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楼主: 睿涵

睿涵的《中庸》作业本

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 楼主| 发表于 2026-2-23 20:46:05 | 显示全部楼层
第三周第二天
一、原文
哀公问政。子曰:“文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。人道敏政,地道敏树。夫政也者,蒲卢也。故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。仁者人也,亲亲为大;义者宜也,尊贤为大。亲亲之杀,尊贤之等,礼所生也。在下位不获乎上,民不可得而治矣!故君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人;思知人,不可以不知天。”

二、查字正音:
1、政[zhèng]正,既是声旁也是形旁,是“的本字,表示出兵讨伐不义之地。,甲骨文正,征伐不义之地攴,持械攻击),表示武力征服。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,武力征服并用暴力统治隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成附一 文言版《説文解字》:
政,正也。从攴,从正,正亦聲。  


附二 白话版《说文解字》:
政,以强力施行正义。字形采用“攴、正”会义,“正”也是声旁。



2、策[]朿,既是声旁也是形旁,是“的本字,表示棘刺。策,金文“竹”的变形朿,棘刺),表示竹鞭。造字本义:名词,用来刺激、驱赶马匹的竹鞭。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成附一 文言版《説文解字》:
策,馬箠也。从竹,朿聲。


附二 白话版《说文解字》:
策,赶马的竹鞭。字形采用“竹”作边旁,采用“朿”作声旁。




3、举[]“舉”是“擧”的异体字。余,既是声旁也是形旁,表示简易建筑。擧,金文余,简易建筑才,房柱、房梁两个人),表示众人将房梁托起,架在房柱上。有的金文围绕物体四周的四只手像用绳子捆绑加固的巨大物体),表示众人七手八脚地将巨大而沉重的物体托起。简体金文省去绳子捆绑的重物形状,强调众人的手的合力运作。篆文将金文字形中四只手形的写成“與”,同时再加“手”,表示众人参与,用手共同抬或托。隶化后楷书将篆文字形中的“與”写成,将篆文字形中的“手”写成。楷书异体字“舉”将“手”简写成“才”造字本义:动词,众人合力,用手托起重物《汉字简化方案》中的简体楷书“举”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“與”简写成了“兴”古籍多以“舉”代替“擧”。
附一 文言版《説文解字》:
擧,對舉也。从手,與聲。  


附二 白话版《说文解字》:
举,两手相对,同时举起。字形采用“手”作边旁,采用“與”作声旁。




4、树[尌”是“樹”的本字。尌,甲骨文木,小树豆,盛器又,抓、手持),表示手持木苗栽种在盆子里。金文将甲骨文字形中的“木”写成“屮”(草)。当“尌”的本义消失后,篆文再加“木”另造“樹”代替,强调种植对象为木本植物。造字本义:动词,盆栽木本或草本植物的小苗。《汉字简化方案》中的简体楷书“树”,依据草书字形,将正体楷书中笔画复杂的“壴”简化为“又”。在甲骨文字形中,“树”是动词,表示植树;“木”是名词,表示一棵树。“树”的本义与“植”的引申义,都有“栽种木本幼苗”的意思,不同之处在于:“树”表示一系列动作,包含“栽种木本幼苗”、并“对木苗的成长加以管理和塑形”,系列动作指向追求幼苗的最终生长结果;“植”的“栽种”引申义,表示一个简单动作,只有“栽种草木幼苗”的意思,强调“竖立”的动作,并不强调动作的结果与影响。
附一 文言版《説文解字》:
樹,生植之緫名。从木,尌聲。,籀文樹字。


附二 白话版《说文解字》:

树,播种、培育、种植等农事的总称。字形采用“木”作边旁,采用“尌”作声旁。,这是籀文写法的“樹”字。]
5、敏[mǐn]“敏”是“慜”的本字。每,既是声旁也是形旁,表示女子生育。敏,甲骨文每,女子生育又,抓,用手触摸),表示触动怀孕的女子。保胎的本能,促使怀胎女性对来自外部的身体接触保持天然警觉。有的甲骨文用“女”代替“每”,用“攴”(持械击打)代替“又”(抓),强调外力对怀胎妇女的刺激。金文承续甲骨文字形。有的金文用“力”代替“又”。篆文综合两款甲骨文字形。造字本义:动词,孕妇对来自外部的身体接触保持天然警觉。隶化后楷书将篆文字形中的“每”写成,将篆文字形中的“攴”写成“反文旁”当“敏”引申出形容词“反应迅速、机灵 ”之后,俗体楷书再加“心”(感受)另造“慜”代替,强调内心对细微变化的感受力。古籍多以“敏”代替“慜”。

