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郑欣《道德经》读书笔记

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发表于 2023-3-26 13:12:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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今日开始跟读《道德经》,继续合道积德之路!
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 楼主| 发表于 2023-3-26 23:12:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-16 00:23 编辑

2023.3.26 星期日

第一章 可道非道


道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名天地之始,有名万物之母。
故常无欲以观其妙,常有欲以观其徼。
此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。

【查字】
1.道:
道”是“導”(导)的本字。道,甲骨文行,四通的大路人,行者),表示一个人行走在路上。金文用“首”和“止”代替甲骨文字形中的“人”,“首”表示动脑筋;“止”表示行走,表示且思且行。有的金文用“又”(抓)代替“止”(行走),表示牵拉引路。有的金文用由“爪”(抓持)、“又”(抓持)、“曰”(说明)构成的代替,强调“牵引、说明、向导”的含义。篆文综合金文字形,省去“又”和“曰”造字本义:动词,向导、带路,给不知方向的人引路。隶化后楷书将篆文字形中的“辵”写成“走之底””;将篆文字形中的写成。当“道”的“向导”本义消失后,篆文再加“寸”另造“導”代替。在道家思想中,“道”代表自然律,是道家世界观的核心;“德”代表顺应自然律的法则,是道家方法论的核心。古籍常“道理”并称,词义偏指“理”:“道”指宇宙规律、自然生灭之源,道是至理、大理、公理,也就是说,道有宏阔永恒的抽象一面,须心胸开阔、谦卑至诚方可领悟;“理”指从生活经验中整理总结出来的秩序,原则性处世方案,理是小道,是符合环境、具体而微的有形之道,也可以说,理有场景化的具体性,只要积累一定世俗常识便可遵行。
2.名:名,甲骨文口,叫喊夕,黄昏、冥暮),表示天黑时呼叫孩子回家。金文将甲骨文的左右结构改成上下结构。有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成月牙形的;有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,日落天黑,父母招唤孩子。隶书将篆文字形中的“夕”写成。古代有一定文化背景的男子,在成年后为自己的“名”作近义的“注解”补充或“说明”,叫作“字”;大部分底层百姓有“名”无“字”。在古代,父母对未成年子女在口头上的称呼叫作“名”,有如今日之“小名”与“昵称”,用于日常非正式社交场合,为贱称;子女成年后为其设计的书面称呼叫“”,有如今日之“大名”与“户籍名”,用于各种文件和正式社交场合,为尊称;“”与“”是同一对象的两个称呼,“”是对“”的解释或补充;今人所说的“名字”,相当于古人所说的“”。
3.常:
裳”是“常”的异体字。尚,既是声旁也是形旁,表示崇尚的、流行的。常,金文尚,崇尚、流行巾,布),表示人们崇尚的服饰。篆文将金文字形中的写成。篆文异体字“裳”用“衣”代替“巾”造字本义:名词,古代长期流行的服饰。隶化后楷书将篆文字形中的写成。古代称连体裙为“裳”,称长裙为“常”。4.始:“㚸”是“始”的异体字;“媤”是“㚸”的异体字。,既是声旁也是形旁,是“姒”的本字,表示生育与帝王形神相似的男婴、而受宠荣升的宠妃。始,金文即“姒”的本字,生育男婴而荣升的宠妃口,发话、指令),表示发号施令的宠妃。篆文误将金文的“、口”结构,写成“女、台”的结构。造字本义:名词,为帝王首生男婴、获得后宫话语权的宠妃隶化后楷书将金文字形中的“女”写成,将金文字形中的“台”写成“始”的金文异体字用“卜”(权杖)代替“口”(发话、指令),强调有权之姒。有的金文综合两款金文字形。金文繁体异体字写成“,即“姒”的本字,生育男婴而荣升的宠妃司,发号施令、管理)”的会义结构,强调“发号施令”的特殊女性角色。简体金文异体字省去“厶”,写成“女、司”会义的“㚸”。楷书异体字“媤”用“思”(有想法、有头脑)代替“司”(管理),表示有头脑、能力出众的女子。古籍多以“司”代替“㚸”,以“思”代替“媤”。
5.母:母,甲骨文是指事字,字形在“女”的胸部位置加两点指事符号,表示妇女因生育而发达的两乳。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,婴儿的生育、哺乳者隶书有所变形。
6.欲:“慾”是“欲”的异体字。谷,既是声旁也是形旁,表示两座山岭之间高深空阔的沟壑。欲,金文谷,高深空阔的沟壑心,心中需求),表示内心的贪求如谷如壑。有的金文以“人”代“心”。 篆文用“欠”(叹气、不满)代替金文字形中的“心”,表示感叹不满足。造字本义:名词,如深谷大壑一样永远填不满的贪求心念。隶书将篆文字形中的“谷”写成,将篆文字形中的“欠”写成。楷书异体字“”加“”,强调“心念”含义。古籍多以“欲”代替“慾”。
7.无:,篆文是指事字,字形在表示“秃头”的“兀”字上加一横指事符号,表示全秃,强调“兀”的程度。造字本义:形容词,头顶全秃,没有头发。隶书将篆文字形中的“兀”写成。“兀”是秃顶;“无”是全秃,完全光头。古籍多以“無”代替“无”。《汉字简化方案》用“无”合并代替“無”。《说文解字》:
无,这是一个奇字,是“元”的撇画向上贯通而产生的奇字。王育说,天穹向西北弓屈叫作“无”。

