读《韩非子》优秀同学推荐

铃兰

请同学们推荐三名优秀同学，并说明推荐原因

小迪

1、陈慧：

推荐理由：通过最后的报告会，能感受到陈慧同学对原文很熟悉；当遇到同学所提之问一时回应不上来后，又下去仔细阅读再次思考，并认认真真在群里补充回答同学的问题；我又再次看了陈慧同学的作业，非常工整有序，这些都非常具有读书人的姿态，把书读到身上。陈慧同学对本书篇章进行的梳理非常清楚明了，当时我在梳理里，对有些篇章总是找不到相应的语言来进行总结，思考了很久也没找到更合适的，只能放弃，当看到陈慧同学的梳理后，就很受启发，同时也把我心里的结构理得更顺了。

2、吕丽芳：

推荐理由：之前在进行内经读书会汇报时，我和丽芳私下对不当“天棒”有过很多讨论，当时其实我们两人都是懵的，知道自己当了天棒，确实不对，但不知道怎么才能不当天棒。在韩非子读书活动中，我能够明显地感受到丽芳对此的修正，努力做到“学习者身份，谦虚地说自己的理解是什么”。对吕丽芳同学在最后总结出的两点：素和存天理，灭人欲。让我很受触动，特别谈到改善与婆婆关系的那一段，理解到伺候奶奶是满脑子想奶奶舒服开心，而对婆婆却想的是自己舒服开心，当这个位置摆正后，与婆婆的关系一下就改善了。说起来很容易，觉察到了位置不正，心不素后要改正也容易，难就难在惯性中的觉察。

3、郑欣：

推荐理由：我是在读书会里认识郑欣的，认识的时间不长，郑欣在群里的发言也并不多，但能让我感受到她的努力和认真，以及谦逊。郑欣同学和陈慧同学一样，对原文很熟悉，这是非常值得肯定的地方，阅读量那么大，还同时读着其他的书，依然能保持同等用心的水平，这是我要学习的地方。在最后大家都丢了初心，班长失职时，郑欣同学勇于站出来承担责任，没说一句多余的话，还提醒铃兰姐没有扣分，这也是非常值得学习的地方。我只是碰巧没有排到我，如果排到我，我不一定能做得像郑欣同学这样，至少话会多很多。

哑谜

推荐三名同学：
1.铃兰。这次的学习任务比较重，铃兰姐是手抄翻译，期间我提出帮她发翻译电子版，她拒绝了，表示还是要抄写。
2.暖心。暖心也是手抄完成翻译作业的一位同学。对于这些手抄完成作业的同学我都十分敬佩，敬佩他们对待学习的认真态度和自我坚持。暖心和我在一个中医群里，有一次他的发言让我印象十分深刻，不仅观察事物的眼光深刻，而且用语雅致简洁，感觉暖心一直以来跟读经典，有很大收获和提高，是我学习的榜样。暖心人如其名，热心助人，令人暖心
3.子君。通过平时的学习和报告会，感觉子君学习认真，有自己的思考，表现出一种“稳”。而且她同时还参加其他的读书班，学到很晚，精神可嘉，令人钦佩。此外子君同学非常热心，是群里的雷锋，这种精神在忙碌喧嚣的今天是不可多得的没好品质。
其实还有几位同学我也觉得很优秀，如学霸小迪，有一次她的思维图让我感叹她的思考之全面，角度之清奇。还有郑欣勇于担当的责任感和勇气。有两位新同学之前不认识，名字怕记错，也是学习很刻苦，让我自叹不如。她们都是我学习的榜样。