三、朗读
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四、翻译
鲁哀公问为政之道。孔子说:“文王、武王的政令,都记载在典籍上。有贤人在位,政令就能推行;贤人不在位,政令就止息了。人道在于对政事保持天然警觉而反应迅速精确,地道在于对木苗的成长保持天然警觉而反应迅速精确。所以这政事啊,就像芦苇一样容易生长。因此为政的关键在于选拔贤人,取人道(敏政)就要修养自身,修养自身要依据道,修养道要依据仁。仁就是人,亨通而亲近亲爱是首要的;义就是恰当合宜,尊重贤人是首要的。亲爱亲人有亲疏的等差,尊重贤人有等级的差别,这就是礼产生的依据。处在下位的人得不到上级的信任,百姓就无法治理了!所以君子不能不修养自身;想要修养自身,不能不侍奉亲人;想要侍奉亲人,不能不了解人的本性;想要了解人的本性,不能不了解天道。”

五、心得:君子必须修身养自身,想要修好身养好自身,就要侍奉亲人,想要侍奉好亲人,就要了解人的性,想要了解人的性,就要了解天道。
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 楼主| 发表于 2026-2-24 11:24:36 | 显示全部楼层
第三周第三天
一、原文  “天下之达道五,所以行之者三。曰:君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋友之交也,五者天下之达道也。知、仁、勇,三者天下之达德也,所以行之者一也。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也。”
二、查字正音
1、达[],既是声旁也是形旁,表示成年人。达,甲骨文彳,大道大,人),表示人来人往,四通无阻。繁体甲骨文(行进),将彳”写成“辵”,强调“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”简写成“竹”,同时加“羊”(徉),表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的写成。简体篆文承续简体甲骨文字形。造字本义:形容词,人在大道上通行无阻。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”。《汉字简化方案》采用的简化字形“达”恢复简体篆文字形。
附一 文言版《説文解字》:
逹,行不相遇也。从辵羍聲。《詩》曰:“挑兮達兮。”达,達或从大。或曰迭。  