8.有:的本字。,甲骨文是象形字,字形像手张开,有所抓持。当又”的“持有”本义消失后,金文在“又”的字形基础上再加“夕”(肉)另造“”代替,突出“手持肉食”的含义。繁体金文将肉块写成“肉”。远古时代肉食是生存资料中极为重要的部分,古人因此将“持肉”借代为“持有”。篆文将金文字形中的“又”写成,将金文字形中的“肉”写成造字本义:动词,手持肉食。隶化后楷书将篆文字形中的“又”简写成“𠂇,将篆文字形中的“肉”写成“月”
9.妙:“竗”是“妙”的异体字。少,既是声旁也是形旁,是“玅”的省略,表示单丝极为细微玄秘,难以看清辨别。妙,甲金篆字形资料暂缺,隶书女,女子少,即“玅”的省略,细微玄秘,难以看清辨别),表示青春萌动的女子,气质神秘迷人而难以捉摸,难以形容。推测造字本义:形容词,青春萌动的少女,形体与气质神秘迷人,又难以捉摸,难以形容。古籍多以“妙”代替“竗”。
10.徼:”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示张榜告明所缉拿的罪犯。,篆文彳,前行敫,即“皦”的本字),表示强令对方前往。造字本义:动词,明言强令对方前往。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成“双人旁”,将篆文字形中的“敫”写成古籍多以“邀”代替“徼”。
11.玄:“玄”是“絃”的本字。玄,甲骨文是特殊指事字:是“丝”字成缕成股的丝线)的一半,表示非线缕,是单根的丝线。金文承续甲骨文字形。篆文在丝线上端加丝线的结头形象。造字本义:名词,缈忽而难以看清的单根丝线。隶化后楷书将篆文字形中的丝线结头写成一点一横的,将篆文字形中的写成。当“玄”的“丝线”本义消失后,篆文再加“糸”另造“絃”代替。古籍多以“弦”代替“絃”。

师说
关键词:有、无、玄
所有事物都是一个发生发展结束消亡的从无到有又从有到无的过程,比如人的行为,总是在心里有或长或短的酝酿思考,然后输出行为
就人的这个具体行为而言,从内心产生要做这事儿的念头开始,到开始输出行为之前的瞬间为止,处在“无”的阶段;开始输出行为了,便进入“有”的阶段。
从无到有,这样的一个进程,是什么在推动?
这个过程最根本的持续的推动被称之为“道”
经过“无”的前端的推动,开始输出了,就这个行为而言,便是“有”了,得了
从“无”中得了
这就是“德”了
道德经,讲道德
大概讲的就是这种推动,和这种得

