暖心的读《列子》作业本

暖心

10.16把读《列子》思路细化并列出讲说大纲:
一、(简介列子）
列子，确有其人，战国郑人，并著作道家文章，思想主张为“至虚”。但可能因为所传主张不如老子和庄子鲜明，所以司马迁也没有记录列子的笔墨。因此现在流传的《列子》一书也通常被认为非列子自著，而是后世伪托之作，但列子的道家思想在其时代和后世的影响却是肯定的。
二、(《列子》目录）
列子全文八篇，天瑞，黄帝，周穆王，仲尼，汤问，力命，杨朱，说符。
三、(摘选部分语句，说说自己的心得。)
1.天瑞，上来就是一段绕口令式的“讲道”。“有生不生，有化不化。不生者能生生，不化者能化化。生者不能不生，化者不能不化，故常生常化。常生常化者，无时不生，无时不化，阴阳尔，四时尔。不生者疑独，不化者往复。往复，其际不可终;疑独，其道不可穷。《黄帝书》曰：“谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地之根。绵绵若存，用之不勤。故生物者不生，化物者不化。自生自化，自形自色，自智自力，自消自息。谓之生化，形色，智力，消息者，非也。”
晕不？烧脑不？适合静下来把自己、万物、世界、无穷之道捋一捋。
“天地安从生？有太易，太初，太始，太素。清轻者上为天，浊重者下为地，冲和气者为人。”“天地万物皆随所宜而不能出所位者也。”“精神者，天之分。骨骸者，地之分。精神入其门，骨骸反其根，我尚何存？”
不要把自己看的太重，也不要把有些事情看的太重，万物都有各自的位置。
然后引用荣启期和林类以及子贡问息，来说明人活一世应该抱有的态度。因为，身，天地之委和。性命，天地之委顺。子孙，天地之委蜕。
所以我认为是在说“道，不可得，而可蹈。”并再次引用宋氏贫而请教齐氏富说明“三盗既宜，三才既安。”
2.黄帝，壹其性，养其气，忘形养神，心凝形释。引用黄帝梦游华胥氏之国，神居列姑射ye山，列子乘风，至人入水蹈火居高而无害，列子学射，以表明“神全”之功。
引用商丘开，津人操舟，吕梁悬水，以证明信的功效。梁鸯饲虎，痀偻julu承蜩，海上沤鸟，赵襄子狩猎，神巫季咸，列子之齐，杨朱之沛，杨朱过宋，来阐明含其德，无矜夸之心，去自贵之容，行贤而去自贤之行。
3.周穆王，穆王神游，主要是宣扬“浮生若梦，得失哀乐皆虚妄。”老成子学幻，只有大道“其功深，其巧妙，而常存常信无极无穷。”觉有八征，梦有六候，“唯有识感变之所起者”，才能达到“神凝者想梦自消”。突出说明心神的影响力。
4.仲尼，体神而独运，忘情而任理，无乐无知为真乐真知。融于道，内修身，以达“体合于心，心合于气，气合于神，神合于无”，外治世，以达“不治而不乱，不言而自信，不化而自行，荡荡乎民无能名焉。”阐明道默而得之而性成者得之。
5.汤问，夏革ji描述出天地之间的巨微，感觉可以畅意天地。愚公移山，说明以事为功的毅力，小时候经常用这个故事说明毅力的重要，其实这个故事表达的应该是“固志”。夸父逐日，讲述阴阳相合以生万物，这个还有人解释为夸父修改日历，让乱序的日子恢复。詹何操钩，道出“均”为天下至理。更有扁鹊换心的神奇。
6.力命，阐明只有领悟“至人居若死，动若械”，对于天命的安排安之若素，神安而与天地同运。但也正因为有人性逐利，所以才有了世间繁华百态。那么我们是不是凡事不再争取，一切推给命？这就跟当下的躺平差不多了，肯定是不对的。如果真的老天爷给我们安排了命，不管怎样，我们都应当出力，因为人活着就是要出力的。
7.杨朱，一句“且趣当生，奚遑死后”和“人人不损一毫，人人不利天下，天下治矣”。
好像是最利己和娱乐人生的论调，其实说的是抛弃虚伪，不为虚名所累，乐逸人生。
8.说符，“持后而处先”，应该就是让自己站到更高的位置上处世。“圣人不察存亡而察其所以然”，应该就是认识和解决事情要找到根源。也就像九方皋相马，看的是马的天机禀赋和精髓，而不是表象。宋人雕琢玉楮叶而得食于宋国，这样的伎巧并没有实际作用，所以说“圣人恃道化而不恃智巧，”因为道才是万物之源。“投隙抵时，应事无方，属乎智”，用孟氏二子同艺不同命来表明顺势者昌，逆势者亡。
原来参加的读经典，感觉像坐在教室里听知识渊博的老师讲课，而这次读列子，却感觉像小时候听村里老人讲故事。所以，我觉得读列子，就是听故事，至于故事里的含义，听者自悟！

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10.17读《列子》对你的影响是什么？
读书感受:开阔眼界，从神话传说的宏伟到古代圣贤的处世。放平心态，从隐士对生死的顺其自然到人性使然的名实所累。我们不要碌碌无为，也不要好高骛远，踏实过日子才是根本。
生活状态:每天忙忙碌碌，昨天一去不回，当作业量紧张的时候，觉得就是负担，但如果真的没有作业逼着，又觉得自己无所事事。

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10.18简介《列子》文字稿。

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10.19细化《列子》报告

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10.20编辑

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10.21 你估计听你演讲的同学会给你提些什么问题，你怎么回答？
1.你觉得读经典有意义吗？
我觉得经典对于咱们华夏民族来说，是有滋养作用的，就像小时候喝的甘甜的井水和没有转基因的粮食，只是现在我们多数人习惯了喝纯净水和精粮，体质的差别是显而易见的。
2.读经典的益处具体体现是什么？
指南针的作用。比如我们生活在社会中，离不开与人相处，做事儿就要提前有个谋划，鬼谷子《谋篇》就说了“凡谋有道，必得其所因，以求其情。”就是说谋划者必须能“度材量能揣情”，即“事之司南也”。
老师要求我们把经典背下来，就是为了在生活场景中触发经典对我们的方向指引。
那如果做事遇到不顺利呢？我们是不是怨天尤人？还是先坦然接受，再思考补救和吸收教训？《天瑞》说“天地无全功，圣人无全能，万物无全用，万物随所宜而不出所位”，所以，是不是提醒我们找到位，守好位，不废？
3.具体到个人生活中有什么作用？
如果你愿意从内心接受老祖宗的经典为经典，就像求医问药相信自己找对了医生一样，自己所起的作用也是不小的。
不管活着是实还是虚，都要按照本性去做事，该养父母养父母，该养孩子养孩子，如《杨朱》里的提示“不守名累实，不肆意而妄为”。这样做人就有了底线。就像“观天之道。”

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10.22列子读书会十二周的最后一天，想说的什么？
感觉像忙了一天，晚上睡觉，明天继续干活。