陆壹《三略读书笔记》

眉长舒

2023.04.09 第八周第一天三略认为，所谓帝道的理想社会是个什么样子的社会？

帝者，体天则地，有言有令，而天下太平；群臣让功，四海化行，百姓不知其所以然。

君，以乐乐人。贤人归之，圣人归之，六合同。

国安而众善至，使人均平，民得其所，四民用足，天下宁。

眉长舒

2023.4.10第八周第二天任务
问题： 三略认为，如何通过战争改朝换代建立新政权后，重建一个“帝道”社会？
通过陈道德，察安危，明贼贤之咎，重建一个“帝道”社会。

眉长舒

2023.4.11第八周第三天任务
问题：重新修订三略结构树形图，说说做了哪些调整。

调整：根据老师关于上、中、下三略的提问重点，重新整理了三略的中心思想，并标注在树形图上。

上略：任贤擒敌，平定天下。用兵祛邪——设礼赏，别奸雄，著成败。（养军、治军、统军，做好队伍建设）

设礼赏--夫主将之法，务揽英雄之心，赏禄有功，通志于众。

      --夫为国之道，恃贤与民。

      --军国之要，察众心，施百务。

别奸雄—奸雄相称，障蔽主明；毁誉并兴，壅塞主聪；各阿所以，令主失忠。

著成败--故主察异言，乃睹其萌；主聘儒贤，奸雄乃遁；主任旧齿，万事乃理；主聘岩穴，士乃得实；谋及负薪，功乃可述；不失人心，德乃洋溢

中略：御将统众，存社稷，罗英雄。用权扶正——差德行，审权变。（陈列帝、霸、王三种秩序的区别，陈述“三略”为霸世和衰世作）

1、差德行----帝者，体天则地，有言有令，而天下太平；群臣让功，四海化行，百姓不知其所以然。故使臣不待礼赏；有功，美而无害。

  王者，制人以道，降心服志，设矩备衰，四海会同，王职不废。虽有甲兵之备，而无斗战之患。君无疑于臣，臣无疑于主，国定主安，臣以义退，亦能美而无害。
  霸者，制士以权，结士以信，使士以赏；信衰则士疏，赏亏则士不用命。

         ----主，不可以无德，无德则臣叛；不可以无威，无威则失权。臣，不可以无德，无德则无以事君；不可以无威，无威则国弱，威多则身蹶。

         ----圣王御世同，观盛衰，度得失，而为之制。

2、审权变----圣人体天，贤者法地，智者师古。

夫高鸟死，良弓藏；敌国灭，谋臣亡。夫人众合一而不可卒离，威权一与而不卒移。

深晓中略：人主，御将统众。人臣，全功保身。

下略：明盛衰之源，审治国之纪。用德养正——陈道德，察安危，明贼贤之咎。（重建帝道理想社会的方法和注意事项）

1、陈道德----夫能扶天下之威者，刚据天下之安；能除天下之忧者，则享天下之乐；能救天下之祸者，则获天下之福；故泽及于民，则贤人归之；泽及昆虫，则圣人归之。

     ----释近谋远者，劳而无功；释远谋近者，佚而有终。

     ----舍己而教人者逆，正己而化人者顺

     ----道、德、仁、义、礼、五者一体也。道者人之所蹈，德者人之所得，仁者人之所亲，义者人之所宜，礼者人之所体；不可无一焉。

2、察安危----千里迎贤，其路远；致不肖，其路近。

       ----众疑，无定国；众惑，无治民。疑定惑还，国乃可安。

3、明贼贤之咎----犯上者尊，贪鄙者富，虽有圣王，不能致其治。犯上者诛，贪鄙者拘，则化行而众恶消。

----夫圣人君子，明盛衰之源，通成败之端，审治乱之机，知去就之节。

----贤臣内，则邪臣外；邪臣内，刚贤臣毙。内外失宜，祸乱传世。

----利一害百，民去城郭；得一害万，国乃思散。去一利百，人乃慕泽；去一利万，政乃不乱。

眉长舒

2023.4.12第八周第四天任务
问题：用自己的语言，说说三略的内在逻辑。

上略：用兵。正本清源，树形象，聚人心，德乃洋溢。
中略：用权。御将统众，存社稷，罗英雄，恩威并施。
下略：用德。正已化人，六合同，天下宁，行之在道。
从打服，降服，到德服，道服。