暖心

推荐第一位优秀同学:陈慧。
听陈慧同学说，自己是经过激烈的思想斗争才决定参加《韩非子》读书会的，我觉得应该是体会到了读经典的好处，才会做这个决定。陈慧同学总是说自己的普通话不标准，(这个的确是有点，第一次听她作报告的时候，感觉她说起来有点费劲儿我听起来也有点费劲儿)但在做韩非子的报告的时候我觉得她的普通话很好了，因为我能听明白她表达的意思了。看陈慧同学的学习笔记，也能看出她的认真学习态度，里面对每章节内容的梳理也很清晰，对“不知而言，不智。知而不言，不忠。”“功当其事，事当其言，赏。功不当其事，事不当其言，罚。”“臣事君，子事父，妻事夫，为常道。”从而联系自己生活中的“位”，认识家风家训家规。
推荐第二位优秀同学:吕丽芳。
年轻人有年轻人的活力，也有年轻人的叛逆。但吕丽芳同学的总结“素”和“存天理，灭人欲”，看起来是深入其心的。“上用目，则下饰观。上用耳，则下饰声。上用虑，则下繁辞。”这些用于君臣关系的标准，其实也适用于家庭中的母子，俗话说，有样学样，孩子天真，但同样会察言观色，父母制定法规，孩子会研究怎么避开制裁，而吕丽芳改变自己的做事三分钟热度的问题，让孩子保持良好的阅读习惯，这应该也算是用“法”吧？而福祸相依的认识，就是存天理灭人欲，应该是道法，学而用，是吕丽芳同学的优点。
推荐第三位优秀同学:小迪。
一直称呼小迪为学霸，不仅仅是因为成绩，而且因为她的学习态度。用心读经典，灵活用经典，这个是我觉得应该向她学习的。在读韩非子过程中，小迪的每篇章都整理的很顺，看起来清晰，(不像我觉得自己读明白了，其实说又说不清。）君臣民一体的观念，君“因道全法”，臣在君威管制下“循间而动，推间而动”的正确执法，不妄行。民顺势而为，心术通达而服天。看看，就这么一捋，就顺了。结合到家庭，从给孩子选择大学和专业，潜移默化教育孩子的为人处世，不是简单的说教，而且以明示下，法，跟理相通。

梅子1212

推荐三名同学：
1.小迪。我是第一次参加经典读书会，平时有意无意也会关注经典读书会的一些信息，这次鼓足勇气参加进来了，等于说是小迪的学习精神触动了我，家庭生活工作都处理得很好，还有那么多的精力和时间学习多门经典，每次完成作业和讨论都非常的积极，感觉状态满满。认真的态度值得我学习。
2.子君。子君同学虽然年纪小，但是学习态度，我觉得自愧不如。之前没有接触过，但是我汇报的时候做我的主持人，我觉得特别让我感动，非常的负责，小小的人，大大的精力，点赞。
3.暖心。暖心大哥，见解独到，感觉是除了陈老师外在群里的指导老师，也是我学习的榜样。当然群里很多其他同学都很厉害，好多同学都是同时参加精读班的，我觉得特别的了不起。