就输出的行为来说,尚未输出前,是无
我们从一般的角度看起来,那是有的,这说明,无,并不是无
是另一个频道中的有
有无,包含着“频道”的要素
离开了“频道”说有无,会晕会出问题

所有“频道”之外,是不是有个总“频道”
这个总“频道”对于所有“频道”的有来说,是总的“无”
嗯,有无的相对性
有无之间转化
有和无,同出
但却是异名
异名,必异实
常无欲以观其妙,通常,一般,正常情况下,到事物所在频道的前段频道上,去观察事物的妙处——观察其根——能见到造化转化之妙

徼,是事物的有,事物本的质,事物的实,有的机有机
据此可以理解“常有欲以观其徼”
有机,本机

把有欲两字分开把握
我们说的有欲和无欲,含义很怪
加料太多
还减去了“频道”这个要素

在事物本身所在的有的频道,能观察到事物的本的质,本的机
当然,也能观察到他的末

理解玄可能要从这里出发:此两者同出而异名,同谓之玄
此两者指哪两者呢?

无(名)、有(名)
始、母
无观、有观
妙、徼

无有同出
同出于何处?
出处叫玄
玄生两子,名不同
这样,本经的两个关键词之一出来了
玄是两个关键词之一
问题就来了,什么是玄?
道教修行中有个“玄关”
家里也有个玄关
这样,感觉玄就不简单了——已入家家户户了
还在门口
众妙之门?
所以玄什么呢。
把这一张跟德经的第1张对照起来,我们可以认为:这一章是在定义道
定义道,却说那么多玄
道即是玄?
那什么是玄?

经文说有以观徼,无以观妙。假如以有观妙,以无观徼会如何

本来玄于天下,这下玄到眼睛上了
大家注意,想法、意思,不要从自己心里出
要从经文所指的事实出
从字里行间出
字里是字的里边,行间是字与字之间
字内、字外
从心里出就是刷油漆
字里行间出,就是探索真理

有人说,一般人读不了道德经,为什么呢?本经一开始就来到了玄关。而玄关则是道家修行一个比较高的位置。
此话可信,因为道教就这么说的,也不可信,因为我不信道教,只信道。这种说法,告诉我的是,本章,说的“有无”,是一个客观存在的分水岭,这个分水岭,在人的体验里会有非常实在的体验,这种体验被人称之为玄。人要得道有智慧,像个人样子,需要在这个位置开始就不走错路。
  
玄关之体验
当修者入门,其实已经算是初窥,然需要明白此时,算是入玄关,而非真的玄关之境界,那什么才是玄关之境界呢?下面列举一些现象:以性功入玄关境界,会感觉意识“炸开”,仿佛头脑中“轰”的一下,随后似有无数股电流由头上直奔前后身,笼罩整体一下窜到脚下,就在这一刹那间,只觉“攸”一下子,非常迅猛,同时有一种“空洞无涯”,身心内外一片光明,通身透彻的感觉,这就是进入了境界,但是不少人因为变化定力不够,自觉一惊,这一惊后念一动,便退出玄关境界。

以在身中之中求不在身中之中
大家别想多了,多从“字里行间”做体会
炸开,我们就会晕
每个人应该都体会过眩晕
心细一点的,应该体会过,一划就过,一过就不明白
好像思路上有个地方打滑
光溜溜的
来不及看轻或者是有所感,人早已溜出很远了
这就是那个炸开,把我们吓走了
光溜溜的里边是另一个世界,并且是真实世界
我们被吓着了,回来就像祥林嫂
喋喋不休
尽说疯话
得了精神病的人,其实质是掉进了那个光溜溜的世界,但又想出来,却被迫关在里边
在李子勋那里打工的时候,他老说,精神病人是人类的天使
天使的意思是,既要按照人的路子,又有神(那个光溜溜)路子
天使很容易疯
比如七仙女,下凡的那个
嫁董永是疯了
还有白色什么的
白娘子
他们是天使中的疯子
整错主人家了
忘了是使命
用低一级的淫欲做主,代替天命做主
淫欲统御不了天命,疯了
我们普通人,也差不多都是疯子
本章将的玄,大概就是天命之门
玄关
进去得神,逃出来得疯
进了者玄牝之门,门里边才是人生
门外是余生
馀食赘形的余
或者叫畜生
佛教就说畜生道
人本来就是替天行道的天使
你看素书讲的人类社会组织法,就规定人只不过是天道打工仔
打工,就是使者的工作嘛
所以读本章少想
疯子之想没用
从字里行间找信息
设法查找,什么是玄
从字里行间查找
不从脑子查找