眉长舒

2023.4.13第八周第五天任务
问题：三略认为改朝换代，是一个什么样的过程？其实质是什么？
物有自然，事有合离。世可以治则抵而塞之，不可治则抵而得之。改朝换代是抵而得之。过程：用兵祛邪，用权扶正，用德养正。其实质是以正治乱，法天则地。

眉长舒

2023.04.14第八周第六天

设计一个一小时左右可以完成的，介绍三略的演讲方案（含演讲提纲 ）
一、《三略》是一部什么样的书，书作于哪个年代？书的作者是谁？
1、是中国古代著名的军事著作，兵家作品，兵书。主要阐述策略、谋略、战略。 此书侧重于从政治策略上阐明治国用兵的道理，不同于其他兵书。它是一部糅合了诸子各家的某些思想，专论战略的兵书。南宋晁公武称其：“论用兵机之妙、严明之决，军可以死易生，国可以存易亡。”
2、《三略》成书的时间，根据百度百科所查，可以定为西汉末年王莽篡汉期间。主要根据是《三略·中略》的一句话：“是故《三略》为衰世作。”这句话透露出撰写《三略》的时代是衰乱之世，具体来说，就是汉世衰微、王莽篡汉的时代。
3、相传作者为汉初隐士黄石公。最早提及此书的是司马迁。黄石公是张良的老师。《史记.留侯世家》中记载：张良刺杀秦始皇未成，遭追捕，被迫隐姓埋名藏匿于下邳（今江苏邳县），在这里遇见一自称“谷城山下黄石即我”的老者，授其一部《太公兵法》（也有说是《黄石公三略》）张良得书，潜心研究，后帮助刘邦取得天下，建立了西汉政权。张良和他老师的故事，小时候听评书时隐约是听过的。
二、上、中、下三略的主要内容和中心思想
上略：讲用兵之道。任贤擒敌，平定天下。设礼赏，别奸雄，著成败。
中略：讲用权之道。御将统众，存社稷，罗英雄。差德行，审权变。
下略：讲用德之道。明盛衰之源，审治国之纪。陈道德，察安危，明贼贤之咎。
三、读《三略》给我的启发是什么？
修身齐家，柔弱刚强，积德养心。

眉长舒

2023.04.15 第八周第七天
问题：修改演讲方案，说说修改了些什么地方？
一、《三略》是一部什么样的书，书作于哪个年代？书的作者是谁？
1、是中国古代著名的军事著作，兵家作品，兵书。主要阐述策略、谋略、战略。 此书侧重于从政治策略上阐明治国用兵的道理，不同于其他兵书。它是一部糅合了诸子各家的某些思想，专论战略的兵书。南宋晁公武称其：“论用兵机之妙、严明之决，军可以死易生，国可以存易亡。”
2、《三略》成书的时间，根据百度百科所查，可以定为西汉末年王莽篡汉期间。主要根据是《三略·中略》的一句话：“是故《三略》为衰世作。”这句话透露出撰写《三略》的时代是衰乱之世，具体来说，就是汉世衰微、王莽篡汉的时代。
3、相传作者为汉初隐士黄石公。最早提及此书的是司马迁。黄石公是张良的老师。《史记.留侯世家》中记载：张良刺杀秦始皇未成，遭追捕，被迫隐姓埋名藏匿于下邳（今江苏邳县），在这里遇见一自称“谷城山下黄石即我”的老者，授其一部《太公兵法》（也有说是《黄石公三略》）张良得书，潜心研究，后帮助刘邦取得天下，建立了西汉政权。张良和他老师的故事，小时候听评书时隐约是听过的。
二、上、中、下三略的主要内容和中心思想
上略：讲用兵之道。任贤擒敌，平定天下。设礼赏，别奸雄，著成败。
中略：讲用权之道。御将统众，存社稷，罗英雄。差德行，审权变。
下略：讲用德之道。明盛衰之源，审治国之纪。陈道德，察安危，明贼贤之咎。
三、读《三略》给我的启发是什么？
修身齐家，柔弱刚强，积德养心。
四、读《三略》的现实意义
1、在个人建设（修身）上，通过战争来换频道。
2、在家庭建设（齐家）上，通过德化来带队伍。
修改：增加了读兵书的古为今用内容。