心农村工学论坛

 找回密码
 立即注册
搜索
楼主: AbyssLiu

子君的《道德经》读书笔记

[复制链接]
 楼主| 发表于 2023-5-2 15:31:03 | 显示全部楼层
师说:
陈刚 4-28 07:46:14
第十八章开始,道德经讲书玄人的行为输出

陈刚 4-28 07:46:33
首先指出来三种伪玄

陈刚 4-28 07:49:46
尚贤(圣智),尚可欲(仁义),尚难得之货(巧利)

陈刚 4-28 07:49:55
并指出应该抛弃这些

陈刚 4-28 07:50:31
此三者,以为文,不足。

陈刚 4-28 07:51:17
那么抛弃以后,就这样两手空着,还是改持什么呢?

陈刚 4-28 07:51:47
看看今天和明天的第二十章说什么?

陈刚 4-28 07:58:02
"陈刚:
第十八章开始,道德经讲书玄人的行为输出"
------

开启了道德经的劝世旋律


陈刚 4-28 20:15:16
今天这一章的翻译,大家要用点心

陈刚 4-28 20:15:41
长,容易知难而退

陈刚 4-28 23:17:50
今天这段经文,特别不好翻译

陈刚 4-28 23:18:55
并且还有版本问题,美之与恶,相去若何,这句中的美,另一个版本是善,善之与恶相去若何?

陈刚 4-28 23:19:33
所以大家要多用点功夫

陈刚 4-28 23:27:17
食母和食子

陈刚 4-28 23:27:23
分别在什么地方吃

陈刚 4-28 23:27:47
就像吃大排档跟吃满汉全席

陈刚 4-28 23:28:00
两种就餐场景及其过程

陈刚 4-28 23:28:32
非常生动

陈刚 4-28 23:31:11
食子吃得哭天喊地,飞沙走石

陈刚 4-28 23:31:41
食母吃得云淡风轻质朴温馨

陈刚 4-28 23:36:47
母子,第一章说,有,名万物之母;无,名天地之始

陈刚 4-29 21:25:02
第18、19、20三章,在我看来是道德经讲玄人之末——玄人的行为输出内容。描述的玄人不玄的机要。所谓伪玄之伪

陈刚 4-29 21:26:49
玄人不玄,玄不起来,其根源在于过度强调仁义、孝慈、忠义

陈刚 4-29 21:28:05
仁义、孝慈、忠义,跟在道有德之间的关系是,结果与原因的关系

陈刚 4-29 21:28:24
原因在先,结果在后

陈刚 4-29 21:28:33
先后之间必然有一段距离

陈刚 4-29 21:29:45
割断这段距离在纵向上的连线,做横向切片,会形成所谓各种层次

陈刚 4-29 21:31:18
从最初的地方(道德的地方)的层次频道出离,便进入伪

陈刚 4-29 21:31:27
而伪则有不同层次

陈刚 4-29 21:32:41
第十八章指出了最初的出离,是对道德的出离

陈刚 4-29 21:36:27
这是伪的根

陈刚 4-29 21:37:11
第十九章指出,伪之本质在于为文

陈刚 4-29 21:37:52
也就是说,玄人不玄,从规定向上来说,只要为文就必然要伪

陈刚 4-29 21:39:07
今天的第二十章,指出不玄而伪的具体状况,也就是直接输出的情形

陈刚 4-29 21:39:55
"暖心(王雪良):
为文,就是人为的认为这是大道,并记录下来,并传承下去?"
------
@暖心(王雪良)  为文,指的是为末


陈刚 4-29 21:40:00
纹路

陈刚 4-29 21:40:49
就像水下有条鱼游过,水面上的波纹是为文

陈刚 4-29 21:41:56
"陈刚:
今天的第二十章,指出不玄而伪的具体状况,也就是直接输出的情形"
------

这是伪的末


陈刚 4-29 21:42:45
伪的输出,是食子

陈刚 4-29 21:43:21
第二十章,把食子行为的本与末讲的透彻生动

陈刚 4-29 22:03:33
也就是说,道德经,一直都是两条线同时平行展开,玄-眩晕

陈刚 4-29 22:04:43
所以道德经的写作技巧是极端高超的

况智迪(小迪) 4-30 06:15:24
"双玉(龙渝芝):
食母和食子是否可以理解为 吃根、吃末呢?"
------
@双玉(龙渝芝) 我理解食子是吃根和末,根和末两端眩晕,食母是吃本