参考资料——玄关
http://lfxl.net/forum.php?mod=viewthread&tid=37356&fromuid=2047
(出处: 珑夫心理服务网)


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 楼主| 发表于 2023-3-28 00:01:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-16 00:27 编辑

2023.3.27 星期一

【我的理解】

道(名词)可道(动词),非常道(动词)。
道是可以生实的,但不是以实生实。

名可名,非常名。
有实的东西都有名,但道却无名(常名不名道之虚)。

无名天地之始,有名万物之母。
命不出名的道是天地之始(父)生天地,能命名的是阴阳乃天下万物之母。

故常无欲以观其妙,常有欲以观其徼。
所以人的日常应该以无观妙并以有观徼。

此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。
有观无观这两者同出一处,名不相同,同时被称之为“玄”(的两个方面,共同组成“玄”的操作)。“玄”一直运转不停,成为人进入众妙之门,有无之玄也是天下之妙的门。




【师说】

关键词:道、名
凡是可以命名的,都应该有“实”,但被命名为“道”的好像没有实。
——————————
道有实,但难以命名

反过来说道无实,好像有问题
从后面的章节来印证,玄,道德经一个很重要的概念,带有基本性
本章作为道德经开篇,从文章结构来分析,似乎是通过定义道,来显示“玄”的存在;通过玄来定义道德“功能”
道可道非常道,名可名非常名,这两句,似乎从道、可道、常道的逻辑中,过渡到名
指出名也有名、可名、常名的形态
由道到名
名和实对应,过渡到名,暗线应该是“实”
道、可道、非道的实
有无之实
这就说到了,无名天地之始无名万物之母
无的名是:天地之始
有的名是:万物之母
到此,应该划分出一个段落了
这个段落,从道说到有无
因为有无的现象存在,导致名、可名、常名之别,进一步导致道、可道、常道的现象。
接下来:常无欲以观其妙常有欲以观其徼。应该是在讲人怎么运用有无,跟有无怎么打交道
应用问题了
这应该是本章第二段落
这个段落,只有两句话,但我认为它对于人来说倒是很重要
——提出了人的一种状态
似乎这就是道教修道中的玄关所在
修道就是修人
修个什么
我认为这个段落的经文,给出了答案
既然需要修,应该有机、构
关于有无运作的机构
而不仅仅是个“名(名称道理)”
本章第三层(段)
此二者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门
有无二者,同出一处,此处叫“玄”机,有无是玄的两个方面
玄不只是玄一次
因为玄,众妙得门
概括下来,本章作为道德经开篇,从道说到名,说到有无之名;再说到人之于有无;最后说到玄。
落脚在玄上
这样,似乎玄就成了个关于道的人机
似乎为整个道德经定下了主题
也为道德经定下了操作性的本质
——道德经不是哲学作品
接下来我们带着这个猜想——道德经讲“玄”——在后续阅读中加以验证。
暖心(王雪良) 3-27 21:36:13
也可以理解为:反向操作去认识道?

好像也不是反向操作。似乎玄,是人的道机。
黄帝阴符经说:天性人也,人心机也
似乎,玄,是人得的天性

暖心(王雪良) 3-27 21:40:37
玄,是一个“名”。

更是一个实
有无二者,同出一处,此处叫“玄”机,有无是玄的两个方面
两个出
况智迪(小迪) 3-27 22:00:08
可不可以说,玄是道给人的一个机器,这个机器的功能是转化无有?

