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楼主: XIA

何晨瑕的性正课堂作业本

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 楼主| 发表于 2026-3-27 16:46:06 | 显示全部楼层
第二课 生命本质(性命)(2)生产劳动
课后练习  怎么判定一个活动是生产性还是非生产性活动?


答:是安在事上还是安在戏上,有没有合道,和命连接起来。个人感觉生产性活动更具有实际操作感,更连贯。
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 楼主| 发表于 2026-3-30 21:59:21 来自手机 | 显示全部楼层
第四周 课后练习一
在生活中体现善始善终:因为和爸爸换了卧室,这周终于把我的衣服们全部安置好了,我住的小卧室衣柜没有抽屉,在网上买了一个篮子安装在衣柜里面。篮子到的时候我妈说,先放在一边吧,等你上班了你爸给你安。我当时想这是我的柜子我得自己想办法安上,自己试了一下不得行,还是请了物管来安,讨论了几种方案,最终安好了,还挺满意。下午把衣服归置好,这个房间就真的成了我的房间了。
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 楼主| 发表于 2026-4-1 15:36:48 | 显示全部楼层
第四周 课后练习二
在生活中体现善始善终:删掉了手机上小红书,因为平时占用了我太多的时间,做事的时候一看手机就老是容易断。删掉了之后时间多出来了,虽然做事仍然很慢,但有了一些完整的时间,昨天晚上九点半就睡了,并且昨天又听了一遍乐记课的录音。从昨天开始早上起来打八段锦,这是一个善始。
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 楼主| 发表于 2026-4-3 21:34:10 来自手机 | 显示全部楼层
第四周 课后练习三
在生活中体现善始善终:开始正式思考调换部门的事,和搞修复的老师也聊了一下,大概知道了她的想法,也给我一些信心,是一个好的开始。
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 楼主| 发表于 2026-4-3 21:59:15 来自手机 | 显示全部楼层
二课 生命本质(性命)(2)生产劳动 课后练习  怎么判定一个活动是生产性还是非生产性活动?

答:不戏的时候是生产性活动,人在活动中有实感,有持续做下去的动力和意愿。做非生产性活动的时候心里有点怀疑,有点虚。
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