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睿涵的《道德经》作业本

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发表于 2023-3-25 23:09:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 睿涵 于 2023-3-26 22:06 编辑

经过长达数年的“逼你”读书之后,很多人已经培养起了对古代经典的兴趣。从本次读书会开始,我们的“精读”系列读书会,就率先改为真正的读书会,不逼了。用带领者讲读,参加者跟读共读的方式,一起学习消化《道德经》。设置如下:

  1、带领者每周用文字方式在群里做四章做引导性讲述。
  2、参加者在群里自由讨论
  3、每天,参加者用聊天方式在群里回答带领者提出的一个简单问题,并把问题和自己的回答记录在论坛上(提倡但不做检查和考核)。
  4、参加者跟随带领者讲述进度,背诵所讲章节,上传微盘并自主组织完成情况考核(这是这次读书会保留“”的地方,好在道德经差不多每章都很短)。
  5、读书结束以后,读书会群作为主题兴趣群继续保留。
  

  读书会费用:
  1、带领者讲读带领费用:每章10元共计810元。

  2、背诵任务保证金每章5元共计405元(3章没完成全扣并补交继续参加),读书会结束后全额退回扣除结余。

  开工时间:
  2023年3月26日

这轮道德经阅读,今天开工了。

道德经全书81章,我们每周给大家用聊天的方式,讲读讨论四章,遇到太长的章节适当减少章节。

由我给大家做引导性讲述,同志们自己下功夫。可以随时提问和讨论,也不需要同一时间同步。

  跟随讲述进度,大家要背诵正在讲述的内容,在讲述下一章之前班长检查考核,一周中有一章没完成,就算本周为完成了。由轮值班长检查。是不是真的记住了,我会做些抽查,完成了录音上传而抽查记不得的要算本周没完成。

大家在论坛上开设自己的帖子,记录讲述和心得,但不做完成情况检查和考核。

轮值班长,按照缴费名单上的顺序,每周一轮换。第一周班长双玉@双玉(龙渝芝)   @所有人   
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 楼主| 发表于 2023-3-25 23:19:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 睿涵 于 2023-3-27 23:43 编辑

*第一章 可道非道-玄
道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名天地之始,有名万物之母。
故常无欲以观其妙,常有欲以观其徼。
此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。一查字:
道:
dào
道”是“導”(导)的本字。道,甲骨文行,四通的大路人,行者),表示一个人行走在路上。金文用“首”和“止”代替甲骨文字形中的“人”,“首”表示动脑筋;“止”表示行走,表示且思且行。有的金文用“又”(抓)代替“止”(行走),表示牵拉引路。有的金文用由“爪”(抓持)、“又”(抓持)、“曰”(说明)构成的代替,强调“牵引、说明、向导”的含义。篆文综合金文字形,省去“又”和“曰”造字本义:动词,向导、带路,给不知方向的人引路。隶化后楷书将篆文字形中的“辵”写成“走之底””;将篆文字形中的写成。当“道”的“向导”本义消失后,篆文再加“寸”另造“導”代替。在道家思想中,“道”代表自然律,是道家世界观的核心;“德”代表顺应自然律的法则,是道家方法论的核心。古籍常“道理”并称,词义偏指“理”:“道”指宇宙规律、自然生灭之源,道是至理、大理、公理,也就是说,道有宏阔永恒的抽象一面,须心胸开阔、谦卑至诚方可领悟;“理”指从生活经验中整理总结出来的秩序,原则性处世方案,理是小道,是符合环境、具体而微的有形之道,也可以说,理有场景化的具体性,只要积累一定世俗常识便可遵行。
附一 文言版《説文解字》:
道,所行道也。从辵,从首。一達謂之道。  

附二 白话版《说文解字》:
道,人们所走的路。字形采用“辵、首”会义。直达的大路叫作“道”。


名,甲骨文口,叫喊夕,黄昏、冥暮),表示天黑时呼叫孩子回家。金文将甲骨文的左右结构改成上下结构。有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成月牙形的;有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,日落天黑,父母招唤孩子。隶书将篆文字形中的“夕”写成。古代有一定文化背景的男子,在成年后为自己的“名”作近义的“注解”补充或“说明”,叫作“字”;大部分底层百姓有“名”无“字”。在古代,父母对未成年子女在口头上的称呼叫作“名”,有如今日之“小名”与“昵称”,用于日常非正式社交场合,为贱称;子女成年后为其设计的书面称呼叫“”,有如今日之“大名”与“户籍名”,用于各种文件和正式社交场合,为尊称;“”与“”是同一对象的两个称呼,“”是对“”的解释或补充;今人所说的“名字”,相当于古人所说的“”。
附一 文言版《説文解字》:
名,自命也。从口,从夕。夕者,冥也。冥不相見,故以口自名。

附二 白话版《说文解字》:
名,自称。字形采用“口、夕”会义。夕,天黑。天黑了人们不相见,所以用嘴向别人说自己的名。


,篆文是指事字,字形在表示“秃头”的“兀”字上加一横指事符号,表示全秃,强调“兀”的程度。造字本义:形容词,头顶全秃,没有头发。隶书将篆文字形中的“兀”写成。“兀”是秃顶;“无”是全秃,完全光头。古籍多以“無”代替“无”。《汉字简化方案》用“无”合并代替“無”。
附一 文言版《説文解字》:
无,奇字无,通于元者。王育说,天屈西北为无。  

附二 白话版《说文解字》:
无,这是一个奇字,是“元”的撇画向上贯通而产生的奇字。王育说,天穹向西北弓屈叫作“无”。


的本字。,甲骨文是象形字,字形像手张开,有所抓持。当又”的“持有”本义消失后,金文在“又”的字形基础上再加“夕”(肉)另造“”代替,突出“手持肉食”的含义。繁体金文将肉块写成“肉”。远古时代肉食是生存资料中极为重要的部分,古人因此将“持肉”借代为“持有”。篆文将金文字形中的“又”写成,将金文字形中的“肉”写成造字本义:动词,手持肉食。隶化后楷书将篆文字形中的“又”简写成“𠂇,将篆文字形中的“肉”写成“月”
附一 文言版《説文解字》:
有,不宜有也。《春秋傳》曰:“日月有食之。”从月,又聲。凡有之屬皆从有。

附二 白话版《说文解字》:
有,不合理的持有。《春秋传》上说:“日、月有吞食它们的日食、月食现象。”字形采用“月”作边旁,采用“又”作声旁。所有与“有”
字有关的字,都采用“有”作边旁。


始:“㚸”是“始”的异体字;“媤”是“㚸”的异体字。,既是声旁也是形旁,是“姒”的本字,表示生育与帝王形神相似的男婴、而受宠荣升的宠妃。始,金文即“姒”的本字,生育男婴而荣升的宠妃口,发话、指令),表示发号施令的宠妃。篆文误将金文的“、口”结构,写成“女、台”的结构。造字本义:名词,为帝王首生男婴、获得后宫话语权的宠妃隶化后楷书将金文字形中的“女”写成,将金文字形中的“台”写成“始”的金文异体字用“卜”(权杖)代替“口”(发话、指令),强调有权之姒。有的金文综合两款金文字形。金文繁体异体字写成“,即“姒”的本字,生育男婴而荣升的宠妃司,发号施令、管理)”的会义结构,强调“发号施令”的特殊女性角色。简体金文异体字省去“厶”,写成“女、司”会义的“㚸”。楷书异体字“媤”用“思”(有想法、有头脑)代替“司”(管理),表示有头脑、能力出众的女子。古籍多以“司”代替“㚸”,以“思”代替“媤”。
附一 文言版《説文解字》:
始,女之初也。从女,台聲。  

附二 白话版《说文解字》:
始,最初的女人。字形采用“女”作边旁,采用“台”作声旁。


母:母,甲骨文是指事字,字形在“女”的胸部位置加两点指事符号,表示妇女因生育而发达的两乳。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,婴儿的生育、哺乳者隶书有所变形。
附一 文言版《説文解字》:
母,牧也。从女,象褱子形。一曰象乳子也。  

附二 白话版《说文解字》:
母,像养牛一样哺育子女。字形采用“女”作边旁,像怀抱孩子的样子。另一种说法认为,“母”的字形像给孩子喂奶的样子。


miào
“竗”是“妙”的异体字。少,既是声旁也是形旁,是“玅”的省略,表示单丝极为细微玄秘,难以看清辨别。妙,甲金篆字形资料暂缺,隶书女,女子少,即“玅”的省略,细微玄秘,难以看清辨别),表示青春萌动的女子,气质神秘迷人而难以捉摸,难以形容。推测造字本义:形容词,青春萌动的少女,形体与气质神秘迷人,又难以捉摸,难以形容。古籍多以“妙”代替“竗”。  
徼:
yāo
”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示张榜告明所缉拿的罪犯。,篆文彳,前行敫,即“皦”的本字),表示强令对方前往。造字本义:动词,明言强令对方前往。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成“双人旁”,将篆文字形中的“敫”写成古籍多以“邀”代替“徼”。
附一 文言版《説文解字》:
徼,循也。从彳,敫聲。  

附二 白话版《说文解字》:
徼,巡察。字形采用“彳”作边旁,采用“敫”作声旁。


玄:“玄”是“絃”的本字。玄,甲骨文是特殊指事字:是“丝”字成缕成股的丝线)的一半,表示非线缕,是单根的丝线。金文承续甲骨文字形。篆文在丝线上端加丝线的结头形象。造字本义:名词,缈忽而难以看清的单根丝线。隶化后楷书将篆文字形中的丝线结头写成一点一横的,将篆文字形中的写成。当“玄”的“丝线”本义消失后,篆文再加“糸”另造“絃”代替。古籍多以“弦”代替“絃”。
附一 文言版《説文解字》:
玄,幽遠也。黑而有赤色者爲玄。象幽而入覆之也。凡玄之屬皆从玄。,古文玄。  

附二 白话版《说文解字》:
玄,幽蔽而深远。黑中带赤的颜色叫“玄”。字形像幽暗而有物覆盖的样子。所有与“玄”相关的字,都采用“玄”作边旁。“”,这是古
文写法的“玄”字。



师说:陈刚 3-26 07:36:16
所有事物都是一个发生发展结束消亡的从无到有又从有到无的过程,比如人的行为,总是在心里有或长或短的酝酿思考,然后输出行为

陈刚 3-26 07:40:48
就人的这个具体行为而言,从内心产生要做这事儿的念头开始,到开始输出行为之前的瞬间为止,处在“无”的阶段;开始输出行为了,便进入“有”的阶段。

陈刚 3-26 07:41:27
从无到有,这样的一个进程,是什么在推动?