你这说法挺有意思,跟经文的字里行间核对核对
如果这样理解的话,就意味着,人从老天爷那里,一开始就被撞了一台机器
用来通道的
这台机器怎么使用,开机不开机,决定着人的性
确切的说,决定着人是不是会降品(频)
开不开老天爷给我们装的“玄机”
也就是过没过玄关
道德经的起手式是玄关

比如明后天的第二章

天下皆知美之为美,斯恶也;
皆知善之为善,斯不善已。
有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
是以圣人处无为之事,行不言之教;
万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。

大家看是不是挺“玄”
每一句都既有又无


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 楼主| 发表于 2023-3-28 12:13:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-16 01:01 编辑

2023.3.28 星期二

第二章 作而不辞——作辞之玄

天下皆知美之为美,斯恶已;
皆知善之为善,斯不善已。
有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。
是以圣人处无为之事,行不言之教;
万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。


【查字】
1.相:相,甲骨文木,树目,远眺),表示在高树上远眺。有的甲骨文写成左右结构。金文、篆文承续甲骨文字形造字本义:动词,古人爬上高树远眺侦察,预警放哨隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成上为相”,表示观察瞭望;“目”在“性”(心)下为“省”,表示观照本心。
2.成:,甲骨文戊,大钺,战具囗,城邑),钺在城上,表示武力征服一邑一地。有的甲骨文将城邑“囗”写成一点指事符号,表示征战结束。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“戌”写成造字本义:动词,武力征服,称霸一方。隶化后楷书的“戌”形淡化。
3.处:处,甲骨文倒写的“止”,由外归来人,当事者),表示回到家中,在家休息,是“止”的倒写,表示与出行相反。金文将甲骨文字形中倒写的“止”写成,将甲骨文字形中的“人”写成。篆文将金文字形中倒写的“止”写成“夂”,用“几”(小凳子)代替金文字形中的“人”,表示归家人坐在家中的凳子上休息,享受居家时光。 造字本义:动词,驻足家中,坐几休息。隶化后楷书将篆文字形中的“夂”写成,将篆文字形中的“几”写成由“人”变形的“卜”由于“处”(居家休息)的篆文字形与“處”(实施虎噬酷刑)的篆文下部字形完全相同,古人误将本义表示“居家休息”的“处”,与本义表示“实施虎噬酷刑”的“處”*相混用。古人称深居闺中而未嫁的少女为“处女”或“处子”。《汉字简化方案》用“处”合并代替“處”。
4.作:“乍”是“作”的本字。乍,甲骨文刀,匠具纵横的刻纹),表示用斧削刻器物。有的甲骨文在刀形上方加一个缺口,表示用刀斧砍斫木头。有的甲骨文省去纵横刻纹。金文将甲骨文字形中的的缺口“V“写成“卜”。当“乍”的“砍斫制作”本义消失后,篆文再加“人”(木匠)另造“作”代替,强调巧匠“人为创造”的含义。造字本义:动词,木匠用刀具砍斫削刻,制成器物。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“乍”写成古籍常“做作”并用,词义偏指“做”,行为夸张、不自然。“做”的所指范围小,“作”的所指范围大,但二者之间又有一定交叉,因此准确区别使用“做”和“作”颇为不易。“做”强调人类行事的姿态,带有表现、表演的意味,只用于描述显性的、直观的人类活动(比如“做事、做生意”,不能写成“作事、作生意”);“作”强调从无到有的前后变化, 可以、并用常常描述隐性、非直观的行为、以及大自然的状态(如不外露的创造性思维,文艺“创作”不能写成“创做”;“风雨大作”不可写成“风雨大做”)。大体上说,“做”的行为具体性、表演性、社交性,对应于“作”的行为抽象性、自然性、自发性;但实际用字习惯中,二者存在一定交叉,如“做学问”虽然不强调具体性、表演性、社交性,却不能写成“作学问”;“认作、当作”,也可用“认做、当做”代替。
