陈静的《中庸》作业本

流水拨动琴弦

老师指导摘录：
陈刚 2/25 07:58:19
孔子说，人的正确生活（中庸之道）的本质，只不过是一种狐假虎威的生活
与神共舞，行走在天下，你要做的就两件事——与神保持畅通通信，与天下万类保持畅通通信
这个通信系统就是“诚”

人分三六九等，表面上似乎是根据德尊富庙来分的
实际上不是的，德尊富庙，只不过是“诚”的产物
人之所谓分等，是根据“诚”的成色
这个成色可以称之为“材”
人之分等完全依照这个“材”，一旦分出，就带上最笼子，没有第二种可能
你就那样了
嫁接过的就用土培养起来
倒了的就埋葬掉

大舜就是有“大诚”而有大德而受天命之人

以上：上周第六天  第六天  子曰：“舜其大孝也与！德为圣人，尊为天子，富有四海之内。宗庙飨之，子孙保之。故大德必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。故天之生物，必因其材而笃焉。故栽者培之，倾者覆之。《诗》曰：‘嘉乐君子，宪宪令德。宜民宜人，受禄于天。保佑命之，自天申之。’故大德者必受命。”

流水拨动琴弦

第七天

一、原文
   子曰：“无忧者，其惟文王乎！以王季为父，以武王为子，父作之，子述之。武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下，身不失天下之显名。尊为天子，富有四海之内。宗庙飨之，子孙保之。武王末受命，周公成文、武之德，追王大王、王季，上祀先公以天子之礼。斯礼也，达乎诸侯大夫，及士庶人。父为大夫，子为士，葬以大夫，祭以士。父为士，子为大夫，葬以士，祭以大夫。期之丧，达乎大夫。三年之丧，达乎天子。父母之丧，无贵贱，一也。”

二、查字正音
1.作：“乍”是“作”的本字。乍，甲骨文（刀，匠具）（纵横的刻纹），表示用刀斧削刻器物。有的甲骨文在刀形上方加一个缺口，表示用刀斧砍斫木头。有的甲骨文省去纵横刻纹。金文将甲骨文字形中的的缺口“V“写成“卜”。当“乍”的“砍斫制作”本义消失后，篆文再加“人”（木匠）另造“作”代替，强调巧匠“人为创造”的含义。造字本义：动词，木匠用刀具砍斫削刻，制成器物。古籍常“做作”并用，词义偏指“做”，行为夸张、不自然。“做”的所指范围小，“作”的所指范围大，但二者之间又有一定交叉，因此准确区别使用“做”和“作”颇为不易。“做”强调人类行事的姿态，带有表现、表演的意味，只用于描述显性的、直观的人类活动（比如“做事、做生意”，不能写成“作事、作生意”）；“作”强调从无到有的前后变化， 可以、并用常常描述隐性、非直观的行为、以及大自然的状态（如不外露的创造性思维，文艺“创作”不能写成“创做”；“风雨大作”不可写成“风雨大做”）。大体上说，“做”的行为具体性、表演性、社交性，对应于“作”的行为抽象性、自然性、自发性；但实际用字习惯中，二者存在一定交叉，如“做学问”虽然不强调具体性、表演性、社交性，却不能写成“作学问”；“认作、当作”，也可用“认做、当做”代替。
2.述：“䢤”是“述”的异体字。术，既是声旁也是形旁，是“術”的省略，表示路径、通道。述，金文（辵，行进）（术，即“術”，路径、通道），表示循径而行。篆文将金文字形中的“辵”写成，将金文字形中的“术”写成。籀文用“秫”代替篆文字形中的“术”。造字本义：动词，遵循着原有路径行进。
3.缵：

zuǎn

贊，既是声旁也是形旁，是“攢”的省略，表示积聚、聚集。纘，篆文（糸，丝）（贊，即“攢”的省略，积聚、聚集），表示攒集丝线。造字本义：动词，攒集丝料，以便纺线时继丝成线。
4.达：大，既是声旁也是形旁，表示成年人。达，甲骨文（彳，大道）（大，人），表示人来人往，四通无阻。繁体甲骨文加“止”（行进），将“彳”写成“辵”，强调“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”简写成“竹”，同时加“羊”（徉），表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的“辵”写成，将金文字形中的写成。简体篆文承续简体甲骨文字形。造字本义：形容词，人在大道上通行无阻。
5.贱：戔，既是声旁也是形旁，表示刀戈相加。賤，篆文（貝，贝壳）（戔，刀戈相加），表示用刀、戈破坏贝壳。远古时代完整的贝壳曾经是可流通的货币，而贝壳的碎块没有货币功能。造字本义：动词，毁坏贝壳，使其失去货币价值。

