠在体内的支配肉体的力量全部绑起来,装在车上游街示众,能够不相分离吗?

专气致柔,能婴儿乎?
把自己的气息转劲道,能保持成婴儿那样么?

涤除玄览,能无疵乎?
洗刷衣物上的赃物,在玄位居高临下轻松地观看,就能没有有碍美观的色斑了吗?

爱民治国,能无为乎?
心里疼惜呵护人民的生命,为国家挖水道防洪,能头顶全秃听命于主人吗?

天门开阖,能为雌乎?
天门开了关了,能做到像雌性动物那样不求回报吗?

明白四达,能无知乎?
将空间照亮,明晰如雪,人在四方大道通行无阻,能头顶全秃,传授作战经验吗?

生之,畜之。生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。
草木破土萌发,把牛羊圈在围栏里用草料或谷物喂养。生却不私有。为却不在内心认为是自己做了而惦记;长发飘飘的老者,却不去掌握权力,这就叫做有玄位之德。

【师说】
什么是玄德?
生畜之德
什么是正确的生畜?
为生长:
为而不恃
生而不有
长而不宰
怎么做得到?
玄德六要:
无离——载营魄抱一
婴儿(朴)——专气致柔
无疵(素)——涤除玄览
无为——爱民治国
雌(慈俭)——天门开阖
无知——明白四达
什么是玄德?宗
什么是正确的生畜?主
怎么做到?常



今天大家把第十章的几个概念做些界定,把握一下本章的内在整体性
那一组“乎”的排比句
和最后两句
生之,畜之。生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。
讲述的是一个什么样的内在操作系统
什么是“载营魄”?抱一,抱什么?这样的姿态是要做什么,
,既是声旁也是形旁,是的本字,表示临刑。,金文,即”的本字,临刑幸,刑具),表示临刑。有的金文(囚车)代,表示将囚犯投入囚车游街示众。篆文承续金文字形造字本义:动词,古代年终施刑,将重罪犯投入囚车游行示众后行刑作活祭隶书将篆文字形“”中的“才”写成“十”,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“車”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“载”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”《说文解字》:载,搭乘车辆。
,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示缠绕。,篆文,即“萦”的省略,缠绕、联结两个“口”,借代多窗、多屋),表示缠绕、联结,搭建大量房屋。造字本义:动词,古代部落用缠绕、联结草木的原始方法搭建很多房屋。隶书将篆文字形中的“”写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“营”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“炏”简化成“草头”
绑起来,装车,车队,连成串
绑谁
,既是声旁也是形旁,是“的省略,表示停靠。,篆文白,即的省略,停靠鬼,指支配肉体的神秘能量),表示泊魂所在。造字本义:名词,支配肉体、并依附肉体而存在的神秘性静态能量隶化后楷书将篆文字形中的“白”写成,将篆文字形中的“鬼”写成古人认为,肉体是“魄”的泊处,当肉体死亡,“魄”便不复存在;但“魂”可以在肉体死后“云游”。在古代中医观念中,“神”是统领生命的天真能量,来自于父母奇妙的“两精相搏”,需要后天观照持守;“灵”是沟通天地万物的通神力量,比“神”更脆弱,要以静心与觉悟特别养护;“魂”是统领精神的神秘能量,也称“阳神”,主动,负责有意识状态下的情感、思想等心智活动;“魄”是统领肉体的神秘能量,也称“阴神”,主静,负责无意识状态下的感知、代谢等生理本能。
停靠在体内的支配肉体的力量
古代官府处决犯人
不像现在,判了就杀
要等的秋天
这杀的就是全部了
载有全部的意思
全部抓起来,装在车上像联排别墅一样一串游街示众,不走私不遗漏的拖去,抱一
载营魄抱一
这个一,是指什么呢
,既是声旁也是形旁,表示裹住。抱,篆文手,两臂包,裹),表示环臂包裹。造字本义:动词,用双臂将对方整个身体包揽隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象,将篆文字形中的“包”简写成搂”,双方相拥;“抱”,将整个身体揽在双臂之间。
熊抱,死抱,抱死
被抱成这样的这个一,是什么呢?
都押解过去抱那个一
能不能不被抓走一个
或者是一被抓走了
载营魄抱一,能不离乎
专气致柔,能婴儿乎?
专气,转气
像太极拳,总是把个气球转
转气,转圆的转
把气转圆
,既是声旁也是形旁,表示带锋的木枪。柔,篆文矛,带锋头的木枪)木,枪杆),表示矛枪的木柄。造字本义:名词,富有弹性、适宜作矛枪长柄的木材隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
转成啥样子呢

柔是不软,趴
是韧
钢和铁
钢就柔
但他不软
铁也不软
但它跟钢比起来就不柔
黄杨、青杠
这样两棍子,跟铁木、桉树棍子比较起来
黄杨青杠就柔,适合用来做锄头把子
大锤把子
但他们都不软
揉面粉
气拍的越干净揉到劲道了,有韧性了,就柔
刚加进去水混两下,面团就不劲道,面团就不柔
柔,绵延不绝,劲道还灵活
用之不勤
专气致柔,就是把自己这口气转劲道
不要风一吹就散了
不成队形
自己的气息完整顽强的保持一体性
能保持成婴儿那样么
婴儿的气就不散
后来被我们父母带散了
气不散的心,叫做赤子之心
恋爱中,两个人感情最好的时候的身体接触,内部那气息就是这种情形
看起来是身贴身,其本质则是心贴心,魂贴魂
记得以前跟人讲共情,经常会说某些咨询师的共情没有气,散心的
我的形容性的鼓动,你不敢扑上去么?
以前有部电影的名字也很有这味道:过把瘾就死
专气致柔,能婴儿乎
把自己弄成一队死刑犯,弄成过把瘾就死的这个样子,是要干啥呢?
涤除玄览,能无疵乎
洗衣服,手洗衣服
用肥皂洗衣粉或者洗涤剂
这是个化学过程结合武力过程的进程
洗涤分子捕获脏污分子
想想过没
怎么抓捕的
然后人的手工揉搓抖动
把结了婚的赃物和洗涤剂夫妻,除掉
想象过这个过程没
用这样的方式,去掉我们精神上的脏污
凡不在玄位的都是这样的赃物
去掉
涤除
玄就不说了
,既是声旁也是形旁,表示俯视察看。,篆文監,俯视察看見,看到),表示俯视观看。造字本义:动词,居高临下轻松观看。隶化后楷书将篆文字形中的“監”写成,将篆文字形中的“見”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“览”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“監”简化成,将正体楷书字形中的“見”写成“见”

在玄位居高临下还轻松地,什么?观看
玄览
把不在玄位的通通让他们结婚成对绑走
剩下的都在玄位,居高临下轻松观看玄有玄无
观徼妙
常有欲以观其徼,常无欲以观其妙
子君 4-12 21:11:43
@陈刚 为什么是成对呢?是不在玄位的会有洗涤剂和赃物这样两个成分成对吗

此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门
成对,就是一个天兵只押接一个俘虏,多了看护不严@子君  
就是要看严
这是涤除玄览
能无疵乎
能没有瑕疵不
此,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示批评、非议。疵,古鈢字形疒,病征此,即“訾”,批评、非议),表示遭致非议的病征,即影响容貌美观的色斑或胎印。篆文承续金文字形。造字本义:名词,有碍容貌美观的色斑或胎印。隶化后楷书将篆文字形中的“疒”写成,将篆文字形中的“此”写成
在农村做小孩的时候,妇女们讽刺那种不接受批评的人,你这人好得很呢,除了肚脐眼,全身上下疙疤都没的一个
就是没瑕疵
载营魄抱一,能无离乎?
专气致柔,能婴儿乎?
涤除玄览,能无疵乎?
把自己搞成一对游街的死刑犯,弄成婴儿那样赤诚,是为了把自己内部不在玄位的赃物绑干净,只剩下在玄位的享受高雅轻松
让在玄位的好好喝酒享受
那么惬意轻松地呆在玄位看清一切干嘛?
爱民治国
愛”的本字。,金文欠,一个人张着嘴巴,表示呵气、或喃喃倾诉心,同情、疼惜),表示疼惜、呵护,倾诉柔情。简体篆文“将金文字形中的“欠”写成。繁体篆文“愛”再加“夂”(倒写的“止”,行进),表示因疼惜对方而奔波。造字本义:动词,用心疼惜呵护,喃喃倾诉柔情,为之奔波辛劳。隶化后楷书将篆文字形中的“欠”写成,将篆文字形中的“心”写成,将篆文字形中的“夂”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“爱”,采用行书字形,行书字形依据草书字形将正体楷书字形中的“心”和“夂”简化成“友”。楷书由“愛”简写成“爱”,不仅导致金文字形中的“欠”形(温柔的呢喃)消失,连正体楷书字形中的“心”形也消失。
治,篆文水,洪汛台,通,土石堆筑的坝堤),表示筑堤防洪。造字本义:动词,开凿水道,修筑堤坝,疏水防洪隶书将篆文字形中的水”写成三点水,将篆文字形中的“台”写成
爱民治国,这是个什么画呢?
在村子外边挖水沟防洪,心里惦记村子里的那些人命
民本
把自己搞得那么一根筋,是为了挖水沟
可怜那些人命,不为别的
没有别的
“没有别的”——无,挖水沟(为)
能无为乎?
能“没有别的”,去挖水沟么?
为什么要这样无(没有别的)为(去挖水沟)呢?是何道理?
天门开阖
天门开了关了的,就发生这事儿了
就像打开家门,家里的声音气息就从们散出去了,别人的耳朵就被我们家的气息搞了
关了,人家的耳朵就停机了
搞了人家的耳朵,我们好像也不会去找耳朵的主任付费
主人
付燕 4-12 21:34:14
@陈刚 这句没有懂,老师可以讲解一下不。
就像我们不会找自己的孩子(婴儿)付伙食费一样
这事儿能做到雌性动物那样么?
就像母亲生孩子不找孩子付费
为啥呢,为啥不找孩子付费呢?
你看妓女们收费多积极
我们做母亲比妓女的工作复杂多了,为啥不收费?
(在这个事儿上,人类已经不那么可靠了,动物更可靠)
(人类已经开始找孩子收费了)
(老子失算了)
为啥不收费?
因为我们“明白四达”
日月光辉,明白四达
也不收费
人家只管明白四达,什么都不懂,不像我们人类懂那么多
我们作为人类,明白四达了,能无知乎?
这一路理解下来,大家觉得,生畜、生为长,不有、不恃、不宰,玄德,跟这个理解放在一起,有啥话说?