陈刚 3-26 07:43:43
这个过程最根本的持续的推动被称之为“道”

陈刚 3-26 07:45:28
经过“无”的前端的推动,开始输出了,就这个行为而言,便是“有”了,得了

陈刚 3-26 07:45:50
从“无”中得了

陈刚 3-26 07:46:49
这就是“德”了

陈刚 3-26 07:46:56
道德经,讲道德

陈刚 3-26 07:47:20
大概讲的就是这种推动,和这种得

陈刚 3-26 07:49:23
今天和明天我们讨论学习第一章:


第一章 可道非道


道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名天地之始,有名万物之母。
故常无欲以观其妙,常有欲以观其徼。
此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。

陈刚 3-26 07:50:03
大家先要记住这些文字

陈刚 3-26 07:55:52
边背记,边琢磨,边讨论。稍晚一点跟大家说说我的想法。

陈刚 3-26 08:07:10
大家可随时说说自己对这一章的理解,或者对某个语句字词的理解和疑惑

暖心(王雪良) 3-26 08:11:42
对道德经最开始的两句话,我觉得大家应该都耳熟能详。

双玉(龙渝芝) 3-26 08:34:33
@陈刚 收到

双玉(龙渝芝) 3-26 08:35:27
@睿涵(睿涵) 微盘我上午开设,等会儿有课,稍等下哈file:///C:/Tmp/4de30fec-4ae5-4319-8034-3c6c1a19b613.png

睿涵(睿涵) 3-26 08:35:41
@双玉(龙渝芝) 好的

肖汉达 3-26 08:37:51
@陈刚 输出行为才是有吗?我总觉得未付之行动前,一些杂七杂八的思虑就是有了,在脑海里行动很多遍了。

陈刚 3-26 08:58:30
就输出的行为来说,尚未输出前,是无

徐桂香 3-26 08:58:50
@肖汉达 行为有内部行为和外部行为

陈刚 3-26 08:59:12
我们从一般的角度看起来,那是有的,这说明,无,并不是无

肖汉达 3-26 08:59:13
@徐桂香 是的

陈刚 3-26 08:59:39
是另一个频道中的有

肖汉达 3-26 08:59:49
@陈刚 对,虽然看不到,但思维是在行动的

陈刚 3-26 08:59:58
有无,包含着“频道”的要素

陈刚 3-26 09:00:34
离开了“频道”说有无,会晕会出问题

肖汉达 3-26 09:01:06
相对而言

陈刚 3-26 09:01:37
所有“频道”之外,是不是有个总“频道”

陈刚 3-26 09:02:32
这个总“频道”对于所有“频道”的有来说,是总的“无”

陈刚 3-26 09:03:00
嗯,有无的相对性

肖汉达 3-26 09:03:26
是的,那就是看站在哪个频道说有无。

陈刚 3-26 09:04:51
有无之间转化

睿涵(睿涵) 3-26 09:06:39
阴阳的感觉

睿涵(睿涵) 3-26 09:07:43
总感觉这段话熟,但说不出熟在哪里

陈刚 3-26 09:08:18
说阴阳,有点意境变化

陈刚 3-26 09:08:26
说根、本呢

睿涵(睿涵) 3-26 09:09:50
道是根,从根生出很多。

睿涵(睿涵) 3-26 09:10:17
同出名字不同

陈刚 3-26 09:10:31
前面的意境中,无也是根

陈刚 3-26 09:10:47
有和无,同出

睿涵(睿涵) 3-26 09:10:55


陈刚 3-26 09:11:00
但却是异名

睿涵(睿涵) 3-26 09:11:49
无欲的时候观其机

陈刚 3-26 09:11:49
异名,必异实

陈刚 3-26 09:18:20
常无欲以观其妙,通常,一般,正常情况下,到事物所在频道的前段频道上,去观察事物的妙处——观察其根——能见到造化转化之妙

陈刚 3-26 09:18:53
前端

陈刚 3-26 09:19:31
你说的观机@睿涵(睿涵)  

陈刚 3-26 09:19:52
不过机,不只包含前端那部分

睿涵(睿涵) 3-26 09:20:01


陈刚 3-26 09:20:14
本中还有

睿涵(睿涵) 3-26 09:20:38
应该是观其根

陈刚 3-26 09:20:50
机也是可以的

陈刚 3-26 09:21:26
观到了根机,本机不观也能知道

睿涵(睿涵) 3-26 09:23:38
是实吗

睿涵(睿涵) 3-26 09:24:22


睿涵(睿涵) 3-26 09:25:13


陈刚 3-26 09:25:59
徼,是事物的有,事物本的质,事物的实,有的机有机

睿涵(睿涵) 3-26 09:26:36


陈刚 3-26 09:26:48
据此可以理解“常有欲以观其徼”

陈刚 3-26 09:27:21
有机,本机

睿涵(睿涵) 3-26 09:27:34
有欲这个欲不知道咋理解

睿涵(睿涵) 3-26 09:27:55
是志

睿涵(睿涵) 3-26 09:28:00


陈刚 3-26 09:28:50
应该不是

陈刚 3-26 09:29:31
也不是说不是,不是你要说的志

陈刚 3-26 09:30:02
把有欲两字分开把握

陈刚 3-26 09:30:45
我们说的有欲和无欲,含义很乖

陈刚 3-26 09:30:48


陈刚 3-26 09:31:19
加料太多

睿涵(睿涵) 3-26 09:31:30
有,欲分开

陈刚 3-26 09:33:31
还减去了“频道”这个要素

睿涵(睿涵) 3-26 09:34:42
一般情况下,在末的地方观察其质

睿涵(睿涵) 3-26 09:35:27
细节,微,模式

睿涵(睿涵) 3-26 09:35:31


睿涵(睿涵) 3-26 09:36:00
不太对

睿涵(睿涵) 3-26 09:36:34
实的地方

睿涵(睿涵) 3-26 09:36:40
观察质

陈刚 3-26 09:43:49
在事物本身所在的有的频道,能观察到事物的本的质,本的机

陈刚 3-26 09:45:16
当然,也能观察到他的末
睿涵:明白些了。

暖心:玄之又玄,是不是讲生死互根?
众妙之门,是不是说生死归于道?门,可出可入,循环往复。生,从这里出,死,从这里入?

陈刚 3-26 20:08:48
@暖心(王雪良) 理解玄可能要从这里出发:

此两者同出而异名,同谓之玄

陈刚 3-26 20:17:49
此两者指哪两者呢?

陈刚 3-26 20:22:30
无(名)、有(名)
始、母
无观、有观
妙、徼

陈刚 3-26 20:23:12
无有同出

陈刚 3-26 20:24:36
同出于何处?

陈刚 3-26 20:25:02
出处叫玄

陈刚 3-26 20:26:36
玄生两子,名不同

陈刚 3-26 20:27:40
这样,本经的两个关键词之一出来了

陈刚 3-26 20:27:59
玄是两个关键词之一

陈刚 3-26 20:28:57
问题就来了,什么是玄?

陈刚 3-26 20:30:02
道教修行中有个“玄关”

陈刚 3-26 20:30:26
家里也有个玄关

陈刚 3-26 20:31:02
这样,感觉玄就不简单了——已入家家户户了

陈刚 3-26 20:31:14
还在门口

陈刚 3-26 20:31:29
众妙之门?

陈刚 3-26 20:31:53
所以玄什么呢。
暖心(王雪良) 3-26 20:31:53
看似相反,其实是必须有的交界处。

陈刚 3-26 20:32:52
把这一张跟德经的第1张对照起来,我们可以认为:这一章是在定义道

竹山(竹山) 3-26 20:34:24
@双玉(龙渝芝)  收到!班长辛苦了file:///C:/Tmp/f94c24df-126c-4fdb-9244-9ef2f783c33b.png

暖心(王雪良) 3-26 20:36:05
无:头顶全秃,没有头发。
有:手里持肉。
始:为帝王首生男婴而获得后宫话语权的宠妃。
母:婴儿的生育哺乳者。
妙:如青春少女般迷人又难以琢磨。
徼:明言强令对方前往。
玄:缈忽难以看清的单根丝线。

暖心(王雪良) 3-26 20:36:26
关键词:道,玄?

