心农村

 找回密码
 立即注册
搜索
楼主: 15026102209

王巧云《鬼谷子》读书笔记

[复制链接]
 楼主| 发表于 2022-9-6 18:30:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-6 22:19 编辑

第十三周   中经 第三天
“见形为容,象体为貌”者,谓爻为之生也,可以影响、形容、象貌而得之也。有守之人,目不视非、耳不听邪,言必《诗》、《书》,行不僻淫,以道为形,以德为容,貌庄色温,不可象貌而得也,如是隐情塞郄而去之。
“闻声和音”,谓声气不同,则恩爱不接。故商角不二合,徵羽不相配。能为四声主,其唯宫乎?故音不和则不悲,不是以声散伤丑害者,言必逆于耳也。虽有美行盛誉,下可比目,合翼相须也,此乃气不合、音不调者也。


一、查字正音
1.形:井,既是声旁也是形旁,表示矿井。形,籀文的变形,矿井土,矿粉,指丹青等颜料彡,光彩),表示用矿物颜料着色。有的籀文幵,即的本字,研磨彡,光彩),表示研磨有色矿石,制成丹青,用以着色。篆文承续籀文字形造字本义:动词,着色加彩,以突出显示图案隶化后楷书误将篆文字形中的(研)写成彤”是用朱丹上彩,使物象赤化;“形”是着色加彩,使图案从背景中显示出来。③名词:外观,样子
2.容:
囗,既是声旁也是形旁,是的简写,即囧”,窗洞,代居所。容,甲骨文穴,岩穴囗,即“囧”,窗洞,居所),表示远古祖先在山洞、岩穴中挖孔凿窗,采光通风,以寄居栖身。古鈢字形承续甲骨文字形。篆文写成“宀”、“谷”会义的结构,表示“山谷中的居所”。造字本义:动词,栖身、藏身于洞穴。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“谷”写成④名词:寄托、包含了神情的外表
3.爻:
,甲骨文两根算筹相交错、组合两根算筹相交错、组合),表示用众多算筹组合、计算、推算。金文由三(多)个(组合)会义,强调多次的、复杂的算筹组合。篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,古人效法天地之变的规律,用阴阳的组合(八卦)变化,推测、计算世事的变化楷书继承篆文字形。: “”为《周易》中组成卦的符号,“—”为阳爻,“--”为阴爻。每三爻合成一卦,可得八卦;两卦(六爻) 相重则得六十四卦,称为别卦。“”含有交错和变化之意。
4.僻:
僻”是“”的异体字。辟,既是声旁也是形旁,是“避”的省略,表示表示躲避。,篆文厂,岩崖辟,即“避”,躲避),表示为逃开野兽、逃开兵灾而躲进偏远岩穴。篆文异体字用“人”代替“厂”(岩崖),表示逃避者。造字本义:动词,为逃避可怕灾难而躲进偏远岩穴。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古籍多以“僻”代替“”。
5.淫:
”是“”的本字。㸒,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示帝王在宫廷中与众多宫女放纵性爱,寻欢无度。,篆文水,雨水㸒,即“”,放纵性欲),表示降雨放纵,即雨天连绵不断。造字本义:动词,降雨过度,雨天连绵不尽隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“㸒写成。由于字形字义相近、字音相同,古籍常假借“淫”(降雨过度)代替“婬”(纵欲过度)。当“淫”被习惯性假借代替“婬”后,俗体楷书再加“雨”另造“霪”代替,强调久雨不停。古籍多假借“淫”代替“婬”和“霪”。④形容词:泛滥的,放纵的,过度的
6.郄:
”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示城邦。,篆文谷,山岭间涧水汇集的洼地邑,城邦),表示山谷中的城邑。俗体隶书误将篆文字形中“谷”字上部的两个“八”写成“爻”,误将篆文字形中“谷”字下部 的“口”写成“凵”,将篆文字形中的“邑”写成。楷书异体字“郄”则将俗体隶书字形中本该写作“谷”的写成,将俗体隶书字形中的“邑”写成“右耳旁”造字本义:名词,山谷中的城邑,据传为晋国大夫叔虎所受封的城邑,即今山西沁水县,境内山峦重叠,沟壑纵横古籍多以“郤”代替“郄”。古籍也常假借“郤”或“郄”代替形似而同音的“隙”。
7.接:妾,既是声旁也是形旁,表示妻子之外另娶的女人、小老婆。,金文手,招纳妾,小老婆),表示男人纳妾。篆文将金文字形中的写成造字本义:动词,男人在娶妻之后纳妾。隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象;将篆文字形中的“辛”写成“立”,将篆文字形中的“女”写成②动词:用手托住,承受,收到
8.悲:
,既是声旁也是形旁,表示否定、违背。悲,古鉥字形非,与愿相违心,意愿),表示与意愿相违。篆文将古鈢字形中的“心”写成造字本义:形容词,因违背意愿的意外变故而痛楚、哀伤隶书将篆文字形中的“非”写成将篆文字形中的心”
9.逆:的本字。屰,甲骨文是特殊指事字,是“大”(成年人)的倒写,表示倒行、逆行,与自己的行进方向相反。当“屰”作为单纯字件后,甲骨文再加“止”另造“逆”代替,或加“彳”(行进),或甲骨文加“辵”(行进),强调行进方向相反。金文承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中倒写的“大”写成“大”字加一横造字本义:动词,双方方向相反地相向而行,与相从相反。隶化后楷书将篆文字形中的“辵”写成“走之底”,将篆文字形中的“屰”写成古籍多以“逆”代替“屰”。
10.须:
”是“”的本字。須,甲骨文人,成年男子像下巴彡,毛发),表示长在下巴上的毛发。有的甲骨文与下巴上的毛发分写。金文代甲骨文的下巴形象,表示須”为长在面部的毛发。有的金文写成“页”、“彡”会义。篆文承续金文字形。古人敬重自生自长的毛发,所以两腮和下巴粗茂的毛发便成了男子的非有不可的标志。造字本义:名词,男子两腮和下巴标志性的毛发。隶书将篆文字形中的“頁”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“须”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“頁”简化成“页”。古籍多以“須”代替“鬚”。
11.调:調,篆文言,商议周,全而不漏),表示全面商议。造字本义:动词,为达成一致在各方间商议隶化后楷书将篆文字形中的“言”写成,将篆文字形中的“周”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“调”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”

二、翻译
“见形为容,象体为貌”这一方法说的是:那些狡猾伪诈的人,可以从他们的身影声音以及形体容貌来辨识。那些有品德的君子,他们眼里不看违背礼节的事,耳朵不听邪恶的声音,说话必定引用《诗经]》和《尚书》里的句子,从不为非作歹,用道德作为行事的标准,容貌端庄神色温和,对这些人是不可以通过外表来辨识的。在这种情况下,就要隐藏实情,悄然离去。“闻声和音”这一方法,说的是如果人们意气不投,双方就不能沟通感情。所以商和角两种声音不和,徽和羽不般配。能主导商、角、徽、羽四种声音的,就只有宫了,所以声音不和就不能感染听众,声音若是散乱、伤人、丑恶、有危害,那么声调听起来一定逆耳。就算这些行为良好和声名盛大,也不能像比目鱼和比翼鸟那样亲密无间,这是意气不投、音律不和的缘故。

三、背诵上传至微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:今天说的是“见形为容,象体为貌”和“闻声和音”两种制人的方法。第一种方法“见形为容,象体为貌”,我会想到相由心生这个词,一个人成年以后的相貌基本上是定型了,尖嘴猴腮多见于自私自利之人,慈眉善目多见于品行端庄的人。这招对于大多数常人都是适用的,但对于真至圣贤的人已经不显形露迹了。这时候就要貌者不美又不恶了。第二种方法“闻声和音”,我会想到招人用人的时候,领导常说德行为先,技艺为次。如果一个人品行恶劣,即使能力再强也不要,就像根基不稳的房子,盖的越高塌方的风险越大。我还会联想到做决策或者决定时要考虑后果利弊分析,受益不确定的事不能做,存在风险不可控的事不做,也就是杀鸡取卵的事也不做。
五、今日提问
提问:昨天的经文列举了中经制人而不制于人之法,今天的经文讲述其中的形容体貌和声音之法。提请大家思考的问题是:形容体貌和声音之法,为什么能够制人而不制于人。
答:形容体貌之法是遵循相由心生之理。声音之法是遵循耳目,心之佐助也,所以窥间见奸邪之理。掌握这两个道理就可以制人而不被制于人了。




回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-7 22:24:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-7 23:24 编辑

第十三周 中经  第四天
“解仇斗郄”,谓解羸微之仇。斗郄者,斗强也。强郄既斗,称胜者,高其功,盛其势。弱者哀其负,伤其卑,污其名,耻其宗。故胜盅,闻其功势,苟进而不知退。弱者闻哀其负,见其伤则强大力倍,死为是也。郄无极大,御无强大,则皆可胁而并。


