风语 三（3）作业本

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第二十三课 五分法与天时地利
课后练习 说说五行系统是怎么和天时地利连接上的，这种连接对于人的价值何在？

春天五行属木，生长生发，大地解冻，春风化雨，万物复苏，农作物播种的时节，如果这个时候错过农时播种，秋天可能就颗粒无收，人就可能饿死。
夏天五行属火，植物农作物疯长开花结果，秋天五行属金，收获的季节，冬天五行属水，冬藏。
人把握天时地利，就有机会生存。

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第二十四课 五行与人的健康
课后练习
说说看，你觉得选用一些什么样的主题五行，能够妥善描述和解决人的健康问题？
身体五行，精神五行，家庭五行，众人的五行，都可以描述和解决人的健康问题。
身体五行，如心肝脾肺肾（火木土金水），身体健康与否，我们的五脏都会有相应反应呈现。可以通过五行系统的生克制化原则来进行描述和调理。
精神五行，志思神心德，木火土金水，每一个精神事件，每一次心理活动，都可以用精神五行系统来描述，找到同一主题事件里的五个元素在五行系统中的位置，理解体会彼此之间的生克制化，志坚生思，思达生神，神舍心，
家庭五行，家庭和睦与否，在家庭成员互动中会深刻观察到。成员健康与否直接关系到系统的健康。
众人的五行，道德仁义礼/木火土金水。

两周总结：
按照规律办事即为德，遵道为德，道就住在德里，德为道府，德行足就会慢慢生智/志，有的事情进行不下去或不顺，根本在德上，德全不危，厚德载物即为第二十四课 五行与人的健康
课后练习
说说看，你觉得选用一些什么样的主题五行，能够妥善描述和解决人的健康问题？
身体五行，精神五行，家庭五行，众人的五行，都可以描述和解决人的健康问题。
身体五行，如心肝脾肺肾（火木土金水），身体健康与否，我们的五脏都会有相应反应呈现。可以通过五行系统的生克制化原则来进行描述和调理。
精神五行，志思神心德，木火土金水，每一个精神事件，每一次心理活动，都可以用精神五行系统来描述，找到同一主题事件里的五个元素在五行系统中的位置，理解体会彼此之间的生克制化，志坚生思，思达生神，神舍心，
家庭五行，家庭和睦与否，在家庭成员互动中会深刻观察到。成员健康与否直接关系到系统的健康。
众人的五行，道德仁义礼/木火土金水。

两周总结：
按照规律办事即为德，遵道为德，道就住在德里，德为道府，德行足就会慢慢生智/志，有的事情进行不下去或不顺，根本在德上，德全不危，厚德载物即为此吧。

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说说在五行架构下如何认识家庭？
朋友再婚，两人都有自己的孩子，感情很好。先生酗酒，为了维护家庭，朋友放弃了自己的事业回家照顾先生。
朋友帮助先生戒酒成功，夫妻共同努力坚持半年时间，水能克火，凭的是水的智略计谋和深厚德行，菩萨心肠&金刚手段。
她在处理财务上先继子后亲子，先生都看在眼里，对她的孩子也很用心，水生木，水化金，她嫁给她的先生后，帮助她的先生修复了和孩子们的关系和自己母亲的关系，把先生刨走的土找了回来，享受天伦之乐，木生火，火生土，土化火，金制火，她先生的家人们都非常尊重她，她也很享受他们对她的爱戴，水制土，金生水。
在和继子们有关的事情上，朋友一定是先征求老大（长子）的意见，无一例外，次子女们想越过哥哥，她都不允许，继长子也很受教，水生木，木制金。
这些都使得他们的夫妻感情更好，先生在她的协助下生意很好，火旺得水，方成相济。

两周总结：
在同学们学习形成的五行系统的加持下，感觉自己的精神五行结构感发生了深刻的生克制化，体会到了志坚意诚坚决完成任务带来的通神，在处理困扰自己的问题时完成了一次次自助。

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第27课五行系统与人际关系建设  课后练习 说说你怎么样把握五行系统下的社会与人际关系。
用道德仁义礼的组织架构来把握社会与人际关系。

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第28课 生产活动与五行
课后练习 说说你想得到的五行运用于生产组织的具体情形。
我小时候是生活在一个四世同堂的大家庭，在父母家里是金位，小时候家里每逢有大事，小孩子就是各家看家，各种正事都是大人们去做，我的金位呆得稳稳的。分家后，有2年木位的哥学业紧，妹妹又小，所以有些家务活妈妈就找我做的多，而不找哥哥和妹妹，但是我好像是干完就跑回金位。这次回来照顾母亲，自己能做的一定不用哥嫂做，是哥嫂做主的事儿我也从不过问，我谨记住怎样照顾母亲都是我份内的事，为母亲做的越多自己越高兴。无论做啥，我心里总有一个念想，哥在，大事必须通过哥哥。
工作和其他关系上这个特点也明显，自己份内的做了，有余力会多做一点，做完就闪，自己做木位不足。被要求做木位的事时，也守职。我业务工作熟练认真，需要时领导们会优先用我。
半月总结：
两周来，感觉到自己的精神五行持续发生着一点点变化，神舍心，体会着某些乱气不再烦于胸后的和气。