暖心(王雪良) 3-26 20:36:52
有和无同出?

陈刚 3-26 20:37:20
定义道,却说那么多玄

陈刚 3-26 20:37:36
道即是玄?

肖汉华(含静) 3-26 20:37:39
道,即玄

陈刚 3-26 20:38:02
那什么是玄?

燕子 3-26 20:38:20
查字典 玄:难以辨识的,难以捉摸的,神秘的。

暖心(王雪良) 3-26 20:38:27
道,不是玄吧?

暖心(王雪良) 3-26 20:40:54
玄,就是说始跟母,无跟有,妙跟徼都是一样的,?

暖心(王雪良) 3-26 20:41:57
或者说状态不同,但其实都是一个。

暖心(王雪良) 3-26 20:43:32
我们看不清的,称为玄。
我们觉得能看清的,不玄,其实我们根本没看清,也是玄。

郑欣 3-26 20:43:58
@双玉(龙渝芝) 收到。

睿涵(睿涵) 3-26 20:45:40
有,无 同为道。两者的有同一个根却有很多的不同形式的实质,看起来玄

暖心(王雪良) 3-26 20:46:46
没有“无”,就产生不了“有”,
没有“有”,“无”就不是无。

睿涵(睿涵) 3-26 20:47:25


暖心(王雪良) 3-26 20:48:53
同出,两个含义。
一个是同时产生。
一个是从同一个地方出来。

暖心(王雪良) 3-26 20:50:20
对于同一个地方出来的,为了区别,所以我们给它们命了不同的名。

睿涵(睿涵) 3-26 20:51:51
有相同的根

睿涵(睿涵) 3-26 20:52:24
的感觉

暖心(王雪良) 3-26 20:52:50
没有对立,

睿涵(睿涵) 3-26 20:53:50
名是啥意思

暖心(王雪良) 3-26 20:54:48
应该是人为的定义。

陈刚 3-26 21:15:02
经文说有以观徼,无以观妙。假如以有观妙,以无观徼会如何

陈刚 3-26 21:15:17


陈刚 3-26 21:16:09
本来玄于天下,这下玄到眼睛上了

睿涵(睿涵) 3-26 21:16:43
晕了、

陈刚 3-26 21:19:31
大家注意,想法、意思,不要从自己心里出

陈刚 3-26 21:19:35
要从经文所指的事实出

陈刚 3-26 21:19:52
从字里行间出

陈刚 3-26 21:20:58
字里是字的里边,行间是字与字之间

陈刚 3-26 21:21:11
字内、字外

陈刚 3-26 21:21:37
从心里出就是刷油漆

陈刚 3-26 21:22:12
字里行间出,就是探索真理

莫雪萍 3-26 21:24:08
哦,从心里出是刷油漆,那是要得注意

陈刚 3-26 21:28:12
@所有人 今天零零碎碎的功课做了一天,明天大家可以尝试,对本章作出一个完整的理解性表述

双玉(龙渝芝) 3-26 21:30:34
收到

陈刚 3-26 21:32:43
有人说,一般人读不了道德经,为什么呢?本经一开始就来到了玄关。而玄关则是道家修行一个比较高的位置。

此话可信,因为道教就这么说的,也不可信,因为我不信道教,只信道。这种说法,告诉我的是,本章,说的“有无”,是一个客观存在的分水岭,这个分水岭,在人的体验里会有非常实在的体验,这种体验被人称之为玄。人要得道有智慧,像个人样子,需要在这个位置开始就不走错路。
     

陈刚 3-26 21:34:40
玄关之体验
当修者入门,其实已经算是初窥,然需要明白此时,算是入玄关,而非真的玄关之境界,那什么才是玄关之境界呢?下面列举一些现象:
以性功入玄关境界,会感觉意识“炸开”,仿佛头脑中“轰”的一下,随后似有无数股电流由头上直奔前后身,笼罩整体一下窜到脚下,就在这一刹那间,只觉“攸”一下子,非常迅猛,同时有一种“空洞无涯”,身心内外一片光明,通身透彻的感觉,这就是进入了境界,但是不少人因为变化定力不够,自觉一惊,这一惊后念一动,便退出玄关境界。

陈刚 3-26 21:35:59
以在身中之中求不在身中之中

陈刚 3-26 21:36:40
大家别想多了,多从“字里行间”做体会

陈刚 3-26 21:39:12
参考资料——玄关
http://lfxl.net/forum.php?mod=viewthread&tid=37356&fromuid=2047
(出处: 珑夫心理服务网)

陈刚 3-26 21:45:43
炸开,我们就会晕

陈刚 3-26 21:46:17
每个人应该都体会过眩晕

陈刚 3-26 21:46:52
心细一点的,应该体会过,一划就过,一过就不明白

陈刚 3-26 21:47:07
好像思路上有个地方打滑

陈刚 3-26 21:47:13
光溜溜的

陈刚 3-26 21:47:49
来不及看轻或者是有所感,人早已溜出很远了

陈刚 3-26 21:48:30
这就是那个炸开,把我们吓走了

陈刚 3-26 21:48:59
光溜溜的里边是另一个世界,并且是真实世界

陈刚 3-26 21:49:27
我们被吓着了,回来就像祥林嫂

陈刚 3-26 21:49:30
喋喋不休

陈刚 3-26 21:49:36
尽说疯话

陈刚 3-26 21:51:48
得了精神病的人,其实质是掉进了那个光溜溜的世界,但又想出来,却被迫关在里边

陈刚 3-26 21:52:22
在李子勋那里打工的时候,他老说,精神病人是人类的天使

陈刚 3-26 21:53:30
天使的意思是,既要按照人的路子,又有神(那个光溜溜)路子

陈刚 3-26 21:53:49
天使很容易疯

陈刚 3-26 21:53:58
比如七仙女,下凡的那个

陈刚 3-26 21:54:19
嫁董永是疯了

陈刚 3-26 21:54:27
还有白色什么的

陈刚 3-26 21:54:38
白娘子

陈刚 3-26 21:55:21
他们是天使中的疯子

陈刚 3-26 21:55:36
整错主人家了

陈刚 3-26 21:55:52
忘了是使命

陈刚 3-26 21:56:43
用低一级的淫欲做主,代替天命做主

陈刚 3-26 21:57:00
淫欲统御不了天命,疯了

陈刚 3-26 21:57:21
我们普通人,也差不多都是疯子

陈刚 3-26 21:57:54
本章将的玄,大概就是天命之门

陈刚 3-26 21:58:10
玄关

陈刚 3-26 21:58:45
进去得神,逃出来得疯

陈刚 3-26 21:59:35
进了者玄牝之门,门里边才是人生

陈刚 3-26 22:00:07
门外是余生

陈刚 3-26 22:00:43
馀食赘形的余

陈刚 3-26 22:01:12
或者叫畜生

陈刚 3-26 22:01:40
佛教就说畜生道

陈刚 3-26 22:02:46
人本来就是替天行道的天使
陈刚 3-26 22:03:36
你看素书讲的人类社会组织法,就规定人只不过是天道打工仔

陈刚 3-26 22:04:02
打工,就是使者的工作嘛

陈刚 3-26 22:04:48
所以读本章少想

陈刚 3-26 22:05:01
疯子之想没用

陈刚 3-26 22:05:15
从字里行间找信息

陈刚 3-26 22:06:24
设法查找,什么是玄

陈刚 3-26 22:06:35
从字里行间查找

陈刚 3-26 22:07:05
不从脑子查找



心得:从字里行间查找,不刷油漆。
第一周2023.3.27
今天的学习讨论内容:

第一章

道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名天地之始,有名万物之母。
故常无欲以观其妙,常有欲以观其徼。
此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。

【任务】
1. 尝试对本章做出一个完整的理解性表述。
2. 背诵本章,并在0:00前上传录音。道(名词:抵达事物本质的途径、方法、规律。)可道(动词,向导、带路,给不知方向的人引路。不是以平常的方法来引路。
名(称号,代号)可名(称呼,叫喊,说出。)不是平常的叫喊。
无名----天地之始,有名----万物之母。
所以平常在无的频道可以观其根本规,平常在有的频道可以观到其的实质。
有和无,同出于道名字不同,都称为玄,玄之又玄,有无不断的交替,万物根本之机要。


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 楼主| 发表于 2023-3-25 23:20:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 睿涵 于 2023-3-25 23:25 编辑

第二章 作而不辞——作辞之玄
天下皆知美之为美,斯恶也;
皆知善之为善,斯不善已。
有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
是以圣人处无为之事,行不言之教;
万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。

第三章 圣人之治——尚治之玄不尚贤,使民不争;
不贵难得之货,使民不为盗;
不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。

第四章 冲而用之——玄根道,冲而用之,或不盈。
渊兮,似万物之宗。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。
湛兮,似或存。
吾不知谁之子,象帝之先。

第五章 不如守中——玄关天地不仁,以万物为刍狗;
圣人不仁,以百姓为刍狗。
天地之间,其犹橐龠乎?
虚而不曲,动而愈出。
多言数穷,不如守中。


第六章 谷神不死——玄关系统(玄关有无、有无之玄)谷神不死,是谓玄牝。
玄牝之门,是谓天地根
绵绵若存,用之不勤





第七章 天长地久——大有(大小之玄)
天长地久
天地所以能长且久,是以其不自生,故能长生。
是以圣人后其身而身先,外其身而身存。
非以其无私耶?故能成其私。

第八章 上善若水—人行水性
上善若水
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。
第九章 功成事遂——人为水行
持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。
金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。
功成名遂身退,天之道也。