一、查字正音
1.解:角,既是声旁也是形旁,表示兽头上弯曲坚硬的自卫器官。解,甲骨文双手,抓持角,兽头上弯曲坚硬的自卫器官牛,长角的动物),表示屠夫双手从牛的头上剖取牛角,牛角上的两点指事符号,表示血滴。取牛角,是剖牛过程中技术最复杂、最具代表性的步骤,因此用取牛角代表剖牛。金文基本承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“角”写成,将金文字形中的“牛”写成,并省去金文字形中的两手,另加“刀”(切割),强调剖宰,字形结构有所调整。造字本义:动词,剖牛,取牛角。隶书将篆文字形中的“角”写成,将篆文字形中的“刀”和“牛”简写成汉语中常“解剖”并用,“解”表示分割动物肢体,目的是化整为零;“剖”表示切开动物的胸腹,目的是进入内部观察。
2.仇:九,既是声旁也是形旁,表示挥臂攻击。仇,篆文九,“究”的省略,追究),表示追究对方。造字本义:动词,追究伤害,攻击报复。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成“仇”合并“雠”之后,“仇”只在作为姓氏或地名时读它原有的读音 qiú ;作动词时转读被合并字“雠”的读音 chóu ,这是合并简化过程发生的“变读”现象。
3.斗:斗,甲骨文凵,开口的盛器十,“又”的变形,抓持),表示带手柄的开口盛器,即长柄勺子。金文承续甲骨文字形。篆文严重变形,将金文字形中的开口盛器“凵”写成,将金文字形中的“又”写成,整体字形与“毛”相近。造字本义:名词,长柄勺子。隶书承续金文字形。俗体隶书略有变形。楷书将俗体隶书字形中的勺形写成,将俗体隶书字形中的“又”写成。俗体楷书依据草书字形,将正体楷书字形中的开口盛器简化成两点,至此“斗”字面目全非,勺形全失。长柄勺为“斗”,用斗打酒为“升”。《汉字简化方案》中“斗”合并代替“鬥”。   
4.赢:,金文,像多桨龙舟貝,有石灰质硬壳的水生软体动物),表示多桨龙舟上装载着大海贝,表示有重要收获。有的金文误将利齿大口的形状写成“月”;误将龙头的形状写成;误将并排的船浆写成“丮”。篆文误将金文字形中的写成造字本义:动词,乘舟拾贝,满载而归。隶化后楷书将篆文字形中的“写成,将篆文字形中的“貝”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“赢”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“貝”简化成“贝”
5.胜:胜”是“鮏”的异体字;而“腥”是“胜”的异体字。生,既是声旁也是形旁,是“性”的省略或假借,表示事物与生俱来的本质特征。鮏,甲骨文自,鼻,嗅、闻鱼,水生动物),表示从生鱼嗅到的难闻气味。有的甲骨文简化字形,用“生”(“性”的省略)代替“自”(鼻子、嗅觉),表示鱼类难闻的骚臊特性。篆文将甲骨文字形中的写成,将甲骨文字形中的写成。篆文异体字“胜”用“肉”(动物的有机组织)代替“鱼”,强调野生动物发臊的普遍特性。有的篆文异体字“腥”用近音的“星”(xīng)代替“生”(性 xìng )。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成造字本义:形容词,鱼等野生动物发出的气味,粗浊呛鼻,恶臊难闻。“胜”被异体字“腥”代替之后,“胜”字中本该读“性”( xìng )的“生”,被误读成 shēng 。而《汉字简化方案》则用字形简单、字音相近的“胜”合并代替字义毫不相关的“勝”。
6.功:工,既是声旁也是形旁,表示巧妙用力的器械。功,金文工,巧具力,使劲),表示利用器械,巧妙发力。篆文将金文字形中的“力”写成造字本义:动词,运用器械,巧妙发力,武术制敌。隶书将篆文字形中的“力”写成
7.盛: shèng,既是声旁也是形旁,表示用武力实现霸业。盛,甲骨文益,即“溢”的本字,满溢“成”的省略,用武力实现霸业),表示“溢之成”或“成而溢”,比喻帝业达到顶峰,国力兴旺,连带影响周边国家。金文将甲骨文字形中的“成”写成,并误将甲骨文字形中的益”写成“皿”。有的金文将“成”写成。篆文将金文字形中的成”写成,将金文字形中的“皿”写成造字本义:形容词,国力强大,帝业达到顶峰隶化后楷书将篆文字形中的“成”写成,将篆文字形中的“皿”写成⑤副词:广泛地,极度地,热烈地
8.负:負,金文),表示人驮贝。貝是远古货币,拾贝者驮贝而归,远行者驮贝而行。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用肩驮贝而行隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“负”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“貝”简化成“贝”③动词:承受,遭受,承担
9.伤:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示中箭。傷,篆文人,士兵,即“”,中箭),表示士兵中箭。造字本义:动词,身体中箭受创。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中简体楷书“伤”,依据草书字形,将正体楷书字形中的简化成
10.污:“污”是“汙”的异体字。于,既是声旁也是形旁,是“竽”的本字,表示吹管乐器。汙,篆文水,唾沫、口水于,即“竽”,吹管乐器),表示口水留在吹奏过的竽管上。造字本义:动词,吹竽时口水弄脏了竽管。隶书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的写成。楷书异体字误将“于”写成“亏”古籍多以“污”代替“汙”。 ②动词:弄脏,污染,玷污。   
11.耻:耻”是“恥”的异体字。恥,金文耳,听心,感受)。在古人看来,耳朵和良心都是敏感的器官,能分辨是非。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,耳听批评,内心羞愧。隶书将篆文字形中的写成,误将篆文字形中的“心”写成“止”
12.苟:句,既是声旁也是形旁,与“勾”同源,表示勾连。苟,甲骨文是象形字,字形像一个人头发上沾满了带刺芒的蒺藜。有的甲骨文将蒺藜形状的简化成。金文承续甲骨文字形。有的金文将由“人”形和表示植物的“艹”所构成的简化成,并加“口”,写成会义字。篆文将金文字形中的写成“句”(勾),并以“勾”为声旁;同时加“艸”,强调其植物属性。造字本义:名词,中国特有的伞形科藁本植物,果实表面棕褐色或暗棕色,粗糙有皱纹,体轻质硬,果柄易折断,果球表面的芒刺容易粘附人或家畜的毛发,以便四处传播。隶书将篆文字形中的“艸”写成“卄”,将篆文字形中的“句”写成②形容词:随便的,轻率的,胡乱的
13.御:,甲骨文人,驯马者丝,缰绳),表示用缰绳驯服和控制不羁的马。有的甲骨文(持械击打),表示驯马服役。有的甲骨文(行进),强调驯马是为了长距离的行进移动。金文误将甲骨文字形中的“丝”(缰绳)写成“。有的金文形写成形模糊;同时加(行进),强调驾马骑行。篆文承续金文字形。造字本义:动词,驯服马匹,握缰骑行隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成是对的比喻,含义全然不同,但古籍中多假借代替,或将”相混用。③动词:牵制,阻止,抵抗
14.胁:脅,篆文劦,即,众人合力肉,代身体)。造字本义:动词,众人强力挟持,威逼其接受要求隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”。

二、翻译
“解仇斗郄”的方法是消除那些微不足道的仇隙,使强者相互争斗;“斗郄”就是使强者相互争斗。强者已经相互争斗,就要称颂胜利的一方,拔高胜者的功劳,盛赞他的气势。对于弱者,就要为他的失败哀伤,为他的力量卑微,名声受损,祖宗受辱而表示痛心。所以,胜利的一方就会宣扬自己的功劳和气势,一味进取不知退让。弱者听说对方哀怜他的失败,看见他的伤痛,就会加倍增强自己的势力,和对方殊死搏斗。这样,强者的力量不会过于强大,防御也不强大,那“我”就可以从中取利,胁迫双方,将其吞并。
三、背诵上传至微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:今日讲“解仇斗郄”制人之法,其核心是高者抑之,下者举之。弱者之间相斗,宜解之;强者之间相斗,宜斗之。先做定性判断,皆为强者则斗;皆为弱者则解。其目的是削弱强者的势力,联合弱者的势力,这个制人之法和我们之前学的构建外部联盟使用的飞钳术和忤合术相吻合,根据当时的局势,我方选择纵或者横的办法来壮大我方的势力,对强者起到威慑作用,对弱者起到仰仗作用。

五、今日提问
提问 昨天的经文讲中经之术中的形体容貌和闻声知音,今天讲述解仇斗郄,“辩说之道,其犹张弓:高者抑之,下者举之。故羸微为仇,从而解之;强者为隙,从而斗之也 ”,弱者之间相斗,宜解之;强者之间相斗,宜斗之。提请思考的问题是,解仇斗郄与中经之道“振穷趋急”的目标之间,有什么关系?答:只要双方存在斗争就会存在实力损耗和成败后果,所谓杀敌一千自损八百,双方都需要第三方的支援或者救助,至少不是落井下石。我们对于强者方选择“扬”的游说策略,其目的是使其盲目忘形进攻消耗兵力。对较弱者那方选择“抑”的游说策略,让对方以耻为辱,做殊死搏斗。明着都在帮助对方,就是振穷趋急”,只是暗着从中取利,伺机吞并对方。所谓圣人之制道,在隐与匿。











回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-8 16:27:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-8 17:27 编辑

第十三周 第五天  中经
“缀去”者,谓缀已之系言,使有余思也。故接贞信者,称其行、厉其志,言可为可复,会之期喜,以他人之庶,引验以结往,明款款而去之。
“却语”者,察伺短也。故言多必有数短之外,议其短验之。动以忌讳,示以时禁,其人因以怀惧,然后结以安其心,收语尽藏而却之,无见己之所不能于多方之人。


一、查字正音
1.系:,甲骨文又,用手抓像一根总绳上有三根结绳记事的绳子),表示动手在绳子上打结;每根绳子上都打了若干个结,表示不同主题的事件纪录。金文将甲骨文字形中的又”写成。籀文将三根记事绳子简化为两根。篆文将籀文字形中的简化为一撇,将籀文字形中的两根记事绳子简化为一根造字本义:动词,结绳纪事隶化后楷书将篆文字形中的写成穿绳打结为系”;结绳记事为“纪”;结束纪事的绳子为“十”。③动词:捆绑,用绳子结扎 jì
2.余:余,甲骨文尖圆屋顶才,房柱和横梁),表示单柱尖顶的简易建筑。有的甲骨文将尖圆屋顶写成“宀”,明确“余”与“建筑”的关联。金文承续甲骨文字形。有的金文在房柱两侧加两点指事符号,表示用三角支撑方式加固房柱。篆文承续金文字形。造字本义:名词,单柱、无壁的尖顶茅屋,一种最简易的建筑,用于存放一般农资、杂物隶化后楷书将篆文字形中的写成②形容词:闲置的,空置的
3.贞:”是“”的本字。,甲骨文卜,神杖鼎,祭祀的神器),表示用神鼎占卜。有的甲骨文假借“”代替“”。金文基本承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中的“鼎”写成“貝”造字本义:动词,在神鼎上祭拜占卜,察看神迹。隶化后楷书继承篆文字。《汉字简化方案》中的简体楷书“贞”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“貝”简化成“贝”。当“貞”的“察看神迹”本义消失后,篆文再加“人”另造“偵”代替。 ②形容词:坚信的,有信仰的,忠诚的。      
4.厉:厲,金文厂,石崖萬,两螯多足的毒蝎),表示石间毒蝎。篆文承续金文字形。造字本义:名词,两螯多足的蜘蛛类节肢动物,一种大量分布在山涧石崖的巨毒蝎子隶书误将篆文字形中两螯的形象写成草头”。《汉字简化方案》中的简体楷书“厉”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“萬”简化成“万”③本义,动词:把刀具磨利
5.庶:庶,甲骨文宀,房屋石,指石垒的灶火,炊火),表示在家炊煮。有的甲骨文省去房屋宀”。有的甲骨文将“写成,将“写成金文将甲骨文字形中的简化成。篆文将金文字形中的“写成,导致“石”形消失,本义线索隐晦。造字本义:动词,在家里开灶煮饭。隶书将篆文字形中的“火”写成“四点底”③形容词:平民化的,普通的,一般的
6.引:,甲骨文[img=17,24]http://www.vividict.com/UserFiles/Image/==CF--wuli==/--CF4--gong(zu)--/010yin/[1]jia(1).gif[/img]弓,射箭战械攴,像手持箭只),表示张弓搭箭有的甲骨文用“大”(成人)代替“攴”,表示弓箭手张弓搭箭。金文将甲骨文字形中的“大”写成,将甲骨文字形中的“弓”写成开弓形状的。篆文是对甲骨文字形的省略,省去“又”,将甲骨文字形中表示一手持箭的字形“攴”省略成一竖,表示箭在弦上。造字本义:动词,拉弓搭箭,张弦待发。隶书承续篆文字形。古人称张弓搭箭为“”,称张弓放箭为“”。
7.款:款,甲骨文木柴示,祭祀又,抓持),表示焚木祭天。金文将甲骨文字形中的“示”写成。金文异体字误将“木”写成“出”,并用“欠”(咏叹)代替“又”,表示祭祀时虔诚地祝祷咏叹。篆文承续金文字形。篆文异体字承续金文异体字。造字本义:动词,焚木祭天时虔诚地祝祷咏叹。隶化后楷书则误将篆文字形中的“木”写成“士”,将篆文字形中的“示”写成,将篆文字形中的“欠”写成②形容词:虔诚的,深情的
8.禁:,篆文林,林野、苑囿示,使看得清楚、警示),表示警告不可砍伐、狩猎。造字本义:动词,出于对皇家苑囿或特殊林园的保护,而戒阻砍伐或行猎隶化后楷书将篆文字形中的“林”写成,将篆文字形中的“示”写成③动词:警戒,阻止,忌讳而制止 jìn
9.惧:”是瞿”的本字;“瞿”是“懼”(惧)的本字。目,既是声旁也是形旁,表示动物的眼。惧,金文像鹰眼,瞳孔大的锐眼像鹰眼,瞳孔大的锐眼),表示鹰眼锐利,令人生畏。有的金文将鹰眼状的写成人目状的。当“惧”的本义消失后,篆文加“隹”(鹰隼)另造“瞿”代替,表示肉食性猛禽双眼锐利,令人畏惧。当“瞿”的本义消失后,金文再加“心”(恐慌)另造“懼”(惧)代替,强调“害怕”的心理含义。篆文调整成左右结构。造字本义:形容词,鹰隼攫取的眼光令人生畏。隶化后楷书将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》用“具”代替近音的“瞿”,将正体楷书简化成。古籍多以“瞿”或“懼”(惧)代替“惧”。“惧”是深度不安;“惮”是深度惧怕。②形容词: 害怕,恐慌
10.方:的本字。,甲骨文像剔发刺字的犯人锁颈的枷械),表示被披枷流放的罪人。简体甲骨文将指事字简化成。有的简体甲骨文将枷形简化成一横指事符号。金文承续甲骨文字形。简体金文承续简体甲骨文字形。篆文将甲骨文字形中的枷形简写成一折横造字本义:动词,将罪犯剔发刺字,流放边疆隶书变形,导致消失,枷形消失。当“方”的“流放犯人”本义消失后,篆文再加“凡”(方形木枷)另造“旁”代替;或加“攴”(打击)另造“放”代替,表示刑罚驱逐。④名词:边,侧

