心农村

 找回密码
 立即注册
搜索
楼主: 小迪

小迪的读书笔记

[复制链接]
 楼主| 发表于 2024-11-19 16:21:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 小迪 于 2024-11-19 17:25 编辑

20241119

预习

原文:
乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼、乐之事也。礼义(同仪)立则贵贱等矣;乐文同,则上下和。好恶着,则贤不肖别矣。刑禁暴,爵举贤,则政均矣。仁以爱之,义以正之,如此则民治行矣。
翻译:
乐是为了和合情感,礼是为了区别差异。情感和合就能彼此亲近,区别差异就能互相尊敬。乐如果过度就会轻慢不敬,礼如果过度就会疏离失和。调和感情、修饰仪态,这是礼和乐的功能。礼仪确立,贵贱等级就分明了;乐曲和谐,上下关系就和睦了。喜好与厌恶明确,贤人与不肖、好人与坏人就分清了。用刑罚来禁止暴虐,用爵位来选拔贤能,政治就平和清明了。以仁关爱保护人们,以义来匡正管教人们,这样,就能把人们治理好了。

查字:
同——同,甲骨文(凡,众人夯地的多柄夯桩)(口,劳动号子),表示夯地的号子。金文基本承续甲骨文字形。篆文略有变形。造字本义:动词,众人在兴桩夯地时用号子统一用力节奏。
异——巳,既是声旁也是形旁,表示胎儿。异,篆文(巳,胎儿)(双手抱持),表示手抱婴儿。造字本义:动词,送养或遗弃不正常的婴儿。
亲——辛,既是声旁也是形旁,表示刑罚。親,金文(辛,受刑、受监)(見,探望),表示探监。篆文将金文字形中的“辛”写成“亲”,将金文字形中的“見”写成。在专制文化深入人心的古代,无论罪名虚实,一个人一旦被官府定罪入狱,就将终身背负耻辱,因此在古人看来,只有被血缘联系着的至近至密者,才可能探监慰问,不离不弃。造字本义:动词,探视狱中受监的家人。
敬——“敬”是“警”和“儆”的本字。敬,金文(口,说话)(干,武器)(人),表示以武力威胁进行严重告诫,使之保持谨慎,谦卑恭肃,由衷尊重。有的金文加“攴”(持械打击),强调武力威胁。有的金文误将“干”写成形似“草头”的。篆文将金文字形中的写成。造字本义:动词,以武力威胁相告诫,使之谨慎、恭肃和尊重。
胜——朕,既是声旁也是形旁,表示船舵。勝,金文(朕,船舵)(力,能量),表示掌舵的能力。篆文承续金文字形。造字本义:动词,掌舵行舟,担当大任。
胜——“胜”是“鮏”的异体字;而“腥”是“胜”的异体字。生,既是声旁也是形旁,是“性”的省略或假借,表示事物与生俱来的本质特征。鮏,甲骨文(自,鼻,嗅、闻)(鱼,水生动物),表示从生鱼嗅到的难闻气味。有的甲骨文简化字形,用“生”(“性”的省略)代替“自”(鼻子、嗅觉),表示鱼类难闻的骚臊特性。篆文将甲骨文字形中的“魚”写成,将甲骨文字形中的“生”写成。篆文异体字“胜”用“肉”(动物的有机组织)代替“鱼”,强调野生动物发臊的普遍特性。有的篆文异体字“腥”用近音的“星”(xīng)代替“生”(性 xìng )。隶化后楷书将篆文字形中的“肉”写成“月”,将篆文字形中的“生”写成。造字本义:形容词,鱼等野生动物发出的气味,粗浊呛鼻,恶臊难闻。
流——“㐬”是“毓”、“育”和“流”的本字。㐬,甲骨文(水,产妇的羊水)(倒写的“子”,胎儿降生),表示病胎伴随大量羊水排出母体。当“㐬”作为单纯字件后,甲骨文再加“女”另造“毓”代替“㐬”,强调妇女生育的含义(有的甲骨文用“母”代替“女”,强调产子为母;有的甲骨文用“人”代替“女”,后简化成“居”);金文再加“水”另造“流”代替“㐬”,表示病胎在母体的羊水中排出体外。篆文将金文字形中的“水”写成,将金文字形中的写成“㐬”。繁体篆文用“沝”代替“水”。造字本义:动词,胎儿伴随大量羊水移出母体。
离——禽,既是声旁也是形旁,是“擒”的本字,表示捕鸟。離,甲骨文(隹,飞鸟)(禽,即“擒”的本字,捕鸟),表示用网罩抓捕飞鸟。简体甲骨文将“禽”简化为。繁体甲骨文再加“又”(抓捕),强调“擒捕”的含义。金文用“林”(树林)代替甲骨文字形中的“隹”,表示在林中捕鸟,并将甲骨文字形中的“禽”写成。篆文用“屮”(草丛)代替金文字形中的“林”(树林),表示在草丛捕鸟。繁体篆文综合甲骨文字形和金文字形,加“隹”。造字本义:动词,鸟儿落入猎人抓捕的网罩。
着——“箸”是“著”和“着”的本字。者 ,既是声旁也是形旁,是“煮”的省略,表示煮熟的食物。箸,金文(竹,借代竹制餐具)(者,即“煮”,代表熟食),表示将竹制餐具插在熟食上。篆文将金文字形中的“者”写成。籀文写成象形字,字形像两根筷子。有的籀文用“力”(使劲)代替“者”(煮熟),表示手指将筷子用力夹紧,以夹取食物。隶书将篆文字形中的“竹”写成,将篆文字形中的“者”写成。当“箸”引申出形容词“突出、显著”后,俗体隶书用“草字头”的“著”代替“竹字头”的“箸”。当“著”的引申义动词“穿着”消失后,草体隶书又用变形的“着”代替“著”。造字本义:动词,古人在宰牲或祭祀的日子,将筷子插在煮熟的猪头或其它兽头上,以示敬请祖先和神灵钦享他们虔诚的供献。

