第四周 第二天(2.1):
安礼章第六:
富在迎来,贫在弃时。上无常操,下多疑心。
轻上生罪,侮下无亲。近臣不重,远臣轻之。
查字:
迎:迎,篆文  (辵,行进) (卬,仰视),表示上前仰视接客。造字本义:动词,仰面上前接待,以示敬重和热情。
来:造字本义:名词,麦子,从外域引进的作物。
弃:棄,甲骨文  (子,幼婴) (其,即“箕”,竹筐) (双手),表示双手持箕,将箕筐中的幼婴送出家门。造字本义:动词,将幼婴装在箕筐里送出门外等人收养。白话版《说文解字》:弃,遗弃婴儿。
时:時,甲骨文  (止,行进) (日,太阳)表示太阳运行。造字本义:名词,太阳运行的节奏,季节。四季为“时”;一天为“日”。
常:常,金文  (尚,崇尚、流行) (巾,布),表示人们崇尚的服饰。造字:①本义,名词,古代长期流行的服饰。
操:操,篆文  (手,挥动拳脚) (噪,集体呐喊),造字本义:动词,集体喊着口令训练或演习。
轻:輕,篆文  (車,战车) (巠,即“徑”,便道、小道),表示可以在小道上运转自如的小型战车。造字本义:形容词,战车负重少、运转自如。
上:造字本义:名词,与地相对的天。“上”的本义为天,“下”的本义为地。
侮:侮,甲骨文  (又,抓住、控制) (女) (人,冒犯者),表示依仗暴力对被控制的妇女进行欺辱伤害。造字本义:动词,欺辱妇女,以暴力做违背妇女意愿的事。白话版《说文解字》:侮,轻慢。
近:近,籀文  (止,即“趾”的本字,指行进) (在“水”字 上切入两横指事符号 ,表示渡河),表示行军的部队徒步涉水,以为捷径。造字本义:动词,行军的部队徒步涉水,以为捷径。
臣:“臣”是象形字,是“目”的变形。臣,甲骨文 像一只眼睛 向下看,表示俯首下视。造字本义:动词,俯首下视,屈服听命。白话版《说文解字》:臣,被牵拉。表示侍奉君王。字形像一个人屈服之形。所有与臣相关的字,都采用“臣”作边旁。
重:重,甲骨文  (人,旅者) (束,是“東”的简写,行囊),表示旅人背负行囊旅行。造字本义:动词,肩扛背驮的沉甸甸的行囊。
翻译:能够家境宽裕并有余粮酿酒,是因为他们会仰面上前接待从外域引进的作物,以示敬重和热情;家产因众人的分割而减少在于遗弃了太阳的运行形成的四季规律。长辈(领导)没有常久的坚定的人格节操,小辈(民众)就是在十字路口内心生疑不知所往。不重视长辈(领导)就会萌生出该受罚的行为,依仗暴力对被控制的妻儿进行欺辱伤害,获刑入狱之后就没有家人探视。近身的臣民得不到重视,远距离的臣民对于上面颁布的政令就不会重视。
心得:今天体会了一下无常,常是长期流行的服饰,每天穿衣服是一件很自然的事情,那么无常就是不能把事情做得像平时穿衣服那样顺其自然。
再就是轻上侮下,刚看到老师跟同学的聊录时,第一反应就是下轻上是因为上侮下。又是一种自我为中心,后来把自己放在焦点以外去体会,这是教导我去做到不轻上不侮下,去积德。而不是为自己的不积德找理由。
|