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 楼主| 发表于 2023-3-29 23:13:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 睿涵 于 2023-3-29 23:29 编辑

第二章  作而不辞——作辞之玄(标题是用来帮助记忆的,原文没有标题)

天下皆知美之为美,斯恶也;
皆知善之为善,斯不善已。
有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
是以圣人处无为之事,行不言之教;
万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。一查字
居“居”是“毓(育)”的异体字。女,既是声旁也是形旁,表示孕妇。毓,甲骨文女,孕妇水,产妇的羊水倒写的“,胎儿降生),表示胎儿伴随大量羊水排出母体。甲骨文异体字用“母”代替“女”,强调产子为母。甲骨文异体字将伴随羊水的胎儿省略成倒写的“子”。甲骨文异体字“居”写成“人”(母亲)与倒写的“子”(婴儿)会义。金文承续甲骨文字形。篆文误将甲骨文字形中的“人”写成“尸”,误将甲骨文字形中倒字的“子”写成“古”,导致本义线索消失。在古人眼里,妇女生育后安安定定在家里“坐月子”,最能体现“住家过日子”的本质,因此“居”从“生育”的本义引申出“住家过日子”的含义,又因此用“居”代替本义为“住家生活”的“凥”。造字本义:动词,妇女生育坐月子,安安定定在家里过日子。隶化后楷书将篆文字形中的“尸”写成,将篆文字形中的“古”写成
附 “凥”的字源解说:几,既是声旁也是形旁,表示小凳子。凥,金文尸,坐着的人几,小凳子),表示坐在小凳子上。篆文承续金文字形。造字本义:动词,坐在自家几凳上放松停歇,即呆在家里过日子,不在户外奔波。隶化后楷书书将篆文字形中的“尸”写成,将篆文字形中的“几”写成。由于“凥”与“居”在字形、字义上相近,古籍多假借“居”(生育子女)代替“凥”(休闲在家),而“凥”字偏废。  

附一 文言版《説文解字》:
居,蹲也。从尸古者,居从古。踞,俗居从足。  

附二 白话版《说文解字》:
居,蹲踞。字形采用“尸、古”会义,原因是蹲踞沿袭古代的习俗。踞,这是“居”的俗体字,采用“足”作边旁。

相:
相,甲骨文木,树目,远眺),表示在高树上远眺。有的甲骨文写成左右结构。金文、篆文承续甲骨文字形造字本义:动词,古人爬上高树远眺侦察,预警放哨隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成上为相”,表示观察瞭望;“目”在“性”(心)下为“省”,表示观照本心。

附一 文言版《説文解字》:
相,省視也。从目从木。《易》曰:“地可觀者,莫可觀於木。”《詩》曰:“相鼠有皮。”

附二 白话版《说文解字》:
相,察看。字形采用“目、木”会义。《易经》上说:“地上最容易远眺观察的位置,莫过于在树上。”《诗经》上有诗句唱道:“注意看,
鼠有多厚的皮!


我的理解:处无为之事,有---无相倾,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,(阴阳相推)。

是以圣人处无为之事,行不言之教。---合道而行,做,不多言,身教。
功成不居。



如果像前面这样理解的话,大家看今天的经文和昨天的经文有什么关系吗?


第一篇讲道的状态,无,有。此两者合起来玄。第二章讲无有的具体状况。
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 楼主| 发表于 2023-3-29 23:30:14 | 显示全部楼层
师说:
前两天的经文作为道德经全篇开篇,指出有无同谓之(于)玄
似乎是说,要说有也有,要说无也无,但是莫要站在自己的地方各说各的,到玄这个地方来一起说说
之,这个字可以是动词,走、到的意思
这样好像就提出来一个操作模型:有无合于玄
观察和思考的站位,如果一会站有,一会站无,这样来回横跳
所见所闻还自相矛盾,或者不同
这就像上了战场,躲枪躲炮躲子弹
搞得手忙脚乱惶惶不安
除了心慌,啥都没得到
只剩下个心情
从昨天晚上的提问反馈看,大家看第二章的感觉分成两类,其中一类大概是横跳
横跳除了只能得到一个心情,而对有无(A、-A)或者A\B则无暇顾及
但客观上除了有无(A、-A或者A\B),还在现场有个最后的合成物,发展成果
这就更乱
晕就开始了
应该说是加剧了
晕从看着AB而不能顾及AB,却被心情拉跨就开始了
事情到这里还没结束:从AB(有无)到成果,中间还有个过程枢机
这些信息都是收的到的
但是,我们的注意力一上来就被心情绑架了
一路下来都是晕的
到要加工来自于过程的信息的,需要捕捉“相”这个枢机的时候,这个晕就总爆发了
这个总爆发,大概就是我们前两天说的那段所描述的情景
光辉明亮滑溜溜
我们本来跟有无成相是在一个时空,同一现场的,因为晕,越来越晕,便把自己取出来,剩下的打包分开,光辉明亮的滑溜溜单独成了“玄”世界,我们则另外开天辟地立于其中。还说回不去,进不去了
从此生死两茫茫,我在这头,宝岛在那头
我在坟外头,母亲在坟里头
阴阳两隔
而和平相处,从而开开创了一个新生活——也就开辟了一个新的物种
伪人
问题出在哪里呢?不是我们不聪明、资质不够,只是我们横跳
不横跳就一切都变了
不横跳怎么办
不站有,不站无,也不站成果
站“相”
做相公、做相婆,就好了
我们可以试试看,站在相位
看看还跳的动不?
用这种方式,仔细阅读第二章的每一句话,对比原来的横跳,
这样我们便进入了一个新的任务场景,开创了一个新的人生——从本来是来做人的,变成怎么做回人
这就违背了天意。我们违背了老天爷的规律,老天爷刑我们了吗?从我们的角度是刑了,但从老天爷的角度没有刑——跟导航一样,它只是从错了的地方从新确立起点,没有责怪人——导航不骂人
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 楼主| 发表于 2023-3-30 23:13:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 睿涵 于 2023-3-31 21:58 编辑

第一周2023.3.30
今天的学习内容:

第三章 圣人之治

不尚贤,使民不争;
不贵难得之货,使民不为盗;
不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。

【任务】
1. 背诵第三章。
2. 自由用功。
一查字

1尚shàng
,既是声旁也是形旁,表示朝阳的窗户,代房屋。尚,金文八,分,打开向,有朝阳窗户的房屋),表示开天窗。篆文承续金文字形。造字本义:动词,在屋顶装天窗,确保室内的采光效果隶化后楷书将篆文字形中的混合结构写成上“小”、下“冋”的上下结构。
附一 文言版《説文解字》:
尚,曾也。庶幾也。从八,向聲。  

附二 白话版《说文解字》:
尚,曾经,大约、差不多。字形采用“八”作边旁,采用“向”作声旁。

2争
zhēng
爭,金文爪,上面一只手又,中间一只手又,下面一只手),表示众人伸手抢夺同一物品。篆文将金文字形下部的两只手混合成造字本义:动词,竞相抢夺。隶化后楷书将篆文字形中的“爪”写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书依据草书字形,将正体楷书的“爪”简化成

附一 文言版《説文解字》:
爭,引也。从、厂。  

附二 白话版《说文解字》:
争,对拉。字形采用“、厂”会义。

3虚
”是“”的本字。,金文的变形,虎头,借代老虎两个,表示虎爪土,地域),表示虎豹横行之地。篆文误将金文字形中由“爪”和“土”合成的写成了“丘”造字本义:名词,虎豹横行、了无人烟的地方。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。当“虚”的本义消失后,俗体楷书再加“土”另造“墟”代替。

附一 文言版《説文解字》:
虚,大丘也。崐崘丘謂之崐崘虛。古者九夫爲井,四井爲邑,四邑爲丘。丘謂之虛。从丘,虍聲。

附二 白话版《说文解字》:
虚,大山丘。崐仑丘也被称为崐仑虛。古代的行政区划法是,九夫为“井”,四井为“邑”,四邑为“丘”。“丘”也叫作“虛”。字形采用
“丘”作边旁,“虍”作声旁。

4实,金文宀,家伫物柜貝,钱财),表示家有宝贝。有的金文误将伫物柜与“貝”写成合“貫”,表示钱财万贯。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,家境富裕,柜中藏贝隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“实”,依据草书字形,将正体楷书字形中的简化成“头”      
附一 文言版《説文解字》:
實,富也。从宀,从貫。貫,貨貝也。  

附二 白话版《说文解字》:
实,富裕。字形采用“宀”作边旁,采用“贯”作声旁。贯,代表财货宝贝。


5弱
ruò
,两“弓”会义,表示弓子强劲有力;,像须发,表示年长或衰老。弱,篆文各加,表示强弓已老旧,比喻强劲的弓弩在使用很久之后失去弹力。造字本义:形容词,强弓寿命已到,缺乏力量。隶书省去其中一撇。楷书将隶书字形中的写成
附一 文言版《説文解字》:
弱,橈也。上象橈曲,彡象毛氂橈弱也。弱物并,故从二。  

附二 白话版《说文解字》:
弱,柔曲。字形上部的“弓”像柔曲的形状;而“彡”,像毛发柔弱的样子。柔弱的事物往往相连相存,因此字形采用两个会义。


6强,篆文弘,声音大虫,爬行动物),表示动物的发出的巨大声音。造字本义:名词,呼啸声震憾人的大型爬行动物。隶化后楷书将篆文字形中的“弘”写成,将篆文字形中的“虫”写成
附一 文言版《説文解字》:
強,蚚也。从虫,弘聲。,籒文强,从䖵,从彊。  

附二 白话版《说文解字》:
強,蚚类昆虫。字形采用“虫”作边旁,采用“弘”作声旁。,这是籀文的“强”,采用“䖵”作边旁,“彊”作声旁。



陈刚 3-30 10:55:29
心能容野兽横跑

陈刚 3-30 10:55:36
虚心

陈刚 3-30 10:55:46
肚子不饿

陈刚 3-30 10:55:54
胃气充盈

陈刚 3-30 10:58:15
志弱则不横跳居相位

陈刚 3-30 10:59:04
骨强则久坐相位不累
陈刚 3-31 19:32:34
不尚贤,不是不要榜样,不是不奖惩

陈刚 3-31 19:32:49
榜样和奖惩,是一种管理措施

陈刚 3-31 19:33:01
管理措施的意思是什么呢?