陈刚 4-30 06:53:50
"况智迪(小迪):
@双玉(龙渝芝) 我理解食子是吃根和末,根和末两端眩晕,食母是吃本"
------
@况智迪(小迪) 这个说得好。本是本事物的存在规定性;末是本事物的存在表达性,他事物的原性。而根,是本事物的原性。

也就是说,末是他事物的根


陈刚 4-30 07:06:38
天有五贼见之者昌,五贼在乎心,施行于天。天有五贼为天之道,五贼在乎心为人之德

陈刚 4-30 07:06:51
人之德是玄的

陈刚 4-30 07:10:44
——五贼为玄,五贼在心为得玄而玄德

陈刚 4-30 07:10:52
有玄德者在天下旌旗招展的行走,如天子出巡(施行于天)

陈刚 4-30 07:11:31
逍遥游

陈刚 4-30 07:12:32
玄德为人之本

陈刚 4-30 07:13:43
人之末为人的行为输出——施行

陈刚 4-30 07:15:30
不打旗子出行,从窗户出行或者狗洞出行,不是人的故意,只是没有玄德而不玄而已

陈刚 4-30 07:15:57
人做伪了

陈刚 4-30 07:21:05
人伪者道废为根;令无所属,为而恃文追求放之四海越权皆准,为本;食子不食母为末。

陈刚 4-30 07:21:36
伪而反玄乎?

陈刚 4-30 07:22:21
读读后面的章节看看。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-5-2 15:31:49 | 显示全部楼层

第二十一章

孔德之容惟道是从;道之为物惟恍惟惚。
惚兮恍兮其中有象;恍兮惚兮其中有物。
窈兮冥兮其中有精;其精甚真其中有信。
自今及古其名不去,以阅众甫。
吾何以知众甫之状哉?以此。

翻译:古代男子在成年礼上束发系辫,得之正直,获之坦荡,徒步前往抵达藏身的洞穴遵从一愿,如跟从太阳般跟从道;道到达之处将野生大象驯服,杀牛,遵从一愿,心念恍惚不定,若有若无。
心念恍惚不定若有若无,像手持有肉食一样在中间持有着体型庞大的食草动物;心念恍惚不定若有若无,象持有肉是一样在中央杀牛。
幽暗神秘的洞穴地府阴宅在他们的中央持有者经过筛选的上等稻米;簸箕承装着上等的稻米用汤勺享用神鼎中的贞卜高人,这中间持有着信。
脸部中央的鼻子低头吟语,赶上并抓住在漫长的过去岁月中被一代代传说的久远时代,簸箕承装的这一切在天黑时呼唤孩子不离开驻地,按照古时名门望族门前记录的家史来向众人种植盆栽花草。
正式见面会谈守关的士卒,肩扛戈戟,盘问过往行人,像子传父神那样和广大百姓谈论传授种植花草的经验,徒步前行如壮硕的狗一样,呼唤寻觅失散的亲人,或为死去的亲人祭祀招魂。在这里就向父神一样。