@付燕  咨询师说公顷不准确,实际上是李来访者很远,没有贴心上去
就像身体没贴上去一样
我说为啥舍不得扑上去
就像身体扑到别人身体上一样



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 楼主| 发表于 2023-4-14 19:28:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-14 21:51 编辑

2023.4.14 星期五

第11章 以无为用——利用之玄


三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。
故有之以为利,无之以为用。

【查字】
1.辐:畐,既是声旁也是形旁,是“的省略,表示辅助。,篆文車,借代轮子畐,即的省略,辅助),表示车轮的辅助配件。造字本义:名词,副轮,即轮毂与轮圈之间放射状排列的支柱圈,连接轮毂和轮圈,起辅助、支撑轮圈的作用隶化后楷书将篆文字形中的写成将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“辐”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”
2.毂:㱿,既是声旁也是形旁,是“”即“”的本字,表示用皮革裹成的鼓。,篆文㱿,即“壳”的本字,鼓車,轮子),表示车轮上鼓形的部件。造字本义:名词,车轮中心穿轴承辐的部分,并在两端包裹车轴,因而鼓突而出。隶化后楷书将篆文字形中的“毂”写成,将篆文字形中的“車”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“毂”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”
3.共:”是“”的本字;而“”是“”和“”的本字。,甲骨文左,左手又,右手),表示左右两手相对,即古代的抱拳礼。在战争频仍的远古时代,人们双手抱拳高举过头顶(由投降姿势演化而来),目的是以不利于自身防卫的脆弱姿势,向对方显示臣服与虔敬;后来这种抱拳于头顶的姿势,演变为抱拳于胸前,在和平时期表示友善和相互敬重。当“”成为单纯字件、不再单独使用之后,甲骨文再加“囗”(民众集会、祭祀的广场)另造“”代替:廾,拱手抱拳行礼囗,集会、祭祀区),表示人们在集体祭祀活动时相互拱手抱拳行礼。金文承续甲骨文字形。有的金文将表示祭祀区的变形成廿。篆文承续变形的金文字形。造字本义:动词,在集体祭祀区拱手抱拳,互致敬意隶书将篆文字形的“共”草写成廾”。俗体隶书将表示双手的继续草写简化,写成一横两点的当“共”的“祭祀活动时拱手抱拳”本义消失后,后人再加“手”另造“拱”代替,或再加“人”另造“供”代替,或再加“心”另造“恭”代替。古籍多以“共”代替“廾”。
4.器:器,金文是个象形字,:字形像纵横交错的经脉血管连接着两侧众多内脏。有的金文误将交错的经脉血管形状写成“篆文承续金文字形。造字本义:名词,由纵横交错经脉血管相连接的众多内脏组织隶化后楷书将篆文字形中的“写成
5.凿:鑿,甲骨文辛,铁钎、钢锥持锤敲击),表示锤打钢锥,开钻硬物。金文将甲骨文字形中的写成,并在底部加一横指事符号,表示在木石等板面材料上挖孔钻洞。篆文辛,铁钎、钢锥臼,石槽殳,持锤敲击金,金属),强调用金属利锥在石头上挖孔挖槽。造字本义:动词,捶打钢钻,在木石等材料上挖孔钻洞隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书将正体楷书字形中的简化成,将简化成。《汉字简化方案》用删减法,省去俗体楷书字形中的,将笔画繁复的简化成
6.户:户,甲骨文字形像一块有转轴的木板,是门的一半。一般房间的入口只有单扇门板,大厅的入口才有两扇门板。籀文有所变形,误将甲骨文户”的上格断开写成,并加,强调木质材料。篆文省去”。造字本义:名词,装在建筑出入口、可以开关的单扇门板隶化后楷书将篆文不完整的小门上格淡化成一短横或一点。
7.牖:“牗”是“牖”的异体字。户,既是声旁也是形旁,表示小门。牗,篆文户内之木户内之木),表示聚居大家的各个小户在木板墙上凿出的木窗。有的篆文片,木块户,小门甫,即“辅”),表示户之辅助。造字本义:名词,远古一门数户的大家族内,各个小户在木板墙上凿出的小木窗,用以窥察公共大堂。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书误将正体楷书字形中的“户甫”组成的合写成“庸”古籍多以“牖”代替“牗”。远古中原以家族为单位聚居,一门一族,一门数户,一门数家;门立在坚固的砖泥墙上,各家由同一大门通过公共庭院,穿堂入户;一户数间,户内有室;各个小户的木板墙上凿有木窗牖,可以窥察公共大堂;大堂中央为天井,天井上方的屋顶留出的露天开口叫“窗”,也叫“天窗”。
8.室:至,既是声旁也是形旁,是“到”和“倒”的本字,表示倒卧、躺下。室,甲骨文宀,房屋至,躺下),表示倒卧睡觉的房屋。金文承续甲骨文字形。有的金文宀,房屋两个连一起倒卧的人二,夫妻俩),用“二”强调夫妻共枕。篆文承续金文字形。造字本义:名词,夫妻的卧房,即正屋。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“至”写成。在古代,妻子住的屋子叫“室”,妾住的屋子叫“房”。
9.用:的本字。,甲骨文、金文字形极其多样丰富,绝大多数字形像某种器具。甲骨文是指事字,字形在(即“趾”的本字,借代脚板)的字形上加一竖指事符号,表示供人洗脚的水桶。有的甲骨文写成。有的甲骨文写成。有的甲骨文写成。有的甲骨文写成有提手的桶形。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,供人盛水洗脚的木桶隶书对篆文字形进行较大变形,写成的三包围结构。当“用”的“木桶”本义消失后,篆文再加“木”另造“桶”代替。由于洗脚是睡前卫生、保暖养生的日常必须,“用”从“洗脚木桶”的名词本义,引申出“行使、消费、施行”等动词含义,表示日常行为。
10.当:尚,既是声旁也是形旁,表示遮阳挡雨的屋顶。當,金文尚,屋顶,遮挡土,土墩),表示被土墩遮挡。篆文将金文字形中的“土”写成“田”造字本义:动词,被高大土墩遮挡。隶化后楷书将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“当”,依据草书字形,整体简化为三点加“彐”。当“當”的“遮挡”本义消失后,再加“手”另造“”代替。
11.有:的本字。,甲骨文是象形字,字形像手张开,有所抓持。当又”的“持有”本义消失后,金文在“又”的字形基础上再加“夕”(肉)另造“”代替,突出“手持肉食”的含义。繁体金文将肉块写成“肉”。远古时代肉食是生存资料中极为重要的部分,古人因此将“持肉”借代为“持有”。篆文将金文字形中的“又”写成,将金文字形中的“肉”写成造字本义:动词,手持肉食。隶化后楷书将篆文字形中的“又”简写成“𠂇,将篆文字形中的“肉”写成“月”《说文解字》:
有,不合理的持有。
12.为:”是“”和“”的本字;“”是“”的异体字。,甲骨文又,抓、牵象,大型力畜),表示驯兽师手牵大象,驯化大象的野性,使大象为主人服役,劳作载重。大象是陆地上最大型的力畜,在严重依赖体力的远古时代,驯化大象为主人服务,在古人看来是是一项无所不能的发明。有的甲骨文用“爪”(抓)代替“又”(抓),将“象”写成。金文将甲骨文字形中长鼻大口的“象”写成长鼻大耳的“象”。篆文将金文字形中的“象”写成不知所云的字形造字本义:动词,人工引导驯服大象,使大象掌握超越自然本能的劳动技能,变成听命于主人的劳动力。隶化后楷书将篆文字形中的“爪”写成,将篆文字形中的“象”写成。俗体楷书“為”将正体楷书字形中一撇三点的“爪”简化成一点。《汉字简化方案》中的简体楷书“为”,依据草书字形整体简化。当“爲”引申出“用手势指引、指导”的动词含义后,篆文再加“手”另造“撝”代替,强调手势的作用;当“爲”引申出“不自然、不真实”的形容词含义后,金文再加“人”另造“僞”代替,强调自然因素之外人类主观意志的因素。古籍多以“爲”代替“為”。《汉字简化方案》将“爲”和“為”都简化成“为”。

【翻译】
三十辐共一毂,当其无,有车之用。
三十根辐条集中到车轮中心穿轴承辐的部分,当车轮中心有了小孔洞,才有了车子的功用。

埏埴以为器,当其无,有器之用。
和泥制作陶器,当陶器中间为空时,才有了陶器的功用。

凿户牖以为室,当其无,有室之用。
在木石材料上挖钻洞,造门开窗建正屋,当正屋内部为空时,才有了正屋的功用。

故有之以为利,无之以为用。
所以不合理的持有,变成听命于主人的劳动力,快刀收割;头顶全秃,变成听命于主人的劳动力,是供人盛水洗脚的木桶。

【师说】
到昨天的位置,我们似乎又改回头看看段落, 从第六章以后是不是有换过主题。
读完今天这章,应该能有个判断
所以阅读今明两天这一章,应该带着这样一个思考。
这是第一
第二呢,昨天这一章似乎给我们定义无为增加了信息
——无为似乎就以无而为
以无而为就是有了玄德
玄德即道德
有所得道为德,德之所得为道
道玄德亦玄。
亦步亦趋,自然玄而道玄,道玄而天玄,天玄而地玄,地玄而人玄。人法地,地法天,天法道,道法自然。
德为人本,德玄而人玄
玄即以无为用
今天这章就讲以无为用



今天大家围绕两件事情,作一些思考和讨论:
1.本经到现在为止的段落划分和其对应的主题,尤其是第七章开始。
2.第11章的应用意义和价值

第十一章,从字面上并不难明白,但如果反复体会,会获得重要领悟
只有经过领悟的思想,才会对人有用
利,乾卦卦辞就四个字“元亨利贞”
利,是其中之一
这四个字,是天下万类对天下的四个存在价值
对天下无这四个价值或之一的事物,不会存在于天下
如果不小心搞丢了自己的这些价值,人或事物将会被挫锐解纷
被天道回收重做
理解元亨利贞四德,元亨皆属于利
贞,是固
四德可简化为利,贞
贞,确实存在
利,有用
贞利二者互为依托,互为存在依据



接着早晨的说几句:早晨说到,本章将利用之间的“玄”
利用对应有无
周易乾卦指出世间万物的存在理由,元亨利贞
元亨利可以并于利
结合本章的用
基本上又可以是一个描述架构
贞利用
只是不太严谨
贞,解决了一个事物的客观存在性
利用回答事物怎么存在
事物怎么存在呢?
利之徼,用之妙
利用之间,玄之又玄,构成事物的存在形式
这似乎提示,就事物的存在性而言,有无转换成了利用
有利,有用,就有存在
我存在,我的对某些人或事物有利
我这个人存在,就得对某些人或事物有用
否则我就不存在了
也不必存在了
有利而无用,或者有用而无利,可以不?
可以存在不?
似乎不那么可以
有无,必须是成对的
利用也是成对的
这是我对本章最后两句的理解:故有之以为利,无之以为用。
利用的玄关系,不是个道理,不抽象,很实在
你看这些例子,生动鲜活
三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。
我认为,把握这三个例子,不能用想

想想很简单,一晃就觉得,嗯,没错啊
用类似于,让我自己整个人成为那个器,这样能收到想所得不到的东西
用想的方法,定义不了利用
要体会
我觉得这是把我本章的基本操作要点
体会完了之后,这三个例子有一个共同的句式:当其无,有.....之用
简化一下,当无致用
这是对这三个例子的把握方式
利用之玄,对生活的指导意义还是特别巨大的
特别是我们追求幸福生活,事业成功
有板有眼,有型有款,有模有样
工匠精神
在这个家中,这个单位中,我对系统有什么利
我对系统有什么用
利,是要有支撑的,像工匠干活,干出个实实在在来的
不然利之不存
我之不存
有利了,还要讲究个用法
就像手机,是利,怎么用还是挺有讲究的
娶了一个老公老婆,这是利
怎么用,重要的很
道德经第六十四章说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。慎终如始,则无败事
处理好利用,挺不容易的


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 楼主| 发表于 2023-4-15 08:31:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-26 23:50 编辑

2023.4.15 星期六

第12章 去彼取此——腹目之“玄”


五色令人目盲,五音令人耳聋,
五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。
是以圣人为腹不为目,故去彼取此。