陈刚 3-31 19:33:17
为达到目标的设施

陈刚 3-31 19:33:49
所以奖惩和榜样是为目标服务的

陈刚 3-31 19:34:08
根本上决定于目标的天道检验

陈刚 3-31 19:34:47
而尚贤的意思则不存在目标

陈刚 3-31 19:34:55
贤就是目标

陈刚 3-31 19:35:19
这个区别还是挺明显的

陈刚 3-31 19:36:15
我们为啥会把奖惩、榜样跟尚贤混淆起来,这倒是比奖惩是不是尚贤更值得讨论

陈刚 3-31 19:40:30
从这句经文看尚贤

陈刚 3-31 19:40:32
不尚贤,使民不争

陈刚 3-31 19:40:53
使民争的算尚贤

陈刚 3-31 19:41:25
榜样奖惩使民争什么呢?

陈刚 3-31 19:41:38
争先恐后,比贡献、比成绩

陈刚 3-31 19:42:03
这个争,应该不是这句经文中的争的意思:不尚贤,使民不争

肖汉达 3-31 19:43:14
确实,尚贤不是目标,最终的目标是看是否符合天道。不要为了贤这个名去尚贤,让人去争。如果只是为了争这个贤,那就是伪贤,是私欲。与天道背道而驰。

陈刚 3-31 19:44:16
对头

陈刚 3-31 19:45:01
查尚字

陈刚 3-31 19:46:01
file:///D:/Documents/WXWork/1688853158105849/Cache/Image/2023-03/企业微信截图_16802631604961.png

陈刚 3-31 19:46:14
天窗,是吧

陈刚 3-31 19:47:16
file:///D:/Documents/WXWork/1688853158105849/Cache/Image/2023-03/企业微信截图_16802632346616.png

陈刚 3-31 19:47:28
盛行、追随

陈刚 3-31 19:48:20
现在到处都是大学生(高级知识分子),盛行

陈刚 3-31 19:49:26
人人向往大资本家,家家户户那个身份证就开公司,追随

肖汉达 3-31 19:50:15
我们要像真贤的人学习,比如老子。如果只是为了获得贤这个名,只看利益而不务实,则与天道不符。不尚也罢。

陈刚 3-31 19:51:49
我们说读经典不是读导读,不读导读作者,甚至不是读经典本身,而是读经典所指是的天地大道

陈刚 3-31 19:51:57
这就是不尚贤

陈刚 3-31 19:52:43
如果尚贤,我们就会跟反对鬼谷子、老子等古圣先贤的拼命

陈刚 3-31 19:53:15
如果不尚贤,我们就会觉得,人家说的是真理,你爱听不听,生活是你自己的

陈刚 3-31 19:54:08
把古圣先贤换成我们自己,就感觉更清晰了

陈刚 3-31 19:57:36
不尚贤的情况下,我们不会有事无事都问问圣贤怎么说的,而试看看事情本身是是怎么样的

陈刚 3-31 19:57:59
这就愚了

陈刚 3-31 20:02:37
所以本章是在宣示老子的愚民思想

陈刚 3-31 20:04:28
为无为,则无不治

陈刚 3-31 20:05:15
第一个为,相位,玄位的为,无为,无有

第三章理解:如何愚民?不尚贤,不贵难得之货,不见可欲------民的状态是不争,不为盗,心不乱。
这样的圣人之治,虚-----心,实----腹,弱----志,强----骨。
使民无知无欲,智者不敢为。
这样才是无为,则没有治不了的。





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 楼主| 发表于 2023-4-1 20:25:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 睿涵 于 2023-4-1 23:42 编辑

第四章 冲而用之——玄根

道,冲而用之,或不盈。
渊兮,似万物之宗。
挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。
zhàn
兮,似或存。
吾不知谁之子,象帝之先。一查字正音:
1盈
yíng
“夃”和“”是“盈”的异体字。既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示器皿中水满外流。盈,甲骨文两个人益,即“溢”),表示两人进入浴缸后,缸内的水满出。有的甲骨文用“止”(趾,双脚)代替“人”,强调人站在装满水的浴缸里。有的甲骨文用“太”(即“汰”,淘洗)代替“止”(趾,双脚)。金文综合甲骨文和甲骨文两款字形,并将甲骨文字形中的“人”误写成“乃”,将甲骨文字形中的“止”写成“夂”。篆文承续金文字形。篆文异体字“夃”省去“皿”造字本义:动词,人进浴缸,缸水满溢隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书误将正体楷书字形中的“夂”(止)写成“乂”。而印刷体楷书又误将俗体楷书字形中的“乂”写成“又”(用手抓),以致字形费解。楷书异体字“夃”省去“皿”。楷书异体字“盈盈”将“又”写成“夂”古籍多以“盈”代替“夃”和“盈”。
附一 文言版《説文解字》:
盈,滿器也。从皿、夃。  

附二 白话版《说文解字》:
盈,液体装满盛器。字形采用“皿、夃”会义。


2渊
yuān
𣶒”是“”的异体字;“𣶒”又是“”的本字。,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示圆圈形状。,甲骨文囗,即“圈”的省略,圆圈川,河水),表示圈状的河水,即河心的漩涡。金文将甲骨文字形中圆圈状的“囗”写成半开放的,表示河道,并在河道中间增加表示洄流的形状,将甲骨文字形中的“川”写成四横。籀文承续甲骨文字形。篆文异体字“𣶒”将金文字形中的河道写成“八”,将金文字形中表示漩涡的写成。当“”和“𣶒”偏废后,繁体甲骨文加“水”,明确“河心漩涡”的含义。繁体金文“淵”在简体金文“𣶒”基础上加“水”(河川),并用“沈”代替漩涡形状,横写的“工”是“方”(披枷的犯人)的省略,表示古人在河川最深的地方施行“沉潭”死刑。篆文将金文字形中的“𣶒”写成造字本义:名词,古代执行淹毙死刑的深潭。隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“𣶒”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“渊”,依据草书字形,将正体楷书字形中的“𣶒”简写成,即将正体楷书字形中表示川流和方枷的写成“米”。抛尸山崖的天葬叫“坠”,抛尸的深谷叫“壑”;沉潭的死刑叫“沈”,执行死刑的深潭叫“渊”。
附一 文言版《説文解字》:
淵,回水也。从水,象形。左右,岸也。中象水皃。𣶒,淵或省水。囦,古文从囗、水。

附二 白话版《说文解字》:
渊,洄流的水潭。字形采用“水”作边旁,象形。字形的左右两边,像岸沿,而中间像流水的样子。𣶒,这是“淵”的异体字,省去了
左边的水旁。囦,这是古文写法的“淵”字,字形由囗、水会义。


“乎”是“呼”的本字;“兮”是由“乎”减笔而来的特殊指事字。乎,甲骨文是指事字,字形在号角“于”上加三点指事符号,三点指事符号代表吹奏的气流通过号角发出的饱满声音,“乎”表示号角吹得紧急、吹得响亮,代表部落的紧急“呼叫”。兮,甲骨文字形将“乎”的号角上方的三点指事符号减去一点,变成两点,表示呼的气力不足。金文承续甲骨文字形。有的金文将两点指事符号写成“八”。篆文将金文字形中的“于”写成造字本义:动词,没有吹响号角时发出的嘘嘘隶化后楷书将篆文字形中的“八”写成,将篆文字形中的“于”写成号角吹不出任何声音叫“亏”(表示完全缺乏中气);号角吹得“嘘嘘”无力叫“兮”;号角高亢并紧急叫“乎”(“呼”,部落紧急招集的号角);号角吹得音调悠长、稳定、没有起伏变化叫“平”(号音平直,表示平安无事,没有警情)。
附一 文言版《説文解字》:
兮,語所稽也。从丂,八象气越亏也。凡兮之屬皆从兮。

附二 白话版《说文解字》:
兮,说话时作较长停顿。字形采用“丂”作边旁,上部的“八”,像气息越来越亏缺。所有与兮相关的字,都采用“兮”作边旁。


cuò
,既是声旁也是形旁,表示身体由立而屈折于座位。挫,篆文手,摧折、打压坐而不能立),表示在打压之下难以站立。造字本义:动词,摧折、打压,使之难以立足隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象;将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“挫”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的简化成
附一 文言版《説文解字》:
挫,摧也。从手,坐聲。  