查字:
1.孔:孔,金文是指事字,字形在少年子”的头部加一道弧线指事符号,代表扎束成辫的头发。古人认为头发是父母和上天所赐,不轻易剪除,并以不同发型代表人生不同阶段。男孩成年时要束发系辫。篆文则将金文字形中表示发辫的指事符号写成,并与头部分离。造字本义:动词,古代男子在成年礼上束发系辫,以标志成年隶化后楷书将篆文字形中的“子”写成,将篆文字形中的“乙”写成
2.容:“容”与“冏”(“冏”也写作“冋”)同源,后分化。“㝐”是“容”的异体字。囗,既是声旁也是形旁,是的简写,即囧”的简写,表示窗洞。冏,甲骨文穴,岩穴囗,即“囧”的简写,窗洞),表示远古祖先在山洞、岩穴中挖孔凿窗,采光通风,以便寄居栖身。金文承续甲骨文字形。当“冏”由“山洞中采光通风的窗口”引申出形容词“光明、灿亮”后,金文异体字将“穴”写成,突出了人造建筑的形象“宀”,将字形写成“容”,强调以岩穴为居所。有的金文异体字“容”误将表示窗洞的“囗”写成“,以致于字形呈现“宀、谷”会义的结构。籀文误将金文字形中表示窗洞的“囗”写成“厶”,以致于将“容”的字形写成“㝐”。篆文承续金文异体字形。造字本义:动词,栖身、藏身于洞穴。隶化后楷书将篆文字形中的“穴”写成,将篆文字形中的窗洞“写成古籍多以“容”代替“㝐”。作为动词表示“栖身洞穴”时,古籍以“容”代替“冏”。
3.惟:隹,既是声旁也是形旁,是“唯”的省略,表示绝对、别无选择。惟,金文唯,绝对、别无选择心,意愿),表示唯一意愿。篆文将金文字形中的“唯”省略成“隹”造字本义:动词,遵循一愿,舍此不从。隶化后楷书将篆文字形中的“心”写成“竖心旁”,将篆文字形中的“隹”写成由于“惟”与“唯”读音相同、字形相近、字义也相近,古籍中“惟”与“唯”常相互假借。
4.恍:恍”是“愰”的异体字。晃,既是声旁也是形旁,表示光亮闪烁不定。愰,甲金篆隶字形资料暂缺,楷书心,意念晃,光亮闪烁不定),比喻意念晃动不定。楷书异体字“恍”将“晃”省略成“光”。推测造字本义:形容词,意念忽明忽暗,心神迷离不定。古籍多以“恍”代替“愰”。
5.惚:忽,既是声旁也是形旁,表示突然、意外。惚,甲金篆隶字形资料暂缺,楷书心,意念忽,突然、意外),表示心念不确定。造字本义:形容词,神志迷离不定,心念若有若无。汉语中常常“恍惚”并用,“恍”表示精神不济,抓不住注意力,意念时有时无;“惚”表示神志完全涣散,失去自我意念。“惚”是更深的“恍”。
6.窈:幼,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示青黑色。,篆文穴,石洞幼,即,青黑色),表示洞穴深邃而幽暗。造字本义:形容词,洞穴深邃幽暗,神秘莫测。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
7.冥:,既是声旁也是形旁,表示房屋。甲骨文宀,房屋,指阴宅、地宫双手持,意即仿造阳间建筑),表示模仿阳间宫室建造的地宫,供帝王或集权者在长眠中延续阳间生活。古人为建皇陵开山凿石,常挖得很深,因此”有“阴森幽暗”的引申含义。金文将甲骨文的“宝盖头”(宀)写成“秃宝盖”(冖),将甲骨文字形中的写成“日”,用“大”代替甲骨文字形中的双手。篆文承续金文字形。造字本义:名词,供帝王或集权者死后延续阳间生活的地宫、阴宅,俗称阴间、地府隶书将篆文字形中的“六”写成
8.精:青,既是声旁也是形旁,是“倩”的省略,表示好看的、漂亮的。精,金文米,稻、粟等粮食青,即“倩”的省略,漂亮),表示特别好看的大米。篆文承续金文字形。造字本义:名词,经过筛选的上等稻米,粒长而均匀、晶白而莹润、高级而漂亮。隶化后楷书将篆文字形中的“青”写成“精”是谷子舂捣加工后经过筛选的上等稻米;“粗”是谷子舂捣加工后尚未吹粉去粹、勉强可以食用的杂米;“糙”是初步舂捣加工后尚未筛去糠尘、食之难以下咽的杂米。在中医观念中,“精”是生命能量的最高级形式,用以化血化气养神,精气有限,精竭人枯;“神”来自于受孕时的父母“两精相搏”,是统领生命的天真魂灵,若不自觉持守,容易在后天耗散。
9.甚:甚”是“湛”的本字。甚,金文甘,品味匕,食匙酒勺),结构与“旨”相反,表示用食匙或酒勺享用美食。籀文用“口”代替金文字形中的“甘”,将金文字形中的“匕”写成“匚”形的,并在“匕”上加“八”(“兮”的省略,呻吟、感叹),表示因享受美食口福而情不自禁发出感叹。篆文综合金文和籀文字形。造字本义:动词,沉溺于美酒声色享受,生活安逸。隶书将“甘”与“匹”连写。当“甚”的“沉于酒色”本义消失后,篆文再加“水”(酒)另造“湛”代替。