【查字】
1.盲:,既是声旁也是形旁,表示失去。盲,金文亡,失去目,视力),表示失去视力。篆文承续金文字形。造字本义:动词,失明,失去视力隶书将篆文字形中的“亡”写成
2.聋:,既是声旁也是形旁,听觉迟钝的大蛇。聾,甲骨文耳,耳朵龍,巨蟒),表示巨蟒之耳。金文将甲骨文字形中的写成,并调整左右顺序。篆文改成上下结构,将金文字形中的写成,将金文字形中的写成造字本义:形容词,蛇的听觉迟钝,对声音缺少反应隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“聋”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“龍”简写成“龙”古人称听觉敏锐为聪”;称耳背迟听为“聩”;称完全失去听力为“聋”。
3.色:色,甲骨文站着的人㔾,跪着的人),表示两人一前一后,即两性亲密接触。金文将甲骨文字形中的左右结构调整成上下结构:人,体位在上㔾,的变形,体位在下),明确一人在上、一人在下的性活动含义。有的金文表示一个人用手抓住另一个人。篆文承续金文字形。造字本义:动词,两性交合隶化后楷书将篆文字形中的写成,误将篆文字形中的“㔾”写成“巴”。楷书异体字误将篆文字形中的“人”写成“
4.音:同源,后分化。,甲骨文是指事字,字形在上加几点指事符号,表示所言说的内涵,即言”语里的心声。金文则将一点指事符号加在“言”字的“口”中,表示所言所诉。篆文承续金文字形。造字本义:名词,说出的话,话语中包含的心声。隶书误将篆文字形中的舌状写成“立”
5.味:,既是声旁也是形旁,表示将要但还没发生。味,篆文口,吞咽未,还没发生),表示尝而未吞。造字本义:动词,正式进食之前品尝食物隶书将篆文字形中的“未”写成
6.爽:爽,金文在一个人的两腋各加一个,其中的是“又”)的简写,表示有手在腋下不断地抓搔。有的金文噩,无法喘气曰,说话),强调笑得喘不过气、说不出话。篆文简写成,明确了手形。造字本义:动词,胳肢窝被不断抓搔,又电又痒而暴笑隶书继承篆文字形。
7.狂:㞷,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示为目标吸引而奔行。狂,甲骨文㞷,即“往”的本字,为目标吸引而奔行犬,狗),表示狗疾奔。金文调整左右顺序。篆文承续金文字形。造字本义:动词,狗朝目标物疾速奔行隶书将篆文字形中的“犬”写成,将篆文字形中的“㞷”简化为。楷书则误将隶书字形中的“㞷”简化为王”人跑为走”,马跑为“驰”,狗跑为“狂”;人群齐跑为“奔”,马群齐跑为“骤”,狗群齐跑为“飙”。
8.妨:,既是声旁也是形旁,表示受刑发配边疆。妨,篆文女,美色方,受刑发配边疆)。造字本义:动词,美色诱惑导致而犯罪隶化后楷书将篆文字形中的“女”写成,将篆文字形中的写成
9.腹:“腹”是“”的异体字。复,既是声旁也是形旁,表示再次、多次。,甲骨文身,挺着肚子的孕妇复,再次、多次),表示反复多次孕育婴儿的妇女之躯,即子宫所在的“肚子”。当“”从本义“孕妇之躯”扩大引申为“肚子”之后,甲骨文异体字“腹”用“人”(人体)代替“身”(孕妇),表示一般人体的肚子。金文将甲骨文字形中的“人”写成,将甲骨文字形中的“复”写成。篆文将金文字形中的“复”写成,并用“肉”代替金文字形中的“人”,强调“腹”是容易蓄肥屯脂的部位。造字本义:名词,人体胸腔与骨盆之间容易蓄肥屯脂的部位,俗称“肚子”,也是妇女怀胎的子宫所在部位隶化后楷书将篆文字形中的“肉”写成,将篆文字形中的“复”写成古籍多以“腹”代替“”。
10.目:目,甲骨文是象形字,字形像人的眼睛,中间的圆圈表示聚焦的黑瞳。金文基本承续甲骨文字形。篆文将金文字形横写的“美目”写成“竖目”。造字本义:名词,人的眼睛。隶书承续篆文字形。将“目”的甲骨文竖写,则变为“,表示俯首下视,屈服听命。
11.彼:,既是声旁也是形旁,表示兽皮,借代羊皮。彼,篆文彳,即“行”的省略,四通大道皮,兽皮、羊皮),表示羊皮上的大道,即古代用羊皮制作的舆图,借代远离中原的漫漫西域。造字本义:名词,远古时代用羊皮制作舆图的遥远西域。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成“双人旁”,将篆文字形中的“皮”写成。古人称立足之地为“此”,称前往之地为“彼”。
12.此:止,既是声旁也是形旁,是“趾”的本字,表示脚趾。此,甲骨文止,“趾”,脚),表示双脚站立的所在。有的甲骨文写成左右结构。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,言说者所指称的其站立的位置。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古人称自己所立之地为“此”,称前往之地为“彼”。
13.耳:耳”是“取”的本字。耳,简体甲骨文是象形字,字形像是被切下的蘑菇状的人类听觉器官的外廓。繁体甲骨文写成会义字:蘑菇状的听觉器官又,用手抓),表示将蘑菇状的听觉器官抓在手上,即割下死敌听觉器官的外廓。远古战场上,士兵割下死敌的耳朵作为评价战绩的依据,后世叫作“取”。金文将甲骨文字形中的蘑菇状写成。篆文将金文字形中的蘑菇状简写成“匚”形,将金文字形中的“又”写成“手”形的造字本义:动词,割下死敌的外听觉器官,以示战功。隶化后楷书变形较大,金文字形中的磨菇形、篆文字形中的“手”形都消失。当“耳”变成单纯的名词“长在头部两侧的蘑菇状听觉器官”后,甲骨文再加“又”(抓持)另造“取”代替,表示手持死敌的耳朵。由于在口、鼻、目、眉、耳的五官之中,耳的主动性最低,并且即使失去外耳,听觉功能也不会有根本性损害,古人因此对外耳不甚重视,于是“耳”字由名词演变成句末语气助词,表示“不过如此”的轻蔑含义。


【翻译】
五色令人目盲,五音令人耳聋,
五色让人的眼睛失去视力,五音让人的耳朵失去听力,

五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。

五味让人的嘴巴被不断抓搔,又电又痒而暴笑,驰马打猎让人的心向目标物急速奔行,难得之货让人走向犯罪。

是以圣人为腹不为目,故去彼取此。
所以圣人听命于肚子不听命于耳目,所以离开远离中原的漫漫西域(五色、五音、五味、驰骋畋猎、难得之货)选择站立的位置。


【师说】
自第十章定义玄德以后,第十一章讲关于利用的玄德
第十二章讲关于彼此的玄德


况智迪(小迪) 4-15 06:59:02
不能割裂有无、利用

@况智迪(小迪)  割裂了就成横跳,脱玄入眩了
用横跳说一下西方哲学三问:西方三问,都是在说我
跟我相对的还有他
这三问,丢了他,只说我,是典型的横跳
疯子才横跳

况智迪(小迪) 4-15 17:08:52
五色授命人眼睛失去视力;
五音授命人耳对声音缺少反应;
五味授命人嘴巴笑得喘不过气、说不出话;
纵情狩猎授命人心突然拔腿奔跑、象狗一样朝目标物疾速奔行;
难得之货授命人走向犯罪。
因此圣人驯化内心不驯化眼睛,所以跨步离开眼睛等九窍十二舍获得心的控制权。

利用之玄与腹目之玄
有-利-目(弱志强骨)
无-用-腹(虚心实腹)
去彼取此而玄

本章主题,彼此
跟上一章主题利用的处理原则似乎不相同
处理利用,是要兼顾,一个都不能少
处理彼此是要取舍,只要一个
这样就有很多问题要提出来
什么情况,一个要兼顾,一个要取舍?
利用我们知道了,取舍是什么?他们有什么不同,以至于在同一个玄位上,会处理方式完全不同?
兼顾和取舍之间是什么关系?
大家会有这三个问题吧?
不是取舍是什么,是“彼此是什么?”
不是兼顾和取舍之间有什么关系,是“利用和彼此之间有什么关系?”
五色令人目盲,五音令人耳聋,
以五色命令人(人听令于五色)则眼睛要瞎;五音命令人(人听令于五音)则耳朵要聋
五味令人口爽,心发狂,难得之货令人行妨。
以五味命令人(人听令于五味)则嘴巴要疯;以驰骋畋猎命令人(人听令于驰骋畋猎)要变成狗;以难得之货命令人(人听令于难得之货)则只能做盗窃犯
是以圣人为腹不为目,故去彼取此
所以聪明人听肚子命令,不听眼睛指挥,所以在选定统帅这个事情上要去彼(眼睛)取此(肚子)

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 楼主| 发表于 2023-4-16 18:46:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-27 01:00 编辑

2023.4.16 星期日

第13章

宠辱若惊,贵大患若身。
何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。
何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
故贵以身为天下,若可寄天下。
爱以身为天下,若可托天下。


【查字】
1.宠:龍,既是声旁也是形旁,表示巨蟒。,甲骨文宀,房屋张着大口的巨蟒),表示豢蟒的房屋。古人称蛇为小龙,视为与龙同类的崇拜对象;认为家中养一条大蛇,可以带来吉祥平安和福气。金文将甲骨文字形中的“虫”(蛇)写成“龙”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,把蛇养在家中。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“宠”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“龍”简化成“龙”
2.辱:”是“”的异体字;而“”是“䢅”、“”和“”的本字;而“”又是“”的本字。,甲骨文,是“石”的简写,借代石器是“丮”的简写,即“执”的本字,双手持握),表示手执石器,进行原始的劳作生产;其中“是“石”的简写、是“丮”(执,双手抓持)的简写。简体甲骨文将“石”简写成,将“丮”简写成。甲骨文异体字用“又”(单手抓持)代替“丮”(执,双手抓持)。当“”的“手持石器、砍斫挖凿”本义消失后,甲骨文再加“又”(抓持)另造“”代替、或甲骨文加双手“廾”另造“䢅”代替、或金文再加“手”另造“”代替,强调手持石器的劳作的含义。金文基本承续甲骨文字形,将甲骨文字形中的“辰”写成。有的金文将“又”写成“寸”,强调“持握”的含义。篆文将金文字形中的“辰”写成造字本义:动词,石器时代的先民手持石器,伐木锄草,垦田耕作,辛勤忙碌隶化后楷书将篆文字形中的“辰”写成,将篆文字形中的“寸”写成。当“”的“垦田耕作”本义消失后,俗体楷书再加“”(翻土耕地)另造“”代替。
3.若:”是“若”的本字;“若”是“喏”的本字;而“诺”是“喏”的异体字。甲骨文是象形字,字形像长发柔顺的人,一手持梳(匕)、一手扶发(又),梳理头发,显示女子特有的柔顺形象特征。有的甲骨文将柔顺飘扬的头发形象写成“屮”状的省去表示梳子的“匕”。金文承续甲骨文字形。繁体金文“若”加“口”写成会义字:,整理长发的柔顺女子口,应答),表示女子顺从应答。篆文误将金文字形中表示长发的“屮”写成“艸”,将金文字形中的双手“廾”简化一只手“又”,字形面目全非。造字本义:动词,女子顺从答应。隶书将篆文字形中的“艸”写成草字头“艹”,将篆文字形中的“又”写成。当“若”的“顺从答应”本义消失后,再加“口”另造“喏”代替;或再加“言”另造“诺”代替。当“若”从动词“像、有如、与……一致”引申出代词“如此,这样,这么,那么”后,俗体隶书加“人”另造“偌”代替。
4.惊:敬,既是声旁也是形旁,是“警”的省略,表示警觉。驚,篆文敬,即“警”的省略,警觉危险馬,马匹),表示马受刺激高度警觉。造字本义:动词,马遇警情,扬起前蹄,恐惧畏前。隶化后楷书将篆文字形中的“敬”写成,将篆文字形中的“馬”写成。《汉字简化方案》用“”形、“”声的“”代替“驚”。“驚”是马警觉危险、举足不前;“駭”是马遇警而嘶鸣。
5.贵:貴,甲骨文双手,抓、捧土,故土),表示手捧着故土。繁体甲骨文增加(即,储宝的匣子),强调离乡或流亡的人将具有象征意义的泥土装进匣子,以示对故乡故国的崇敬与珍爱。金文将甲骨文字形中的双手写成,将甲骨文字形中的匣子写成不知所云的,并用(价值)代替甲骨文字形中的土”,强调故土在离乡或流亡者心中神圣而不可替代的价值”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,收藏故土,以示对故乡故国的崇敬与珍爱隶化后楷书将篆文字形中的“臾”写成,将篆文字形中的“貝”写成,篆文字形中的爪”形消失,以致字形晦涩。《汉字简化方案》中的简体楷书“贵”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“貝”简化成“贝”
6.患:,既是声旁也是形旁,表示从内部连贯在一起。患,金文宀,房屋像疼痛皱眉的病人双手),表示为家中的病人按摩、抚慰。籀文门,代表室内卄,皱眉的形象心,忧虑),表示古人因某种可怕的疾病躺在家里痛苦皱眉。篆文另造会义兼形声的字形:串,从内部连贯在一起心,忧虑),表示家人生病,亲人同感忧虑。造字本义:动词,生病卧床,居家疗养,亲人忧虑隶书将篆文字形中的写成
7.身:“身”与“孕”本同源,后分化。“㐆”是“身”的异体字。人,既是声旁也是形旁,表示女性的躯体。身,简体甲骨文是象形字,字形像腹部圆球般隆起的女子。有的甲骨文用“人”代替“女”,表示腹部隆起的人。有的甲骨文在表示隆起的腹部的圆圈内一点指事符号,表示隆起的腹部内怀着胎儿。繁体甲骨文写成会义结构:有羊水流出的孕妇又,抓持、承接),表示临产妇女羊水流出,等待接生,其中两点水表示羊水。有的甲骨文用“子”(借代胎儿)代替一点指事符号,明确“怀胎”含义。金文在甲骨文字形基础上加“又”(抓持、捧持),表示孕妇小心翼翼用双手捧着沉甸甸的大肚子。篆文将金文字形中的“人”写成,将金文字形中的隆起腹部写成“日”形,将金文字形中的“又”写成造字本义:动词,妇女腹部隆起,怀胎孕子。隶化后的楷书有所变形,篆文字形中的“人”形消失。金文异体字“㐆”是“身”的反写,表示临近产期的孕妇腹坠腹疼,行动不便,不得不经常依倚支撑物而站立或行走。“身”的异体字“㐆”(shēn),因其“依倚”含义而被读作“依”(yī );又因“㐆”被误作“殷”( yǐn )的省略而读作“隐” yǐn 。古籍多以“身”代替“㐆”。当“身”的动词“怀孕”本义消失后,篆文将甲骨文字形中的的包围结构调整上下结构,另造“孕”代替。
8.寄:奇,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示倚靠。,篆文宀,住房,代居住奇,即的省略,表示倚靠),表示倚靠而居。造字本义:动词,倚靠他人而居,即借住在他人家里。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“奇”写成
9.托:“乇”是“托”的本字。乇,甲骨文是象形字,是方向朝上的“力”,表示手向上用力托举。篆文为了将字形区别于“七”,在手臂顶端另加一撇指事符号。当“乇”成为单纯字件后,楷书再加“手”另造“托”代替,强调手的动作。造字本义:动词,用手掌向上用力托举物品,使之高过头顶。古籍多以“托”代替“乇”。
10.之:之,甲骨文是指事字,字形在“止”(即“趾”的本字,脚板)下面加一横表示地面的指事符号,表示脚踏平地。金文将甲骨文字形中的脚板形状简写成,省去甲骨文字形中的脚跟脚板形象,只保留三趾形状。篆文承续金文字形。造字本义:动词,足履平地,徒步前往,到达某地。隶书化后楷书将篆文字形中的脚趾形状写成三点,以致“趾”形完全消失。俗体楷书将三点连写成一点一横折,局部简化字形。古汉字中的人称来源,体现了古人的自我中心意识:脸部的正中央为“自”(鼻子,第一人称),脸部的下边为“而”(颌须,第二人称),身体的最下端为“之”(脚板,第三人称);借武器代称人,也体现了相同的自我中心意识:威猛的武器为“我”(大戌,第一人称),而只用于短程集发的弓弩为“尔”(排箭,第二人称)。


