周易6组组务「4.12更新」

coofox

各位周易6组组员：
     你们好。
     希望对于本次分组情况没让你们失望，因为这可能会让接下来的啃书任务开展得顺利一些。当然如果有那么些意难平，也是正常的，相信也只会增加本次读书活动的收获。我是这样理解这次新的组织方式的，就是团战替代单干。区别就在于，节奏上的要求会更加细化和严格。至于效果，我们可以拭目以待。我一向觉得，这么大个人了，还有人愿意来规范我的行为习惯，总还是觉得庆幸多一些。
     下面作为我们组首只上架的鸭子，我就来先来搬个砖，把组内任务进行一个梳理：

-----组内任务清单-----

     本任务清单从3月30日开始实施生效，至《周易》读书活动完成。我们组的分享日：每周六。
「组员」
      1.每日读书时间不少于5分钟，上不封顶，需要体现在论坛作业上。（友情提示，如果可以清晰地标注每日完成的作业，相信会减少小组长很大的工作量。）；
      2.每周六分享日进行一次走心地分享和讨论，需要是一次还算完整内容的输出，相信这能给现如今流行的“碎片化思维症”起到很好的康复作用。（友情提示：这是大组长检查每周群讨论的考核点。）。

「小组长」

      1.工作方式：轮值；
      2.工作时长：一周（周一～周六）；
      3.工作内容：检查值周期内本组组员论坛作业的每日更新情况，督促每周六分享日每一位小组组员的走心之论。如有未完成的情况，务必谈心帮扶，解民疾苦。
      4.工作交接：值周当周周日中午十二点前在本帖跟帖本周工作记录，并将值周工作向下一位小组长进行交接。如有未完成的情况，我也会参照上一条履行谈心职责哦。

第一周小组长：李靓

附：
小组长轮值顺序：李靓、阿曼、丹妮、清心、莫雪萍、陈慧

4.10更新：
新增小组长工作：将群内的通知、公告等内容，复制到组务贴，并标注好日期

coofox

第一周值周笔记

值周时间：3.30-4.4
值周小组长：李靓
值周概况：全组均保质保量完成了小组任务，特别是分享，都动到了肺腑。推荐一下红闲碧静的翻译，意象深远的感觉。
值周感言：
       新规则下的第一周，担任公职的这一周好像也并没有做什么具体的“本 职”工作。从调整读书的节奏，整理作业的格式，到把逛论坛作为日常。大部分是一个读书人的本份。
       看同学们的作业，在以前几次的读书里，是我不常做的事情，因为总是会看到不一样，这些不一样就会在心里生成一些堵点，经久不散，于是干脆不看。这次有了“奉旨”身份的加持，便是逼着自己也要去看了，还不能是看看而已，要看进去。那些不一样也不时会跳出来扎眼。
       让我开始疏浚的一个契机是这周的分享里面，好些同学都分享了对分享本身的一种复杂的感受。让我意识到，不是生出来才有了这个娃，前面这小一年的孕育过程不是一笑而过的。很多时候，我们所呈现的，或者我们看到别人所呈现的，真的只是小小的苗苗，下面也许有庞大的根系，也许正在奋力地破土，也许还在种子里蠢蠢欲动。无论是哪一种，都是值得敬畏的生命的流转。
        这时候再回忆起这一周看到的同学们的作业，讨论，会有种“老母亲”的欣慰感。冒着这占人便宜的嫌疑，作为这周小组长工作的结语，我想要说，当我们找到了自己的节奏，便不会去羡慕那些跑快的，也不会去担忧那些走得慢的，而是慢慢发现越来越多的同道人。
值周交接：阿曼

阿曼

                                      4月6日－4月12日

                                            学习任务

        暂停往前阅读，停下来完善门户的功课：继续积累关于阴阳、爻间关系的体验。为整体识别八卦积累能力细节。

       （一）从定义阴阳的角度出发，温习琢磨乾坤两卦，丰富对阴阳的把握。
       （二）观察学习群体状态，以自己为主方（下卦），自己之外的群体为客方（上卦）画卦练习：

       1、把要描述的现象或事项区分出主方（下卦）和客方（上卦）。反复体会和修正其关联性（整体性）和界限；
       2、反复体会琢磨，尽可能准确的确定各爻内容及其阴阳属性，必要时可调整上下卦（主客方）指称的事物范围，画出卦象并反复确认。
       3、体会本卦中存在的当位不当位、中与正、承、乘、比、应；卦主。
       4、分享：（1）前述要求（步骤）中的体会和发现；（2）结合以前所学各种经典以及个人见识和准则，提出应对方案。
       周三晚间参加画卦学习，房间号86002505，周六群分享，本周还有上传背诵录音

coofox

4.9

从今日开始，按4月8日课上要求的程序进行读书和作业的发布，每日五分钟和分享日不变。注意事项如下：
1.老师不会再有什么明确的指示。
2.设定了最长三个星期的时间，一个一个的观察过关。
3.老师会在论坛上通过回复的方式标注已经通过观察的人。


小组长友情提示：关注组务更新，常驻小组长和值周小组长会将自己收集到的重要信息在这里留存。

阿曼

coofox 发表于 2020-4-9 11:25
4.9

从今日开始，按4月8日课上要求的程序进行读书和作业的发布，每日五分钟和分享日不变。注意事项如下 ...

