Xia的《曾国藩家训》读书会作业本

XIA

同治元年三月十四日
       先是表扬宽慰儿子辛苦，但马上又说“犹远胜于寒士困苦之境也”，体现出中国老父亲的心态，既觉得孩子辛苦。又要让孩子警醒，不要怕苦。信中同时关心了妻子的病，体会到了夫妻间的温情。每次通信的最后，曾国藩往往顺便告知孩子军营中的事务，现在做父母的其实也有必要经常告知孩子自己在忙什么。
1.你在家虽辛苦，但不然松懈，要担起长子的责任，同时也要关心母亲，操心兄弟姊妹。
2.虽诸事繁多，但也要珍惜现在的生活。
3.兄长担子很重，希望能为兄长分担。
4.自己要好好照顾自己，不要让孩子操心，孩子已经很辛苦了。
5.家人互相体谅是一件很好的事，这是互相关爱的体现。
6.某一部分有一些问题，其他人要学会补台，这样才能一个家庭才能长久。
7.学会互相关心和补台。

XIA

同治元年四月初四日
    此信印象深刻的是“人生惟有常是第一美德”，曾国藩在这个年龄仍坚持练习，读书，思考，确实是一件值得学习的事。但人无完人，我认为一个人有长处有短处是正常的，父母希望孩子能弥补短处也是正常的，但父母也应该多发扬孩子的长处，希望孩子能走出一条自己的路。
1.希望孩子能做事坚持，多弥补自己的短处。
2.思考如何“顺”父亲的意，同时又不违背做自己。
3.对兄长的想法产生共鸣。
4.跟随丈夫，同时在家中提出一些可以修正的建议。
5.每一代人需要从上一代手中找到自己的出路。
6.求同存异。
7.做自己和做孩子如何做一个平衡？

XIA

同治元年四月二十四
       欲求变化气质，唯有读书；而求变化，又必须先立坚卓之志。于是曾国藩现身说法，举出自己道光二十二年立志戒烟、近五年立志有恒的例子，以此二端来引导其子，很有说服力。志向是人生的方向标，故而教育必须时刻强调立志，而高远的志向所产生的力量也是极大的。而教育在于如何跳出自身经验，从孩子出发，我觉得这一点还值得仔细思考。
1.仍然希望儿子在“厚重”上下功夫，改变这个基础，其他其实也会相应改变。
2.按照父亲的方法加以尝试，多注重自己的言行。
3.没有长子的压力，尝试在父亲的规训下，做一些自己想做的事。
4.坚持和改变不易，希望能从中帮助孩子找到一条属于自己的路。
5.思变一事，要多思考，多实践。
6.也许家长和孩子会有不同的想法，但只要大家都是从家庭出发，我不能说是错的只是还需要沟通融合。
7.思考家庭的沟通和教育的方向。

XIA

第六周心得：其实在之前读到曾国藩讲医生的信中有感觉到他想法中的一种刻板，他说乡野的医生一般不太行，不用去看。这周看了老师的一些解释，让我有了一些更强烈的感受，曾国藩本身是一个有强大内省机制的人，但这也让他更加内耗。记得查资料时有看到对他的评价中有“大清第一完人”的说法，在他的日记中也常常看到自我反省的部分，他的心中是否有一些不自洽的部分。那么在孩子的角度上如何好好继承家风和做自己就是一个重要的课题。正如做父母的我们，如果面对自己的不自洽，让它不要投射到孩子身上，同时发现孩子的长处，让他走出一条自己的道路？

XIA

同治元年五月十四日
1.对于儿子的文章方面，曾国藩用心颇深，尤其是“不妄下一字”“凡奇僻之字，雅故之训”可见那个时代的读书人对于用字的精准，这在文章的基础方面确实是很有必要的。
2.父亲的教导和建议可以先去实施，再从中找到自己的长项和方法。
3.怎么读好书，写好文章，这是一件值得思考的事。
4.丈夫把握教育的大方向，妻子从中协助帮助孩子的细节调整。
5.把握“威”和教育的传播途径和方式方法。
6.儿子成家立室后可以让他自己有一些思考和主见。
7.把握教育的度。