三字经吟诵总结

溜溜云

三字经总结 三字经是一部蒙学经典，小时候不曾学会，现在了带着孩子一起学挺好。 吟诵逐渐成为一种习惯每天醒来把吟诵录音放在孩子耳旁，自己跟着吟唱，孩子每天被这种充满能量的声音叫醒挺好。
三字经孩子全部会背了，这个让我感到很惊讶，背得比我熟练，这就是环境的影响，孩子小，你喂养什么给他，他就吸收什么，天天用经典喂养孩子，孩子吃得饱饱的挺好。
每天有着这么一群伙伴一起拼命的学，如饥似渴的学，感觉到了一种前所未有的力量，咱们这一群人在干一件大事，挺好。
生活就这样一天天过，挺好。
推荐优秀学员:铃兰 周诗雨 胡杨

cody

原子《三字经》总结
三字经耳熟能详的一本书，自己也来读了一遍，整片文章对于古代中国做了一个剪影，涵盖了天文地理、哲学、历史等等方面知识，对于我自己来说也是一个梳理。现在吟诵这个已经快形成一个习惯了吧，每天都回来读一点，感觉挺好，但有时有种被拖着走的感觉。
推荐学员：吕丽芳 铃兰 胡洋

流水拨动琴弦

   《三字经》与儿子一起吟诵。令人欣慰的是，儿子在外游学二十来天也未中断。读经典慢慢成为生活的日常，就是慢慢读，慢慢泡在里面。三字经里讲到求学的过程，也想着这样把四书五经五子给读下去。近年也开始喜欢上历史，把经典与一些历史片断结合起来，往往得之心而会之一笑。
    不足之处，一是听并临摹陈琴的做得不够，基本是自己根据理解在呤；二是时间安排上被赶着走，分配的时间和精力还是不充分；三是与孩子就经典内容讨论交流较少，只局限在文本内容要本身了。这些都是读下部经典需要改进的地方。
    推荐优秀学员：铃兰、李靓
    另特别致谢组织经典吟诵的志愿团队！

andylichan

三字经吟诵总结
      本期三字经的背诵一直都在临界点才交，终于在某一个周，连续隔天就出现状态，仔细观察，对于吟诵水平没有提高，后期慢慢有一种懈怠，偶尔产生动摇，下一期还参不参加，明知自己要参加，还是要这样问问。仔细体会，还是不通，每天晚上回家在孩子学习上时间耗得挺多，意虑不会，就像老师说的，没当成唱歌，当成任务，气不对，吟诵刚好给了这样一个不一样的观察角度，下一次继续跟随。
     推荐：李培香，李靓，桃子

木木

吟诵总结
       吟诵，是一种学习方式，也可以是一种生活方式。说到底，它就是气的运动，是一个自然的、通畅的运行机制。吟诵到现在，我觉得从中收获了很多体会，比如气，比如素，比如……交会。好像就是个一哦。这些东西，与素书和鬼谷子搭配起来尤其妙，一动一静。加上吟诵的经典内容本身，加上在家里的用，感觉纵横开了些维度。挺好的。
优秀学员推荐：王雪良，况智迪，吕丽芳

小丑嘉佳

三字经总结：
吟诵的自然，打卡监督下慢慢形成。再到自然的吟诵，想必也还需要一个坚持不懈的过程。
虽然孩子没有一起打卡，但睡前会要求我读经给她听。先做好我自己的吟诵学习，正己化人。
把吟诵作为家庭日常学习生活的一部分，不拘谨、不特意，继续努力。

