风语 三（3）作业本

fengyu

课后练习 尝试分析事物内部和事物间的生克关系。
朋友先生酗酒，她权衡后卖掉自己的生意，回家相夫，协助先生的生意，同时帮助先生戒酒，对于一个酗酒过度的人戒酒谈何容易，朋友恩威并施，经过几个月的努力，她先生在家里把酒戒了，一起出去参加活动也不喝酒了，她先生非常感激她。水克火。

半月总结：
对自己的五行多了一点了解体会的同时，也感受到了自己某些方面的细微变化。

fengyu

说一说事物之间的生克制化。
对下一代经常讲一讲祖辈的做人做事，也是一种生土，火生土，这些土在孩子心里生根发芽，会影响孩子的身心发展，土对木的制约作用就体现了出来。
以为作业做起来不难，但操作起来发现自己的想法限制了自己的思考，火克金，思考又制约着行为，金克木。

fengyu

说说你所理解的五行自助，其操作本质是什么？
五行自助是指每个五行自身的结构特征和稳定性水平。其操作本质是自身内部结构阴阳爻转化。
半月总结：
当自己的某一五行系统内部结构稳定，就可以在其位谋其政，就能体会到转圆。

fengyu

说说看，当把五行关系做成一个图，所获得的体会有什么不同？
当把五行关系做成一个图 ，更直观地看到五行系统的生克制化，系统观直接就出来了。
在家庭五行系统中方位确定后，有一种转起来的感觉，与心理学中的父母子女三角关系对比，更系统全面，比如面对家庭五行图，土即祖先在系统中的位置功能就不会被漏掉，就是家庭成员的位置和结构功能一目了然。

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第二十二课 五行图运用 一、课后练习 说说看，用五行系统的思维方法理解和解决问题，可能会遇到什么样的情况？
用五行系统的思维方法理解和解决问题，可能会有对五行系统构件不清的情况，就是说无法找到构成一个五行系统的金木水火土五个五行。
在找到五个五行后，这五个五行自身结构功能的向度，影响和决定着它们之间发生的生克制化及与相关五行系统之间的联系。

两周总结：

当用五行系统的思维方法理解解决生活工作中的问题时，觉得心里更踏实了，神安心定，是那种打蛇打七寸的感觉，有主心骨，不会执着于一个现象，反者道之动，弱者道之用，心中的敬畏感加深。