【我的理解】
宠辱若惊,贵大患若身。
把蛇养在家中,手持石器,伐木除草,垦田耕作,都如马遇警情扬起前蹄恐惧畏前,收藏故土以示崇敬和珍爱,顶天立地的成年人生病卧床,亲人忧虑,就如女子怀胎孕子。

何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。
什么是把蛇养在家中,手持石器伐木除草垦田耕作,都如马遇警情,扬起前蹄恐惧畏前呢?把蛇养在家中是地,远行拾贝,徒步前往到达某地如马遇警情扬起前蹄恐惧畏前,叫做把蛇养在家中,手持石器伐木除草垦田耕作,都如马遇警情,扬起前蹄恐惧畏前。

何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
什么是收藏故土以示崇敬和珍爱,顶天立地的成年人生病卧床,亲人忧虑,就如女子怀胎孕子呢?

故贵以身为天下,若可寄天下。

所以把装在心里的天下作为身,便可以答应天下借住在自己这里。

爱以身为天下,若可托天下。

如果把对天下尽心尽力地建设之心做成自己的身,便可以答应自己托举天下。


【师说】
关键词:有身、无身
昨天第十二章的指出的守玄措施是选,跟第十一章兼顾的方法不同,我们看看第十三章会是个什么情况。
宠辱若惊,贵大患若身。
家里养蛇和下地劳作,都会如马遇警险、举前足不前——劳动和被劳动(劳动对象是被劳动者宠爱有加的)都感觉很危险而举足不前,因为自己的身体是用“大患”做的。

何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。
什么是劳动和被劳动都举足不前呢?劳动和被劳动都在底部的成为地基,得了感觉危险,失了也会感觉危险。

何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
什么叫把“大患”做成身体呢?我之所以有“大患”,是我们告诉自己有个身体,如果赶上并抓住我的“无身”,我又后什么“患”呢?

故贵以身为天下,若可寄天下。
所以把装在心里的天下作为身,便可以答应天下借住在自己这里

爱以身为天下,若可托天下。
如果把对天下尽心尽力地建设之心做成自己的身,便可以答应自己托举天下。


本章今天,大家联系前面各章,特别是前面两章,对本章做些瞎想
特别是,看看,本章是不是一个段落的终点
或者是接近终点
第十一章,讲利用的兼顾,第十二章讲在彼此之间选择
第十三章,讲选择什么才可以寄托
11、12两章都在讲选择
讲正邪
这两个选择之间,有没有什么逻辑联系
这两个选择跟前面的兼顾又有没有什么关系
就本章而言,有身和无身之间的选择,是正邪之选
及吾无身,这个无身,该怎么定义呢
我想肯定不能定义为没有身体
这明显是睁着眼睛说瞎话
摆着一副身板在那里,一定要说没有身体,这是违背自然事实的
犯悖
所以无身,一定不是假装看不到我们的身体,不爱惜我们的身体
这三句话之间,应该是有逻辑联系的:
及吾无身,吾有何患?
故贵以身为天下,若可寄天下。
爱以身为天下,若可托天下。
由此我认为,无身指的是贵以身为天下和爱以身为天下
就是以天下为身
其中有分为两个层次
一个是贵,一个是爱
无身的两个层次
那么相应的,有身指的是什么?
贵大患若身
把大患收集起来做成自己的身体
那么,这是谁的大患呢?
我想也会有两个层次
一个是天下的大患
一个是自己的大患
贵天下大患为身,意味着看不到希望,看不到天理
不服,不接受
虽然能看到天下,是一件挺了不起的事儿,但看不到天下之上的天
还是挺局限的
从根本上还是否认了天下
这样避免不了悲观失望、躺平
失去建设性
失去人作为天道打工人的身份
人作为天下统一体的一部分,贵天下大患为身,从本质上也是贵自己的大患为身
这就和第二个层次没有本质区别
第二个层次是归自己的大患为身
有身无身之选
是本章的主旨,这是我对本章的理解
生而为人,最起码要选择做一个可以寄天下的人
也就是胸怀天下,要看到天下之患,也要看到天下之元亨利贞。不能只是胸怀天下的大患,甚至只是胸怀自己的患。
这是能保证自己不堕落为非人最起码的站位
进而,要做一个爱天下(建设天下)的人
这才是一个完整的人
所以中国人说家天下
所天下为公
说民本君轻
所以,张载说,为天地立心,为生民立命
我理解,第十章说玄德,就是人也好神也好,玄怎么操作起来了之后,为什么就有什么功德输出
第十一章将利用之玄,说人有了玄德,就特别会玄利用
第十二章,彼此之选,是说人在彼此(腹目)之间做了什么样的选择,才能保障能玄利用
第十三章,讲腹目选择,要选什么样的腹
选一个无身之腹
有身之腹,选不得
选了有身之腹,就玄不转利用了
玄德也就消失了
因为,玄丢了
没得到玄,故无玄德
第十三章有身(贵大患之身)落脚在宠辱,即得失
自己的得失
宠是被照顾,辱照顾别人
这原本是人间日常,但我们一见到这东西就如受惊之马,把前腿高高举起
被照顾也这样,照顾别人也这样
这就好比太阳总是要出来的,但我们见到太阳就张大嘴巴说不出话来,见到戴草帽也张大嘴巴说不出话来

做不到:
下雪了天晴了

下雪别忘穿棉袄

下雪了天晴了

天晴别忘戴草帽

这样贵大患若身,便最多只能选一个有身之腹;选一个有身之腹,便必然玄不来利用;玄不来利用,便断不能说明拥有了玄德’
不拥有玄德,便是和玄失去了联系,脱道失玄了
这首歌,好像和有身无身有关

黑河女 4-17 16:49:52
无身,想到前面的无之以为用,就是身之无的那部分,身体作为容器,空的那部分,装的是什么。贵/爱天下还是大患。



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 楼主| 发表于 2023-4-22 07:57:25 | 显示全部楼层
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第14章

视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。
此三者,不可致诘,故混而为一。
其上不徼,其下不昧。 绳绳不可名,复归于无物。是谓无状之状,无物之象,是谓恍惚。
迎之不见其首,随之不见其后。
执古之道,以御今之有。
能知古始,是谓道纪。

【查字】




【师说】
黑河女 4-18 16:34:53
视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。
——向神祭告时仔细察看显示的征兆,是睁着眼睛看不到的,可以称它为设陷下套捕猎的平坦道路;
竖起耳朵听它,却没有听到众人的声音的,可以称它为经线宽疏、轻软透气的细葛布。
武力拼杀,捆绑俘获敌人,却没有拾取海贝,可以称它为老人在驻杖缓行。
(一种剧烈的反差感,就是特别用力地去看去听去拼杀,但实际上它是很平坦的、很稀疏的,只是一个缓行的老人而已)
此三者,不可致诘,故混而为一。
——这三个方面,不能走到叩问神灵的地方,所以多条溪流流在一起成为混沌太初的整体。
(用力地窍知,是不能到达的,回到混沌未分的源头)
其上不徼,其下不昧。 绳绳mǐn mǐn不可名,复归于无物。是谓无状之状,无物之象,是谓恍惚。
——它的高处不能明言强令对方前往,它的低处不能让草木遮蔽阳光使看不见。接连不断、小心谨慎(想到绵绵若存)不能叫出它,往返于城门,顺服中央朝廷,获得军政授权,到没有物的地方(想到心之虚)。这就叫做,没有可以描摹的外形,没有具体物体的可看到的外形,这就叫做意念忽明忽暗、心神迷离不定。

迎之不见其首,随之不见其后。
——仰面上前热情接待却看不到他的头部,跟从他却看不到发号施令的女王。

执古之道,以御今之有。
——紧紧抓住难以追述的久远时代的大道,用来驯服马匹,握缰骑行在正在言说的此时此刻所持有的。

能知古始,是谓道纪。
——能通晓久远时代发号施令的宠妃(玄牝),这就是对道用丝绳打结做记号。

况智迪(小迪) 4-18 22:35:55
视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。
向神祭告时仔细察看显示的征兆,徒步前往到达睁开眼睛看不到,天黑父母呼唤孩子时称为猎人在猎物行进路线中平坦地段设陷下套捕猎;
竖起耳朵聆听别人说话,徒步前往到达竖起耳朵用心注意地听不到,天黑父母呼唤孩子时称为经线宽疏、轻软透气的细葛布;
武力拼杀捆绑俘获敌人,徒步前往到达湖海之滨捡拾不到贝壳,天黑父母呼唤孩子时称为老人拄杖缓行一样的不明显。
——像陷阱一样的象需要心见,视之不见;像细葛布一样轻软的声音,听之不闻;像老拄杖缓行一样不明显的器,搏之不得
“大器晚成,大音希声,大象无形”第四十一章

此三者,不可致诘,故混而为一。
夷、希、微,不能以唱歌方式求到神灵的回答,所以多条溪河会流在一起为一。
——象音器为一是什么东西呢?为一后能回答出什么?