二、翻译
“缀去”的方法是,对那些离去的人,用套近乎的言语联络,使他们不忘自己,旧情仍存。对于忠贞信义的人,要称颂他们的行为,鼓励他们再接再厉,说他们将来可以大有作为,也可以回来和自己共事,对方领会意思必然满怀期望和喜悦。要借鉴他人的经验,检验自己的经历,表达依依不舍的心意,和要走的人联络感情。那么,此人虽已离去,必定把“我”的情谊铭记于心。
“却语”的方法是,伺机观察对方的短处。所以,人话多了必然会有过失,要议论他的失误并加以验证。要用那些触犯禁令的言谈来吓唬他,使他畏惧。然后,真诚地安抚他恐惧的心向他表明自己没有恶意,让他安心,收起话语为其保密并离开。还要叮嘱他不要再把这些过失暴露给有见识的人。

三、背诵上传至微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:欢送对方的离去高就,原来也是有套路的,而不是一味欲言又止或者词不达意的表示心意。“却语”适合用于心直口快的人,这些人大多心思单纯,不通世故,也经常得罪人而不自知,所以对这类人采取“与愚者言、依于锐”之法。直接指出对方所困惑的问题要害所在,因为帮助到对方走出迷途,对方就会心怀感激于己,把自己视为自己人对待。
五、今日提问
请大家思考的问题是,两术的共同性在哪里?
答:对于“缀去”和“却语”这两种制人之术,我联想到捭阖篇和权篇提到的,针对不同的人采取不同的说人之法,“与阳言者,依崇高;与阴言者,依卑小。” 这样就可以“不失其类,而事不乱”。那“缀去”之人多为智博之人或者权贵之人,就像现在很多跳槽的人都是有了更好的下家,更好的平台上去实现自己的梦想或者立功立事。所以对于这类人就要“与阳言者,依崇高”,再具体就是“与贵者言,依于势,与福者言,依于高”之类的话术。那对于“却语”之人采取“与阴言者,依卑小。”“与愚者言、依于锐”之类的话术。直接指出对方所困惑的问题要害所在,因为帮助到对方走出迷途,对方就会心怀感激于己,把自己视为自己人对待。这两类的共同性就是对制人控人实行分级分类管理,笼络人心为我所用,以便得其情以求其利。操作原则是“人之情,出言则欲听,举事则欲成”,具体方法是“言其有利者,从其所长也;言其有害者,避其所短也。”



回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-9 16:12:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-9 17:26 编辑

第十三周 第六天  中经

“摄心”者,谓逢好学伎术者,则为之称远,方验之,敬以奇怪,人系其心于已。效之于人,验去乱其前,吾归于诚已。遭淫色酒者,为之术音乐动之,以为必死,生日少之忧。喜以自所不见之事,终可以观漫澜之命,使有后会。
“守义”者,谓守以人义。探心在内以合也。探心深得其主也。从外制内,事有系由而随也。故小人比人则左道,而用之至能败家辱国。非贤智,不能守家以义,不能守国以道,圣人所贵道微妙者,诚以其可以转危为安,救亡使存也。

一、查字正音
1.摄:攝,籀文手,表示抓持、控制双手捏耳),表示耳提面命,控制对方。篆文将籀文字形中的双手写成双耳手,表示抓持、控制聶,小声说话),表示小声命令对方。造字本义:动词,以极高权威与优势,对顺服的对方轻声细语地发号施令隶书将篆文字形中的手”简写成,失去五指形象。《汉字简化方案》中的简体楷书“摄”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的双耳简化成“双”
2.敬:“敬”是“警”和“儆”的本字。敬,金文口,说话干,武器),表示以武力威胁进行严重告诫,使之保持谨慎,谦卑恭肃,由衷尊重。有的金文加“攴”(持械打击),强调武力威胁。有的金文误将“干”写成形似“草头”的。篆文将金文字形中的写成造字本义:动词,以武力威胁相告诫,使之谨慎、恭肃和尊重。隶化后楷书将篆文字形中的写成“草头”,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。当“敬”的本义“严重告戒,使之谨慎恭肃”消失后,篆文再加“言”另造“警”代替,或篆文再加“人”另造“儆”代替。③动词:谨慎而恭肃,由衷表现尊重。  
3.效:,既是声旁也是形旁,疑为篆文对甲骨文字形中“”(箭只)的误写。,甲骨文矢,借代射箭攴,持械攻击),表示士兵在战斗中射箭或持械攻击。金文承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中的箭形“矢”写成“交”造字本义:动词,在战斗中射击拼杀隶化后楷书将篆文字形中的“交”写成将篆文的“攴”写成俗称“条头”的“夂”④本义,动词:奋力,全力以赴
4.遭:”是“”的本字。,甲骨文两个“東”,两个行囊,借代两个旅人口,说话),表示旅途上相遇的两个旅人互致问候。金文用“曰”(说话)代替甲骨文字形中的“口”,明确“问候聊天”的含义。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。当“”的“相遇问候”本义消失后,篆文再加“辵”(行进)另造“”代替,表示旅人相遇。造字本义:动词,旅途相遇,互致问候隶化后楷书将篆文字形中的“辵”写成,将篆文字形中的写成古人称旅途相见为“遭”;称未经邀约的到访为“遇”;称在地界上相见为“逢”;称意外相见为“邂”。
5.漫:曼,既是声旁也是形旁,是“慢”的省略,表示低速度、徐缓。漫,甲金篆字形暂缺,隶书水,水体曼,即“慢”的省略,徐缓),表示水向四周缓慢地流动。推测造字本义:动词,水满横溢后缓慢地、无方向地四处流动。楷书将隶书字形中的“冃”(“帽”的本字)误写成“日”,将隶书字形中的“寸”写成“又”
6.澜:阑,既是声旁也是形旁,是“欄”(栏)的省略,表示小栅门。澜,篆文水,波阑,门栏,栅门),表示如栅大波。造字本义:名词,高大如栅的水波。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“澜”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“闌”简化成“阑”
7.随:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示坠崖。,篆文辵,行进隋,是的异体字,抛崖天葬),表示跟进入葬,即活体陪葬。造字本义:动词,生者跟着死者陪葬。隶化后楷书将篆文字形中的“隋”写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”,《汉字简化方案》中的简体楷书“随”,省去正体楷书字形中的“工”,将正体楷书字形中的简化成。 ②动词:跟从,相伴
8.至:的本字。,甲骨文是指事字,字形在倒写的“交”下面加一横指事符号,表示地板或床铺,表示站立的人,倒写的表示倒卧的人,所以至”的整个字形表示一个人倒在床上,叉腿而卧。对远古狩猎时代整日奔波的男子来说,回到家中就意味着可以安全躺下、放松休息。金文承续甲骨文字形。有的金文用“土”代替表示地面的一横指事符号,明确了“地板”(地铺)的含义。籀文承续金文字形。篆文承续金文字形造字本义:动词,回到家里,躺下休息。隶书将篆文字形中倒写的“交”写成不知云的。当“至”的“到家”本义消失后,再加“人”另造“到”代替。篆文的“到”误将“人”写成“刀”。当“到”的“到家”本义消失后,篆文再加“人”另造“倒”代替。②动词:到,到达
9.辱:”是“”的异体字;而“”是“䢅”、“”和“”的本字;而“”又是“”的本字。,甲骨文,是“石”的简写,借代石器是“丮”的简写,即“执”的本字,双手持握),表示手执石器,进行原始的劳作生产;其中“是“石”的简写、是“丮”(执,双手抓持)的简写。简体甲骨文将“石”简写成,将“丮”简写成。甲骨文异体字用“又”(单手抓持)代替“丮”(执,双手抓持)。当“”的“手持石器、砍斫挖凿”本义消失后,甲骨文再加“又”(抓持)另造“”代替、或甲骨文加双手“廾”另造“䢅”代替、或金文再加“手”另造“”代替,强调手持石器的劳作的含义。金文基本承续甲骨文字形,将甲骨文字形中的“辰”写成。有的金文将“又”写成“寸”,强调“持握”的含义。篆文将金文字形中的“辰”写成造字本义:动词,石器时代的先民手持石器,伐木锄草,垦田耕作,辛勤忙碌隶化后楷书将篆文字形中的“辰”写成,将篆文字形中的“寸”写成。当“”的“垦田耕作”本义消失后,俗体楷书再加“”(翻土耕地)另造“”代替。②动词:人身攻击,折磨,污侮,使蒙受打击羞耻
10.存:,既是声旁也是形旁,表示房柱房梁,借代居所。存,籀文“才”的变形,居所子,后代),表示表示定居生活,繁衍后代。篆文将金文字形中的“才”写成造字本义:动词,安居乐业,传宗接代,世代延续隶化后楷书将篆文字形中的“才”写成,将篆文字形中的“子”写成存”的本义是传宗接代,强调时间上能延续;“在”的本义是定居生活,强调空间上有支点。