哑谜

推荐三名同学：
1.铃兰。好久没参加读书班了，感觉这次《韩非子》的学习任务比较重，我复制译文都觉得很“赶”，而铃兰姐是手抄翻译的，期间我提出帮她发翻译电子版，但是她拒绝了，表示还是要抄写，这令我觉得惭愧。在学习的过程中，我好像鼓着一把劲，要“完成任务”，为了完成任务而完成任务，期间也有中断学习的同学，而铃兰姐虽然也三次犯规，但她一直没有中断学习，学习的态度也没有发生改变。这点让我深思，我对于学习经典的内在动力和追求似乎是有问题的。回想一下，开始参加读书班好像是铃兰姐邀请的我，开始是有些犹豫的，因为之前中断经典学习就是因为自己背不会，感觉跟不上，就中断了。可是看了招募贴，又觉得有个什么往外抓“这个东西好好啊！别人都在学呢，我不学会不会吃亏啊？”。好像就是这么个心情，看到了一个宝贝，别人都在抓呢，我也得抓一把。就忙着抓这个动作，忽视了到底抓住没有，抓住多少，抓了些什么？
2.暖心。暖心也是手抄完成作业的一位同学。对于这些手抄完成作业的同学我都十分敬佩，敬佩他们对待学习的认真态度和自我坚持。我开始抄过一次，手酸就放弃了。我感觉这是我家家魂的一个特点：怕吃苦，吃不了苦，虽然有好东西，但是如果要吃苦，那宁可不要了，懒骨头。暖心和我在一个中医群里，有一次针对群里一个话题，他的发言让我印象十分深刻，不仅观察事物的眼光深刻，而且用语雅致简洁，感觉暖心一直以来跟读经典，有很大收获和提高，是我学习的榜样，我对此多次向身边的人安利，学习经典真的对人改变很大，影响深远。此外，暖心人如其名，热心助人，我第一次直播不懂怎么操作，暖心帮我录了视频又耐心回答我的提问，令人暖心。
3.子君。子君是一位新同学，以前没有接触过。通过平时的学习和报告会，感觉子君学习认真，有自己的思考，表现出一种“稳”，后来看视频感觉年龄不大，这种“稳”就更让人敬佩。我参加一个读书班就觉得疲于奔命，而有一天我得知她同时还参加其他的读书班，学到很晚，精神可嘉，令人钦佩。此外子君同学非常热心，是群里的雷锋，我的直播课结束后，因为电脑坏了无法上传直播视频，暖心告诉我可以请子君帮忙，他的视频一直都是子君帮忙上传的。但是我觉得自己跟她不熟，而且子君已经帮暖心在做了，我又要来，觉得太麻烦她，不好意思张口。所以就在群里发出请求帮助，想看看谁方便。铃兰姐第一个答应要帮我，但是需要玩几天，子君看到后主动提出帮我上传视频，就是那天我才知道她还有别的读书班，作业写到很晚，她发来信息时我已经睡了。子君这种助人的精神在忙碌喧嚣的今天是不可多得的没好品质。
其实还有几位同学我也觉得很优秀，如学霸小迪，有一次她的思维图让我感叹她的思考之全面，角度之清奇，给了我启发。还有郑欣勇于担当的责任感和勇气。有两位新同学之前不认识，名字怕记错，也是学习很刻苦，给我留下印象，让我自叹不如。她们都是我学习的榜样。

铃兰

推荐小迪、郑欣、暖心三名优秀读者。
我体会他们优秀在三方面：

一，读经典成为日常生活的一部分，按部就班进行，呈现持续性学习趋势，养成在生活中安排进读经典的生活习惯！他们三个学习任务有多个，在一起读《韩非子》中他们早早提交每周心得。折射出他们建立起了正确的生活习惯，一定杜绝了这样的习惯：压力大、有困难就刷刷朋友圈、视频号、喜欢的东西层出不穷就网上看物购物--我知道应该自动远离这样的习惯，但是溜号溜习惯了；对同学的优秀生活习惯懒得看，现在这样总结却生出来了学习优秀生活习惯的心气/力量，是认真对待、用心体会带来的变化（实意带来的变化）。
二，每周心得是用心体会的，结合自己的生活或者某个内在结构有感而发，这是读经典之所以发挥作用的根本之处：入心。同气相感。
三，总结报告精要，有借鉴和启示。小迪讲了法术势在给孩子选高考志愿-和社会接轨的运用：法就是报考志愿的规则，就是要摸透。术，父母深刻了解孩子的喜好、兴趣所在（机械制造-动手下现场），丈夫持续关注机械行业、某个机械领域，掌握信息全，作为妻子就在丈夫所指方向下运用全身解数统计学、心理学…来帮助孩子。