其上不皦,其下不昧。不可名,复归于无物。是谓无状之状,无物之象,是谓惚恍。
混在一起的东西,它的高处不醒目清楚令人印象深刻,它的低处不能让草木遮蔽阳光使看不见。如蛇形缠绕的麻线的一般无法歌唱叫喊它,往返于城门,顺服中央朝廷,获得军政授权,到无有形的存在。这就叫做没有壮硕的狗徒步前往壮硕的狗,没有有形的存在徒步前往可观的象形,这就叫做神志涣散,意念时有时无。
——象音器为一就站在了玄位,不断横跳只能把自己搞恍惚,陷于皦昧、绳绳无物、无状之状无物之象的来回奔波里。
“道之为物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。”第二十一章


迎之不见其首,随之不见其后。
仰面上前热情接待却看不到他的头部,跟从他却看不到发号施令的女王。
——迎随都不行,那怎么做呢?

执古之道,以御今之有。
紧紧抓住难以追述的久远时代的大道,用来驯服马匹,握缰骑行在正在言说的此时此刻所持有的。
——执御古今,处于玄位的操作方法

能知古始,是谓道纪。
能通晓久远时代发号施令的宠妃,这就是对道用丝绳打结做记号。
——能知古始就是渊

暖心(王雪良) 4-18 23:36:46
虽然在看,却看不见,就是夷。
虽然在听,却听不见,就是希。
虽然在搏,却碰不到,就是微。
存在,却又很容易被忽略忽视。

今天大家,斟酌一下本章内容和前面几章的关联
把它们联合起来,在整体性的背景下把握
致诘之选
道德形象数理
象、物(可数理)
象比物古,形比象古,德比形古,道比德古
执古之道是为道纪
执古能之(走到)道,便能记录道


道德经开篇提出道、有无、妙徼、始母的概念,并落脚到玄上,一直到第十四章,似乎都集中在论述玄
到第六章为止,论述玄本身
从第七章开始,论述人与玄
就是,玄这种天地操作,在身上该怎么运作
天德和人德
人有了天德便是玄人了,便是天地之子了
便脱离了伪人
怎么样才是具有了天德
天德之人怎么做事怎么思考 ?
第七章讲人要至私
第八章讲至私成人之后,人的日常要如水如水银,跟世界万物无间“亲密”以推其间,把自己置于一个直接的生活现场。立此功,以安顿好自己
第九章讲,安顿好自己的处所,安身之后,如何输出以立命
七八九章,描述了天德之人的从内到外,根本末
第十章开始讲述前述结构的运行运用运转
也就是人德——人应该学会的知识技能
应知应会
第十章首先把这个人德用玄德之名定义下来
第十一章开始展开讲述玄德
指出,玄德之要当无致用
如何能够保障当无致用的玄位不移
第十二章指出,要有彼此之选
如何保障彼此之选,第十三章指出,需要有身无身之选
为啥要这样才能保障当无致用之玄?第十四章说,这是道纪
只有守了道纪,才是有了玄德
才算是有了人德
有德之人的输出怎么样的?
输出值基础在于通


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 楼主| 发表于 2023-4-22 07:57:57 | 显示全部楼层
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第15章 微妙玄通

古之善为道者,微妙玄通,深不可识。
夫唯不可识,故强为之容:
豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若客;涣兮若冰之将释;敦兮其若朴;旷兮其若谷;浑兮其若浊。
孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?
保此道者不欲盈。
夫唯不盈,故能蔽不新成。


【查字】

【师说】
关键词:通、深
今天第十五章,将要定义这个通。
人(有德之人叫做人,无德之人不是人,虚有人形而伪),要有个人样子,这个样子是建立在“通”的基础上的,不是白通,而是玄通

况智迪(小迪) 4-20 08:52:21
古之善为道者,微妙玄通,深不可识。
——过去传说的久远时代的神态安祥在道里劳动的人,缓缓不明显又神秘迷人,缈忽而难以看清又无阻通畅,像潭水到水底而的距离大而不能辨认、指称他的归属或来源。
(提出了有这样一种人,神秘又吸引人,看不清又通畅,不知道他来自哪里)

夫唯不可识,故强为之容。
——只因为不能辨认、指称他的归属或来源,所以不屈服地描述他的神情外表。
(强为之容的目的是引领我们反道,体会那样的神情外表对应的是怎样的内部情形,与上文说的微妙玄通有什么关系)

豫兮,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;涣兮,若冰之将释;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;浑兮,其若浊。
——动作节奏缓慢的外表,像在冬天徒步淌水渡过湍急的水流;
反应迟缓的外表,失去决断力,像害怕畏惧前后左右毗连的住户;
恭敬庄重的外表,像旅居他乡;
像水流不断会合又分散四处漫流的外表,像冰即将消溶;
高标准自律厚道的外表,像未经加工的原木;
开阔明亮的外表,像涧水汇集的洼地;
混合的整个的外表,像多泥沙不清澈的河流。
(豫犹,动作输出上的守中;俨涣,空间时间上的守中;敦旷,信息输入的守中。事后整个状态是浊,无好恶取舍)

孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?
什么能把多泥沙不清澈的河流凭借清除污染,而能从容地澄澈明丽?
什么能把沉静稳定凭借长时间负重劳作,而能从容地破土萌发?
(浊和静以清合,安和久动以生合,这样就是执古之(走到)道)

保此道者,不欲盈。
维护这个过程(道)的人,不贪求满溢。
(神情外表豫犹俨涣敦旷浑,内心过程是浊和静以清合、安和久动以生合,这样就是冲而用之(不横跳),盈不了)

夫唯不盈,故能蔽不新成。
只因为不满溢,所以能扯小草来遮挡,不进行开辟性的武力征服。
(这样就是微妙玄通,大智慧用小草就能遮挡还能成功成事)

连潞琴 4-20 10:41:51
微妙玄通,微是拄杖的老人,妙是神秘的少女,这是两个反差蛮大的两种状态,圣人居于玄位,在玄位上这两个状态其实是想通的,所以叫玄通。
在玄位上通
深不可识,外人看,也就是不在玄位看的人就会觉得深不可识,这两个不同的状态是怎么合在一个人身上的?这是没办法用感官用言语用窍知来认识的,所以感觉深不了测,眩。但是在玄位的人就知道,这是为道着居玄位,处渊的那种自然呈现。
这个深不可识的深,会让我联想到深渊
深不可识,跟前一章的视之不见,听之不闻,搏之不得,意思想通

铃兰 4-20 12:50:41
落实精微的含义:
微:内在观察-精微(外在观察是不容易做到啊,深不可识)
妙:以无观妙的妙

黑河女 4-20 15:34:57
夫唯不可识,故强为之容。
——只因为不能辨认、指称他的归属或来源,所以逼迫地成为它的样子。

(先让自己站在那个位置上去,从内到外地象之。)
豫兮,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;涣兮,若冰之将释;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;浑兮,其若浊。——通,从外到内部操作是什么样的。
孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?
谁能象这多泥沙不清澈的河流,让它自己清除污染,而能从容地澄澈明丽?
谁能沉静稳定,任凭它自己长时间负重劳作,而能从容地破土萌发?
(通的操作进程——浊以生清,安以生生,静中有动。此谓玄通。)
保此道者,不欲盈。
维护这个过程(道)的人,不贪求满溢。
(只是一个汇聚沟通来往的场所,不会想着让自己满起来)
夫唯不盈,故能蔽不新成。
(通,始终只是个管子而已,不会产生新的东西出来,比如生个瘤,不自生)

刘丹 4-20 16:09:01
微妙玄通(隐藏身份,形体与气质神秘迷人,难以捉摸,难以形容,缈忽而难以看清的单根丝线使物用来往,交流有无)
古之善为道者,微妙玄通,深不可识。
(古来善为道者,以世俗的见识,无法理解善为道者,看起来不可捉摸,莫名其状,难以形容,无形迹可察,不知道怎么使物用来往,交流有无的,用工具探测潭底也不知道归属来源。)
夫唯不可识,故强为之容;
(因为对得道之人不能探测归属来源,所以只能勉强到达其栖身之处。象体为貌,见形为容,得道之人无貌无形无容,无常人之穷急)
豫兮若冬涉川:如大象在冬天从容缓慢徒步渡过众多小溪汇成的水流(大象冬天过结冰的河,体形大,一步一步从容缓慢的渡过,不知道它是怎么判断那些地方是可以踩的,以致不会破冰掉入河中,体会自己走在冰面上,只有恐惧与不知所措的打滑,不知其所思,怎么这么从容的渡结冰的河?)
犹兮若畏四邻:如犹猴类担心害怕前后左右毗连的住户(看过猴子的一个视频,一只猴子站在树梢上,突然身边另一只猴子开始在树梢上蹦迪,树梢猛烈的摇晃,树下就是悬崖。在开始摇晃的最初,被摇晃的猴子警觉的紧抓着仅能抓住的一点树干,不敢动弹,渡过猛烈的摇晃。是啊,站立的世界除了我,还有前后左右的四邻,警觉四邻,四周的环境)
俨兮其若客:保持恭敬庄重的状态,象客人一样旅居他乡(与日常的感觉是相反的,我是我,是不一样的颜色,走到那里就把颜色涂抹到那里,气味散播到那里,不是客,是主,走到那里就是主场。旅居他乡,他乡不是栖身之处,当个客人。微妙玄通之微,隐于客)
涣兮若冰之将释:水流不断会合又分散,如冰将融化的时候。(涣,换,不断的交递易手,会合分散。会合分散怎么样都可以,贵患贵爱有身的频道确实不可识)
敦兮其若朴:(如敦厚如未修饰的原木)
旷兮其若谷:(如空阔而明亮的山谷)
浑兮其若浊:(如浊而不清多泥沙的河水,浑浊,分不清泥沙与水,混为一体。昨天下雨,小河沟里的水浑浊的很,只是浑浊,分不清泥与水。与道为一,抱一不离,分不清,视夷,听希,搏微)
孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?
(何人能与大道浑浊为一,安静的静守大道,从容的使天下归于明朗?何人能驻足等待,内心踏实负重劳作,从容的使天下充满生机?)
保此道者不欲盈。(保此道者,不会使缸水满溢,道冲而用之,或不盈。)
夫唯不盈,故能蔽不新成。(只有这样,所以能细细密密的覆盖,不将原木劈成两半称霸一方,不自生出浑浊以外的新东西)


黑河女 4-20 16:15:00
@铃兰  感觉前面很多同学对这一句的讨论理解都很透彻的。也挺认同的,就没发。
古之善为道者,微妙玄通,深不可识。——过去传说的久远时代的神态安祥在道里劳动的人,缓缓不明显又神秘迷人,缈忽而难以看清又能让世界万物在这里交换,像潭水到水底而的距离大而不能辨认、指称他的归属或来源。(成为世界聚集交往的地方。不可识,不可名。)

连潞琴 4-20 16:39:03
夫,名词,系束头发、并用发簪固定头发的成年男子。
唯,动词,经过驯养的宠物鸟,学舌跟调,模仿主人说话。
本章有两个夫唯,感受到善道者的德和威,这种深不可识的威德会让善道者成为很多有心向道但苦于不得其门的人的榜样。有意地逼着自己像哪怕只是从外面看着像善道者。
夫唯不可识,故强为之容。

本章有两个夫唯,感受到善道者的德和威,这种深不可识的威德会让善道者成为很多有心向道但苦于不得其门的人的榜样。有意地逼着自己像哪怕只是从外面看着像善道者。

善道者从外面看是怎样的呢?

