陶毅《曾国藩家训》作业本

陶毅

第五周  第一封
   
咸丰十一年四月初四日

1、作者自己：与儿子分享自己的工作（战况），提醒儿子要严谨家风，兴旺之家早起自种菜地。意在提醒儿子做人质朴，勤劳。
2、收信人：替父担忧，同时会谨遵教诲，到了新住处注重家庭的日常风气。早起，种地。
3、对收信人之外的其他子女的影响：看齐大哥
4、对曾国藩太太的作用：更注重自己当家主母的责任，管理好内院，照顾好老小
5、对曾国藩父母的作用：替儿分忧
6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：全家拧成一股绳
7、家外邻居，会收到什么影响：学习曾家的勤劳，质朴

陶毅

第五周  第二封
   
咸丰十一年六月二十四日

1、作者自己：战事平稳后有时间跟最器重的儿子聊家常，也是教他种菜家之兴旺的方法，父子之间传承“耕读传家久”的精神。关照到曾氏家族后备的学业，培养儿子未来当家人关照家族后人学业，生活方方面面的责任。
2、收信人：父子之间的亲，责任，传递。有被信任的暖，也有担子压身的沉。
3、对收信人之外的其他子女的影响：彼此之间的亲，互相学习，互相关照。
4、对曾国藩太太的作用：放心些
5、对曾国藩父母的作用：关照到整个家族的亲人
6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：都在自己的位置上良性运转
7、家外邻居，会收到什么影响：学习他家耕种

陶毅

第五周  第三封
   
咸丰十一年七月十四日

1、作者自己：对儿子近期书画作品的肯定，同时也给他指出研究书画大家的途径。对儿子学业的在意，用心。
2、收信人：书画作品得到肯定和鼓励，并知道详细的努力方向。
3、对收信人之外的其他子女的影响：跟着长兄的路走
4、对曾国藩太太的作用：欣慰儿子被肯定被鼓励
5、对曾国藩父母的作用：欣慰孙子被儿子肯定鼓励。一家子后人都很优秀
6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：积极向上
7、家外邻居，会收到什么影响：像曾家一样努力学习

陶毅

第五周  第四封
   
咸丰十一年七月二十四日

1、作者自己：欣慰儿子抄写，阅读的恒心，耐心并加以肯定。指出做学问要有所成就：看、读、写、作，四样缺一不可。为人要迟（人贵语迟），重（稳重）。并报平安。
2、收信人：踏踏实实按照父亲的指点走，无论做学问还是做人，坚定贯彻父亲的指导。
3、对收信人之外的其他子女的影响：谨遵父亲对大哥的教诲。
4、对曾国藩太太的作用：担忧先生的安危，身体。
5、对曾国藩父母的作用：担忧儿子的安危，身体
6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：紧致
7、家外邻居，会收到什么影响：学习

陶毅

第五周  第五封
   
咸丰十一年八月二十四日

1、作者自己：牵挂家族婚丧嫁娶，并仔细交代并安排。
2、收信人：认真履行父亲交代族人的事宜，尽量关照到每个亲人。
3、对收信人之外的其他子女的影响：谨遵父命，在家听哥哥的训诫
4、对曾国藩太太的作用：牵挂先生病疾。
5、对曾国藩父母的作用：心疼儿子
6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：感恩曾家当家人（曾国藩）
7、家外邻居，会收到什么影响：团结族人。