吕丽芳

推荐三位优秀同学：
1、第一位：小迪，小迪在我心目中一直是学霸，不光是她优秀的作业；还有她对待学习的态度，不管是早早的提交作业，还是熬夜最后提交作业，从她的作业从都能看到她认真对待的痕迹，这个学习态度，特别值得我学习。还有一点，我能体会到小迪针对每一次的报告，都是100%用心，每一场都包含有她对经典内容的理解，经文对生活的影响，小迪在经典读到的内容运用到家庭中的例子。我从来没在小迪的作业的看到一丝的懈怠，这是我一直以来最最佩服她的一点；能够对学习保有持续的热情，实在太难得。
2、第二位：郑欣，我印象中跟郑欣在一个班里应该已经很久了，但一直没太关注她，因为她实在太低调，像是一直安静地待在角落里认真学习的学生一样。注意到郑欣是在黄帝内经报告会上，她的报告徐徐进行着，能感觉到她的态度，不急躁，不争名，声音听来很舒服特别有治愈的力量，从那次开始，我记住她了，这个跟我一样做开发的人。韩非子一路读下来，我看到了郑欣的努力和认真，特别是做报告的时候，那么多原文的整理，还有记忆，清晰的思路，都让我自愧不如。还有最后，郑欣的责任感以及，更让我对这位坚韧的同学敬佩不已。
3、第三位：哑谜，开始看到哑谜的名字以为是一个柔弱的小女生，后来看到哑谜对于老师提的问题一直刨根问底的追问，我看到了曾经的自己。我本以为我自己是进步了，不再死钻牛角尖了；但是后来体会，才发觉，是我自己丢掉了某些东西，某些点上不再认真了。哑谜让我看到了自己的不足，对于她这样精益求精，不流于表面，我甚是服气。而且最后做报告的时候，流畅的演讲让我不自觉就跟着她的思路走了，而自己已经好久没有像哑谜这么认真这么酷过了。

陈慧Michelle

《韩非子》

优秀同学推荐：

1、小迪： 小迪真的是非常的勤奋好学，当之无愧的学霸。我觉得她是同学当中，把所学习到的知识都用在了生活当中，用在了自己、家庭和工作上，在孩子这次考学、知道分数、学校的选择方向，专业的选择，把所学到的知识都融进了生活当中。我发现自己都是学了而不会用，或者说不能把学到的知识转化为自己在日常生活用起来，这个转化好像是有问题。对书中的理解都是小迪站的位置都是比较高的，而且比较有立体感。

2、暖心：依旧是对暖心大哥用手抄完成作业真是佩服，一说起这个手抄作业，浮现在我眼前的就是《礼记》读书会的时候，两本那么厚的书，暖心大哥也是用手抄完成的，而且每周都是提前完成作业的。暖心大哥在群里的分享，给我带来了一个从男人的位置上来看问题的区别，深度、广度和简单的言词。在现实的社会当中，看到作为一个男人对自身、家庭、国家的一些问题上的见解，都是值得我们去学习的。

3、郑欣：我们俩相识多年，缘分很奇怪，俩个都是不喜欢跟人打交道的人，竟然初次见面就说话，并且有了后续。初识都是因为孩子，在跟周围的朋友介绍了这个读书会被拒之后感觉自己也不再敢跟人介绍了，没想到跟郑欣提了之后，她会真的加入进来。她对待学习认真的态度，把学习到的知识开始运用到生活当中了，感觉到她活得越来越真实了，每当遇到事情我感觉需要理性部分的时候，跟她探讨时，她总是能很中肯的给点一些建议，在这个过程当中看不到私的存在。

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1.小迪：不用刻意选，脑海里第一个跳出来的学习劳模，也可以说是我读经典路上的良师益友。她是能让我感觉合得来的人，为什么这么说呢？是因为我也想成为她那样的人。通过辛勤的努力，能在自已的领域、自己的位置上立功立事，尤其是在家庭建设和养育孩子方面有大量的实践操作值得借荐。2.陈慧：是我读经典路上的领路人，我和她经由孩子牵线在茫茫人海中相识相知。她的执拗和认真，她的不随波逐流，她的传统贤惠都是我欣赏的。尤其在家庭建议方面和养育孩子方面付出的巨大努力，我亲眼见证了这一切，可佩！在学习经典方面，长期坚持并一直在探索怎样用经典指导生活，可敬！希望在来来的日子里我们都能一起学习，一起探讨，一起成长，一起进步！3.暖心：最接地气的智慧是我无法企及的。一直坚持手写完成作业，从不间断。也是读书会中为数不多的男学员，有担当，有责任心，又能活跃气氛。人如其名，经常用暖心的举动提醒我运有读书会的其他同学完成未尽事宜，这对凡事怕麻烦的我有很大的触动。向暖心学习，主动做暖心的事。