5.辞:,既是声旁也是形旁,金文字形像纺织者手工整理纺织机上散乱或混杂无序的丝线,使丝线条理有序,便于纺织。,甲骨文,纺织者整理织机上的乱丝辛,刑具、司法),表示法官整理诉讼双方陈述的混乱案情,辨察真相,公正断案。金文将甲骨文字形中的写成,将甲骨文字形中的写成,同时加(说话)写成,强调法官用谨慎、严密、正式的言词,陈述并辨析案情,做出终审结论。有的金文省去,并用(执法、施刑)代替(刑具)。篆文综合两款金文字形。造字本义:动词,法官用谨慎、严密、正式的言词,陈述并辨析案情,做出终审判决。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书省去金文字形中的,将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。古籍中后来多由合并代替;后来多由代替。
6.倾:”是“”的本字。,既是声旁也是形旁,是“”的省略。 ,金文人,当事人頁,是的省略,颈脖),表示向前倾斜着脖子,以便耳目接近关注目标。篆文误将金文字形中的“人”写成“匕”,将金文字形中的“頁”写成。当“”的“向前倾斜颈脖”本义消失后,篆文再加“人”另造“”代替。造字本义:动词,前仰脖子,以便让自己的耳朵和眼睛尽可能接近所关注的目标对象隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“倾”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“頁”简化成“页”古籍多以“傾”代替“頃”。
7.和:”是“”的简化异体字;“”是“”的异体字;“”也是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示禾本植物,即空心的竹管或芦管。,甲骨文侖,即“龠”,吹奏排笛禾,竹管),表示吹奏竹管或芦管制成的排笛。金文将甲骨文字形中的“侖”写成“龠”,将甲骨文字形中的“禾”写成。简体金文“和”省去“龠”的中下部分,写成“口、禾”会义的结构,淡化乐器的意义,强调“开口表达不同观点”的意义,相当于将甲骨文字形写成,或将金文字形写成,或将篆文字形写成。篆文“和”承续简体金文字形。造字本义:动词,言论、观点不同,但主调合拍,宗旨一致隶书将篆文字形中的“禾”写成金文异体字“訸”用“言”(说话)代替“口”(说话),进一步强调“言论观点不同,而总体思想协调一致”的含义。古籍多以“和”代“龢”、“咊”与“訸”。现代汉语常“和谐”并用,“和”与“谐”近义而有所不同:“和”示不同声音、不同观点因相合拍、相融合而产生共鸣,强调诸异而致同;“谐”表示相同的声音、相同的观点因一致而统一,强调诸同而大同。“和”的统一性比“谐”更为丰富。
8.随:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示坠崖。,篆文辵,行进隋,是的异体字,抛崖天葬),表示跟进入葬,即活体陪葬。造字本义:动词,生者跟着死者陪葬。隶化后楷书将篆文字形中的“隋”写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”,《汉字简化方案》中的简体楷书“随”,省去正体楷书字形中的“工”,将正体楷书字形中的简化成9.弗:弗,甲骨文乙,即“纪”的本字,用绳子捆绑(箭只、枪、矛等战械),表示用绳子捆绑箭只、枪、矛等战械。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,捆绑箭支、枪矛、干戈,表示休战。隶书继承篆文字形。
10.居:居”是“毓(育)”的异体字。女,既是声旁也是形旁,表示孕妇。毓,甲骨文女,孕妇水,产妇的羊水倒写的“,胎儿降生),表示胎儿伴随大量羊水排出母体。甲骨文异体字用“母”代替“女”,强调产子为母。甲骨文异体字将伴随羊水的胎儿省略成倒写的“子”。甲骨文异体字“居”写成“人”(母亲)与倒写的“子”(婴儿)会义。金文承续甲骨文字形。篆文误将甲骨文字形中的“人”写成“尸”,误将甲骨文字形中倒字的“子”写成“古”,导致本义线索消失。在古人眼里,妇女生育后安安定定在家里“坐月子”,最能体现“住家过日子”的本质,因此“居”从“生育”的本义引申出“住家过日子”的含义,又因此用“居”代替本义为“住家生活”的“凥”。造字本义:动词,妇女生育坐月子,安安定定在家里过日子。隶化后楷书将篆文字形中的“尸”写成,将篆文字形中的“古”写成
11.恃:寺,既是声旁也是形旁,即“持”,表示拥有。恃,古鈢心,心理寺,即“持”的省略,拥有),表示内心有所操持。篆文承续古鈢字形。造字本义:动词,心里有所依仗。隶化后楷书将篆文字形中的“心”写成“竖心旁”,将篆文字形中的“寺”写成


