林云的《列子》读书笔记

木木

10.8
从仲尼章最打动你的语句中挑选三个。
1、体合于心，心合于气，气合于神，神合于无。
2、夫有易于内者无难于外。
3、取足于身，游之至也；求备于物，游之不至也。

木木

10.9
从周穆王章最打动你的语句中挑选三个。
1、有生之气，有形之状，尽幻也。
2、穷数达变，因形移易者，谓之化，谓之幻。
3、神遇为梦，形接为事。神凝者想梦自消。信觉不语，信梦不达，物化之往来者也。古之真人，其觉自忘，其寝不梦，几虚语哉？

木木

10.10 从黄帝章最打动你的语句中挑选三个。
欲刚，必以柔守之，欲强，必以弱保之。积于柔必刚，积于弱必强。
壹其性，养其气，含其德，以通乎物之所造。
至信之人，可以感物。

木木

10.11 从天瑞章最打动你的语句中挑选三个。
1、生物者不生，化物者不化。
2、太易者，未见气也；太初者，气之始也；太始者，形之始也；太素者，质之始也。
3、君子息焉，小人伏焉。

木木

10.12 把各章最打动你的三段话和他们的中心思想及关键材料，用树形图整理在一起。

木木

10.13说说读完《列子》的读后感。
读列子，读到一种节奏，不紧不慢但又毫不懈怠的脚步。就像一位看清了事物里里外外、前世今生，但又不着急教训我的老者，舒缓的、没有目的地讲我们身边的小事。乍一听不知道说了什么要紧的，几天以后忽然想起一两句，又觉得很妙。

木木

10.14 你将怎么样向你的学员介绍《列子》？
列子是一本毫不功利的功利书。
说它毫不功利，是因为，它就是一些或玄幻或琐屑的故事，甚至你可以说它写了一些绕口令下来。它没有什么道理，也不像其他经典，给我们提这样那样的具体的要求。读起来，就像喝下一杯陈年老茶，没什么特别，但余韵悠长。
说功利，它就是一盆洗脑壳的水，用各种语言和形式不厌其烦的来涮我们的方脑壳，试图让我们感触一些不同的东西。那些不起眼的故事所陈述的场境，那些绕口令般的片段营造的心理节奏，给我们带来深沉的无法言语的冲击。这样冲刷久了，我们会怎么样，或者，不会怎么样呢？
也只有亲自读来，才能尝到其中的一一二二。

木木

10.15 将昨天介绍列子的思路细化，列出讲授大纲（一小时课堂）。
1、列子的结构。开篇天瑞提出道的核心静虚，万物有机。中部从黄帝到杨朱，用各种各样的人事寓言来点拨我们，归道的思惟路径，这样走。结尾说符，要合符，去看事物背后的规律，察其所以然，持道化。
2、读后感。人在天地间，要顺应自然，要顺道而动，与天地合符。我们现在已经离道太远。
列子给我们讲故事，用一些或玄幻或琐屑的故事来劝解我们。书中没有什么道理，也不提要求。读起来，就像喝下一杯陈年老茶，没什么特别，但余韵悠长。
它用各种语言和形式，不厌其烦的说着关于道的事，试图让我们有所感触。那些不起眼的故事所陈述的场境，那些绕口令般的片段营造的心理节奏，给我们带来的是深沉的冲击。
3、总结。亲自读书，亲自生活，亲自坐进此道。

木木

10.16 修改、细化你的讲授提纲。
1、列子其书。
开篇天瑞，提出道的核心静虚，万物有机。分享几个特别有感的句子。
中部从黄帝到杨朱，用各种各样的人事寓言来点拨我们，归道的思惟路径，这样走。分享几个特别有感的故事。
结尾说符，要合符，去看事物背后的规律，察其所以然，持道化。分享几个句子。
2、读后感。
人在天地间，要顺应自然，要顺道而动，与天地合符。我们现在已经离道太远。
列子给我们讲故事，用一些或玄幻或琐屑的故事来劝解我们。书中没有什么道理，也不提要求。读起来，就像喝下一杯陈年老茶，没什么特别，但余韵悠长。
它用各种语言和形式，不厌其烦的说着关于道的事，试图让我们有所感触。那些不起眼的故事所陈述的场境，那些绕口令般的片段营造的节奏，给我们带来的是深沉的冲击。这些冲击之下，归道，回归正常的人的生活，这种向往就很突出，就像思乡的乡愁。
3、顺着这种向往，亲自读书，亲自生活。

木木

10.17 读列子对你的影响是什么?
读列子的影响，就像砌花砖一样的心里头，又抽掉了几块砖。就是，又被那种投入，那种通神的诚洗了一下。通道又通了1%。