附二 白话版《说文解字》:
挫,摧折。字形采用“手”作边旁,采用“坐”作声旁。


ruì
兑,既是声旁也是形旁,是“悦”的本字,表示得意、喜悦。銳,篆文金,金属兑,兑变),强调锋刃变利。造字本义:名词,金属烧锻磨砺后的锋刃隶化后楷书将篆文字形中的“金”写成,将篆文字形中的“兑”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“锐”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“金”简化成“钅”
附一 文言版《説文解字》:
銳,芒也。从金,兌聲。㓹,籒文銳从厂剡。  

附二 白话版《说文解字》:
锐,锋尖。字形采用“金”作边旁,采用“兑”作声旁。㓹,这是籒文写法的“銳”,采用“厂、剡”会义。


jiě
角,既是声旁也是形旁,表示兽头上弯曲坚硬的自卫器官。解,甲骨文双手,抓持角,兽头上弯曲坚硬的自卫器官牛,长角的动物),表示屠夫双手从牛的头上剖取牛角,牛角上的两点指事符号,表示血滴。取牛角,是剖牛过程中技术最复杂、最具代表性的步骤,因此用取牛角代表剖牛。金文基本承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“角”写成,将金文字形中的“牛”写成,并省去金文字形中的两手,另加“刀”(切割),强调剖宰,字形结构有所调整。造字本义:动词,剖牛,取牛角。隶书将篆文字形中的“角”写成,将篆文字形中的“刀”和“牛”简写成汉语中常“解剖”并用,“解”表示分割动物肢体,目的是化整为零;“剖”表示切开动物的胸腹,目的是进入内部观察。
附一 文言版《説文解字》:
解,判也。从刀判牛角。一曰解廌,獸也。

附二 白话版《说文解字》:
解,分开,剖开。字形采用“刀”作边旁,表示用刀判牛角。一种说法认为,是解廌,剖解兽体。


角,既是声旁也是形旁,表示兽头上弯曲坚硬的自卫器官。解,甲骨文双手,抓持角,兽头上弯曲坚硬的自卫器官牛,长角的动物),表示屠夫双手从牛的头上剖取牛角,牛角上的两点指事符号,表示血滴。取牛角,是剖牛过程中技术最复杂、最具代表性的步骤,因此用取牛角代表剖牛。金文基本承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“角”写成,将金文字形中的“牛”写成,并省去金文字形中的两手,另加“刀”(切割),强调剖宰,字形结构有所调整。造字本义:动词,剖牛,取牛角。隶书将篆文字形中的“角”写成,将篆文字形中的“刀”和“牛”简写成汉语中常“解剖”并用,“解”表示分割动物肢体,目的是化整为零;“剖”表示切开动物的胸腹,目的是进入内部观察。
附一 文言版《説文解字》:
解,判也。从刀判牛角。一曰解廌,獸也。

附二 白话版《说文解字》:
解,分开,剖开。字形采用“刀”作边旁,表示用刀判牛角。一种说法认为,是解廌,剖解兽体。


”是“”的简化异体字;“”是“”的异体字;“”也是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示禾本植物,即空心的竹管或芦管。,甲骨文侖,即“龠”,吹奏排笛禾,竹管),表示吹奏竹管或芦管制成的排笛。金文将甲骨文字形中的“侖”写成“龠”,将甲骨文字形中的“禾”写成。简体金文“和”省去“龠”的中下部分,写成“口、禾”会义的结构,淡化乐器的意义,强调“开口表达不同观点”的意义,相当于将甲骨文字形写成,或将金文字形写成,或将篆文字形写成。篆文“和”承续简体金文字形。造字本义:动词,言论、观点不同,但主调合拍,宗旨一致隶书将篆文字形中的“禾”写成金文异体字“訸”用“言”(说话)代替“口”(说话),进一步强调“言论观点不同,而总体思想协调一致”的含义。古籍多以“和”代“龢”、“咊”与“訸”。现代汉语常“和谐”并用,“和”与“谐”近义而有所不同:“和”示不同声音、不同观点因相合拍、相融合而产生共鸣,强调诸异而致同;“谐”表示相同的声音、相同的观点因一致而统一,强调诸同而大同。“和”的统一性比“谐”更为丰富。
附一 文言版《説文解字》:
咊,相譍也。从口,禾聲。

附二 白话版《说文解字》:
咊,言论相呼应。字形采用“口”作边旁,采用“禾”作声旁。


guāng
光,甲骨文火炬人,奴仆、侍者),字形像蹲跪着的人擎着火炬,高过头顶。金文将火炬简化成。有的金文将火炬进一步抽象化。篆文略有变形。造字本义:名词,古代提供照明的、由奴隶手举的火把隶书将篆文字形中的变形为,将篆文字形中的变形为
附一 文言版《説文解字》:
光,明也。从火在人上,光明意也。

附二 白话版《说文解字》:
光,明亮。字形采用“火”作边旁,像火把在人的上方,光明的意思。


chén
尘,甲骨文鹿,奔跑迅捷的动物鹿,奔跑迅捷的动物),表示齐奔的鹿群。有的甲骨文鹿,扬蹄飞奔的动物土,土灰),表示鹿群快蹄下溅起的土灰。籀文土,土灰三只鹿,鹿群),强调鹿群与土灰的关系。篆文将籀文的左右结构调整成上下结构。造字本义:名词,鹿群奔跑引起的飞扬土灰隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》用会义,另造尘”代替,强调埃土颗粒极小。古籍中尘”与“埃”近义,但有所不同:飞土为“尘”,落尘为“埃”。
附一 文言版《説文解字》:
塵,鹿行揚土也。从麤,从土。

附二 白话版《说文解字》:
尘,鹿群奔行时蹄子扬起的如烟似雾的粉状细土颗粒。字形采用“麤、土”会义。


zhàn
“甚”是“湛”的本字。甚,金文甘,香甜匕,酒勺),表示品味美酒。当甚”的“沉溺于美酒”本义消失后,金文再加“水”(酒)另造“湛”代替。篆文承续金文字形。造字本义:动词,沉溺于美酒声色享受,生活安逸。隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“甚”写成
附一 文言版《説文解字》:
湛,没也。从水,甚聲。一曰湛水,豫章浸。

附二 白话版《说文解字》:
湛,淹没于享乐之中。字形采用“水”作边旁,采用“甚”作声旁。一种说法认为,“湛”是湛河,豫州地区的水泽。


”是“姒”的本字;“以”是“”的异体字;“佀”是“以”的异体字;“以”也是“似”的本字。厶,既是声旁也是形旁,表示临产胎儿。,金文(厶,即母胎中头朝下出生的临产胎儿女,母亲),表示胎儿与母亲似。远古造字者认识到,胎儿与母体存在某种“命中注定”的神奇关联,使得胎儿出生后在形神方面与母亲高度相似。隶书将金文字形中的“女”写成,将金文字形中的“厶”写成。楷书“将隶书字形中的“女”写成,将隶书字形中的“厶”写成。当“”字消失后,楷书加“人”(父亲)另造“姒”代替,将“厶”(临产胎儿)写成“以”(“似”的本字),表示胎儿与亲生父母相似的遗传关系。“”的甲骨文异体字“以”用“人”(父亲)代替“女”(母亲),强调胎儿与生父存在的相似遗传关系。金文将甲骨文字形中的“厶”写成,将甲骨文字形中的“人”简写成。篆文将甲骨文字形中的“厶”写成,将甲骨文字形中的“人”简写成隶化后楷书将篆文字形中的“厶”写成,将篆文字形中的“人”写成当“”引申出虚词含义后,篆文将“厶”写成“㠯”另造“”代替,表示二者相似。当“”字偏废后,俗体隶书在“以”字隶书基础上,再加“人”(父亲)另造“似”代替,表示子像其父。造字本义:动词,新生儿与其生父形神相似作为动词表示两者相像时,古籍多以“似”代替“以”和“佀”。

古代王权社会中帝王有无男性后代,直接影响到王位继承权和国体的稳定,生育出“与帝王相似”的男婴的妃子(即“”,亦即“姒”,异体字是“以”),便可凭借生子对王权稳定的特殊贡献,地位腾飞,享受一国女性之至尊的荣誉,由此“以”从动词“新生儿与其生父形神相似”,引申出动词“凭借、倚靠、仰仗、借用”的含义。“以”和“佀”本该都读作“姒”(sì 去声),古人将“以”误读成“巳”(sì 去声)的异体字“已”(yǐ 上声)的读音。当“以”的本义消失后,俗体隶书“似”仍读“姒”(sì 去声)的读音。

附一 文言版《説文解字》:
似,象也。从人,㠯聲。  

附二 白话版《说文解字》:
似,相像。字形采用“人”作边旁,采用“㠯”作声旁。


cún
,既是声旁也是形旁,表示房柱房梁,借代居所。存,籀文“才”的变形,居所子,后代),表示表示定居生活,繁衍后代。篆文将金文字形中的“才”写成造字本义:动词,安居乐业,传宗接代,世代延续隶化后楷书将篆文字形中的“才”写成,将篆文字形中的“子”写成存”的本义是传宗接代,强调时间上能延续;“在”的本义是定居生活,强调空间上有支点。
附一 文言版《説文解字》:
存,恤問也。从子,才聲。  