【我的理解】
天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。
美善都有有无,站在有无的一端,并不是真的美善,是恶与不善。

有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。
在高处看有无就有了万物破土萌发,在高处看难易就能武力称霸一方,在高处看长短而有了形体,在高处看高下而能接近关注的目标,在高处听音声而能和合,在高处看前后而能跟从。

是以圣人处无为之事,行不言之教;
所以圣人驻足家中,坐几休息,头顶全秃听命于主人去当差,在路上行走,不鼓舌说话,来达成训导开化。

万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
万物造出来了而不去惩罚,萌发了而不据为己有,听命于主人而不依仗,发力巧妙攻下城邑而不居功。

夫唯弗居,是以不去。
不居功,所以什么都不会失去。

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 楼主| 发表于 2023-3-30 11:06:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 july_zx 于 2023-4-16 01:03 编辑

2023.3.29 星期三

【师说】
关键词:相位
昨天的经文作为道德经全篇开篇,指出有无同谓之(于)玄
似乎是说,要说有也有,要说无也无,但是莫要站在自己的地方各说各的,到玄这个地方来一起说说
之,这个字可以是动词,走、到的意思
前两天的经文
这样好像就提出来一个操作模型:有无合于玄
观察和思考的站位,如果一会站有,一会站无,这样来回横跳
所见所闻还自相矛盾,或者不同
这就像上了战场,躲枪躲炮躲子弹
搞得手忙脚乱惶惶不安
除了心慌,啥都没得到
只剩下个心情
从昨天晚上的提问反馈看,大家看第二章的感觉分成两类,其中一类大概是横跳
横跳除了只能得到一个心情,而对有无(A、-A)或者A\B则无暇顾及
但客观上除了有无(A、-A或者A\B),还在现场有个最后的合成物,发展成果
这就更乱
晕就开始了
应该说是加剧了
晕从看着AB而不能顾及AB,却被心情拉跨就开始了
事情到这里还没结束:从AB(有无)到成果,中间还有个过程枢机
这些信息都是收的到的
但是,我们的注意力一上来就被心情绑架了
一路下来都是晕的
到要加工来自于过程的信息的,需要捕捉“相”这个枢机的时候,这个晕就总爆发了
这个总爆发,大概就是我们前两天说的那段所描述的情景
光辉明亮滑溜溜
我们本来跟有无成相是在一个时空,同一现场的,因为晕,越来越晕,便把自己取出来,剩下的打包分开,光辉明亮的滑溜溜单独成了“玄”世界,我们则另外开天辟地立于其中。还说回不去,进不去了
从此生死两茫茫,我在这头,宝岛在那头
我在坟外头,母亲在坟里头
阴阳两隔
而和平相处,从而开开创了一个新生活——也就开辟了一个新的物种
伪人
问题出在哪里呢?不是我们不聪明、资质不够,只是我们横跳
不横跳就一切都变了
不横跳怎么办
不站有,不站无,也不站成果
站“相”
做相公
做相婆
就好了
我们可以试试看,站在相位
看看还跳的动不?
用这种方式,自诩阅读第二章的每一句话,对比原来的横跳,
这样我们便进入了一个新的任务场景,开创了一个新的人生——从本来是来做人的,变成怎么做回人
这就违背了天意。我们违背了老天爷的规律,老天爷刑我们了吗?从我们的角度是刑了,但从老天爷的角度没有刑——跟导航一样,它只是从错了的地方从新确立起点,没有责怪人——导航不骂人
哈哈,不过好像现在的导航开始骂人了哈
仔细阅读
我们是老读者,是有主动精神的读者,不会挺着个大肚皮重心向后,或者拖着一串死老鼠东躲西藏。我们这样的负担在以前的强迫劳动中,已经有所克服了。

左转看一眼长,右转看一眼短
长有长的好处,短有短的优势
这样来回转,转来转去的难免就迷失在各种好处当中去权衡,去掂量
为什么要这好处要那好处呢?我们要做什么呢
长和短就是一对矛盾
矛盾在矛盾之外解决
长短的矛盾之外有些什么?