阿曼

                                         4、10日本周的作业内容：
（一）从定义阴阳的角度出发，温习琢磨乾坤两卦，丰富对阴阳的把握。
（二）观察学习群体状态，以自己为主方（下卦），自己之外的群体为客方（上卦）画卦练习。并分享：
（1）前述要求（步骤）中的体会和发现；
（2）结合以前所学各种经典以及个人见识和准则，提出应对方案。
另外，
周三上课时，老师新增了一个作业，根据群里的学习状态两天一卦
也就是说，这周至少有两个卦及分享出现在作业本里

阿曼

                                                                      4、10                    关于义理的判定：
两点注意：
      第一，需要从解卦操作中提出自己的行动决定。经过卦象和卦爻辞的指引，你自己心里会获得一个，在当前情景下我采取什么行动的明确决定。注意决定表达要完整、清晰、可直接执行，不有歧义。
      第二，义礼判断需要内在标准，注意使用两类标准相结合：一类是我们学习过的经典，提别推荐《素书》及其遵义、安礼两章；另一类是你本人的全部见识和准则。前一类，检查我们与天地大道之间的一致性，后一类检查跟你自己习性的一致性。判定表述中，要指明标准内容，符合程度，符合和不符合的具体内容，便于运用

阿曼

                                                                        值周总结记录
值周时间：4月6日——12日
值周小组长：阿曼
值周概况：论坛作业、周六感言均已完成。周三课程丹妮未参加
值周感言：这一周是学习方式变化的一周，所有的同学都在经历对方式的适应与调整。总体上小组成员积极努力，
周三之前，虽然对画卦不是很熟悉，但是都特别用心，周三之后，小组同学进步非常大。特别是周六的分享，分享及时，内容入心，发人沉思。
做小组长这一周，得到了所有成员的支持，非常感谢。从组员身上看到了学习的韧劲，敬佩~
      
值周交接：丹妮

红闲碧静

4月13日到4月20日作业：
（学习及作业检查时间：4月13日—18日；反刍时间：4月19日）。相关事宜明确如下：
一、学习任务（同上周）
暂停往前阅读，停下来完善门户的功课：继续积累关于阴阳、爻间关系的体验。为整体识别八卦积累能力细节。
  （一）从定义阴阳的角度出发，温习琢磨乾坤两卦，丰富对阴阳的把握。
  （二）观察学习群体状态，以自己为主方（下卦），自己之外的群体为客方（上卦）画卦练习：
       1、把要描述的现象或事项区分出主方（下卦）和客方（上卦）。反复体会和修正其关联性（整体性）和界限；
       2、反复体会琢磨，尽可能准确的确定各爻内容及其阴阳属性，必要时可调整上下卦（主客方）指称的事物范围，画出卦象并反复确认。
       3、体会本卦中存在的当位不当位、中与正、承、乘、比、应；卦主。
       4、分享：（1）前述要求（步骤）中的体会和发现；（2）结合以前所学各种经典以及个人见识和准则，提出应对方案。
  二、提交作业
  （一）琢磨乾坤两卦，丰富对阴阳的把握。（要求：论坛分享，字数不限，要求走心，周五24：00前完成）
  （二）围绕个人和群体学习状态，按要求画卦，每两天一卦，本周累计需至少完成3卦。（要求：论坛分享画卦记录表及其相关画卦过程、感受、心得等内容，周五24：00前完成）
  （三）小组分享（要求：在微信群分享，分享内容同时记录在论坛，小组分享日24：00前完成，分享要认真、完整、论点明确。）
（四）每日学习《周易》5分钟以上。（要求：论坛分享，每日24：00前完成。前面三项作业如在当日完成，可作为此项任务已完成。）
（五）为便于小组长执周督导、大组长执行周作业检查、个人对照检查作业完成情况，减少漏做漏检，建议在论坛分享作业时，作相关标记，如：“2020/4/13 周一；作业内容：画卦及分享（以下是作业具体内容）”“2020/4/14  周二；作业内容：小组分享（以下是作业具体内容）”……上述格式仅作参考，大家也可采用自己的方式作以标记，方便、清晰即可。
如遇老师对学习提出新要求，再及时在群内通告，并同时上传论坛值班长记录版面。