附二 白话版《说文解字》:
存,体恤而关切。字形采用“子”作边旁,采用“才”作声旁。


shuí
,既是声旁也是形旁,是“唯”的省略,表示模仿附和、没有自己的观点。誰,金文言,询问“隹”的变形,即“唯”的省略,模仿附和),表示面对询问,照章回答。篆文将金文字形中的“言”写成,将金文字形中的“隹”写成造字本义:动词,面对强势的盘查询问,老实谦卑,照章回答隶化后楷书将篆文字形中的“言”写成,将篆文字形中的“隹”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“谁”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”唯”是宠物鸟模仿跟腔,学主人说话;“谁”是被盘查者老实谦卑,照章回答。
附一 文言版《説文解字》:
誰,何也。从言,隹聲。

附二 白话版《说文解字》:
谁,盘问。字形采用“言”作边旁,采用“隹”作声旁。


xiàng
𤉢”和“𤊱”是“”的异体字。象,甲骨文是象形字,字形像长鼻、大口、大耳、形体超大的动物。简体甲骨文省去耳朵形象。金文基本承续简体甲骨文字形,将甲骨文字形中的长鼻、大口的形状简写成,将甲骨文字形中的动物身躯、四肢、尾巴简写成。有的金文描画出长鼻、长牙、大耳的剪影。篆文将金文字形中大象的长鼻、大口的形状写成长鼻、大口、大耳的,将金文字形中表示动物身躯、四肢、尾巴的写成。在古人眼里,陆地上的万千生命中,象的体形最为庞大而且优美,鼻子曲长动感,富于视觉震撼力,遂以大象借代世间万物之形。造字本义:名词,鼻子超长、体形超大的食草动物隶化后楷书将篆文字形中的长鼻、大口、大耳的写成,将篆文字形中表示动物身躯、四肢、尾巴的写成楷书异体字“𤉢”将篆文字形中表示身躯、四肢、尾巴的写成。楷书异体字“𤊱”将篆文字形中表示长鼻、大口、大耳的写成。古籍多以“象”代替“𤉢”和“𤊱”。
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:“象棋名称的由来
中国象棋,为什么叫“象棋”,而不叫“龙棋”、“凤棋”、“牛棋”、“马棋”或其他什么动物棋?对于此问,众说纷纭,但基本都倾向认为“象棋”中的“象”,与那种鼻子超长、体形超大的食草动物无关。
     
象形网以为恰恰相反,“象棋”的本义,就是以大象为首的古老“动物棋”,以兽中之王的“象”命名,理所当然——棋戏双方以相同数量、相同战力的动物对阵搏杀,比如以八兽借代百兽的“动物搏戏”,双方以象、狮、虎、豹、狗、狐、猫、鼠等八兽组阵,战力以“象〉狮〉虎〉豹〉狗〉狐〉猫〉鼠〉象”为序,同类相拼,双方同归于尽;任何一方的动物攻入敌方的兽穴,即为获胜(任何动物不可进入本方的兽穴,即双方不可自毁);或者任何一方将对方动物全部消灭,亦为获胜。
        
“象〉狮〉虎〉豹〉狗〉狐〉猫〉鼠〉象”的搏杀规则,体现了自然界循环的食物链,也体现“相生相克”的中国古老阴阳哲学观念。春秋战国时期,人们将战争形态与古老的“动物搏戏”相融合,经过数千年演变,形成现代的“中国象棋”。

附一 文言版《説文解字》:
象,長鼻牙,南越大獸,三秊一乳,象耳牙四足之形。凡象之屬皆从象。

附二 白话版《说文解字》:
象,长鼻长牙的南越大兽,三年一胎,字形像大象的大耳长牙四足之形。所有与象相关的字,都采用“象”作边旁。




师说:
冲,有三个意思,是三个字合并的现代简化字


冲,跟相,跟玄位,差不多一个意思
怎么用道?
冲而用之

盈,是两个人进一个洗澡桶
水漫出来了
或是国
冲着用道,就什么都在掌握之中,满不出来
什么是冲着用
把道交给居于相位的人
也就是前面是不盈满之国,相守门国门,背后是皇上(道)
相居于河心的小岛,笑看波涛滚滚
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
这是冲
或者居于杯子的壁,笑看洗杯子的水和刷子。这也是冲
交通要到,必经之路,战略要地,这也是冲
三冲,意思的本质相同
这是从冲的内部本体上说的
从冲的外部观察上看,冲,很激烈
很彻底
动静很大
这是第一句
道,冲而用之,或不盈。
理解了这一句,后面的都好理解了
道,冲而用之,或不盈。
渊兮,似万物之宗。
挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。
湛兮,似或存。
吾不知谁之子,象帝之先。
这是在讲玄的根

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 楼主| 发表于 2023-4-2 23:44:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 睿涵 于 2023-4-3 23:32 编辑

今天明天,体会第四章。今天第一天,我们先用一个上午八经文背熟,并琢磨琢磨。

第五章 不如守中——玄关
天地不仁,以万物为刍狗;
圣人不仁,以百姓为刍狗。
天地之间,其犹橐龠乎?
虚而不曲,动而愈出。
多言数穷,不如守中。1刍
chú
芻,甲骨文两个,草丛又,抓),表示采集饲养牲口的嫩草。造字本义:动词,采集嫩草饲养牲口金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的写成两个勹”,将金文字形中的写成。隶化后楷书将篆文字形中的两个写成,将篆文字形中的草丛写成。《汉字简化方案》中的简体楷书省去正体楷书字形中的一半,将另一半中的写成,并误将表示牧草的写成的变形),至此甲、金、篆字形中与本义相关的屮”形完全消失。古籍中常常“刍”、“豢”并提,用草料饲养牲口为“刍”,圈养繁殖家畜为“豢”。
附一 文言版《説文解字》:
芻,刈艸也。象包束艸之形。

附二 白话版《说文解字》:
刍,割草。像包束草料的形状。


2橐
tuó
“橐”与“東”同源。橐,甲骨文是象形字,字形像底端露出半截木头(“木”的一半)的大袋子,袋子里面有物品。有的甲骨文将袋子写成“田”(西,包囊),将半截木头的写成“木”,字形写成“東”。金文写成会义字:東,可以棍扛的囊袋“杵”代表劳动工具,“口”代表日常用品),表示远行时装行李的大袋子。篆文误将金文字形中的杂物囊袋写成,误将字形写成“東”与“蠹”的混合。造字本义:名词,古代装行李、可以束口的大袋子。隶化后楷书将篆文字形中的“束”分写成两部分,将篆文字形中的写成古籍多以“橐”代替“東”。
附一 文言版《説文解字》:
橐,囊也。从㯻省,石聲。

附二 白话版《说文解字》:
橐,囊袋。字形采用省略了“包”的“㯻”作边旁,采用“石”作声旁。


3龠
yuè
”是“”和“”的本字。,甲骨文是象形字,像是两根(众多)竖管被绑在一起,两根竖管上端有两个吹孔,像排笛或排箫的样子。有的甲骨文倒写的,表示向下吹气多孔的排笛),表示吹奏排笛。有的甲骨文省去一排吹孔形象,将多孔排笛简化成金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,多管多孔的排笛,远古时代稀有的和音管乐器,多用于重大祭祀或盛典场合隶化后楷书将篆文字形中倒写的写成,将篆文字形中的排笛写成当“龠”偏废后,甲骨文再加“禾”另造“龢”代替,或再加“竹”另造“籥”代替。
附一 文言版《説文解字》:
龠,樂之竹管,三孔,以和眾聲也。从品、侖。侖,理也。凡龠之屬皆从龠。

附二 白话版《说文解字》:
龠,奏乐的竹管,三孔,是用来应和众声的管乐器。字形采用“品、侖”会义。侖,伦理。所有与龠相关的字,都采用“龠”作边旁。


4曲
曲,甲骨文是象形字,字形像一截竹子被揉折成直角。金文承续甲骨文字形。将竹子烧烤到发软,就可以用外力将竹子揉折出不同角度。篆文像一截竹子被揉成∪”形。造字本义:动词,将烧软的竹子揉折变形变弯,形成弧形框架。隶书“曲”误将篆文字形中“”形的竹管简写成
附一 文言版《説文解字》:
曲,象器曲受物之形。或說曲,蠶薄也。凡曲之屬皆从曲。

附二 白话版《说文解字》:
曲,像器具凹曲以承载物品的形状。有的解释说,“曲”,是养蚕薄。所有与曲相关的字,都采用“曲”作边旁。


5愈
“俞”是“渝”、“逾”和“愈”的本字;“愉”是“愈”的异体字。齊,既是声旁也是形旁,是“濟”的省略,表示众人整齐划桨渡河。俞,甲骨文舟,船“齊”的变形,即“济”的省略,渡河),表示众人整齐划桨,乘船渡河或航行。在山阻水隔、交通原始不便的远古时代,能乘船渡河或长途航行,是开心快意的幸事。金文将甲骨文字形中的“舟”写成,将甲骨文字形中的“齊”写成。繁体金文将“齊”写成,即在“齐”字边上加“水”,明确“整齐划水、行舟渡河”的含义。当“俞”的“划水渡河”本义消失后,金文再加“心”(情绪)另造“愈”代替,强调心情畅快。造字本义:形容词,因撑船渡河、跨越空间障碍而开心快意。隶化后楷书将金文字形中的“俞”写成,将金文字形中的“心”写成。金文异体字“愉”将上下结构调整成左右结构。当“俞”的本义消失后,金文加“辵”另造“逾”代替;篆文加“ 水”另造“渝”代替。古籍多假借“愈”代替“瘉”,“痊瘉”多写作“痊愈”。
芻,甲骨文两个,草丛又,抓),表示采集饲养牲口的嫩草。造字本义:动词,采集嫩草饲养牲口。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“又”写成两个“勹”,将金文字形中的写成。隶化后楷书将篆文字形中的两个“勹”写成,将篆文字形中的草丛写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“刍”省去正体楷书字形中的一半,将另一半中的“勹”写成,并误将表示牧草的“屮”写成“彐”(“又”的变形),至此甲、金、篆字形中与本义相关的“屮”形完全消失。古籍中常常“刍”、“豢”并提,用草料饲养牲口为“刍”,圈养繁殖家畜为“豢”。