二、翻译
“摄心”的方法是,见到好学而技艺高超的人,就四处宣扬他的名声;他的才能一旦得到证明,就真心惊叹他的名声,这样对方就会在心里和自己拉近关系。把他的成就显示给众人,用过去的经验证明他的成就,并表示自己真心为他高兴。碰到贪酒好色的人,要想办法打动他,用音乐感动他,说明沉湎酒色必然会加速灭亡,表达人生苦短的忧愁。这样他会因为学到了技艺和音乐而欢喜,同时也因戒绝酒色而延长生命,最终明白自己对他的心意,并相约后会有期。
“守义”的方法是,与人交往要坚守仁义,并且用仁义来打动对方的内心,使其心意相通。既然是探知对方内心,就应该明白对方的心意所在。通过仁义之道,从外在到内里控制他的内心,由此就能无往而不胜,使其跟随。所以,小人和对方勾结,用旁门左道就会败坏国家,夺取政权。不是贤明智慧的人,不可能用道义来保家卫国。圣人崇尚道义的精微玄妙,确实是因为“道”可以转危为安,救亡图存。

三、背诵上传至微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:“摄心”之术采用的是”素结本始”人之有好也,学而顺之;人之有恶也,避而讳之。“ 对于求名的人,则有意宣扬对方的才能技巧,传播美名,合对方的心意行事对方就会把自己当做知己。对于贪恋酒色的人,投之所好,以他喜欢或者感兴趣的内容作为建立关系的切入点上,然后在给予正向引导和鼓励走上正途,让对方意识到继续原来那样的生活会减寿舍命,对方会因此感激我们,以后也会为我方效力。“守义“之术强调与人交往要坚守仁义,用仁义来打动对方,不可使用小人之术或者旁门左道之术,这样会导致国家根基的动摇崩溃。只有贤明的人懂得中经之道,才能转危为安,救亡图存之路上。个人体会是摄心之法具有普适性,人人都可以用。但"守义"之术则有要求,只能是贤明圣贤之人掌握精用,否则会有败家辱国之祸。

五、今日提问
今天经文讲述中经最后两术摄心和守义,提请思考的问题是,对“好学伎术者”和“淫色酒者”如何摄心?守义之术的核心环节在哪儿?
答:对“好学伎术者”和“淫色酒者”的摄心之法就是”素结本始”人之有好也,学而顺之;人之有恶也,避而讳之。“ 对于求名的人,则有意宣扬对方的才能技巧,传播美名,合对方的心意行事对方就会把自己当做知己。对于贪恋酒色的人,投之所好,以他喜欢或者感兴趣的内容作为建立关系的切入点上,然后在给予正向引导和鼓励走上正途,让对方意识到继续原来那样的生活会减寿舍命,对方会因此感激我们,以后也会为我方效力。守义之术的核心环节在其守者身份上,即贤明之人守之,奸佞小人却之。






回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-10 17:49:30 | 显示全部楼层
第十三周 第七天  中经
一、
整理中经之术的逻辑体系,并说说自己的心得。
根:振穷趋急,施之能言厚德之人。
本:道贵制人,不贵制于人。
末:①见形为容,象体为貌(相由心生);②闻声和音(言为心声,口-心之门户,心-神之主也);③解仇斗郄(团结弱者,使强者相斗);④缀去却语(去-扬之,留-抑之);⑤摄心守义(先摩类再摩欲)。
心得:《鬼谷子》有《本经》和《阴经》,《本经》重在讲内在修炼,最有名的本经阴符七术;《中经》重在讲外在御世的策略和技巧。 我们先学正文十二篇,分章细讲了鬼谷子的道与术的使用。那《中经》篇更像是分论中的总论,就如何外在御世给出了纲要和论点。学完《中经》对于现实中如何和他人相处有很好的指导作用,比如对于普通人的观察就可以用到见形为容,象体为貌之术;离职高就的贞信之人如何使对方留有余思,后会可期;对于身边的愚笨之人如何识短验之,树立威信;对于醉心于钻研技术的学究们如何交心,对于沉迷酒色的人又如何归顺于我。当然最重要的是要眼明心亮,辨别小人和贤人,避免阴沟里翻船或者惹祸上身失命了。

二、背诵全文上传至微盘。



回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-11 21:03:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-11 22:35 编辑

第十四周  本经阴符七术  第一天  盛神法五龙

盛神中有五气,神为之长,心为之舍,德为之大;养神之所,归诸道。道者,天地之始,一其纪也。物之所造,天之所生,包容无形,化气先天地而成,莫见其形,莫知其名,谓之神灵。  故道者,神明之源,一其化端,是以德养五气,心能得一,乃有其术。术者,心气之道所由舍也,神乃为之使。九窍十二舍者,气之门户,心之总摄也。生受之天,谓之真人;真人者,与天为一。

一、查字正音
1.盛:,既是声旁也是形旁,表示用武力实现霸业。盛,甲骨文益,即“溢”的本字,满溢“成”的省略,用武力实现霸业),表示“溢之成”或“成而溢”,比喻帝业达到顶峰,国力兴旺,连带影响周边国家。金文将甲骨文字形中的“成”写成,并误将甲骨文字形中的益”写成“皿”。有的金文将“成”写成。篆文将金文字形中的成”写成,将金文字形中的“皿”写成造字本义:形容词,国力强大,帝业达到顶峰隶化后楷书将篆文字形中的“成”写成,将篆文字形中的“皿”写成④形容词:丰富的,饱满的,热烈的 shèng
2.诸:,既是声旁也是形旁,表示参与其中的人。,篆文言,谈论者,参与其中的人),表示参与其中的众人自由谈论。造字本义:动词,众多人自由发问讨论。隶化后楷书将篆文字形中的“言”写成,将篆文字形中的“者”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“诸”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”②代词:各人,各位,各个,众人
3.纪:的本字。,甲骨文、金文像丝绳缠绕绑扎的样子。当“己”的“结绳记事”本义消失后,篆文在“己”的基础上再加“丝”另造“紀”代替,强调用丝绳打结作记号。造字本义:动词,在绳子上系圈、打结,用以记数和记事,标明物品的归属。隶化后楷书将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“纪”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“糹”简化成“纟”远古结绳纪事,后加“言”(语言、文字)另造“記”代替,表示言传或以文字载入。穿绳打结为“系”;结绳记事为“纪”;结束纪事的绳子为“十”。
4.造:,既是声旁也是形旁,表示祭祀祝祷,祈求顺心顺愿。艁,金文舟,代表器物、交通工具等告,祝祷祈愿),表示为造船祈愿。有的金文加“,扩大的含义,表示筑屋、建船。有的金文(前行)代替。有的金文省去金文字形中的“宀”。籀文承续金文字形。篆文承续金文字形造字本义:动词,在铸器、做船时祝祷,祈愿进展顺利,器物坚固耐用隶书将篆文字形中的写成走之底,将篆文字形中的告”写成②动词:建筑,制作,从无到有作出
5.灵:”(灵)与“”同源,后分化。“”是“”的本字。,甲骨文雨,降水两个,不停念叨),表示巫师念念不停地祈祷下雨。金文承续甲骨文字形。有的金文有的加“示”写成,强调祭祀求雨;有的金文加“玉”写成,表示用玉器祭祀;有的金文加“心”写成,表示求雨极尽虔诚。有的金文加“龠”(乐器),表示祈雨现场奏乐献礼,仪式隆重。有的金文在“霝”的基础上再加双手、双脚、人形、火形,表示祈雨的巫师持炬手舞足蹈,向天神传达干旱缺雨的“火热”痛苦。篆文异体字用“巫”代替“王”(玉),强调巫师降神求雨。造字本义:动词,大旱之时,巫师念念有词地祭祀祝祷求雨。《汉字简化方案》中简体楷书“”在金文字形基础上省略大量字件,将双手简化成“彐”(“又”的变形)、将写成“火”,表示巫师持炬表演求雨祭舞。在古代中医观念中,“神”是统领生命的天真能量,来自于父母奇妙的“两精相搏”,需要后天观照持守;“灵”是沟通天地万物的通神力量,比“神”更脆弱,要以静心与觉悟特别养护;“魂”是统领精神的神秘能量,也称“阳神”,主动,负责有意识状态下的情感、思想等心智活动;“魄”是统领肉体的神秘能量,也称“阴神”,主静,负责无意识状态下的感知、代谢等生理本能。
6.端:”是“”和“”的本字。,甲骨文上有水,即涉水老,拄杖者),表示老人拄杖涉水。有的甲骨文止,脚支,竹杖),两点表示水滴。金文严重变形,误将甲骨文字形中上部的“止”写成“爪”形的,误将甲骨文字形中下部的“老”写成“而”形的。篆文基本承续金文字形。当“”作为单纯字件后,篆文再加“立”(站直)另造“”代替,表示老人拄杖直立。造字本义:动词,老人借着拐杖站直、站稳隶化后楷书将篆文字形中的“立”写成,将篆文字形中的“耑”写成作为动词时,古籍多以“端”代替“耑”。④副词:正是,确实,真的,果真,究竟。   该义项只见于古文
7.窍:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示循行。,篆文穴,洞敫,即”的省略,循行),表示洞穴可循行。造字本义:动词,洞穴贯通可循行。隶化后楷书将篆文字形中的“穴”写成,将篆文字形中的“敫”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“窍”,用既表音也表义的“巧”(灵活)代替正体楷书字形中的“敫”,强调“”的灵活奇妙。 ③名词:人体向外开口的器官
8.总:“縂”是“總”的异体字;“总”是“縂”的简化字。悤,既是声旁也是形旁,是“聰”的省略,表示善于分辨、心思敏捷,即心智成熟。總,金文糸,系、束恖,即“聰”,心智成熟),表示心智成熟的少年的束发仪式。篆文承续金文字形。造字本义:动词,少年束发仪式,告别童年、进入少年时代的男孩将散发系扎成一束。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。楷书异体字“縂”将正体楷书字形中的“悤”简化成“总”。《汉字简化方案》将楷书异体字“縂”省略成“总”古籍多以“總”代替“縂”。②动词:汇集,概括。  
9.受:,既是声旁也是形旁,表示运输的船只。受,甲骨文两只手,表示运送与接收舟,两岸间运送货物的工具),表示用船只在两岸间运送。金文承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中的写成造字本义:动词,用船只往返两岸,为隔岸的人运送物品隶书将篆文字形中的“写成将篆文字形中的写成。“受”的“输送”本义消失后,篆文再加“手”另造“授”。②动词:接收,获得
10.为:”是“”和“”的本字;“”是“”的异体字。,甲骨文又,抓、牵象,大型力畜),表示驯兽师手牵大象,驯化大象的野性,使大象为主人服役,劳作载重。大象是陆地上最大型的力畜,在严重依赖体力的远古时代,驯化大象为主人服务,在古人看来是是一项无所不能的发明。有的甲骨文用“爪”(抓)代替“又”(抓),将“象”写成。金文将甲骨文字形中长鼻大口的“象”写成长鼻大耳的“象”。篆文将金文字形中的“象”写成不知所云的字形造字本义:动词,人工引导驯服大象,使大象掌握超越自然本能的劳动技能,变成听命于主人的劳动力。隶化后楷书将篆文字形中的“爪”写成,将篆文字形中的“象”写成。俗体楷书“為”将正体楷书字形中一撇三点的“爪”简化成一点。《汉字简化方案》中的简体楷书“为”,依据草书字形整体简化。当“爲”引申出“用手势指引、指导”的动词含义后,篆文再加“手”另造“撝”代替,强调手势的作用;当“爲”引申出“不自然、不真实”的形容词含义后,金文再加“人”另造“僞”代替,强调自然因素之外人类主观意志的因素。古籍多以“爲”代替“為”。《汉字简化方案》将“爲”和“為”都简化成“为”。④动词:成,变成 wéi