心得:
搞清楚乐礼异同,就能搞清楚如何节好恶
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-20 18:32:01 | 显示全部楼层
20241120

节是动态中的静态
外制内节

到昨天为止,作者谈了乐与礼政刑之间的内在关系
指出:礼节民心,乐和民声,政以行之,刑以防之,礼乐刑政,四达而不悖,则王道备矣。
这不光是君王治世的原理,也是庶民制事的原理,更是格物致知修身齐家的原理
以王正心,以王道诚心,以王道格物,以王道致知,以王道修身,以王道齐家,以王道治国,以王道平天下
普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣
接下来,作品会专门讨论乐与礼

今天先看这段:
乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬,乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者礼乐之事也。礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣;好恶着,则贤不肖别矣。刑禁暴,爵举贤,则政均矣。仁以爱之,义以正之,如此,则民治行矣。


这段文字的主题是异同
异同是一对表里
乐为了同
同民心而出治道
礼为了区别人与人
衰麻哭泣,所以节丧纪也;钟鼓干戚,所以和安乐也;昏姻冠笄,所以别男女也;射乡食飨,所以正交接也。
礼节民心,乐和民声
乐是在两个人的内部之音之间的,外部的声的组合,可以作为刺激被彼此共感,而促使人们之间内部的音相同心相通
礼则是区别不同位置,不同身份的人之间的行为规范,时不同、境不同,人不同,行为要求不同
乐者为同,礼者为异。
因为同音同心,所以人们之间相亲
因为行为因时境人而异,所以人们之间相敬
所谓敬,其本质中包含着警惕威胁而相互保持区别
不可冒犯

人与人之间,既要心相通音相同,又要保持适当的界限和差别
亲敬
父母子女之间,也应如此
夫妻之间也应该如此
至于亲戚朋友之间,社会关系中,更是如此
要表里如一
就是亲敬共同指向一个目标
不能亲不够或者不足,也不能敬不够或者不足
乐胜则流,礼胜则离
流:放任失敬而失和,不讲尊卑。离:疏离而失合
流而失和,离而失合
合情饰貌者礼乐之事也。
合情,心相通音相同
这是乐
饰貌,修饰外在行为仪态,区分你和我并且保持彼此恰当的界限互不侵犯
这是礼
人场(家庭氛围、职场、官场、生意场)如戏院,看戏的人花钱买教化,去听同一个乐,以同音通心,但没人赤身裸体胡作非为
剧场打架斗殴会被带走
不喜欢同一剧目的人不会同时出现在剧场
人有贵贱,但上下要同心
礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣;
礼的内容确立了,上下尊卑贵贱等级就分明了
乐的内容同了,上下关系便和谐了(和,有你有我,有上有下)
(对乐的)好恶明确了,贤愚不肖就分清了
好恶着,则贤不肖别矣
用刑罚禁止暴虐,用爵位选拔想能,政治就平和清明了
刑禁暴,爵举贤,则政均矣
用仁(上通神下接物为仁,仁者人之所亲,有慈慧恻隐之心,以遂其生成)来关心保护,以义(义者人之所宜,赏善罚恶,以立功立事。)来匡正管教,这就能把人们治理好了。
仁以爱之,义以正之,如此,则民治行矣。
乐-同-文-仁
礼-异-义-义
乐礼,一体两面,促进维护人道,约束匡正非人道,两者为“壹”
一个玄结构
失去了“壹”只剩下割裂的乐和礼,是严重退化的时风的基本特征,只要乐,发展出快乐之死,消费至上,精致利己,淫秽不堪。只要礼,发展出肆意妄为无法无天和贪污腐败跟横征暴敛
建一个家庭,是为了“壹”,管理一个社会是为了“壹”,“壹”——让每个人像人一样生活,走人道不走狗洞
仁(乐)以遂其生成
义(礼)以立功立事
解除所有人的后顾之忧,让每个人专心的从事创造性的工作
诚正格致,修齐治平,莫不如此
今天就到这里了。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-20 18:38:29 | 显示全部楼层
20241120