附二 白话版《说文解字》:
逹,行路而不相遇。字形采用“辵”作边旁,“羍”作声旁。《诗经》上有诗句唱道:“往来相见。”“达”,这是“達”的异体字,字形采
用“大”作边旁。有的说法认为,“达”即是“迭”。
2、昆[kūn]昆,金文日,太阳比,在一起的人们),表示在太阳下一起劳作的人们。篆文承续金文字形。造字本义:名词,在烈日下一起劳役的奴隶们隶书将篆文字形中的“比”写成《汉字简化方案》用昆”合并代替“崑”(崐)和“焜”。
附一 文言版《説文解字》:
昆,同也。从日,从比。  附二 白话版《说文解字》:昆,并肩同作。字形采用“日、比”会义。3、交[jiāo]交,甲骨文是象形字,字形像一个人左右两腿错立金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,反叉两腿站立。隶书变形,成为“六”、“乂”组合,导致“人”形消失。
附一 文言版《説文解字》:
交,交脛也。从大,象交形。凡交之屬皆从交。  
附二 白话版《说文解字》:
交,交叉小腿而立。字形采用“大”作边旁,像两腿交叉的样子。所有与交相关的字,都采用“交”作边旁。
4、仁[rén]”是“仁”的异体字。人,既是声旁也是形旁,表示普天之下不同身份地位的生活者。仁,甲骨文人,他人二,等同、相等,参见“均”、“齐”),表示人人相等,亦即等而视之,视人若已,将心比心,同情包容。金文将甲骨文字形中的“人”写成“尸”。籀文将金文字形中的“尸”写成。有的籀文写成“千”(众多,代表众生)、“心”(慈爱)会义的结构,表示心怀众生,宽容博爱。篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,尊重人道,相信人性相通,视人若已,同情包容,尤指强势者对弱势者的厚道。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”。楷书异体字“忈”用“心”(慈爱)代替“单人旁”,强调以慈爱之心同等对待。古籍多以“仁”代替“忈”。
附一 文言版《説文解字》:
仁,親也。从人,从二。忎,古文仁从千心。,古文仁或从尸。  
附二 白话版《说文解字》:
仁,亲爱。字形采用“人、二”会义。忎,这是古文写法的“仁”,字形采用“千、心”会义。,这是“仁”的古文异体字,字形采用
“尸”作边旁。
5、困[kùn]困,甲骨文囗,石砌的花池木,树),表示接近根部的树干被地面上石砌的池子限制,生长受阻。籀文止,阻止、限制木,树),表示抑制树木生长。篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,树干被砌石圈死,生长受阻。隶书将篆文字形中的写成古籍常“贫穷”、“贫困”并称——“貧”是缺乏钱财,没有支点,经济不自由;“穷”是没有出路,失去希望,身心不自由;“困”是环境不利,行为被动,人身不自由。
附一 文言版《説文解字》:
困,故廬也。从木在囗中。,古文困。
附二 白话版《说文解字》:
困,旧庐。字形采用“木”作边旁,像“木”在“囗”中。,是古文写法的“困”。
6、利[]利,甲骨文禾,庄稼、谷物刀,带锋刃的切割工具),表示用刀收割庄稼谷物,镰刀与庄稼之间的两点指事符号,表示振落的庄稼谷物籽实。简体甲骨文省去两点指事符号。简体金文承续简体甲骨文字形。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用锋锐快刀收割庄稼隶化后楷书将篆文字形中的“禾”写成,将篆文字形中的“刀”写成“立刀旁”
附一 文言版《説文解字》:
利,銛也。从刀。和然後利,从和省。《易》曰:“利者,義之和也。”
附二 白话版《说文解字》:
利,铦,金属农具。字形采用“刀”作边旁。谐和而后各有所利,所以采用省略了“口”的“和”。《易经》上说:“利益,是道义相和的
结果。”
7、勉[miǎn],既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示除去、删掉。勉,金文免,除去缺点力,力劝),表示力劝除去缺点。篆文承续金文形。造字本义:动词,古代长辈劝诫与激励后生克服缺点,自我完善隶化后楷书将篆文字形中的“免”写成,将篆文字形中的“力”写成
附一 文言版《説文解字》:
勉,彊也。从力,免聲。  
附二 白话版《说文解字》:
勉,鼓励,使之坚强。字形采用“力”作边旁,采用“免”作声旁。
三、朗读
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四、翻译:天下能到达道的路径有五条,在这五条路径上行走能得到三种美德。即:君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之交,这是天下能到达道的五个部分。智、仁、勇,这三者是天下能到达美德的路径,不管在哪条到达道的路径上行走,结果是一样的。有的人生来就知道这些道理,有的人通过学习知道,有的人在困惑中通过学习知道,等到他们真正知道的时候,结果是一样的。有的人安心自然地去做,有的人为利益而去做,有的人勉强努力地去做,等到他们成功的时候,结果是一样的。
五、心得:
五条到达道的关系路径,通过智,仁,勇的完成程度来实现,虽然程度各自不同,但是只要是成功了,结果是一样的。
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 楼主| 发表于 2026-2-25 21:10:44 | 显示全部楼层
第三周第四天

一、原文
子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”