二、翻译
要做到养神,就要效法五行之气。精神旺盛的人,体内的五脏精气较强,其中,神在五气中处于首位。心是神的居所,道德在其中起着重要作用。养神的方法最终归结于道。道是天地的开端,一是天地的基础。万物都由道创造,天地也由道产生。道可以包容一切,没有形体。化育万物的气,先于天地而生,不能看清它的面目,不能知道它的名称,只能称为“神明”。据此可知,道生“神明”。另一是万物变化的开始。因此,依靠品德培养五脏之气,内心做到清静无为,就能专注于一点,就有了一定的方法。这方法就是,心气是神的通道,把心气导引出来,神也能受其使唤。人身上的九窍和十二舍是神气进出的门户,心则统领一切。能够天生悟道的人,称为真人。真人和天融为一体。

三、背诵上传至微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:“五龙,五行之龙也。龙则变化无穷,神则阴阳不测,故盛神之道,法五龙也。”盛神法五龙是说要做到养神,就要效法五行之气。五行就是心肝脾胃肾五个脏器。古人认为心、肝、脾、肺、肾各自对应神、魂、魄、精、志五种内在精神。“用德涵养五气。五气各有循理,则成功可致,故曰德养五气也。”神的居所在心,最为重要。要想养神,就要重视德性的培养。因此,依靠品德培养五脏之气,内心做到清静无为,就能专注于一点,就有了一定的方法。这方法就是,心气是神的通道,把心气导引出来,神也能受其使唤。 所以养神最终在于德性的培养,也就是人有了德之后就能成为真人,也即天人合一。这句话告诉了我们要想成为真至圣贤之人,培养德行就好了,怎么培养德行?我又想到了诚心正意格物致知八个字。

五、今日提问
本两段经文讲述了道德神心及九窍之间的关系,并定义了心术。提请大家思考的问题是,心是怎么形成的?

答:道是天地的开端,即是天地的基础,又是万物变化的开始,故道生一;德养五气,心清静无为就能得一,心气是神的通道,把心气导引出来,神也能受其使唤。人身上的九窍和十二舍是神气进出的门户,心则统领一切。打个比方,心是一个房子,九窍十二舍就是房子需要与外界通风换气的门窗以及家里外安置的监控,看家护院的卫兵。神是房子的主人,主人深居简出,来无影去无踪;德为总管,代为主人打理房子日常一切,与主人通信有无。

陈刚 9-11 21:36:47
德养五气,心能得一
天之在人为德
地之在人为气
气有五,是谓德养五气
天地相合于人,即心
德养五气,天地相合为一,即心
一即心
也即道
以德养气,生心


回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-12 17:19:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-12 22:36 编辑

第十四周 本经阴符七术  第二天

内修练而知之,谓之圣人;圣人者,以类知之。故人与生一出于化物。知类在窍,有所疑惑,通于心术,心无其术,必有不通。其通也,五气得养,务在舍神,此谓之化。化有五气者,志也、思也、神也、心也、德也;神其一长也。
静和者,养气。养气得其和,四者不衰。四边威势无不为,存而舍之,是谓神化,归于身,谓之真人。真人者,同天而合道,执一而养万类,怀天心,施德养,无为以包志虑思意而行威势者也。士者,通达之神盛,乃能养志。

一、查字正音

1.修:
,既是声旁也是形旁,是的省略,表示小心。修,金文攸,即“悠”的省略,小心二,疑为“彡”的简写,光彩),表示小心翼翼地着彩上色。篆文将金文字形中的“攸”写成,将金文字形中的“二”写成“彡”造字本义:动词,小心翼翼地着彩上色,装饰美化。隶书将篆文字形中的“攸”写成。由于“脩”字与“修”字的读音相同、且字形相近,古籍常将“修”字与“脩”字相互假借。《汉字简化方案》用“修”字合并代替“脩”字。③动词:研习提高,培养,麿炼2.练:”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示精选。,篆文水,泡煮或浸染柬,精选),表示泡煮或浸染并精选。异体字“”,篆文糸,丝品柬,即的省略,丝品泡煮或浸染后,再精选),表示泡煮或浸染丝品后再精选。造字本义:动词,丝品泡煮或浸染后,再精选色泽统一、均匀的成品。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“练”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“糹”简化成“纟”,将正体楷书字形中的“柬”简写成。古籍多以“”代替“”。③动词:反复操作以求品质的改变
3.一:,甲骨文是特殊指事字,抽象符号一”既代表最为原始简单的起源,也代表最为丰富的浑沌整体。道家鼻主老子认为,“道立于一,一生二,二生三,三生万物”。就是说,混沌太初的存在整体是“一”;然后由太初混沌的“一”,分出天地“二”极;天地二极之间,又生出人这第“三”部分;天地人三者,衍化出宇宙万物。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:数词,最小原始单位,最小的正整数远古中国的数字哲学,充满了朴素鸿蒙的宇宙和地球起源想象:一,代表混沌太初的整体;二,上面的一横代表“天”,下面的一横代表“地”;,上下两横代表“天地”,中间的一横代表“人”。
4.舍:shè ,既是声旁也是形旁,是余”的省略,表示简易茅屋。舍,甲骨文余,单柱、无壁的简易茅屋囗,代表村邑,民众集会、祭祀的公共广场),表示村邑中的公共简易建筑,即供旅人、客人暂住。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,村邑中供旅人和客人暂住的简易客店。隶化后楷书将篆文字形中的“余”写成。《汉字简化方案》用“舍”合并代替“捨”。  
5.长:長,甲骨文是象形字,像一个人头发飘散的样子。有的甲骨文像头发飘散、拄着拐杖的老年人,一横指事符号表示发簪。有的甲骨文在头发飘散形象的基础上加(抓),表示拄杖的老人。古代中国人认为须发是父母所赐,不能随意剔剪,因此年龄越大,须发越显眼,成为年老的象征。金文突出了人的头上飘飘的头发和拄杖的手。籀文头发发簪),强调头发。篆文在籀文的里面加造字本义:名词,头发飘飘的拄杖老人隶书将篆文字形中的手”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“长”,依据草书字形,将正体楷书字形中的简化成⑥名词:一把手,领导 zhǎng
6.和:”是“”的简化异体字;“”是“”的异体字;“”也是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示禾本植物,即空心的竹管或芦管。,甲骨文侖,即“龠”,吹奏排笛禾,竹管),表示吹奏竹管或芦管制成的排笛。金文将甲骨文字形中的“侖”写成“龠”,将甲骨文字形中的“禾”写成。简体金文“和”省去“龠”的中下部分,写成“口、禾”会义的结构,淡化乐器的意义,强调“开口表达不同观点”的意义,相当于将甲骨文字形写成,或将金文字形写成,或将篆文字形写成。篆文“和”承续简体金文字形。造字本义:动词,言论、观点不同,但主调合拍,宗旨一致隶书将篆文字形中的“禾”写成金文异体字“訸”用“言”(说话)代替“口”(说话),进一步强调“言论观点不同,而总体思想协调一致”的含义。古籍多以“和”代“龢”、“咊”与“訸”。现代汉语常“和谐”并用,“和”与“谐”近义而有所不同:“和”示不同声音、不同观点因相合拍、相融合而产生共鸣,强调诸异而致同;“谐”表示相同的声音、相同的观点因一致而统一,强调诸同而大同。“和”的统一性比“谐”更为丰富。
7.威:,金文戌,刑具女,女子),表示对女子施刑。有的金文将“戌”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,封建时代对不守妇道的女子施刑,以警示妇女遵守妇道隶化后楷书将篆文字形中的“戌”写成,将篆文字形中的“女”写成②形容词:令人畏惧的,令人敬畏的
8.归:,甲骨文,兵符,代表中央朝廷授权的军政权力方,方国、边境势力),表示边境方国依附中央,获得中央的军政授权。繁体甲骨文将“方”写成,并加“止”(即“趾”的本字,前行),表示顺服并前往中央受权。有的甲骨文将“止”写成似“爪”又似“帚”的。有的甲骨文误将本为“止”的与“方”所组成的,混写成了“帚”。金文承续甲骨文字形。有的金文加“行”,表示与中央朝廷保持来往。有的金文加“口”(讲和),表示讲和调停。有的金文加“辵”(行进)。篆文误将金文字形中的兵符“和“行”的上半部,合写成“造字本义:动词,边境方国顺服中央朝廷,获得军政授权。隶化后楷书将篆文字形中的“”和“止”写成,将篆文字形中的“帚”写成。楷书异体字将正体楷书字形中的略写成,“”字被省略成一横。《汉字简化方案》中的简体楷书“归”,依据草书字形整体简化,将正体楷书字形中的简化成,将正体楷书字形中的“帚”简化成
9.怀:褱”是“懷”的本字。褱,金文衣,胸襟眔,流泪),表示将哭泣流泪的孩子抱在胸前,以示爱护与安慰。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。当“褱”作为单纯字件后,篆文再加“心”慰藉)另造“懷”代替,强调大人慰藉伤心的幼儿。造字本义:动词,父母将伤心哭泣的幼儿抱在胸前加以安慰。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书将正体楷书字形中的简写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“怀”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“褱”简写成“不”③动词:心存,装着
10.包:包,甲骨文胎膜),像胎膜里有个小人儿。金文像胎膜里的胎儿。有的金文将胎儿写成。篆文将金文字形中的胎膜形象写成勹”造字本义:名词,裹着胎儿的胞衣隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成包”的“胞衣”本义消失后,篆文再加“月”(肉)另造“胞”代替。③动词:用袋子装,围裹,容纳。  
11.志:,既是声旁也是形旁,表示前往。志,金文之,前往心,思想),表示心之所向。篆文基本承续金文字形。造字本义:心之所向,即内心追求的目标。隶书误将篆文字形中的“之”写成“士”,将篆文字形中的写成。古籍常假借“志”代替“誌”。《汉字简化方案》用“志”合并代替“誌”。现代汉语中常常“意志”并用,“意”与“志”,同属心理能量,区别在于:“意”为心念,可源于本能可出自观念,但都即兴而多变,故曰三心二意乃人之常情;“志”为最深刻的心念,是特别的“意”,多化于教育,具有强烈的理性、稳定性、长期性,故曰“有志者事竟成”。