三、翻译
   （原文）子曰：“无忧者，其惟文王乎！以王季为父，以武王为子，父作之，子述之。武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下，身不失天下之显名。尊为天子，富有四海之内。宗庙飨之，子孙保之。武王末受命，周公成文、武之德，追王大王、王季，上祀先公以天子之礼。斯礼也，达乎诸侯大夫，及士庶人。父为大夫，子为士，葬以大夫，祭以士。父为士，子为大夫，葬以士，祭以大夫。期之丧，达乎大夫。三年之丧，达乎天子。父母之丧，无贵贱，一也。”
    （翻译）孔子说：“没有忧虑的，只有周文王吧！王季是他的父亲，武王是他的儿子，父亲开创了基业，儿子遵循了遗志。武王继承了太王、王季、文王志业，一战灭商而有天下，得天下之盛名。尊贵为天子，富贵达四海之内。宗庙祭祀他，子孙保有他的功业。武王未承天命，周公成周文王、武王之德，追封太王、王季为王，用天子之礼为祭祀天公。这样的礼，通用于诸侯、大夫、士 和庶人。父亲是大夫，儿子为士，以大夫之礼葬之，以士之礼祭之。父亲是士，儿子是大夫，以士之礼葬之，以大夫之礼祭之。一年服丧之期通行到大夫。三年之期通行到天子。为父母服丧无论贵贱都一样。”


四、体会
  春节回乡祭祖，父亲讲到祖辈被地主逼债，不惜以身服毒以偿，保全了家人。祖辈当时之志主要为着生存下来，到了爷爷、父亲，继续为生活、事业而奋斗。我现在生活无忧，为着精神志业而奋斗。但目前的困境是如何能让“子述之”？！

五、朗读（传微盘）

流水拨动琴弦

老师指导摘录：
陈刚 2/25 08:19:13
诚”到底是个什么鬼，这么厉害？
以周文王为例吧
他有王季这样的父亲，有武王这样的儿子
他自己据其中，通过“诚”，把他们连起来成为一个整体就好了

父亲开创了基业，儿子继承了他的事业。
拼爹拼子孙啊
拼爹怎么个拼法？
拼子孙怎么个拼法？
拼爹就是跟爹一样，拼子孙就是让子孙跟自己一样

李影 2/25 08:26:52
像雕刻工艺一样精确复制吗？

陈刚 2/25 08:27:54
对头
本来就是一样的，只不过是签个字而已
这就是“孝”了吧
为父母服丧，无论贵贱都是一样
服丧一周年的丧制，一直通行到大夫。服丧三年的丧制，一直通行到天子
父亲是大夫，儿子是士，安葬父亲时用大夫的礼仪，祭祀时用士的礼仪。父亲是士，儿子是大夫，安葬时用士的礼仪，祭祀时用大夫的礼仪。

内部的复制，和天下的复制
一“诚”到位，天下联通，德位禄名寿流淌其间

陈刚 2/25 08:33:58
以上：上周第七天  子曰：“无忧者，其惟文王乎！以王季为父，以武王为子，父作之，子述之。武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下，身不失天下之显名。尊为天子，富有四海之内。宗庙飨之，子孙保之。武王末受命，周公成文、武之德，追王大王、王季，上祀先公以天子之礼。斯礼也，达乎诸侯大夫，及士庶人。父为大夫，子为士，葬以大夫，祭以士。父为士，子为大夫，葬以士，祭以大夫。期之丧，达乎大夫。三年之丧，达乎天子。父母之丧，无贵贱，一也。”

流水拨动琴弦

第三周第一天

一、原文   子曰：“武王、周公，其达孝矣乎！夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。春秋修其祖庙，陈其宗器，设其裳衣，荐其时食。宗庙之礼，所以序昭穆也；序爵，所以辨贵贱也；序事，所以辨贤也；旅酬下为上，所以逮贱也；燕毛，所以序齿也。践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也。郊社之礼，所以事上帝也；宗庙之礼，所以祀乎其先也。明乎郊社之礼、禘尝之义，治国其如示诸掌乎！”



二、查字正音
1.陈：“陳（陈）”与“陣”同源，后分化。陳，金文（阜，山地）（東，是“車”的误写，以战车借代部队），表示部队在野外山地布阵。有的金文加“攴”（持械打击），表示部队持械进攻。有的金文加“土”（旷野），表示部队在旷野布阵。篆文误将金文字形中的“東”写成“木”加“申”的字形。造字本义：名词，部队在旷野、山地行军作战时的阵形。
2.荐：存，既是声旁也是形旁，表示保护、照顾。荐，篆文（艸，草）（存，保护、照顾），表示垫在席子下面起保暖作用的草绒。造字本义：名词，席子下面保温保暖的草垫。
3.序：序，金文（厂，开放型建筑）（与“良”形似，像主屋朝向不同方向的回廊），表示进入主屋的不同方向的走廊，一种既可遮风蔽雨又可欣赏风景的附属建筑。有的金文误将多条走廊形状的写成“糸”和“丁”，回廊形象消失。篆文误将金文字形中的写成“予”，并以“予”作为声旁。造字本义：名词，进入主屋的不同方向的走廊。
4.逮：