在形上解决,我们要用长用短来做个什么形?
怎么做这个形

相中了就用,相不中不用
相这个工位,需要有人工作
相公,相姑
站在相位就玄妙
长短间横调就玄晕
人之所以晕,是玄对横跳的报应
所谓疑与惑
疑是晕于外
惑是晕于内
晕了,是遇到宝了。莫跑,莫急于不晕。去找相位。
去找玄
并站上去
不是隔三间屋在隔壁想
想各种精怪


以前说过一个口头禅:有味犯触,无味犯悖。就是在练入玄思维的一种方法
况智迪(小迪) 3-29 21:23:36
在琢磨相字时,就想到了这一句
今天的经文,句句都是这样的禅语
况智迪(小迪) 3-29 21:25:57
在说相位,还想到了丞相的相位,进而想到了母亲的位置,这样的相位,怎么相,父亲与孩子,特别是儿子,两头
只是有味无味这句没给答案,今天的经文句句有答案
嗯还有象棋中的相
相位,玄关位
家里的玄关位
四要素:




和合的结构
玄结构
有无和起来就是三要素了
和合(动词)合(名词)
暖心(王雪良) 3-29 21:31:01
根本末
动名合合并,就是和合了
@暖心(王雪良) 对
况智迪(小迪) 3-29 21:32:21
想到小时候的土话:你莫在那里相起,快来做事——这里的相指的是眩晕,一做事就在相位了
对呀,这里,真的感觉到好幸运或者是好不可言状的一种心情
我们现在搞起来,觉得这么深邃的文化经典,早就成为普通老百姓最底层的农户嘴里边的话了
农妇
暖心(王雪良) 3-29 21:33:59
有无是道,相是门,果是可见的。
果是吉

暖心(王雪良) 3-29 21:34:39
现在都说普通话,这些“道言”很少听到了。
可惜了
新文化运动有利有弊
利在救亡,弊在牺牲
牺牲道统
就像我们牺牲的5,000万人
暖心(王雪良) 3-29 21:38:30
活下来的人是不是能明白?
没明白的就是还在战地医院没有出院呗
利弊合起来是图存图强
回去睡了午觉又来唛?
还是目不暇接,数公路上行驶的汽车
或者开长途车那个数汽车的,你说他连续工作了8个小时,他休息没有呢?
这个8个小时当中
我们休息的时候是真的在休息吗?
要设定出一个周日周末来休息,这本身就是眩晕的结果
而不玄
你们的这段讨论,把第一章的常有欲常无欲的常拎出来了
燕子 3-29 22:58:54
工作和休息的合后,每一天都一样
我们说所有的事情都是一件事,休息和工作不是一件事吗?
只有玄了才是一件事啊
玄了,合了
燕子 3-29 23:00:55
合了的自然状态

我们处在一个细分深耕的时风之下
细而不玄,深而不玄,必有祸殃
燕子 3-29 23:03:05
卷得失去了玄
只剩横跳,还难度越来越大——要求幅度限制从一米向一毫米进发。
这样就只能横跳了
想想我们每次的跳跃幅度不能超过一毫米,那你看看我们是不是除了跳啥都干不了了?
郑欣 3-29 23:05:42
很忙
嗯,很忙


总结:
第一章定义了玄和玄的操作结构,第二章提出了大量的事例,就像口头禅那样的一系列禅语。在两天的阅读中,大家看到了:美的有无,善的有无,有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,无为事,不言教,作不辞,生不有,为不恃,功成弗居,弗居不去。
两天联合起来,就好像定义和举例这样的结构


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