10.真:同源,后分化。,甲骨文人,巫师鼎,祭祀神器),表示用神鼎祭祀占卜的巫师。金文将甲骨文字形中的“人”(巫师)写成“卜”(神杖),将甲骨文字形中的写成。籀文将金文字形中的“卜”写成“匕”,将金文字形中的“鼎”写成。篆文则将金文字形中的“鼎”写成造字本义:名词,占卜如验的贞人,贞卜高人隶书将篆文字形中的“匕”写成“十”,将篆文字形中的写成“具”,至此字形面目全非。
11.阅:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示使愉快、讨好。,篆文門,房门兑,即”的省略,讨好),表示讨好人的门面。造字本义:名词,古代望族人家将得意家史刻写在大门正面,供人观看隶化后楷书将篆文字形中的“門”写成,将篆文字形中的“兑”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“阅”依据类推简化规则,将正体楷书的“門”简化成“门”
12.甫:“甫”是“”和“”的本字。从甲骨文字形看,“是培植在田地里的成片的花草;“邦”是种植在地界上高大茂盛的草木;“甫”是培植在田地里的单株花草。有的甲骨文屮,植物皿,陶盆),表示盆栽植物。有的甲骨文将陶盆写成,表示陶盆里装有培植泥土。有的甲骨文将装土的陶盆写成,强调用于盆栽的陶盆有两个提耳;并加“止”(趾,行进),强调“”可以“位移”的盆景。金文承续甲骨文字形。有的金文以“用”(桶)代替陶盆“皿”,表示以桶代替陶罐,栽培花草。有的金文以“父”代“屮”,表示男子从事盆栽工艺。篆文承续金文字形。造字本义:名词,盆栽花草,观赏盆景。隶书将篆文字形中的“屮”错误地写成。至此,“”字的“”形、“”形完全消失。当“甫”的“盆栽花草”本义消失后,金文再加“囗”(围栅)另造“圃”代替。古人尊称持斧伐木的力士为“父”,尊称种植花草的智农为“甫”。
13.吾:”是“”和“”的本字;“”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示交汇。,金文两个“五”重叠,表示反复交叉、交替口,说话),表示反复交替地说话,即深入交谈。简体金文将重叠的“五”简化成一个“五”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,正式会面并长谈。隶化后楷书将篆文字形中的“五”写成。当“吾”的“长谈”本义消失后,俗体隶书再加“口”另造“唔”代替,或篆文再加“日”(曰,说)另造“晤”代替。当“晤”强调“会面”后,金文再加“言”另造“语”代替。
14.何:戈,既是声旁也是形旁,表示作战武器。何,甲骨文丮,伸手扶持的人横放的戈,武器),表示士卒肩扛戈戟武器,保持警戒。有的甲骨文将“戈”简写成。繁体甲骨文加“口”(盘问,呵斥),表示守关士卒肩扛戈戟,盘问路人。金文承续甲骨文字形。繁体金文将繁体甲骨文字形中由“口”(张口吆喝)、“丮”(肩扛手扶)所构成的,写成“欠”形的,误将甲骨文字形中的“戈”写成“丁”,再加“口”,写成“可”,并以“可”为声旁,至此“何”的“戈”形消失,“武气”不再。简体金文将繁体金文字形中表示张口吆喝的省略成“人”。篆文将金文字形中的“人”写成造字本义:动词,守关的士卒肩扛戈戟,盘问过往行人。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“可”写成古籍常假借“荷”代替“何”,表示“扛着,担着,负担,负载”。
15.状:爿,既是声旁也是形旁,是“壮”的省略,表示硕大、强健。状,篆文爿,即“壮”的省略犬,狗),表示狗硕大、强健的样子。造字本义:名词,壮硕的狗。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“状”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的简化成
16.哉:”是“”的异体字;“”与“𤈮(灾)”同源;“”是“”的本字。,既是声旁也是形旁,是“”的甲骨文或甲骨文的省略,表示火灾或洪灾的大劫难。,甲骨文才,即“灾”的省略,火灾或洪灾戈,兵器,借代兵灾),表示使人痛失亲人的火灾、洪灾、兵灾等大劫难。金文(周公华钟“哉”字局部)将甲骨文字形中的“才”简写成,将甲骨文字形中的“戈”写成。简体金文误将“才”写成“十”。篆文(“𤈮”字局部)将金文字形中的“才”写成。当“”(找)的“呼唤寻亲”本义消失后,金文再加“口”(呼唤)另造“”代替,强调幸存者的悲伤呼唤或祭祀唤魂。篆文将金文字形中的“才”写成。造字本义:动词,灾后寻亲,即洪灾、火灾、兵灾等劫难之后,悲伤的幸存者呼唤寻觅失散的亲人,或为死去的亲人祭祀招魂隶化后楷书误将篆文字形中的“才”写成“十”,将篆文字形中的“写成古籍多以“找”或“哉”代替“”。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-5-3 22:28:38 | 显示全部楼层