dài

“隶”是“逮”的本字。隶，金文（又，抓）（倒写的“毛”，像下垂的动物的尾巴），像一只手抓住动物的尾巴，表示在走兽后面追赶并抓捕。当“隶”的“追赶抓捕走兽”本义消失后，金文再加“辵”（行进）另造“逮”代替，强调“追赶”的含义。篆文承续金文字形。造字本义：动词，追赶并抓捕走兽。
5.禘：

dì

帝，既是声旁也是形旁，是“諦”的省略，表示仔细、深入。禘，篆文（示，祭祀）（帝，即“諦”，仔细、深入），表示用心祭祀。造字本义：动词，特别用心地祭祀敬拜，古代帝王、诸侯举行各种大祭的总名。


三、翻译
  （原文） 子曰：“武王、周公，其达孝矣乎！夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。春秋修其祖庙，陈其宗器，设其裳衣，荐其时食。宗庙之礼，所以序昭穆也；序爵，所以辨贵贱也；序事，所以辨贤也；旅酬下为上，所以逮贱也；燕毛，所以序齿也。践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也。郊社之礼，所以事上帝也；宗庙之礼，所以祀乎其先也。明乎郊社之礼、禘尝之义，治国其如示诸掌乎！”
（翻译）武王、周公，是通达孝道之人。孝者，善于继承先人之志，善于完成先人之事业。春秋时节整修祖宗的祀庙，陈列祭祀的礼器，摆设先人穿过的衣裳，进献应时的祭品。祭祀宗庙的礼仪，以序世系；助祭按爵位排列，是为了区分贵贱；进献祭品按职事排列，是为了区分才能；祭祀结尾由晚辈向长辈敬酒，是为了使晚辈也能尽责；宴饮按须发的黑白定座次，是为了区分年岁。就先王之位，行先王之礼，奏先王之乐，敬先王所尊之人，爱先王所亲之人，待其死如待其生，待其亡如待其存，这是孝行的极点。祭祀天地之礼是用来祭祀上帝的；祭祀宗庙之礼是用来祭祀祖先的。明白了祭祀天地、祖先的意义，治国大概就象观察自己手掌一样了吧。


四、体会
善继华夏先祖之志，善述华夏先祖之事，方是大孝。可见当下确多是不肖子孙。


五、朗读（传微盘）

流水拨动琴弦

老师指导摘录：
陈刚 2/25 08:42:26
通过“诚”所产生的内部复制和天下复制，一“诚”到位，天下联通，德位禄名寿流淌其间
这种现象的本质是什么呢？
继志
学记里边定义过这个继志
前面也是在定义这个继志
学记说：善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣。

前面说文王无忧
都是在定义继志
不自觉地人多，自欺欺人的人也多
完全论心未免不服众，未免寡不敌众
搞点硬杠子规矩吧
虽然降格，并且容易出问题，也做个权宜之计

给“诚”给继志，做一个标尺大家比着用
这个标尺就是孝和尊卑贵贱的礼仪
有这么多花哨的礼仪来提示“诚”，也不要忘了所有的礼仪的定义 。比如孝的定义：孝者，善继人之志，善述人之事者也

我们一直觉得国家是需要治理的，所以我们必然会陷入前面描述的困境，和面临如此复杂的局面
本来，按照老子的思路，不必搞这么多花哨
小国寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙；虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

但我们却是缺德，搞不来这事儿，甚至都不相信了
所以就来当一回上帝，治理一会天下，把“诚”当作不中用的东西，制造一些孝、礼之类的花哨替代
以末代本
明白了这些，明白了忠孝礼仪的本质是表达“诚”和继志，治理国家就像看自己手掌上的掌纹一样清楚啊！

以上第三周本周第一天：子曰：“武王、周公，其达孝矣乎！夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。春秋修其祖庙，陈其宗器，设其裳衣，荐其时食。宗庙之礼，所以序昭穆也；序爵，所以辨贵贱也；序事，所以辨贤也；旅酬下为上，所以逮贱也；燕毛，所以序齿也。践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也。郊社之礼，所以事上帝也；宗庙之礼，所以祀乎其先也。明乎郊社之礼、禘尝之义，治国其如示诸掌乎！”

感想：老师这一段把学记、大学与中庸贯通了起来，儒家人学的一体。礼仪的本质是表达诚，以诚联通天地与万物。