二、翻译
明白道的人,通过内心的修养做到,称为圣人。圣人可以使用类推的方法明白道,人与其他生命是一体的,都是万物自然变化的结果。人可以通过感官认知万物,遇到疑惑难解的问题,明白道术就能通达事理,如果不通是因为没有明白道术。明白道术,五脏之气就会获得滋养,一定要使神气有所归宿。因此,人和其他生命一样,都是天地变化的结果。这种变化能通过五气显现出来,产生志向、思维、精神、品德,神在其中处于首要地位。内心平和就能养气,养气可使内心平和。志向、思维、精神、品德四个方面都不衰弱,并且向四方散发威势,就没有什么不可以。保养五气,就能达到和谐一致的境界,这时的人称为真人。真人做事顺应天理,符合道术,遵循清静无为的原则,掌握万物,他们怀着天心,施行道义保养五气,坚守无为之道以包容志向和思虑,并向四周散发威势。游说之人明白了这个道理,就能养足精神,进而修养自己的心志。

三、背诵上传至微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:圣人和真人的状态是不同的,圣人就像是好学的人,通过勤学苦练得道了;而真人天性自成,天赋异禀,不修自通。先天之赋和后天努力虽有差别,但勤能补拙也是有用的。又联想到道与术的关系是根与末的关系,先学道后学术走的是正路,路越走越顺,也是自上而下的认知方式,有感而知,走的是感觉认这条道;先学术再学道,道路是曲折了些,最终还是能回到了正道上,是自下而上的认知方式,先知后感或者边知边感;学术不学道,道路看似光明,其实越走越窄,最后是个死胡同出不来或者是个断崖不得不跳下去,因为以知而知是伪知,害死人不偿命。

五、今日提问
提问:2段经文讲述了圣人和真人是什么。提请大家思考的问题是:天之在我者德也,地之在我者气也,是以德养五气,心能得一,乃有其术。圣人借此获得真人的能力,请你说说圣人是如何获得真人能力的?
答:圣人通过学习修德练气体会出道的,圣人是通过类知的方法来认识道的,人通过九窍等外在感官来实现对同类事物的认识,将外界信息传递给心来思维,思路通畅,五气就能得到涵养,然后使神气归宿于心;五气之化能产生志、思、神、德等不同效果,而神在其中居于首位。宁静平和才能养气,五气之融合为一,则志、思、神、德四者均旺盛,四者旺盛便导致威势散发,威势散发则无所不为。将此威势存之于内心,归之于肉体,变成真人。看着这段话,我会冒出来感(知)-觉(知)-认(知)  这个框架出来,这不是2N11上课以来练习的路子么,九窍通过感传递到心上,心虚静通神接物而觉,心觉后在再回到身体上认受后输出行为和动作。整个过程输入端、中枢、输出端都有知的参与。保持感觉认这样一个练习过程,人的时间持续感和空间内聚感一直保持在线,时时刻刻都活在当下,这不就是在修德练气得道么。

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-13 17:09:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-14 18:40 编辑

第十四周 养志法灵龟  第三天
  
养志者,心气之思不达也。有所欲,志存而思之。志者,欲之使也。欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达也。故心气一则欲不偟,欲不徨则志意不衰,志意不衰则思理达矣。理达则和通,和通则乱气不烦于胸中,故内以养气,外以知人。养志则心通矣,知人则分识明矣。
将欲用之于人,必先知其养气志。知人气盛衰,而养其气志,察其所安,以知其所能。


一、查字正音
1.思:,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示细致、讲究。,金文囟,即“细”的本字心,考虑),表示心虑审慎细密。篆文将金文字形中的“囟”写成,将金文字形中的“心”写成。古人发现,心不仅是泵血器官,还是感知器官,具有直觉思维的能力。造字本义:动词,审慎细密地反复考虑。隶书将篆文字形中的“囟”简写成,将篆文字形中的“心”写成。自虑为“思”;他念为“想”。
2.达:,既是声旁也是形旁,表示成年人。达,甲骨文彳,大道大,人),表示人来人往,四通无阻。有的甲骨文(行进)将彳”写成“辵”,加强“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”写成“竹”,同时加“羊”(徉),表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的写成。篆文简体字承续甲骨文字形。造字本义:形容词,人在大道上通行无阻。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”。《汉字简化方案》采用的简化字形“达”恢复简体篆文字形。
3.欲:“慾”是“欲”的异体字。谷,既是声旁也是形旁,表示两座山岭之间高深空阔的沟壑。欲,金文谷,高深空阔的沟壑心,心中需求),表示内心的贪求如谷如壑。有的金文以“人”代“心”。 篆文用“欠”(叹气、不满)代替金文字形中的“心”,表示感叹不满足。造字本义:名词,如深谷大壑一样永远填不满的贪求心念。隶书将篆文字形中的“谷”写成,将篆文字形中的“欠”写成。楷书异体字“”加“”,强调“心念”含义。古籍多以“欲”代替“慾”。
4.散:,既是声旁也是形旁,是“麻”的本字,表示麻林。,甲骨文林,麻林攴,持械打击),表示持械打、扯麻皮,使麻缕与麻青分离。金文将甲骨文写成;同时加“夕”(肉),表示从骨头上剔析分离的零碎杂肉。篆文承续甲骨文字形。篆文异体字基本承续金文字形,将金文字形中的写成,将金文字形中的写成造字本义:动词,以外力破坏物体原有结构,使之分离成若干部分。隶化后楷书将篆文字形中表示麻林的写成似“脊”非“脊”的、似“林”非“林”的
5.衰:衰”是“蓑”的本字。衰,金文“衣”的省略,借代衣领大量向下披垂的棕毛),字形像领口之下棕毛下垂的服装。棕片由数层棕丝天然网织而成,末端是棕毛,它质地轻飘,疏而不漏,耐潮耐湿;古人将棕毛朝下的棕片连缀成“棕衣”,亦即俗称的“蓑衣”;雨水打在棕衣上时被数层“棕网”遮挡,并顺着棕丝和棕毛下淌到地上,穿蓑人可保干爽不湿,加之棕衣轻便,人们可以穿蓑在雨中劳作。穿蓑传统在当代部分农村地区仍有保留。籀文将金文字形中的写成,表示“领口”;将金文分开书写的两个“毛”连写成,强调带棕毛的棕片被“连缀”成衣。篆文将籀文字形中的“领口”明确写成“衣”造字本义:名词,用耐潮、耐湿的棕片缝制的雨衣。有的隶书误将棕毛披垂的(似“冄”非“冄”)写成“口”加一横,导致“衰”的字形面目全非,“蓑衣”本义线索消失。有的楷书承续隶书字形;有的楷书承续隶书字形当“衰”的“蓑衣”本义消失后,再加“艹”(草)另造“蓑”代替。
6.徨:“徨”是“遑”的异体字。皇,既是声旁也是形旁,是“惶”的省略,表示恐慌。遑,篆文辵,行进皇,即“惶”),表示恐慌而行。造字本义:动词,步伐不坚定,慌慌张张地走。俗体隶书用“彳”(行进)代替篆文字形中的“辵”(行进)。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成古籍多以“徨”代替“遑”。古籍中常“彷徨”并用,“彷”强调不知所向而举步犹豫;“徨”强调因为不知所向而内心惶恐。
7.烦:火,既是声旁也是形旁,表示烧烤。煩,篆文火,烧烤頁,头),比喻思虑过度,头脑发热如火烧。造字本义:形容词,因思想负担而焦燥不安隶书将篆文字形中的“頁”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“烦”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“頁”简化成“页”
8.识:的本字。,金文戈,武器言,辨认),表示辨认武器。当作为单纯字件后,篆文再加言”另造“(识)代替,强调辨认指称。造字本义动词,辨认、指称武器的归属或来源隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“识”,采用俗体隶书的字形,将正体楷书的戠”简化成作为声旁的“只”,依据类推简化规则将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”
9.将:将”与“酱”同源,后分化。爿,既是声旁也是形旁,表示卧床。将,甲骨文爿,卧床两个“又”,两只手),表示双手忙碌,照顾卧床的老弱病伤者。金文省去双手,将甲骨文字形中的“爿”(床)写成“疒”,并加“酉”(酒),表示用美酒侍候“病人”。诅楚文在甲骨文字形基础上加“月”(肉),表示用香肉等高级食物侍候“病人”。篆文基本承续诅楚文字形。造字本义:动词,用酒肉美食侍候卧床的老弱病伤者。楷书继承篆文字形。《汉字简化方案》中的简体楷书“将”,依据草书字形,将正体楷书的“爿”简化成“丬”,将正体楷书的“月”写成“夕”当“将”引申出名词含义后,甲骨文再加“夕”(肉食)、加“鼎”(盛器)另造“酱”代替,表示放在盛器里的豆麦等食物加肉加酒后发酵成的糊状营养食品。
10.气:气,甲骨文是特殊指事字,字形在表示天地的的两横之间加一横指事符号,代表天地之间的汽流。金文为了使之区别于数目字三”,将第一横写成折笔。为了有交区别于数目字“三”,有的金文甲骨文字形中表示天地的上下两横都写成折笔。篆文将甲骨文字形中的三横都写成了波浪线,字形由指事字变成了象形字,像汽流起伏的样子。造字本义:名词,易于在天地之间均匀扩散、飘逸的第三态物质,汽流。隶书有所变形。“气”是天地间容易飘逸、扩散的自然汽流;“氣”是人体内因肠胃消化食物而产生的气体。《汉字简化方案》用“气”合并“氣”。“乞”是“气”字减去中间一笔的特殊指事字:飘逸、扩散的汽流为“气”;短气为“乞”。


二、翻译
培养志向可以效法灵龟。培养志向,是因为内心活动不够畅达。一定要培养志向,才能提高自己。开始培养志向,必须做到安心静意。有了欲望,就会存于内心并设法满足。人的志向受欲望驱使。欲望多了,内心就会分散,意志分散就会消沉,消沉就会使思路不畅。所以心神专一,欲望就不蔓延,欲望不蔓延就不消沉,不消沉就使思路畅通,思路畅通则使内心平和,内心平和就没有烦闷之气郁积于心。因此,人们在内心做到养志,在外要探知他人的实情。养志使内心畅通,知道他人实情就会善用他人。假如要任用一个人,先要看他是如何养志。了解他的五气盛衰情形,才能观察他的养志情况,然后弄清他内心想做的事情,了解他的才能体现在哪些方面。
三、背诵上传至微盘


四、整体联想事例
今日经文体会:养志就是讲四散的心气像乌龟那样把头四肢尾巴缩在一起一样,所以说“养志法灵龟”。这个比喻是从外形上来说,养志就是要寡欲,欲集聚为一则志坚。陶弘景注:“志者察是非,龟者知吉凶,故曰养志法灵龟。”这个说法是从内容上说,明志辨是非,占龟知吉凶。“欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达也。”这就是我最近状态的形象描述。知道问题根源在欲上,导致心中有郁气烦闷,知道为什么做不到那?因为这个欲是矛盾体,想要这个不想要那个,实中有缺,贪恋实就得忍受缺,所以人会耗神气衰,人就像是个漏勺,边盛边撒。

五、今日提问
提问:本段经文讲述志得养的运行逻辑,欲-使者为志-多则心散志衰 -思不达-不和通-乱气烦于胸中-欲徨........提请大家思考的问题是,欲不徨在养志中为什么这么重要?