附一 文言版《説文解字》:
芻,刈艸也。象包束艸之形。

附二 白话版《说文解字》:
刍,割草。像包束草料的形状。


第五章 不如守中——玄关
天地不仁,以万物为刍狗;
天地看似不仁,对待万物就像对待喂养嫩草的狗
圣人不仁,以百姓为刍狗。
圣人看似不仁,对待百姓就像对待喂养嫩草的狗。
天地之间,其犹橐龠乎?
天地之间,不就是一个风箱吗?
虚而不曲,动而愈出。
虚而不弯曲,负重劳作的时候会跨越空间出去。
多言数穷,不如守中。
很多语言来说穷急,不如去守中。


师说:

玄关,是对人说的,是一个“位置”,怎么定义玄关是个什么样的位置呢?
本章似乎回答了这个问题
大家发扬长征精神,莫掉队。
红军长征是不可思议的一场人类修行
第一代中共先驱,能够完成那么不可思议的创业,长征的贡献是特别巨大的
——这场修行锤炼留下来的人,和长征精神,对没有参加长征的人示范和鼓舞作用,为中共的组织建设起到了决定性作用。
长征精神的实质是什么?
就是本章讲的啊
换句话说,这场修行,使得中共拥有了数以万计的,过了玄关的人
经常,队伍中连最高领导人都不知道要去哪里
他们只记得自己是干什么的
在不知道去哪里的情况下,他们心里想的只有一句短语:跟着走
直到走死
事实上也是,绝大多数人死在路上了

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 楼主| 发表于 2023-4-4 21:20:48 | 显示全部楼层
2023.4.4今明两天,我们读第六章 谷神不死——玄关系统(玄关有无——原文无标题)
谷神不死,是谓玄牝。
玄牝之门,是谓天地根。
绵绵若存,用之不勤。
一查字正音1玄
xuán
“玄”是“絃”的本字。玄,甲骨文是特殊指事字:是“丝”字成缕成股的丝线)的一半,表示非线缕,是单根的丝线。金文承续甲骨文字形。篆文在丝线上端加丝线的结头形象。造字本义:名词,缈忽而难以看清的单根丝线。隶化后楷书将篆文字形中的丝线结头写成一点一横的,将篆文字形中的写成。当“玄”的“丝线”本义消失后,篆文再加“糸”另造“絃”代替。古籍多以“弦”代替“絃”。
附一 文言版《説文解字》:
玄,幽遠也。黑而有赤色者爲玄。象幽而入覆之也。凡玄之屬皆从玄。,古文玄。  

附二 白话版《说文解字》:
玄,幽蔽而深远。黑中带赤的颜色叫“玄”。字形像幽暗而有物覆盖的样子。所有与“玄”相关的字,都采用“玄”作边旁。“”,这是古
文写法的“玄”字。


2牝
pìn
匕,既是声旁也是形旁,是“妣”的省略,表示女性,通常指生育过的妇女。牝,甲骨文匕,“妣”,女性牛,牲口),表示母牛。甲骨文时代的古人重视对动物的驯养繁殖,因此对动物的性别敏感,定义也相当细致准确,如“匕羊”为母羊;“匕牛”为母牛;“匕虎”为母虎。篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,母兽,雌性的动物。隶书将篆文字形中的“牛”写成,失去牛的一对尖角形象。隶化后楷书将篆文字形中的“匕”写成。因牛体庞力大,助益农耕,且天性仁慈,古人对牛特别厚爱。公牛为“牡”;母牛为“牝”;专门用于祭祀牺牲的小公牛为“特”。
附一 文言版《説文解字》:
牝,畜母也。从牛,匕聲。《易》曰:“畜牝牛,吉。”

附二 白话版《说文解字》:
牝,母畜。字形采用“牛”作边旁,“匕”作声旁。《易经》上说:“畜养母牛,大吉大利。”


3绵
mián
緜,金文帛,高级织品糸,丝),表示制帛的丝材。篆文承续金文字形造字本义:名词,制帛的生丝隶化后楷书篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成俗体楷书调整正体楷书的左右结构顺序。《汉字简化方案》中的简体楷书“绵”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“糹”简化成“纟”
附一 文言版《説文解字》:
緜,聯微也。从系,从帛。  

附二 白话版《说文解字》:
绵,将微小的丝连续起来。字形采用“系、帛”会义。


4勤
qín
堇,既是声旁也是形旁,表示因遭受束颈套枷的刑罚和火刑的煎熬而痛苦嗷叫。,金文堇,因受刑而痛苦力,劳役),表示受刑和劳役。篆文将金文字形中的包围结构调整成左右结构。造字本义:动词,在酷刑下从事苦役。隶化后楷书将篆文字形中的“堇”写成,将篆文字形中的“力”写成。楷书异体字加“心”,表示使内心受苦。
附一 文言版《説文解字》:
勤,勞也。从力,堇聲。  

附二 白话版《说文解字》:
勤,辛劳。字形采用“力”作边旁,采用“堇”作声旁。



师说:
陈刚 4-4 20:51:38
今天这几句话,我理解起来有三个逻辑层次:

第一层,玄牝。这是个什么地方.
第二层,玄牝之门。“这个是个什么地方”的地方,是有门的。
第三层,这地方不会死,用之不竭

陈刚 4-4 20:53:00
“玄牝”门内有个不死的神

陈刚 4-4 20:53:29
这样,不死的神-门-不死之用,构成一个系统

陈刚 4-4 20:58:08
这意思是说,前面说的玄,是有一个结构支撑的,并且不但是这个支撑结构,还加上其他部件,构成一个系统。这个系统有多大,以门为参照,今天刚刚说到门的附近——门内门外一公尺。

陈刚 4-4 21:00:37
所以,我给这一章加的标题是“玄关系统”

睿涵(睿涵) 4-4 21:04:44
为什么用的“勤”字?

陈刚 4-4 21:05:55
勤,是一个很精细的内部体会

陈刚 4-4 21:06:36
结合外部行为的内部体会

陈刚 4-4 21:07:34
用我们擅长的词汇,这个体会可以叫做慌乱

陈刚 4-4 21:07:38
慌忙

陈刚 4-4 21:08:05
为什么慌忙慌乱,因为竭

陈刚 4-4 21:08:47
已经没有了,可能会没有了,总会没有

陈刚 4-4 21:09:18
通常说的绝望

陈刚 4-4 21:09:31
但是一说绝望我们有只剩下情绪了

陈刚 4-4 21:09:37
所以这里不说绝望

睿涵(睿涵) 4-4 21:09:42
嗯。

睿涵(睿涵) 4-4 21:10:04
对,是不绝望。

陈刚 4-4 21:10:16
就是已经没有,即将没有,未来会没有

陈刚 4-4 21:10:25
是绝望

陈刚 4-4 21:10:49
但我们一说绝望就会“死”在绝望中

陈刚 4-4 21:10:54
说不成了

陈刚 4-4 21:11:00
所以暂时不说绝望

陈刚 4-4 21:11:53
没有了就会慌乱

陈刚 4-4 21:12:01
慌乱就会忙

陈刚 4-4 21:12:21
勤,就是这个意思

陈刚 4-4 21:12:41
谷神不死,不会绝望,所以不会慌乱

陈刚 4-4 21:12:43
不勤



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 楼主| 发表于 2023-4-5 18:16:17 | 显示全部楼层
陈刚 4-5 09:28:02
宇宙的本义是时空

陈刚 4-5 09:30:31
@所有人   今天,我们可以在昨天的基础上,对经文中涉及到具体细节做些探讨


谷神不死,是谓玄牝。
玄牝之门,是谓天地根。
绵绵若存,用之不勤。

陈刚 4-5 09:31:12
昨天已经讨论过勤等细节

陈刚 4-5 09:32:35
通过讨论细节,体会这个系统中各个具体部位,增强我们在这个宇宙中的存在感和操作感

陈刚 4-5 09:34:24
另外,已经有好几章了,最近可能要做一次背诵抽查

陈刚 4-5 09:44:21
读过周易的同学,理解玄牝,可以尝试结合坤卦卦辞:

元亨,利牝马之贞。君子有攸往,先迷后得主,利;西南得朋,东北丧朋,安贞吉。

陈刚 4-5 09:44:50
其中说到牝马之贞

陈刚 4-5 09:46:19
不同的是,这里的牝马,是周易牝马中的特殊品种——玄牝

暖心(王雪良) 4-5 09:53:47
如果用尊卑来描述,玄牝就是牝中至尊吧?
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