预习

原文:
乐由中出,礼自外作。乐由中出,故静,礼自外作,故文。大乐必易,大礼必简。乐至则无怨,礼至则不争。揖让而治天下者,礼乐之谓也。暴民不作,诸侯宾服,兵革不试,五刑不用,百姓无患,天子不怒,如此,则乐达矣。合父子之亲,明长幼之序,以敬四海之内天子如此,则礼行矣。
翻译:
乐是从内心产生的,礼是在外表反映的。乐从内心产生,所以就平静;礼在外表反映,所以就显现文采。大乐一定是平易的,大礼一定是简约的。乐教施行了,就没有怨恨;礼教施行了,就不会相争。靠着谦让就能治理天下的,就的就是礼乐了。不会有暴民暴乱,诸侯臣服于天子,武器军备不动用,五刑不施行,百姓没有忧患,天子不必恼怒,这样,乐教的目的就达到了。使四海之内父子亲情融合,长幼秩序分明,人人尊敬天子,这样礼的教化就推行了。

查字:
由——“由”是“油”的本字。由,甲骨文(像液滴)(囗,封闭的器皿),字形像一颗液滴从器皿上方滴落,表示通过器皿上方的小孔注油。有的甲骨文像液滴穿过器皿小孔的样子。金文承续甲骨文字形。籀文将金文字形中的液滴写成一点,并加“入”,表示液滴滴入器皿内。篆文误将籀文字形中的写成“十”。造字本义:动词,通过器皿的小孔将油滴入器皿之中。
中——中,甲骨文(㫃,旗帜,借代国旗、国家)(㫃,旗帜,借代国旗、国家),表示南北方向两旗相连,即表示两国南北毗邻。有的甲骨文在两旗(两国)之间的二分位置,加一个圆点指事符号,表示国家的地理位置,处于南北两国之间;并在圆点指事符号两侧各加一点,代表东西方向的两面旗或两个国家;即甲骨文字形表示南北东西四方周围与其他国家毗邻,或者说,国家位于南北东西的四面诸国之间。有的甲骨文省去表示东西方向两面旗的两点指事符号,并用“囗”(国家或疆域)代替圆点指事符号,表示两国之间的国家。简体甲骨文将字形下端的旗帜“㫃”省去。极简甲骨文“中”进一步将上端的旗帜“㫃”也省去,字形最终简化成特殊指事字:一竖指事符号表示国土相连相邻;一圈指事符号表示国土所在位置。金文、篆文承续简体甲骨文字形。造字本义:名词,四方与他国毗邻、地处诸国之间的国家。
出——出,甲骨文(彳,行军)(止,脚)(囗,城邑),表示离邑行军。有的甲骨文省去“彳”。有的甲骨文将“囗”(城邑)写成“凵”。金文承续甲骨文字形。篆文误将“凵”写成“山”。造字本义:动词,离开城邑,行军远征。
自——“自”是“鼻”的本字。自,甲骨文是象形字,字形像人的鼻子,有鼻梁、鼻翼。有的甲骨文突出鼻骨与鼻弯。金文略有变形,突出了两侧鼻翼。简体金文将两侧鼻翼连写成封闭的。篆文承续金文字形。造字本义:名词,鼻子,位于脸部中央的呼吸器官。
外——外,甲骨文(倒写的“人”,是“队”即“坠”的省略,从山崖坠落,借代远古抛葬)(穴,疑为“冏”的省略,偏远),表示抛葬、崖葬的偏远之地。金文误将甲骨文字形中作为“冏”字省略的“穴”,写成“夕”;有的金文则误将甲骨文字形中的倒写的“人”(队)写成“卜”,以致“抛葬”、“崖穴”的本义线索消失。有的金文将“夕”写成。篆文承续金文字形。造字本义:名词,远古先人抛葬或崖葬的荒迥山野。
作——“乍”是“作”的本字。乍,甲骨文(刀,匠具)(纵横的刻纹),表示用斧削刻器物。有的甲骨文在刀形上方加一个缺口,表示用刀斧砍斫木头。有的甲骨文省去纵横刻纹。金文将甲骨文字形中的的缺口“V“写成“卜”。当“乍”的“砍斫制作”本义消失后,篆文再加“人”(木匠)另造“作”代替,强调巧匠“人为创造”的含义。造字本义:动词,木匠用刀具砍斫削刻,制成器物。