答:志者,欲之使也。打个比方,欲是主人,志是马,马天天被狠心的主人当驴使,不但每日负重拉磨还得供主人出门骑乘,又不给吃好睡好,哪来的养膘壮体呀。养志减欲是第一位呀,其次是虚心平意。






回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-14 17:17:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-14 18:53 编辑

第十四周 养志法灵龟 第四天

志不养,则心气不固;心气不固,则思虑不达;思虑不达,则志意不实;志意不实,则应对不猛;应对不猛,则志失而心气虚;志失而心气虚,则丧其神矣;神丧,则仿佛;仿佛,则参会不一。养志之始,务在安己;己安,则志意实坚;志意实坚,则威势不分,神明常固守,乃能分之。

一、查字正音
1.养:
“䍩”和“養”是“𢼝”的异体字。羊,既是声旁也是形旁,表示两角弯曲、性情温顺的食草动物。𢼝,甲骨文羊,两角弯曲、性情温顺的食草动物攴,持械打击),表示手持鞭子在山地驱赶羊群。甲骨文异体字将“羊”写成,并用“行”(行进)代替“攴”(挥鞭驱赶),表示驱羊出门放牧。金文承续甲骨文字形。籀文将金文字形中的“羊”写成,将金文字形中的“攴”写成。篆文异体字“飬”将籀文的左右结构调整成上下结构,并用“食”(喂饲料)代替籀文字形中的“攴”(挥鞭驱赶),表示以圈羊喂草代替户外放牧。造字本义:动词,牧羊或圈羊喂草。隶化后楷书将篆文字形中的“羊”写成,将篆文字形中的“食”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“养”,依据狂草字形中“食”字下部的“良”,将正体楷书字形中的“良”局部简化成两点,将正体楷书字形中的“食”简化成“介”古籍多以“養”代替“𢼝”和“䍩”。古代称放牛为“牧”,称放羊为“养”。后来“养”专指圈喂家畜家禽。
2.固:
,既是声旁也是形旁,疑是篆文对金文字形中的字形的误写。,金文盾甲束,缠绕、捆束),表示对盾甲进行某种加强。篆文将金文字形中加强型的盾写成“古”;也就是说“古”中的“十”其实是“甲”,“古”中的“口”,其实是捆束造字本义:动词,给盾甲捆扎或加层,使之牢不可破。隶书承续篆文字形。
3.实:
,金文宀,家伫物柜貝,钱财),表示家有宝贝。有的金文误将伫物柜与“貝”写成合“貫”,表示钱财万贯。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,家境富裕,柜中藏贝隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“实”,依据草书字形,将正体楷书字形中的简化成“头”      
4.猛:
,既是声旁也是形旁,表示第一。猛,篆文犬,狗孟,第一),表示最好的狗造字本义:名词,最高大健壮的狗隶化后楷书将篆文字形中的“犬”写成,将篆文字形中的“孟”写成
5.虚:
”是“”的本字。,金文的变形,虎头,借代老虎两个,表示虎爪土,地域),表示虎豹横行之地。篆文误将金文字形中由“爪”和“土”合成的写成了“丘”造字本义:名词,虎豹横行、了无人烟的地方。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。当“虚”的本义消失后,俗体楷书再加“土”另造“墟”代替。
6.丧:,既是声旁也是形旁,表示养蚕的树。丧,甲骨文桑,养蚕的树众多“口”),表示桑树上众多蚕虫蚕食桑叶。造字本义:动词,满树蚕虫将桑树的叶子吃光金文有所变形,将甲骨文字形中形写成,同时加,强调消失的含义。篆文误将金文字形中的写成形消失。隶书进一步变形,将篆文字形中的写成;将篆文字形中的写成衣字底”。《汉字简化方案》中的简体楷书“丧”,依据草书字形,将正体楷书字形中的两个“口”简化成两点
7.仿:仿”是“彷”的异体字。方,既是声旁也是形旁,表示朝向。彷,甲骨文行,四通大道四个“止”,即四个“趾”,借代四双脚),表示在十字路口的四个相似路口来回踱步,无法确定正确的方向。简体甲骨文将“行”简化成“亍”,将四只脚简化成一只脚,并且加“方”,强调方向的迷惑。有的简体甲骨“彷”将四个“止”都省去。金文将甲骨文字形中的简化成。当“彷”引申出“相似、近似”的含义后,篆文异体字“仿”用“人”代替“彳”,表示两人的形象相似或言行举止相似。造字本义:动词,两人的形象或言行举止相似。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。“彷”表示十字路口的四个路口相似;“仿”表示两人的言行举止相似;“髣”表示两人发型、容貌相似。古籍多以“仿”代替“彷”和“髣”。古籍也多以“仿佛”代替“彷彿”和“髣髴”。
8.佛:“佛”和“髴”是“彿”的异体字。弗,既是声旁也是形旁,表示否定、不确定。彿,甲金篆隶字形暂缺,楷书彳,即“行”的省略,十字路口弗,不确定),表示叉路口与曾经的印象迥异不同,难以判断。“彿”的异体字篆文写作“佛”,用“人”(言行举止)代替“彳”(路口),表示言行举止之迥异不同。造字本义:动词,两人的言行举止迥异不同隶书将篆文字形中的“人”写成,将篆文字形中的“弗”写成。“佛”的异体字隶书写作“髴”,用“髟”(头发,借代容貌)代替“人”(言行举止),强调发型、容貌之迥异不同(古人留长发,因此发型成为容貌的重要特征之一)。“彿”表示叉路口与曾经的印象迥异不同;“佛”表示两人言行举止之迥异不同;“髴”表示两人发型、容貌之迥异不同。古籍多以“佛”代替“彿”和“髴”。古籍也多以“仿佛”代替“彷彿”和“髣髴”。汉语中常“仿佛”并用,“仿”强调二者之相似;“佛”强调二者之不同;“仿佛”一词偏指二者之相似。
9.会:”是“”的本字,“”是“”的异体字。,金文合,合并米,米饭,借代主食),表示将菜肴与米饭主食同锅合煮。繁体金文将食物“米”写成两团食物糅合状,进一步明确“糅合食物”的含义。篆文误将金文字形中的食物糅合状写成不知所云的,并误将金文字形下端的“口”写成“曰”造字本义:动词,把主食米饭和菜肴混合在一起烹煮。隶书基本承续篆文字形。《汉字简化方案》中的简体楷书“会”,依据草书字形,对繁体楷书字形进行大幅度整体简化。当“會”的“合煮”本义消失后,后代楷书再加“火”(炊煮)另造“燴”代替,强调炊煮”的含义。表示本义时,古籍多以“燴”代替“會”。表示“相遇、聚集”以及相关引申义时,古籍多以“會”代替“徻”。《汉字简化方案》用“會”合并代替“徻”。
10.务:務,篆文矛,武器攴,持械攻击力,竭力),表示竭力攻击。造字本义:动词,战场上持械竭力搏杀隶书将篆文字形中的“攴”写成反“夂”,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“务”,省去正体楷书字形中的
11.坚:臤,既是声旁也是形旁,是“賢”的本字,表示善于管理、组织。堅,古鈢字形臤,管理、组织土,壁垒、护墙),表示发动和组织群众,加固壁垒或城墙。篆文调整局部结构。造字本义:动词,加固壁垒或城堡等防御工事,使敌人攻而不克。隶化后楷书将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“坚”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“臣”简化成两竖,将正体楷书字形中的“臤”简写成
12.势:埶(艺yì),疑为“執”(执zhí)的变形,既是声旁也是形旁,表示拘捕罪犯。勢,篆文埶,疑为“執”的误写,拘捕力,强力),表示强力拘捕。造字本义:动词,强力押解犯人。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“势”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“埶”简写成“执”


二、翻译
志不养,则心气就不安定;心气不安定,思虑就不达畅;思虑不达畅,那么反应在心理上就会造成志和意不充实;心理上的志意不充实,那么在对事情的反应以及给出的对策上就不迅捷而灵敏;人的外部反应不迅捷灵敏反过来也折射到心里,造成志失和和心气虚;志失和心气虚,就会导致神的丧失。神的丧失就会使人精神恍惚,意识模糊,精神恍惚就会导致志、心、神不能相互沟通协调合作。养志的开始,务必要使自己安静下来。只有自己安静了,志和意才能充实坚定;志和意的充实坚定,威势就会凝聚不散,人的精神就常常固守在体内,于是才能分散他人的威势。

三、背诵上传者微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:养志对养气如夯实地基之作用,养志首要使自己先安静下来,自己安静了才能志实意坚,精气汇聚于心固守体内。联系昨天的经文来看,养志有两条守则:欲寡且正
;虚心平意。想到小猫钓鱼的故事了,第一次小猫钓鱼、志不专,心神不定,欲太多,很容易被周围的花草蝴蝶分神而去捕捉,所以钓不到鱼。第二次听了妈妈的话,吸取教训,心安静,欲专一,志实意坚,不受外界影响,就钓到鱼了。


五、今日提问
今天的经文讲志不养的发展逻辑,指出如果一个人的志不得养,最终导致的后果是神丧,最后导致参会不一,也就是不能正确认识所见所闻。提请大家思考的问题是,为什么说,养志之始,务在安己,而不是从别的地方开始?
答:志不专👉心气不固👉思虑不达👉志意不达👉应对不猛👉志失心气虚👉丧其神👉神丧则彷佛,这样一条路顺下来。所以从志不养的发展逻辑来看,要想养志,最首要就是稳固心气,心气如何稳固,盛神法五龙中有提到“静和者养气,气得其和,四者不衰。”所以稳固心气就是从务在安己做起。就像是信号塔台,塔自身都摇摆不定,怎么可能做好对外来信息的接收、传递和再输出新信息那。

六、今日师说
涂油漆的意思是:以物察人,以人察天,以今察古,还有以己察人察物
就好比油漆匠,木头柱子是木头的样子,涂上油漆就看起来是任何样子
木头上裹着油漆
遮蔽遮盖偷天换日
避免涂油漆的基本做法是,在理解文义的时候,不用自己的意思翻译
而是依照文字的指示,渠道所讲述的”现场,看看文字下讲述现场的什么
书读百遍其意自现的古训,其实主要不是在提示我们要努力,而是说涂油漆现象