豫兮若冬涉川,像大象缓慢悠然地渉过冬日的山间小河     (自然-信:心安静,守现场而不是守情绪)

犹兮若畏四邻,动作迟缓反常,像醉酒的巫师在周边的小村落表演逐鬼驱邪的舞蹈(不可预期,不是理智所能预设的)

涣兮若冰之将释,和合聚散,像冰将要溶解的样子;(不执:有冰有水,有聚有散,有分有合,不执)

俨兮其若客,严肃自律像是进入异乡的客人。(慎独:抱道自守)

敦兮其若朴,化人,有时谆谆善诱好像很温和,有时又有体罚人的威严,像是一个未经加工的原木(不器:具有成为任何器物的可能,但又不是什么器物。)

旷兮其若谷,像山谷一样空阔明亮,(虚-明)

浑兮其若浊,浑浊不清像多泥沙的河流一样。(合和:不是单一的)

孰能浊以静之徐清,
孰能安以久动之徐生

带着困惑用煮熟的香肉献祭,向祖先问卜,之后以不可阻挡的行动力践行的修行者在混浊中依靠清除污染,而使其从从容容地澄澈明丽。
带着困惑用煮熟的香肉献祭,向祖先问卜,之后以不可阻挡的行动力践行的修行者依靠长久地安心劳作而获得从从容容的生机。

保此道者不欲盈
能够把这种(以静、以安)修行之道像抱宝贝一样抱在身上寸步不离的人,像山谷一样(虚怀若谷)永远不会满盈而溢。

夫唯不盈,故能蔽不新成
修道者学习善道者的样子,若能做到像山谷一样不盈不满,就可以用茂盛的草遮蔽住自己那些想要通过刀斧砍伐武力征服以称霸一方的雄心壮志。

黑河女 4-20 18:24:52
@连潞琴  前两句跟着你的翻译进入现场, 把那个浊、安放大了, 进入一个新的立体空间, 微中有妙,  体会到那种在玄位坚定而又勤勤恳恳劳作的感觉



陈刚 4-20 19:52:31
@黑河女 @连潞琴 威覆,神

暖心(王雪良) 4-20 22:05:22
第十五章微妙玄通
古之善为道者,微妙玄通,深不可识。
远古时代里神态安祥能守住道的人,就像拄杖老人又像曼妙少女,看不清楚却又神秘迷人的随意往来,像用手探到水底而不能辨认、指称他的归属或来源。
(这是为道者给世人的感觉。)

夫唯不可识,故强为之容。
因为为道者的一切不容易辨别,所以只能勉强描述他处世的状态。
(就是尽量用世俗之人能理解的状态试着描述一下。)

豫兮,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;涣兮,若冰之将释;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;浑兮,其若浊。
看似像大象那样从容淡定的散步,但内心却像在冬天徒步蹚水渡过湍急的水流;
反应迟拙就像醉汉,但内心就像害怕前后左右毗连的住户;
严于律己,保持恭敬庄重的姿态,就像旅居他乡的客人;
外表如水流不断会合又分散呈网状四散漫流,就像冰即将消融;
外表像恳切耐心的劝诫勉励,并以体罚的权威督促,就像未经加工的原木;
外表空阔而明亮,就像涧水汇集成的洼地;
形态如污浊的水,就像多泥沙不清澈的河流。
(外表行为和对应的内心。)

孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?
什么能让多泥沙不清澈的河流安静下来,从而能从容地变成清澈透明?
什么能让万物扎下根来并凭借长时间负重劳作,从而能从容地如草木破土萌发?
(这里提出的是末。)

保此道者,不欲盈。
万分小心随顺道的人,不贪求满溢。
(这是本。)

夫唯不盈,故能蔽不新成。
因为能做到不满溢,所以能用野草遮挡,不进行开辟性的武力征服。
(这是根,万物循环往复周而复始生生不息。)

德充,神盛,内实坚。

陈刚 4-21 07:13:21
本章定义善为道者
微妙玄通,不善为道者观之,深不可识
关键词,玄、通、深
怎么个通、深法呢?
豫犹俨涣敦旷浑
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
不争无尤
持而不盈,揣而不锐,金玉不守;富贵不骄
功成名遂身退
后身身先,外身身存
无私成私
虚而不屈,少言守中
冲而不盈
如渊似宗。
挫锐解纷,和光同尘。
湛似或存。
虚心实腹,弱志强骨
不贵不尚不见可欲
弗居不去

载营魄抱一,专气致柔,涤除玄览,爱民治国,天门开阖,明白四达
生之,畜之。生而不有,为而不恃,长而不宰。玄德持身。
当无为用,去彼取此,及吾无身,执古御今,执无御有
怎么个玄法呢?
浊以静之徐清,安以久动之徐生
保道不欲盈
蔽不新成
今天我们把功夫花在,对通的体验练习上
把豫犹俨涣敦旷浑仔细体会一遍
设想自己是这其中情境中的主角,把自己置于场景中,观察自己内部的反应

豫兮若冬涉川;
犹兮若畏四邻;
俨兮其若客;
涣兮若冰之将释;
敦兮其若朴;
旷兮其若谷;
浑兮其若浊。

体会深通
不作任何思考
然后就深、通分享心得

况智迪(小迪) 4-21 10:22:14
读这一段我总想起小时候走田坎的感受,心得紧,不然可能会掉时田里,田坎又窄又滑,心也得松,眼睛只看脚下,就有可能在纵横交错的田坎中离目标越来越远,心紧就深,心松就通

双玉(龙渝芝) 4-21 11:46:55
@况智迪(小迪) 这个场景一下就走到现场了

子君 4-21 11:48:04
古之善为道者,微妙玄通,深不可识。
古时候神态安详和善的人在道中被道指引劳动,拄杖缓行气质神秘迷人而难以捉摸,往来倏忽而难以看清行踪,如潭水般深渊而无法辨认他从何而来归属何处。
(上古时期善道德人,特点是主体是微妙玄通,客体看是深不可识)
夫唯不可识,故强为之容
成年人跟着学习也不能辨认他的归属和来源,便要保留族群般的哪怕牺牲一些人也要在这种强大呼啸的指导力量下的栖身
(这里提出如何对待道的微妙玄通-强为之容)
豫兮,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;涣兮,若冰之将释;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;浑兮,其若浊。
步态从容缓慢,像冬日徒步趟过川流;反应笨拙迟缓,像敬畏四方邻居;恭敬庄重,像旅居他乡;不断汇合又分散,四处漫流,像冰即将融化;恳切耐心劝诫敦促,就像未经加工的原木;空旷明亮,就像山口构成的低洼地带;模糊不清,就像西南地区多泥沙的河流。
(豫犹——行动输出上的玄,俨涣——空间变换上的玄,敦旷——接受信息后的玄,浑——完成后状态的玄)
孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?带着困惑向祖先问卜如何能够将河流中泥沙安静的缓缓便清澈?如何能够内心安静的在长久劳作中缓缓萌发新生?
(呆在玄中,带着这种困惑的感觉,心安静,无为中完成有为)
保此道者,不欲盈。
牢牢保护好道的人,内心不会欲求盈满
夫唯不盈,故能蔽不新成。
只有学习这种不盈满,就能够用草木隐藏而不动用武力。
(这种智慧就能以柔治理天下)

陈刚 4-21 13:16:18
这句话还有一个版本,似乎更对账一些更靠谱一些。
浊以止静之徐清,安以久动之徐生
多一个“止”字

黑河女 4-21 15:19:06
体会冰之将释的场景,发现刚开始只是看到冰,只能看到它慢慢化解,再看整个水面上冰释的场景,是一个水来和冰交换的过程,水过来碰到冰,冰被水撞击了,看不出来什么变化,但肯定有一些变化发生了,然后冰上的水和冲过来的水再出去,又到下一块冰。想到冲而用之,解其纷,是一个缓慢的坚定的、持续不断地、细微的溶解过程。
水撞冰,冰成水,汇合又分开,四处漫流,涣,也是交换,在交换中水化冰,冰化成水
浑兮,其若浊。——两河渐渐混合涌流的声音啊,像多泥沙不清澈的河流。
两河汇聚的地方,水下有很多泥沙,水中泥沙也比较多,水的浓度比较高,汇聚的过程像浓的粥碰到一起,是很细微的、重的、缓慢的,不是猛烈的,声音像是轻轻地呜咽,不是叮咚响,变化在水下面发生,但是表面上看不太出来,一体的。

黑河女 4-21 21:15:04
@暖心(王雪良) 不怕湿了鞋子, 感觉哪里有点不太对劲儿

暖心(王雪良) 4-21 21:20:07
对啊,我理解的就是“豫”是从容散步,那冬天涉川,就是有冰,可以走。
要不就是“即便是寒冷的冬天,徒步穿越河流,湿了鞋冻了脚,依然从容?”

黑河女 4-21 21:45:20
为什么要强调湿鞋冻了脚呢?像是在横跳
敦兮,其若朴——恳切耐心地劝戒勉励,并以体罚的权威督促,威而不严,内部有力量,不怒而威。想起我的大姑父,不识字,平时没有太多语言,但整个人往那里一站,啥话也不说,我就会乖乖的。

连潞琴 4-21 22:04:03
大象不是人,不论春秋冬夏都生活在大自然当中。我是一想到若冬涉川,就感觉是像大象冬涉川

黑河女 4-21 22:04:10
犹兮,若畏四邻;——反应迟缓啊,失去决断力,像巫师头戴鬼面具,手执魔杖,对着前后左右毗连的住户表演逐鬼驱邪的舞蹈。

成为那个巫师,弱己志,众人不认识我,只知道我就是个巫师,在驱鬼而已。

黑河女 4-21 22:12:55
俨兮其若客——早上到食堂吃饭, 我发现我自己会习惯性的找个人少、没人的角落吃饭, 到了办公室, 我也习惯性的要把玻璃隔断的百叶窗关紧, 把自己关在自己的世界里, 今天体会把大门开着、隔断也打开, 体会我不在家里, 我在别人的地盘, 我的世界, 不仅有我自己, 还有别人, 我的每一举一动自然地都是和这个世界要是和谐的, 内部要装着世界。我是我自己的主, 我也是客。

旷兮其若谷——这一部分体会不太深。想起曾经去张掖丹霞山, 虽然现在只有山没有水了, 过去那里应该就是山谷, 站在山之间, 却不觉得有什么阻碍, 明亮空旷但又不觉得荒芜。

铃兰 4-21 22:28:02
成为豫要过冰河:我感觉心里没有杂念,心是往下沉的,很稳;清醒,机敏:任务清晰,既知道自己又知道环境,观察冰冻得越白、看起来敦敦实实的,就是冻得厚、结实,就往这样的地方走;一边走一边试探着用力,感觉着脚下冰被踩时冰的结实状态的变化以及发出的声音。
成为犹若畏四邻:我就是在树上,我感觉环境里充满未知的危险,心是适度的警觉,机敏,以发现风吹草动,然后做出反应。
成为俨兮其若客:边界感
成为涣兮若冰之将释:(温度高了后)原来硬的结构要变软、还没软
成为敦兮若朴:本来的样子
成为旷兮若谷:心里的空间变大,变深厚
成为浑兮若浊:心把全身全部感受都打包拢起。
体会下来感觉:感觉回神,意识和身体比较有一体感,感觉身体变好使了。
深:能感觉到世界的多层和广度
通:和自己、和环境连通,有足够感知

黑河女 4-21 22:35:38
体会下来, 之前在体验上会觉得通是一个静态的过程, 现在能体会到通是一个在进程上是动态的, 结构上是静态的, 之所以静不是因为真的静止, 而是动之微、动之恒、道之大(背景?), 没有主客之分, 一体的。

黑河女 4-21 22:42:15
深, 有跟铃兰姐同样的体会, 空间广、有很多很多个层次。无法感知到的时候就感觉深。

暖心(王雪良) 4-21 22:46:52
那我体会湿了脚丫子就是“有”?

