小迪的作业本

小迪

第三十一课八卦系统的阴阳

一、课后练习 说说阴阳在天下的作用。

手放在键盘上打字，手与键盘是一对阴阳，屏幕与眼睛是一对阴阳，屏幕上的字代表的含义与看字的人的理解是一对阴阳.......体会到了“天地，万物之盗；万物，人之盗；人，万物之盗”，有了阴阳，让世界人的心里合一了，人与世界也合一了，因为不同而产生了密不可分的关系，有阴就有阳，有我就有你，负阴而抱阳。

二、两周总结
不知道该不该周总结，同学们也在群里有讨论，其实想到这个问题时，已经开始总结了，想到了上周没上课，这周的内容是阴阳。外在不清楚，阳面；内在自动运行，是阴面。

小迪

第三十二课 八卦系统的内部作用

一、课后练习  梳理八卦系统的基本规则。

（一）位与位的作用
1、上下卦可以象征事物发展的两个阶段。
2、初、二爻，象征地，三、四爻象征人，五、上爻象征天，合称三才。
3、中位的中心性作用：二爻和五爻是上下卦的中位，是本。
4、相邻位之间的作用：称之为比，通常重视的比是乘承，还有同性爻之间的比。
5、不相邻位之间的作用：
   互卦。互的造字本义：动词，将麻丝两端连接方便抓手的竹柄，两端反向旋转，使麻丝交错扭结成绳索。对事物发展过程紧缩起来体会。
   应。上下卦对应位置之间，具有天然作用。其作用分为应与不应。
（二）阴阳的作用
1、位的阴阳与爻的阴阳之间的作用：（四种情形）阴爻入阴位，阳爻入阳位；阳爻入阴位，阴爻入阳位。前面两种情形称之为当位，后面两种情形称之为不当位。
2、同性相斥异性相吸。
3、上下卦阳数比，以获得天时
（三）时的作用
覆卦、错卦

二、两周总结
应时造人，人做事

小迪

第三十三课 八卦系统下的世界描述

课后练习 说说看，用八卦描述出来的世界会是个什么样？

有点无法容易，八卦描述出来的世界比我“看到”的世界还要宽广、深厚，在时间、空间上都描述清楚了，就看我能不能和，能和，就能借八卦看到更宽广深厚的世界，即心虚了，不是世界真的变了，而是我变了。八卦是来搞人心的。

小迪

两周总结：
生活中的祭祀，就是努力体会父辈祖辈的精神生活，从而解决现在生活中的问题，除夕晚上 终于抓到机会和儿子聊了聊，没完全被娱乐淹没。

小迪

两周总结
放假两周，上班一周，这三周都属于春节期间，除夕前一周准备过节，还要对工作进行扫尾，除夕后真正过节，第三周既过节又上班。过节的时候觉得忙，但昨天元宵节，在姨父的灵堂上，突然觉得这些忙都是在表达一个问题：怎么做人。因忙而觉得累，不是事实规律，而是不服气，哪怕残存着那么一点点不服气，就会累死人，需要重新再造一个人出来做事，那个不做事的人已经累死了，所以我就忙。忙很了，我就能学乖一点，知道要造个合适的人出来。我沉下去了，所谓的是非判断都有了和合之处。