二、查字正音
1、好[hào]好(hào),甲骨文女,女子子,男子),表示男女亲密相处。金文将甲骨文字形中的“女”写成,将甲骨文字形中的“子”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,男女之间,相悦相求隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的子”写成附一 文言版《説文解字》:好,美也。从女、子。  附二 白话版《说文解字》:好,女子美丽漂亮。字形采用女、子会义。
2、力[]同源。,甲骨文是象形字,字形像向下伸展的手臂,是右手(即)的变形。古人的手臂,由于大量的日常手工劳动而强壮有劲,造字者遂以强壮有劲的手臂代表无形的力量。在甲骨文中,有力的男子为,有力的女子为金文承续甲骨文字形,突出了手指的形象。篆文将甲骨文、金文的横写字形,写成竖写字形,淡化了手形。造字本义:名词,强壮有劲的手臂隶化后楷书有所变形,手臂形象消失。附一 文言版《説文解字》:力,筋也。象人筋之形。治功曰力,能圉大災。凡力之屬皆从力。  附二 白话版《说文解字》:力,筋骨。像人的筋骨形状。平治天下的功能也叫,这种可抵御大灾。所有与力相关的字,都采用作边旁。
3、耻[chǐ]耻”是“恥”的异体字。恥,金文耳,听心,感受)。在古人看来,耳朵和良心都是敏感的器官,能分辨是非。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,耳听批评,内心羞愧。隶书将篆文字形中的写成,误将篆文字形中的“心”写成“止”附一 文言版《説文解字》:恥,辱也。从心,耳聲。附二 白话版《说文解字》:耻,羞辱。字形采用作边旁,采用作声旁。
4、近[jìn]斤,既是声旁也是形旁,是篆文字形将金文字形中“𠂢”误写成“斤”𠂢”的甲骨文写作);“𠂢”是“永”的同源异体字,是“派的本字,表示河川分岔的支流。近,金文止,即的本字,借代行进简写变形的“𠂢”,即“派”的本字,河川支流),表示部队徒步涉水,渡过小河,当作行军捷径。有的金文将简写变形的“𠂢”写成。籀文将金文字形中的“𠂢”写成。有的籀文将金文字形中的“𠂢”写成不知所云的。繁体籀文将金文字形中的“𠂢”写成似“𠂢”又似“斤”的字形,并用“辵”(行进)代替金文字形中的“止”,强调行军渡河。篆文误将籀文字形中似“𠂢”又似“斤”的字形写成“斤”,并将“斤”当作声旁。造字本义:动词,部队徒步涉水,当作行军捷径。隶化后楷书将篆文字形中的“斤”写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”附一 文言版《説文解字》:近,附也。从辵,斤聲。,古文近。附二 白话版《说文解字》:近,附属,附近。字形采用“辵”作边旁,采用“斤”作声旁。,这是古文写法的“近”字。
5、治[zhì]治,篆文水,洪汛台,通,土石堆筑的坝堤),表示筑堤防洪。造字本义:动词,开凿水道,修筑堤坝,疏水防洪隶书将篆文字形中的水”写成三点水,将篆文字形中的“台”写成附一 文言版《説文解字》:治,水。出東萊曲城陽丘山,南入海。从水,台聲。附二 白话版《说文解字》:治,河川名。源于东莱郡曲城县的阳丘山,向南流入大海。字形采用作边旁,采用作声旁。
三、朗读
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四、翻译
孔子说:“爱好学习就接近于智慧了,努力行善就接近于仁爱了,知道羞耻就接近于勇敢了。懂得了这三点,就知道怎样修养自身;知道怎样修养自身,就知道怎样治理他人;知道怎样治理他人,就知道怎样治理天下国家了。”

五、心得
好学-----知、力行-----仁、知耻---勇。好学力行,知耻做好了便可以修好身,修好身神盛,上通神下接物,就可以知道怎么去治理他人。知道如何治理他人,就同样知道了,如何治理天下国家。


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 楼主| 发表于 2026-2-26 20:28:07 | 显示全部楼层
第三周第五天

一、原文
“凡为天下国家有九经,曰:修身也,尊贤也,亲亲也,敬大臣也,体群臣也,子庶民也,来百工也,柔远人也,怀诸侯也。修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之。

二、查字正音
1、经[jīng]“巠”是“的本字。巠,金文的变形,表示在织机上精心布置众多纵线,以便横线穿织;三条纵线上的三点指事符号表示用功所在,“壬”(任)表示布置纵线是纺织中的重要能力。当“巠”作为单纯字件后,金文再加“糸”(丝线)另造“經”代替,强调“布线”的工序。齐侯钟上的字形明确了“壬”的字形。有的金文字形写成:将“壬”的上面一横与织机形象的下面一横重叠,导致“壬”的字形模糊。篆文将金文字形中的写成,“壬”字形因此消失。造字本义:动词,精心布置织机上的纵线,以便横线穿织有所依据。有的隶书承续金文字形;有的隶书承续篆文字形。《汉字简化方案》中的简体楷书“经”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“糹”简化成“纟”,将正体楷书字形中的简化成,至此“壬”的字形与织机上织线的形象“巛”都消失附一 文言版《説文解字》:經,織也。从糸,巠聲。  附二 白话版《说文解字》:经,纺织。字形采用作边旁,采用作声旁。
2、尊[zūn]尊,甲骨文酉,酒坛廾,双手,持举),表示手捧着酒坛。金文承续甲骨文字形。有的金文误将写成。篆文承续金文字形。简体篆文代替造字本义:动词,手捧酒坛,献礼祭拜隶化后楷书将篆文字形中的“写成,将篆文字形中的“写成附一 文言版《説文解字》:,酒器也。从酋、廾以奉之。《周禮》六尊:犧尊、象尊、著尊、壺尊、太尊、山尊、以待祭祀賓客之禮。尊,或从寸。附二 白话版《说文解字》:
尊,盛酒的器皿。字形采用“酋、廾”会义,像双手捧举酒坛。《周礼》提到六尊是:犧牛角作的酒罇、象牙作的酒罇、没有尊脚尊底着地的
酒罇、壶形的酒罇、太古的酒罇、刻画了山峦的酒罇,以备祭祀和宴请宾客时用作礼器。尊,这是的异体字,字形采用“寸”作边旁。