子君 4-21 22:46:57
豫兮若冬涉川;
冬日涉川,心是紧的,内部处在一种小心谨慎的紧起来的状态,脚下是缓慢而平稳的,因为内紧而外在从容平稳

犹兮若畏四邻;
体会一:看空气姐写的猴子的描述,我紧紧抓着树干,对周围的猴子的行动时刻警觉着,那是一种没有任何对人的好恶的警觉,而是就单纯的警觉着他们的一举一动。
体会二:成为头戴面具在做法的巫师,我像是在一个小空间内看向外面,每一步都缓慢笨拙,但是所有意识和注意力都在那一步上,心是无比虔诚和敬畏的。


俨兮其若客;
旅居他乡的时候内心是聚集的,因为不熟悉,独在异乡,而心聚在一起,神警觉着,对周围的一切都小心谨慎不敢亵玩。


涣兮若冰之将释;
成为即将消融的冰,四周软塌塌的流淌开来,而这个时候中心的部分却充满了力量,似乎有一个聚的感觉,但是这个聚在触碰到消融的那一刻马上就涣散开来。

敦兮其若朴;
成为最原始原生态的原木,那是最贴近自然最原生态的感觉,那种浑然天成的状态从内而外,内心没有任何杂念,外表也没有任何粉饰雕琢。


旷兮其若谷;
成为空旷的山谷,仿佛听到有人在里面喊后传来的回音,深远,四周是耸立的高山,而内部是空旷的,空却聚气,就像声音传来都能铮铮回响一样,感觉到深厚的气的能量,而且还有幽幽清爽带有泥土潮湿味道的空气,那是最富含养分的。

浑兮其若浊。
成为混杂着泥浆的河水,雾蒙蒙的看不清楚,是水又是泥,你中有我我中有你,明明是两个东西,却浑然一体。有蒙的感觉。

子君 4-21 23:01:22
通,人与天与地之间互相连通,一根管子。
深,通达各个维度各个层面

陈刚 4-21 23:37:17
涉,繇膝以上为涉。——《释水》
豫兮若冬涉川,水中迈步,受水流阻尼,再加上水温低
走起来像大象散步
这是外形
心怎么样呢
肌肉筋骨怎么样呢
这一内一外,便是通、深
这一内一外之间为什么这么深,因为那样微妙玄通之后,人便不会想着让自己盈满,正如没见过水管子香水池子一样想着自己要满要盈。
因为不盈,所以不自生新成
第十五章指出,一个有德之人,一个专务当无致用之人,表面上看起来微妙玄通,深不可识。微妙玄通是因为豫犹俨涣敦旷浑,徐清徐生,深不可识是因为不欲盈,不新成。
怎么样才能做到微妙玄通?
看看地十六章怎么说?

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 楼主| 发表于 2023-4-22 07:59:30 | 显示全部楼层
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第16章 虚极静笃——玄人之术

致虚极,守静笃。万物并作,吾以观其复。
夫物芸芸,各复归根。
归根曰静,静曰复命。
复命曰常,知常曰明。
不知常,妄作凶。
知常容容乃公,公乃王王乃天,天乃道道乃久,殁身不殆。

【查字】
1.致:,既是声旁也是形旁,表示到达、抵达。致,金文至,到人,行者夂,倒写的“止”,脚趾),表示走到目的地。篆文省略金文字形中的“人”造字本义:动词,走到,到达。隶化后楷书将篆文字形中的“至”写成,将篆文字形中倒写的“止”写成“反文旁”
2.虚:”是“”的本字。,金文的变形,虎头,借代老虎两个,表示虎爪土,地域),表示虎豹横行之地。篆文误将金文字形中由“爪”和“土”合成的写成了“丘”造字本义:名词,虎豹横行、了无人烟的地方。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。当“虚”的本义消失后,俗体楷书再加“土”另造“墟”代替。
3.极:及,既是声旁也是形旁,表示抓住。极,篆文木,械具及,抓住),表示起控制作用的器械。造字本义:名词,绑在马背或驴背上的木架子,方便载物或插、挂物件。隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成,将篆文字形中的“及”写成。古籍有时假借“极”代替同音的“極”。《汉字简化方案》用“极”合并简化“極”。
4.守:守,甲骨文六,即“庐”的本字,房屋寸,手持器械)。金文将甲骨文字形中的写成,将甲骨文字形中的“又”写成“寸”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,持械护卫家园,御寇入侵隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
5.静:”和“”是“”的异体字;而“”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示纯洁、无污染。,金文清,纯洁、无污染争,极力实现),表示极力使之纯洁、无污染。金文异体字“静”省去“水”。有的金文异体字将混合结构调整成左右结构,将“青”写成,将“爭”写成。篆文承续简体金文字形。造字本义:动词,清除污染,使之纯洁隶书将篆文字形中的“青”写成,将篆文字形中的“爭”写成俗体楷书“静”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“简化成“由于“静”与“净”的字音相同、字形字义相近,古籍常将二者相互通用。
6.笃:,既是声旁也是形旁,表示竹具、竹笼。篤,金文竹,竹笼馬,借代马嘴),表示给马嘴套上透气的竹笼,使马不能嚼食路边的野草,以此降低草料对马的诱惑,提高马匹的警觉与专注,以便更好地为主人服务。篆文承续金文字形。造字本义:动词,给马嘴套上竹笼隶化后楷书将篆文字形中的“竹”写成,将篆文字形中的“馬”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“笃”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“馬”简化成“马”
7.并:“并”是“併”本字。比,既是声旁也是形旁,表示两人站在一起。并,甲骨文比,两人站在一起二,相等、相同),在两人的腿部位置加“等号”二,表示两人的站位相同、或步伐一致。简体甲骨文将“等号”简化成一横,表示两人的腿部动作一致。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形的混合结构,分拆成左右结构。造字本义:动词,两人比肩而立或齐步平行隶化后楷书把篆文字形变成两点加“开”的结构,导致篆文字形中的“人”形消失、“等号”消失。当“并”主要用作虚词之后,篆文在“并”的字形基础上再加“人”另造“併”代替,强调人的并列、并行动作。古籍多以“并”代替“併”。“从”是两人一前一后相随;“并”是两人平行。《汉字简化方案》用“并”合并代替“併”、“竝”、“並”。
8.作:“乍”是“作”的本字。乍,甲骨文刀,匠具纵横的刻纹),表示用斧削刻器物。有的甲骨文在刀形上方加一个缺口,表示用刀斧砍斫木头。有的甲骨文省去纵横刻纹。金文将甲骨文字形中的的缺口“V“写成“卜”。当“乍”的“砍斫制作”本义消失后,篆文再加“人”(木匠)另造“作”代替,强调巧匠“人为创造”的含义。造字本义:动词,木匠用刀具砍斫削刻,制成器物。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“乍”写成古籍常“做作”并用,词义偏指“做”,行为夸张、不自然。“做”的所指范围小,“作”的所指范围大,但二者之间又有一定交叉,因此准确区别使用“做”和“作”颇为不易。“做”强调人类行事的姿态,带有表现、表演的意味,只用于描述显性的、直观的人类活动(比如“做事、做生意”,不能写成“作事、作生意”);“作”强调从无到有的前后变化, 可以、并用常常描述隐性、非直观的行为、以及大自然的状态(如不外露的创造性思维,文艺“创作”不能写成“创做”;“风雨大作”不可写成“风雨大做”)。大体上说,“做”的行为具体性、表演性、社交性,对应于“作”的行为抽象性、自然性、自发性;但实际用字习惯中,二者存在一定交叉,如“做学问”虽然不强调具体性、表演性、社交性,却不能写成“作学问”;“认作、当作”,也可用“认做、当做”代替。
9.复:”是“”的本字。,甲骨文南北两端各有瓮城的城邑夂,倒写的“止”,行走),表示往返于城门。金文将甲骨文字形中带瓮城的城邑写成,并用“人”代替“夂”。篆文综合甲骨文字形与金文字形,将甲骨文字形的城邑简写成表示两个瓮城的“吕”,将甲骨文字形中的“夂”写成,将金文字形中的“人”写成一点一横的。造字本义:动词,往返于城门隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成,将篆文字形中的瓮城“吕”简化成“日”,将篆文字形中的“夂”写成当“复”的本义消失后,金文加“彳”(行,走动)另造“復”代替,强调“行走往返”的含义。古籍多以“復”代替“复”。《汉字简化方案》用“复”代替“復”,并用“复”(復)合并代替“複”。
10.芸:”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,是“”的变形,表示古代祭祀礼器。,金文艸,植物、香草員,即“鼎”,祭祀礼器),表示在鼎中焚烧的香草。篆文异体字用“云”代替金文字形中读音相近的“鼎”(勛),用“”代替“”。造字本义:名词,古代常用于重大祭祀场合的名贵香草,有粗壮的木质主茎,羽叶金花,各部均有浓香,俗称“七里香”。隶书书将篆文字形中的“艸”写成“卄,将篆文字形中的“云”写成。古籍多以“芸”代替“蒷”。
11.各:“各”是“略”的本字。各,甲骨文彳,行军夂,朝向城邑的囗,城邑),表示向城邑进军。简体甲骨文省去“彳”金文、篆文承续甲骨文字形造字本义:动词,异族军队进犯城邑。隶化后楷书将篆文字形中的“夂”写成当“各”的“进犯”本义消失后,篆文再加“田”(疆界)另造“略”代替,表示异族越界犯边。在甲骨文中,“出”与“各”是反义词,脚趾背向城邑为“出”,表示离乡征战;脚趾朝向城邑为“各”,表示异族入侵。
12.归:,甲骨文,兵符,代表中央朝廷授权的军政权力方,方国、边境势力),表示边境方国依附中央,获得中央的军政授权。繁体甲骨文将“方”写成,并加“止”(即“趾”的本字,前行),表示顺服并前往中央受权。有的甲骨文将“止”写成似“爪”又似“帚”的。有的甲骨文误将本为“止”的与“方”所组成的,混写成了“帚”。金文承续甲骨文字形。有的金文加“行”,表示与中央朝廷保持来往。有的金文加“口”(讲和),表示讲和调停。有的金文加“辵”(行进)。篆文误将金文字形中的兵符“和“行”的上半部,合写成“造字本义:动词,边境方国顺服中央朝廷,获得军政授权。隶化后楷书将篆文字形中的“”和“止”写成,将篆文字形中的“帚”写成。楷书异体字将正体楷书字形中的略写成,“”字被省略成一横。《汉字简化方案》中的简体楷书“归”,依据草书字形整体简化,将正体楷书字形中的简化成,将正体楷书字形中的“帚”简化成
13.根:艮,既是声旁也是形旁,是“跟”(足底)的省略。跟,篆文木,树艮,即“跟”,脚底),表示树的脚跟,比喻树木长在地下、使之“站稳”的部分。造字本义:名词,比喻草木长在地下、使树木牢牢挺立的营养器官。隶书简化了“艮”的字形,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
14.命:令”与“命”同源,后分化。令,甲骨文朝下的“口”㔾,即“人”等候指示的下级),表示上级居高临下地对下级发话。当“令”成为常规名词后,金文再加“口”另造“命”,代替“令”的本义动词功能,强调“开口发令”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,上级向下级开口发话,作出权威性指示。隶化后楷书误将篆文字形中的“㔾”写成“单耳旁”
15.曰:曰,甲骨文是指事字,字形在的上方加一短横指事符号,表示嘴巴的动作。金文承续甲骨文字形。篆文突出了表示说话动作的指事符号。造字本义:动词,开口说话隶化后楷书写成与日”相似的字形,细微不同之处在于,“”为矮胖形,中间短横不连接右边的竖笔;“日”为瘦高形,中间短横连接右边的竖笔。
16.常:裳”是“常”的异体字。尚,既是声旁也是形旁,表示崇尚的、流行的。常,金文尚,崇尚、流行巾,布),表示人们崇尚的服饰。篆文将金文字形中的写成。篆文异体字“裳”用“衣”代替“巾”造字本义:名词,古代长期流行的服饰。隶化后楷书将篆文字形中的写成。古代称连体裙为“裳”,称长裙为“常”。
17.知:知”是“智”的本字。矢,既是声旁也是形旁,表示箭,借代行猎、作战。知,甲骨文干,武器,借代行猎、作战口,谈论矢,武器,借代行猎、作战),表示谈论和传授行猎、作战的经验。在远古时代,弯弓使箭是成年人的基本常识和重要经验。金文承续甲骨文字形。有的金文省去“干”,简化字形。篆文承续金文字形。造字本义:动词,谈论和传授行猎、作战的经验。隶书将篆文字形中的写成。当“知”的形容词含义“聪明、有战略”消失后,金文再加“曰”(说,传授)另造“智”代替,强调谈论和传授经验。
18.妄:,既是声旁也是形旁,假借代替,表示缺乏、没有。妄,金文亡,即“无”,表示无知女,妇人),表示妇人之见无理无据。在男尊女卑的封建时代,女性普遍被剥夺教育权利,被鼓励以无知为德,也被普遍认为是无知、无理的弱者。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,男尊女卑的男权社会对妇女的贬低,认为妇女没有见识,常常言行无理无据。隶化后楷书将篆文字形中的“亡”写成,将篆文字形中的“女”写成
19.凶:凶,篆文凵,像凹陷的坑乂,像交错的利刺),表示在陷阱里布满尖刺,以刺杀坠落的猎物。造字本义:名词,致命的陷阱隶书承续篆文字形。“凶”是客观环境险恶;“兇”是人为的凶恶;由于字形、字义相近,古籍多以“凶”合并“兇”。
20.容:“容”与“冏”(“冏”也写作“冋”)同源,后分化。“㝐”是“容”的异体字。囗,既是声旁也是形旁,是的简写,即囧”的简写,表示窗洞。冏,甲骨文穴,岩穴囗,即“囧”的简写,窗洞),表示远古祖先在山洞、岩穴中挖孔凿窗,采光通风,以便寄居栖身。金文承续甲骨文字形。当“冏”由“山洞中采光通风的窗口”引申出形容词“光明、灿亮”后,金文异体字将“穴”写成,突出了人造建筑的形象“宀”,将字形写成“容”,强调以岩穴为居所。有的金文异体字“容”误将表示窗洞的“囗”写成“,以致于字形呈现“宀、谷”会义的结构。籀文误将金文字形中表示窗洞的“囗”写成“厶”,以致于将“容”的字形写成“㝐”。篆文承续金文异体字形。造字本义:动词,栖身、藏身于洞穴。隶化后楷书将篆文字形中的“穴”写成,将篆文字形中的窗洞“写成古籍多以“容”代替“㝐”。作为动词表示“栖身洞穴”时,古籍以“容”代替“冏”。
21.乃:的本字。,甲骨文是象形字,字形像女性胸部侧视时突出的乳峰。繁体甲骨文写成双乳形状。金文、篆文承续双乳形的繁体甲骨文字形。造字本义:名词,女子的乳房隶书承续篆文字形。俗体隶书有所变形,写成双乳加一撇当“乃”的“乳房”本义消失后,隶书再加“女”另造“奶”代替。
22.公:囗,既是声旁也是形旁,是“共”省略,表示集体拥有。公,甲骨文八,是“分”的本字口,即“共”的省略,集体拥有),表示平均分配集体所共同拥有的物品。金文承续甲骨文字形。有的金文将甲骨文字形中表示共有物品的“口”写成“厶”(私),表示与“私”相反。篆文承续金文字形。造字本义:动词,平均分配部落或氏族集体所共同拥有的包括食物在内的所有物品、物用。隶书将篆文字形中的“厶”写成
23.久:”是“”的异体字。,金文是指事字,字形在“人”的腿部位置加一捺指事符号,表示驻足等待。驻足等待容易感受时间的漫长。篆文承续金文字形。造字本义:动词,停止行进,驻足等待隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成。当“久”从动词“驻足等待”引申出形容词“持续时间长”后,籀文再加“長”(时间长)另造“镹”代替,强调等待的时间长。古籍多以“久”代替“镹”。长途迁移为“千”,驻足等待为“久”。
24.殁:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示无、不存在。,篆文歹,死殳,即“没”的省略,无、不存在),表示死了、不存在了。造字本义:动词,死亡已久,不复存在人间。隶化后楷书将篆文字形中的“歹”写成,将篆文字形中的“殳”写成
25.作:“乍”是“作”的本字。乍,甲骨文刀,匠具纵横的刻纹),表示用斧削刻器物。有的甲骨文在刀形上方加一个缺口,表示用刀斧砍斫木头。有的甲骨文省去纵横刻纹。金文将甲骨文字形中的的缺口“V“写成“卜”。当“乍”的“砍斫制作”本义消失后,篆文再加“人”(木匠)另造“作”代替,强调巧匠“人为创造”的含义。造字本义:动词,木匠用刀具砍斫削刻,制成器物。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“乍”写成古籍常“做作”并用,词义偏指“做”,行为夸张、不自然。“做”的所指范围小,“作”的所指范围大,但二者之间又有一定交叉,因此准确区别使用“做”和“作”颇为不易。“做”强调人类行事的姿态,带有表现、表演的意味,只用于描述显性的、直观的人类活动(比如“做事、做生意”,不能写成“作事、作生意”);“作”强调从无到有的前后变化, 可以、并用常常描述隐性、非直观的行为、以及大自然的状态(如不外露的创造性思维,文艺“创作”不能写成“创做”;“风雨大作”不可写成“风雨大做”)。大体上说,“做”的行为具体性、表演性、社交性,对应于“作”的行为抽象性、自然性、自发性;但实际用字习惯中,二者存在一定交叉,如“做学问”虽然不强调具体性、表演性、社交性,却不能写成“作学问”;“认作、当作”,也可用“认做、当做”代替。