典型的涂油漆操作,在我们中还是很容易发生的,并且比较普遍。比如昨天的内容中这句话:
比如:养志者,心气之思不达也。
我们可以理解为:
1、之所以需要养志,是心气的思意“管道”不通,或者“管道”接错,使人的思虑不能穿越“心”的帷帐到达事物本身,或者即便到达了却送来的是关于别的事物的理。
2、养志是因为思路堵塞了
3、养志很重要
这三种理解中,涂油漆的成份和程度就不同。





回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-9-15 17:58:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 15026102209 于 2022-9-15 19:56 编辑

第十四周  实意法腾蛇 第五天
   
实意者,气之虑也。心欲安静,虑欲深远;心安静则神明荣,虑深远则计谋成;神明荣则志不可乱,计谋成则功不可间。意虑定则心遂安,则其所行不错,神者得矣,得则凝。识气寄,奸邪得而倚之,诈谋得而惑之;言无由心矣。固信心术守真一而不化,待人意虑之交会,听之候之也。
计谋者,存亡之枢机。虑不会,则听不审矣。候之不得,寄谋失矣。则意无所信,虚而无实。故计谋之虑,务在实意,实意必从心术起。

一、查字正音
1.意:音,既是声旁也是形旁,表示人的发声器官发出的声响。意,金文音,声心,情感),表示所传达的心声。有的金文写成“音”(声)、“曰”(说)混合重叠的结构。篆文承续金文字形。造字本义:名词,心声,心念,心志。隶化后楷书将篆文字形中的“音”写成;将篆文字形中的“心”写成。“意”为心念,即兴而多变,三心二意乃人之常情;“志”为理性化的心念,具有稳定性、长期性,故曰“有志者事竟成”。古籍常“意义”并称,表示人类在各种事物寄托的精神观念价值;“意”,指个人的心思、想法,强调的是个体性和主观性;“義”,原指扬善惩恶的天意,后引申为公认的道德、真理、公认的文字内涵,强调的是普遍性和客观性;“意义”,指个人愿望与世间公理的结合统一。
2.安:安,繁体甲骨文宀,新房女,流泪的新娘),表示新房中有新娘,别亲远嫁的新娘,忧伤落泪。古代出嫁的女子在婚礼上哭泣,既是不舍父母乡亲、担忧未知命运的个人真情,也是传统婚嫁礼俗的要求。简体甲骨文省去“三点水”(眼泪),将写成“女”。古代男子兴宅、娶亲,标志成家独立,获得家族事务的发言权,成为独立意义上的社会分子。因此在古代农业社会,盖新房、娶媳妇,是男子一生中至关重要的两大任务,直接而深刻地影响到男子个人的心理状态,成则安居乐业,不成则内心焦虑不宁。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“女”写成造字本义:动词,男子建房娶亲成家,内心踏实过日子。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“女”写成。古人称娶亲成家、专心度日为“安”;称生活富足、内心愉快安定为“寧”,“安”是“寧”的基础,“寧”是“安”的高级境界。
3.远:,既是声旁也是形旁,表示衣物。,甲骨文袁,衣物又,抓、持亍,即,行进),表示带上衣物行囊长途出行。简体甲骨文将“袁”简写成“衣”。金文加“止”(趾,脚板),并将甲骨文字形中的“袁”写成。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的“袁”写成造字本义:动词,带上衣物行囊长途出行。隶化后楷书将篆文字形中的“辵”写成“走之底”,将篆文字形中的“袁”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“远”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“袁”简化成“元”
4.荣:“燊”、“爃”是“榮”的异体字。“”,既是声旁也是形旁,是“熒”的本字,表示花丛密集的花蕊和花粉色彩明亮,眩人眼目。榮,篆文“”,即“熒”的本字,花蕊荧亮木,树),表示树木花开满枝,眩目荧亮。造字本义:动词,草木繁花绽放。隶化后楷书将篆文字形中的“”写成,将篆文字形中的“木”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“荣”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“”简化成。篆文异体字“燊”用“ 焱”代替“”。楷书异体字“爃”再加“火”,写成左右结构。古籍多以“榮”代替“燊”和“爃”。古籍常“荣华”并用,表示草木花开繁盛,也比喻地位出众,风光气派,引人称羡;“荣”多指木本开花;“华”多指草本开花。
5.乱:𤔔”是“”的本字;而“𤔐”是“𤔔”的异体字。𤔔,金文上下两只手相配合,精细操作缠绕在织机上的交错丝线),表示两只手相互配合,精细操作,理顺交织在织机上的混乱丝线,以便持续纺织。当“𤔔”的本义消失后,金文再加“乙”(不打结的顺滑丝线)另造“”代替。篆文承续金文字形。造字本义:动词,手工理顺织机上交错混杂的丝线隶书将篆文字形中的“𤔔写成。俗体隶书“将篆文字形中由爪、糸、工、又所构成的“𤔔省略成“爪”(抓持、操作),强调“手动”理顺混杂或打结的丝线。隶化后楷书将篆文字形中的“爪”写成,将篆文字形中的写成,将金文字形中的“又”写成双手“廾”。魏碑中的俗体楷书“乱”误将正体楷书字形中的“𤔔当作“”的省略,并用“舌”代替简化“”,表示辩、讼双方所陈虚实难断,头绪混杂不清。古籍多以“亂”代替“𤔔”和“𤔐”。《汉字简化方案》中的简体楷书“乱”采用俗体楷书字形。
6.间:間”与“閒”同源,后分化。閒,金文門,借代家居“夕”或“月”),表示月明之夜,居家而无所事事。篆文、隶书承续金文字形。在生产力落后的远古农业时代,人们为求生存不得不日出而作,日入而息,睡觉和劳作,是时间的两大形态,因此夜而不寐、醒而不作的月明之夜,就成了难得的放松自在的时光片断,在这个宝贵的时光片断里,可以无所事事而坦然。“当“閒”引申出形容词义项之后,俗体隶书用“日”代替“月”另造“間”代替,表示时光片断。造字本义:名词,月明之夜无所事事而坦然的时光片断。《汉字简化方案》中的简体楷书“间”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“門”简化成“门”。古籍常以“閒”代替“間”。《汉字简化方案》用“間”合并代替“閒”。⑩动词:隔开,制造时空或心理距离 jiàn
7.错:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示放置。,篆文金,黄金或黄铜昔,即”的省略,放置),表示将金粉或金线嵌入器物表面凹槽,使器物表面产生金色文字,或金色的线条、图案。篆文将金文字形中的“金”写成,将金文字形中的“金”写成造字本义:动词,将金粉或金线置于器物表面的沟槽中,构成金色图文,装饰贵重器物。隶化后楷书将篆文字形中的“金”写成,将篆文字形中的“昔”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“错”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“金”简化成“钅”
8.寄:奇,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示倚靠。,篆文宀,住房,代居住奇,即的省略,表示倚靠),表示倚靠而居。造字本义:动词,倚靠他人而居,即借住在他人家里。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“奇”写成
9.倚:,既是声旁也是形旁,是的省略,表示可靠背的坐具。倚,篆文人,休息者奇,即“椅”,靠背的坐具),表示以人为椅,即半靠半坐地斜站。造字本义:动词,臀部和背部顶在支撑物上,双脚或单脚屈膝着地,以似站似坐的姿势斜立,以求暂时放松某一条腿或身体某个疲劳的器官。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“奇”写成
10.候:侯”是“候”的本字。侯,甲骨文厂,山崖矢,箭),表示在山崖间行猎。当“侯”的“山崖行猎”本义消失后,篆文再加“人”另造“候”代替。造字本义:动词,持弓带箭在山崖间埋伏守等猎物。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
11.虑:吕,既是声旁也是形旁,是“侣”的本字,表示伴侣。慮,金文吕,代表伴侣心,担心),表示为伴侣担心。籀文虍,代表虎豹猛兽思,担心),表示对猛兽侵袭的担忧。篆文承续籀文字形。造字本义:动词,忧患安全,担忧。隶书将篆文字形中的写成。楷书将隶书字形中的“虎头”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“虑”,将正体楷书字形中的“思”省略成“心”12.起:巳,既是声旁也是形旁,表示婴孩。起,金文走,步行巳,幼儿),表示幼儿行走。籀文将金文字形中的“走”写成“辵”篆文承续金文字形。造字本义:动词,婴儿学习站立、行走。隶化后楷书将篆文字形中的“走”写成,误将篆文字形中的“巳”写成“己”

二、翻译
实意,实际上就是要求心气开始思虑,心气一思虑,志就表现出意图,这就像螣蛇所指符应不差,所以说“实意螣蛇法”。实意,就是充实提高心思虑,也就是充实提高思维能力。心在思虑的时候要安静,心安静了虑才能深远。心安静,神奇的策略就产生了;思虑深远,计谋就能成熟了。神奇的策略产生了,那么志就不会乱;计谋成竹在胸了,那么成功就会圆满。意虑定了,心于是就安定了,心安定了,那么行动就不会出差错了,行动不出差错,精神就会饱满,精力就会集中。心有所惦念,奸邪就有了依托的地方,就可能被对方的诈谋所迷惑,往往就会言不由衷了。要相信静心的方法,守住真气而不外漏,安神静心,待人精力高度集中,“意”与“虑”之间产生了相互交感的“实意”状态,到了这一步就可以听任等待事物的任何变化了。计谋,是生死存亡的关键。如果心里的虑和意不交会,那么表现在外在的听言就不审慎,期望从他人处得到信息就不可能, ,计谋一旦失败,就会导致意虚,意虚就没有实意。所以在计谋的开始,务必要做到实意,实意也必须从静心之术开始。
三、背诵上传至微盘

四、整体联想事例
今日经文体会:实意螣蛇法其实在说如何养思,心为容器,盛纳志、思、神、德这四样内容。养神效法五龙,五气合一归心处。养志效法灵龟,养志是心气的管路堵塞不通或者接错管路,所以养志是心术的基石,志又是靠欲驱动的,所以养志要节欲是关键,但入口是心安静。那思又是心术的什么那?读完本段体会是思是志的下家,如果志是目标是初心,那思就是确保志如何能实现的执行者和监控者。因欲生志,志又生思,所以志坚则思理达。

五、今日提问
今天的经文定义了思的操作,指出所谓思,其关键在于实意,而实意则是气之虑。指出意虑定则心遂安的根本运行逻辑。提请大家思考的问题是,为什么说:“实意必从心术起”?
答:因欲生志,志又生思,所以志坚则思理达。志坚到理达的过程就是心气之”虑“和”意“相互交会后产生的"实意"状态。所以要想实意状态就必须从养心气的源头做起,再次回到务必安己,心安静,虑深远。











回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|家道心理 ( 工信备案 渝ICP备16002156号-4 )

GMT+8, 2024-5-19 07:04 , Processed in 1.280079 second(s), 14 queries .

学员作业空间非开放社区 公安备案50011202501312 工商备案 500112000037503

重庆市珑夫心理 @Discuz!GB X3.4

快速回复 返回顶部 返回列表