双玉 性正课堂作业本

双玉

直接进入生产劳动：练习记录9（2026年4月7日）
把清明假期带回来的各样东西收拾归位，不拖延不推拒。

双玉

直接进入生产劳动：练习记录10（2026年4月7日）
乐记转录想明天上午做，不过看晚上还有空时间，就捞出来做了，不留到明天。

双玉

直接进入生产劳动：练习记录11（2026年4月8日）
父亲寄了一箱沃柑来，早上一早快递打电话说到了。可能会比较重，我就喊上了先生一起去取。先生说等会儿去拿。他的声音也是我的声音之一，好像也不着急这一会儿，出去吃早餐回来的时候再拿也行。但想到父亲难得寄给我东西，父亲和妹妹都发了消息给我，应该都惦念着我收没收到，我就收拾了出门，把沃柑取回来了。

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第三课

周六作业   观察记录表：


讨论提纲：
1、芃芃做事的成分有点繁多，专心投入有，游离也有，求赞赏有，自主的满足也有，意志力有，躲懒也有。芃芃的状态好像跟大人的当下状态是直接关联的。妈妈只喊芃芃来厨房做事，芃芃吃果冻、不理会；妈妈拿水瓢示范怎么舀水，芃芃持续再尝试了多次舀水。（天地对人情的影响力）
2、我总想“拐走”芃芃，芃芃好像在想出走、不想出走的边界上，妈妈在努力稳住自己家娃、稳住自己家在做的事，用正在做的事把芃芃定在自己家。

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第三课

周日作业  观察记录表：

总结/练习方向：
诚。
“止于”就像八卦的爻和爻位，我爻在我位上干的事不是闭门单干，这一卦里每一个我爻在爻位现场，不会跑到它爻的地盘去、它爻不跑我地盘来（会变质、变卦）。诚，就可以像八卦各爻各在各的地盘，各做各的事，统合一体。