【我的理解】
致虚极,守静笃。万物并作,吾以观其复。
到达虎豹横行、了无人烟的地方的终点,持械护卫家园,清除污染,给马嘴套上竹笼,不放任自流。万物比肩而立,从无到有,我凭借着虚静之心观看万物的循环往复。

夫物芸芸,各复归根。
万物充满活力地生长,异族军队进犯城邑,往返于城门,地方顺服中央,获得军政授权以获取营养。

归根曰静,静曰复命。地方顺服中央,获得军政授权以获取营养,开口说话,清除污染使之纯洁;清除污染使之纯洁,开口说话,往返于城门,上级对下级开口发令。

复命曰常,知常曰明。
往返于城门,上级对下级开口发令叫做“常”,谈论和传授行猎作战经验、流行服饰叫做“明”。

不知常,妄作凶。
不谈论和传授行猎作战方案、流行服饰,言行无理无据,创造出致命的陷阱。

知常容容乃公,公乃王王乃天,天乃道道乃久,殁身不殆。




【师说】
关键词:复
第十五章指出,一个有德之人,一个专务当无致用之人,表面上看起来微妙玄通,深不可识。微妙玄通是因为豫犹俨涣敦旷浑,徐清徐生,深不可识是因为不欲盈,不新成。
怎么样才能做到微妙玄通?
看看地十六章怎么说?
今天一天我们梳理完成第十六章

@所有人    大家要用心提示自己,我是老读者,是自觉用功的读书人。致虚极守静笃,能够很好地从根部用力来对待阅读活动。
这样便能够,除了坚决完成任务,还能够始终静心用力
最近感觉在静心用力,不刷油漆这方面大家要引起注意
比如,体会讨论“豫兮若冬涉川”,我们好些人,把冬天河水结冰这个字面之外的信息强调的很厉害,对字面出现的信息比如“涉”基本忽略
这是我们在思维方法上出现了问题
——刷了油漆
涉,水过膝盖为涉
把北方河水结冰的信息放大固化,并且忽略涉,就把水中行走变成冰面的陆地行走
把水刷成了陆地
北方冬天河水结冰,不是整个冬天都结冰,也就是说即便是北方的冬天有些时间也是可以涉的。同时古代中国疆土,也不全境都会河水冰冻。
不盈、不淫
切记


怎么样才能做到微妙玄通深不可识,本章给出了一个什么样的答案?
本章核心词:复
”是“”的本字。,甲骨文南北两端各有瓮城的城邑夂,倒写的“止”,行走),表示往返于城门。金文将甲骨文字形中带瓮城的城邑写成,并用“人”代替“夂”。篆文综合甲骨文字形与金文字形,将甲骨文字形的城邑简写成表示两个瓮城的“吕”,将甲骨文字形中的“夂”写成,将金文字形中的“人”写成一点一横的。造字本义:动词,往返于城门隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成,将篆文字形中的瓮城“吕”简化成“日”,将篆文字形中的“夂”写成当“复”的本义消失后,金文加“彳”(行,走动)另造“復”代替,强调“行走往返”的含义。古籍多以“復”代替“复”。《汉字简化方案》用“复”代替“復”,并用“复”(復)合并代替“複”。

城门往返
什么城门?
玄牝之门
玄门内外发生着什么?
天下万物并作
就是千姿百态五彩斑斓
夫物芸芸,各复归根
天下万类万物,芸芸众物
每一个都在门口进进出出
门内为其根
天下万类一次次反复进门归根
归根曰静,静曰复命
回去干啥?
打扫卫生,净静敬
”和“”是“”的异体字;而“”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示纯洁、无污染。,金文清,纯洁、无污染争,极力实现),表示极力使之纯洁、无污染。金文异体字“静”省去“水”。有的金文异体字将混合结构调整成左右结构,将“青”写成,将“爭”写成。篆文承续简体金文字形。造字本义:动词,清除污染,使之纯洁隶书将篆文字形中的“青”写成,将篆文字形中的“爭”写成俗体楷书“静”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“简化成“由于“静”与“净”的字音相同、字形字义相近,古籍常将二者相互通用。
归根叫静
看起来讲卫生室一件重要的事儿
搞干净了,就重新接上了自己的命
不搞干净就与命失联
复命曰常,知常曰明
与命保持联系,才能自我保持,是常态
能够从容有效应对和处置与命保持联系的事宜,叫做明
知”是“智”的本字。矢,既是声旁也是形旁,表示箭,借代行猎、作战。知,甲骨文干,武器,借代行猎、作战口,谈论矢,武器,借代行猎、作战),表示谈论和传授行猎、作战的经验。在远古时代,弯弓使箭是成年人的基本常识和重要经验。金文承续甲骨文字形。有的金文省去“干”,简化字形。篆文承续金文字形。造字本义:动词,谈论和传授行猎、作战的经验。隶书将篆文字形中的写成。当“知”的形容词含义“聪明、有战略”消失后,金文再加“曰”(说,传授)另造“智”代替,强调谈论和传授经验。
不能正确跟自己的命相联,而随意作为会有凶祸
不知常,妄作凶。
一句话,天下万物都是经常回家看看的
说是回家看看,其实是回家做卫生,取命
不做这件事情的事物,都已经或即将遇到凶祸
回家看看这事儿,叫复
所以复是本章第一级中心词
对于人来说,要生活在天下并且为老天爷做打工的,必须要对天下万物的“复”这事儿,保持“观”
所以“观”是本章二级中心词
因为:观了复,就能了解和善于“复”这个常态
知道多少,心里就能装下多少
知道得多,就装得多
装得多就管得宽
管得宽就是王
能做王就能通天
通天就能近道
近道就能活得久
活得久,下次投胎,即便死了很久了,投胎途中也不会胎死腹中
知常容容乃公,公乃王王乃天,天乃道道乃久,殁身不殆
所以,观复很重要,重要性在于,死了之后可以玩很久再去投胎也不会胎死腹中
殁身不殆,死了之后可以玩很久再去投胎也不会胎死腹中 ,是什么玩意呢?
没有了死在投胎路上的担心,便不用新成,可以微妙玄通,深不可识
微妙玄通,深不可识的做法就在于观复
观了复,就能了解和善于“复”这个常作,便不会妄作了

双玉(龙渝芝) 4-22 22:32:40
“复”往返于城门,从城门外的地方回去城门内,”各复归其根“,复是归根。
家族一代又一代的传承,人得时时常回家看看,观门内的家魂之根,观复。善于“复”的操作,要时时回家与家魂保持联系。因为家魂是根,生千千万万个”我“(万物并作),”我“得复回去才能从家魂里知晓属于我的命,才能把握“常”。常,古代长期流行的服饰。我知我命,并且这样去做,我才能长期行走下去。不复,不归根,偏离常越来越远,就像火车偏离轨道胡乱开车,“妄作凶”,自然会被天道/家魂灭杀。
双玉(龙渝芝) 4-22 22:37:54
这样理解下来,“复”是归根的通行令,也是保命符
“复”是归根的通行令,也是保命符
——————————
这个概念好


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