本期优秀学员推荐：
况智迪（守时自律的榜样）
王学良（难得的爸爸榜样）
林云（吟诵流畅的榜样）

铃兰

三字经吟诵总结：
        吟诵《三字经》让我对三字经和里面的内容有感情。作者南宋王应粼，宋末三杰抗元民族英雄 张世杰、陆秀夫、文天祥的老师，崖山之战，十万华夏精英英勇战死后，面对国破家亡和异族入侵，用尽心血写下了《三字经》这部童蒙作品，记录了华夏历史和文化，他坚信“有了这部作品，华夏的传承就不会断，华夏就不会亡”，几十年后，推翻元朝的朱元璋、张士诚都是从小读着这部经典长大的。
        如果我将来给孙子们讲到三字经，在合适的时机一定要讲三字经的来历，奠定下这个深厚的基础（这个合适的时机是孩子能听懂，家庭和孩子当时的状态在听的状态，这个时机也是大人心生出来的，浮躁的心生不出来，有神、有真志、实意之心才生得出来。现在我姐的外孙女两岁，还听不懂历史背景，但是孩子特别喜欢跟着大人说话，就像复读机一样，姐姐的热度保持了一个月，孩子能接一句，后来孩子更喜欢能跳广场舞节奏的歌）
       ---是的，原来三字经记录了华夏历史和文化，“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世...”，这是多么好的记载，用儿歌的形式记、录下来，输送到后代子孙的心田里。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人？蚕吐丝，蜂酝蜜，人不学，不如物。幼而学，壮而行，上致君，下泽民”，我们大人在家里这样唱，孩子们跟着这样的唱，唱这样的内容，不就是童蒙养正吗？
        为什么我还是不能带动身边的人？我想我还是要用心地吟诵，有真情实感，生活中有运用，最根本的是我自己做人做正，说的话就有实意，有份量。到那时，期待的带动，就能发生。所以这个机，在我身上。

优秀学员：
周诗雨---天籁般的歌声，涤荡心灵
李靓---生活里用了，给小宝宝经典吟诵，摇篮曲。滋润两个孩子。歌声用心，打动人。
王雪良---认真的爸爸，未来的好爷爷

黑河女

吟诵三字经的过程中我明显感觉到气的存在，比如说有时候比较累的时候，或者晚上太晚的时候，好像很不容易找到感觉，读出来的音很干涩，怎么也读不出来那种感觉，有点像在拉，在扯，非常费力。
我知道其实是早上读肯定更好，可是早上就是起不来，早上起床不知道从什么时候起对我来说成了一个难事儿，一起来就是急匆匆去上班或者带娃，习惯了每次晚上回去读，直到最后一天因为是假期我早上比较有空，突然早上读，结果三岁的儿子问了一句：妈妈，这还没有到晚上，你怎么就开始背了啊？我很无语，完了，给孩子造成一个印象只有晚上才是读书、认真干正事儿的时间，那还得了？所以下一轮吟诵这个时间还真不能放在晚上了。
儿子跟着我读了三节，第四节就没有兴趣了，试图几次把他拉回来，他总是要从头来，每次到第四节就说妈妈我不想唱了。我也不好强迫他，我还是继续背吧，也许某一天他就愿意跟随我了呢。
吟诵的过程是一个无形中见长进的过程，有一种长进就是每天做每天做，按照操作流程来，好像长进自然而然就发生了，这是吟诵过程带给我的一个最深刻的体验，让我开始相信自己，不需要让别人来告诉我或者找个外在的证明。

推荐：
暖心、晓笛、周诗雨

暖心

三字经的吟诵感觉中间部分最难以坚持，就像爬山，没有退路，山顶遥远，所以只有低下头，不去想，只看着左脚右脚交替挪动，锚定目标，每一次落脚都是前进！优秀学员推荐:周诗雨，铃兰，小迪。

陈慧Michelle

三字经吟诵总结：一看到历时要五十多天时动了退缩的念头，因为已经报名只能硬 着头皮坚持，在暑假的期间还带领着家里的四个孩子们一起读背，到后来孩子们坚持不下来了，只有自己在继续，从开始模仿陈琴老师的吟诵到自己嗓子哑了一次后，又找不到吟诵的感觉了。刚刚有点吟诵是生活的一部分的感觉时，三字经背完了，反而心里上有点空落落的了。
凭感觉推荐：小迪、铃兰、王雪良