第二十一章

师说:陈刚 5-1 07:00:49
孔德的理解比对孔武

陈刚 5-1 07:01:35
孔:深刻,旺盛

陈刚 5-1 07:02:14
德:直接行走

陈刚 5-1 07:03:12
人类直接行走的能与力来源于观天道执天行。

陈刚 5-1 07:03:59
孔德乃大德

陈刚 5-1 07:04:21
德无真假,假德不叫德

陈刚 5-1 07:06:02
孔德之容惟道是从:
“大德”这“东西”里边装的东西,只听道的

陈刚 5-1 07:13:11
道之为物惟恍惟忽:
道所训化出来的大德之人作为劳工,心中对造物和所造之物,忽明忽暗,若是若非执而圆机。

陈刚 5-1 07:18:01
惚兮愰兮其中有象,愰兮惚兮其中有物。
虽然若有若无若是若非,但其物像之徼,却明确清晰。

陈刚 5-1 07:24:43
窈兮暝兮其中有精,其精甚真其中有信。

物象断续之间窈瞑之中,藏有道德精华,这精华乃贞人之物,信用至纯。

陈刚 5-1 07:30:32
自今及古,其名不去,以阅众甫。

从古至今,这贞人之物之名,一直被天下人写在家族光荣柱上,注视天道打工人。

陈刚 5-1 07:35:14
吾何以知众甫之状,以此。

我是如何观察到天道及天下打工人的状况的呢?就是以这个——窈冥之精中之信,这个名字被书写在家族光荣柱上的贞人之物。

陈刚 5-1 07:39:30
前文系统阐述人之行为之伪后,本章讲述妙徼共存

陈刚 5-1 07:40:18
指出以此知众甫可以不伪。

陈刚 5-1 07:41:09
春风吹过玉门关,柳暗花明又一村

陈刚 5-1 07:42:02
如沐春风,如甘露在喉

陈刚 5-1 07:43:06
孔子叹:朝闻道夕死,可矣。

陈刚 5-1 11:05:39
不管有没有孩子,父母都是这么个样

陈刚 5-1 11:06:15
这么个样的父母不可能孩子不“在身边”

陈刚 5-1 11:07:04
及吾无身,吾有何患

陈刚 5-1 11:07:33
以天下为身

陈刚 5-1 11:07:51
比天下是我家更凝

陈刚 5-1 11:08:16
更公更私

陈刚 5-1 11:08:26
至公至私

陈刚 5-1 18:29:11
说孔德就是玄德没问题
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-5-3 22:49:23 | 显示全部楼层

第二十二章

曲则全,枉则直,洼则盈,蔽则新,少则得,多则惑。
是以圣人抱一而为天下式。
不自见故明;不自是故彰;不自伐故有功;不自矜故长。
夫唯不争,故天下莫能与之争。古之所谓曲则全者,岂虚言哉?
诚全而归之。

翻译:将竹子烧软折成弧形,刻铸在青铜鼎上,便流传成为金缕玉衣;
查字:1.曲:曲,甲骨文是象形字,字形像一截竹子被揉折成直角。金文承续甲骨文字形。将竹子烧烤到发软,就可以用外力将竹子揉折出不同角度。篆文像一截竹子被揉成∪”形。造字本义:动词,将烧软的竹子揉折变形变弯,形成弧形框架。隶书“曲”误将篆文字形中“”形的竹管简写成
2.则:”是“”的本字。,既是声旁也是形旁,是篆文对“”的误写。,甲骨文鼎,经久的青铜器刀,刻镂),表示用刀在金属器皿上刻镂。金文将甲骨文字形中的“鼎”写成,将甲骨文字形中的“刀”写成。篆文误将金文字形中的“鼎”写成“貝”,并将“貝”兼做声旁。造字本义:动词,古人将法律条文及其他重要记录刻铸在青铜钟鼎上,以便久存流传。隶化后楷书将篆文字形中的“貝”写成,将篆文字形中的“刀”写成“立刀旁”。《汉字简化方案》中的简体楷书“则”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“貝”简化成“贝”。当“則”的“刻铸”本义消失后,篆文再加“金”另造“鍘”代替。
3.全:“仝”是“全”的异体字。全,金文入,放进下,下葬卯,钩住、连缀),表示古人用金线将玉片卯连拼缀成衣(史称“金缕玉衣”),将尸身整体包裹后下葬,以达到对帝王尸身完整、彻底保护的目的。籀文入,放进“玉”的变形,玉石,古人眼中驱邪辟佑的通灵宝物化,死亡又,持有),表示帝王死后持玉入葬。有的籀文省去“化”,并用“廾”代替“又”,强调为入葬死者穿着完整玉衣的精细手工。有的籀文用“卯”(钩住、连住)代替金文字形中的“下”(下葬),强调将玉片卯连拼缀成衣。简体篆文省去籀文字形中的“化”、“卯”、双手“廾”,字形简化成“入、玉”会义的简单结构,表示帝王穿着和身的玉衣入葬。造字本义:名词,古代为帝王量身打造的、完整包裹通体尸身的金缕玉衣。隶化后楷书将篆文字形中的“入”写成“人”。篆文异体字“仝”用“工”代替“玉”,强调葬玉制作之精工;并以“工”作为声旁,将“仝”读作tóng。古籍多以“全”代替“仝”。
翻译:

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-5-6 22:47:13 | 显示全部楼层
师说:
陈刚 5-2 06:39:33
道德经到现在一直在讲述道的玄操作与人入道。

从第一章到第六章可以认为是从根本末上定义了玄和玄的操作:玄与脱玄不仅仅是位置不同,还是从体验到功能的根本不同。这种差别就像是溺水和御水的不同。

陈刚 5-2 06:39:33
从第七章道第十七章,讲述了人入道入玄的运作

陈刚 5-2 06:39:33
首先第七八九三章,从玄操作的角度给人下了定义,这么玄是人,不这么玄是伪人

陈刚 5-2 06:39:33
这是这部分的根本出发点,是玄人的根

陈刚 5-2 06:39:34
从第十章到第十七章,定义和描述了玄德,这是人的本,入玄的人的本

陈刚 5-2 06:39:34
从第十八章到道经之末,讲述玄的输出,亦即道德输出

陈刚 5-2 06:39:34
其中十八到二十章讲述伪玄的根本末

陈刚 5-2 06:39:34
第二十一章到二十三章,讲述如何去伪返玄的根本末

陈刚 5-2 06:45:13
昨前天第二十一章孔德之容,讲述要“以此阅众甫”。在恍惚中分得清象物之徼,在窈冥中分得清精信之妙。如此便可以有无观之。这是返玄的根本出发点

陈刚 5-2 06:46:57
怎么才分得清?做些什么才分得清?

陈刚 5-2 06:47:09
这是返玄操作之本

陈刚 5-2 06:47:37
今天明天两天要读的第二十二章似乎是回答这个问题的

陈刚 5-2 06:50:05
今天经文中指出的自见、自是、自伐、自矜,在我们差不多每个人身上,广泛存在,值得体会

陈刚 5-2 06:51:23
如果要说像我们这种伪人,结构是什么样的,那么基本上就是自见自是自伐自矜的各种组合

陈刚 5-2 06:52:01
这样的组合结构,遮蔽了我们天生的生命结构的光辉

陈刚 5-2 06:53:33
自见自是自伐和自矜,可以是描述精神病理的基本要素

陈刚 5-2 06:54:40
这种病理结构,阻碍了我们以此阅众甫,而以彼了

陈刚 5-2 06:55:27
去彼取此,变成了去此取彼

陈刚 5-2 06:56:44
自见自是自伐和自矜值得体会

子君 5-3 05:38:45
"况智迪(小迪):
@双玉(龙渝芝) 我理解食子是吃根和末,根和末两端眩晕,食母是吃本"
------
对食子有个困惑,食末是食子能够理解,但是为什么食根也是食子呢?


陈刚 5-3 06:09:34
根是别人的末

陈刚 5-3 06:10:17
别人的末,只能和平利用

陈刚 5-3 06:12:37
根本末是个平面模型,在根本末的平面之外,才有母

陈刚 5-3 06:31:22
第二十二章指出,只有抱一不争,才是返玄之本

陈刚 5-3 06:35:48
今天大家可以把第二十一章联系起来把握,理解一下返回玄输出的根和本@所有人  

陈刚 5-3 06:36:53
也就是说,不小心脱离了玄式,从根上本上做到了什么,就能返回?

陈刚 5-3 06:39:11
所谓不小心,指的是失道而为文而食子
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|心农村工学论坛 ( 渝ICP备16002156号 )渝公网安备50011202505060号

GMT+8, 2026-8-19 16:38 , Processed in 0.140795 second(s), 14 queries .

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2023, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表