3、惑[huò],既是声旁也是形旁,表示不确定。惑,金文或,不确定)。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,心乱,不明确隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成疑”生于对外部的无知,致知即可释疑;“惑”生于内心的混乱,心乱则生于贪欲——“四十不惑”是指人到中年,能够看清自己真正的欲求而得明智。附一 文言版《説文解字》:惑,亂也。从心,或聲。  附二 白话版《说文解字》:惑,内心迷乱。字形采用作边旁,采用作声旁。

4、庶[shù]庶,甲骨文宀,房屋石,指石垒的灶火,炊火),表示在家炊煮。有的甲骨文省去房屋宀”。有的甲骨文将“写成,将“写成金文将甲骨文字形中的简化成。篆文将金文字形中的“写成,导致“石”形消失,本义线索隐晦。造字本义:动词,在家里开灶煮饭。隶书将篆文字形中的“火”写成“四点底”
附一 文言版《説文解字》:庶,屋下眾也。从广、炗。炗,古文光字。附二 白话版《说文解字》:庶,聚集在屋下的群众。字形采用广、炗会义。炗,是古文的字。

5、眩[xuàn],既是声旁也是形旁,表示难以辨识的,难以捉摸的,神秘的。眩,篆文目,眼睛玄,难以辨识),表示视觉模糊,难以辨识。造字本义:形容词,由于心虚神疲、头部供血不足或视神经压迫等原因,目光无法聚焦,视像晃忽模糊隶书将篆文字形中的“玄”写成
附一 文言版《説文解字》:眩,目無常主也。从目,玄聲。附二 白话版《说文解字》:眩,眼花,没有稳定的精神。字形采用作边旁,采用作声旁。
6、畏[wèi]鬼,既是声旁也是形旁,表示巫师扮演的邪魔妖怪。畏,甲骨文爪,抓持田,是的省略,鬼面具),表示巫师手持面具化装。有的甲骨文卜,神杖头戴鬼面具的巫师),表示戴鬼面具的巫师手持神杖表演降神仪式。有的甲骨文将神杖写成。金文基本承续甲骨文字形。诅楚文写成,将写成。篆文误将金文字形中的“人”写成造字本义:动词,巫师头戴鬼面具,手执魔杖,表演逐鬼驱邪的舞蹈隶化后楷书将篆文字形中表示“鬼头由”写成“田”,将篆文字形中的写成,导致“形消失,”形淡化。附一 文言版《説文解字》:畏,惡也。从甶,虎省。鬼頭而虎爪,可畏也。  附二 白话版《说文解字》:畏,厌恶。字形采用和省略式的会义。字像怪物长着鬼头,张着虎爪,形象可怖。
三、朗读
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四、翻译
“治理天下国家有九条检验过的依据:修养自身,尊重贤人,亲爱亲人,敬重大臣,体恤群臣,爱民如子,引进工匠,柔待远方之人,心怀诸侯。
修养自身,大道就能确立;尊重贤人,遇事就不会迷惑;亲爱亲人,伯叔兄弟们就不会怨恨;敬重大臣,处理政事就不会昏乱;体恤群臣,士人的回报之礼就会厚重;爱民如子,百姓就会勉力向善;引进工匠,财物用度就会充足;柔待远方之人,四方就会归顺;心怀诸侯,天下就会敬畏服从。”

五、心得:
治理好天下国家的九条经验:修养自身,尊重贤人,亲爱亲人,敬重大臣,体恤群臣,爱民如子,引进工匠,柔待远方之人,心怀诸侯。
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 楼主| 发表于 2026-2-26 20:28:09 | 显示全部楼层
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