静——“浄”和“靜”是“瀞”的异体字;而“净”是“浄”的异体字。清,既是声旁也是形旁,表示纯洁、无污染。瀞,金文(清,纯洁、无污染)(争,极力实现),表示极力使之纯洁、无污染。金文异体字“静”省去“水”。有的金文异体字将混合结构调整成左右结构,将“青”写成,将“爭”写成。篆文承续简体金文字形。造字本义:动词,清除污染,使之纯洁。
文——文,繁体甲骨文是象形字,字形像众多线条交错形成的图案,表示古人刻画在岩石或兽骨上、用来传达意识的图画性符号,即最古老的象形汉字。简体甲骨文简化图案的线条,仅用四段交错的线条,高度概括出纷繁多样的表义图画的本质特征。远古祖先在易于长期保存的岩壁或龟甲兽骨上,刻画能表现事物形象特征的的线条、图案,用来记录战争、天象、祭祀等重大历史事件,以及重要的日常生活经验,以便传诸后世。如“麐”的甲骨文字形表示河流岸边高崖上的麋鹿岩画(文)。繁体金文在“文”字基础上加“彡”、,突出刻纹的形象。有的繁体金文写成会义字:(心,想法、心思)(乂,“文”的简写,刻划图案), 强调“用象形图案表达心思”的含义。简体金文、篆文承续简体甲骨文字形。造字本义:名词,远古时代刻画在岩壁、甲骨上的图画性表义符号,即最早的象形汉字。
揖——咠,既是声旁也是形旁,是“缉”的省略,表示抓捕并捆绑。揖,篆文(手,手掌)(咠,即“缉”的省略,抓捕并捆绑),表示手绑手,即两手相抱。造字本义:动词,两手抱掌前推,身子略弯,表示向人敬礼。
让——襄,既是声旁也是形旁,表示佐助、配合。讓,金文(言,许诺)(襄,佐助),表示许诺、佐助。篆文将金文字形中的“言”写成,将金文字形中的“襄”写成。造字本义:动词,许诺退位,协助对方获得权位。

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-21 17:21:56 | 显示全部楼层
20241121

昨天讲到,乐同礼异,乐通心礼别等,异同为一
乐礼在功能上互为表里
——被教化者的表里建设

今天的文字说礼乐的作用路径
乐由中出,礼自外作。乐由中出,故静,礼自外作,故文。大乐必易,大礼必简。乐至则无怨,礼至则不争。揖让而治天下者,礼乐之谓也。暴民不作,诸侯宾服,兵革不试,五刑不用,百姓无患,天子不怒,如此,则乐达矣。合父子之亲,明长幼之序,以敬四海之内,天子如此,则礼行矣。

乐生于作者内心(而达于听者内心),礼生于环境事实和自然规律,作用于“听者”的外部输出
也就是,乐活动于内心,礼活动于各种输出构建的“行为场”
因此,乐必须要以静致敬,礼必须要能够以行致文
作乐的人心要自己自净,听乐的人心必然被天理所净化
制礼的人必须要懂的人的行动原理及其效果与天理的悖顺,才能制定出治理社会行为的规矩
制礼的人要自己明礼,礼制的人必然行礼
乐由中出,礼自外作。乐由中出,故静,礼自外作,故文。
乐讲究个自净(静),礼讲究个文(礼运)
通达天理的乐,必然抓得住人心之机(易),至善有效的礼,必然抓得住人类型为之枢
简易
如此才能保障礼乐的效能和建设性
所以才会有效而成为大乐、大礼
乐至则无怨,礼至则不争
团结紧张严肃活泼
又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。
这就是礼乐通过作揖磕头智力天下的功能

揖让而治天下者,礼乐之谓也。
怎么样算是乐的功效?
暴民不作,诸侯宾服,兵革不试,五刑不用,百姓无患,天子不怒,如此,则乐达矣。
怎么样算是礼的效能?
合父子之亲,明长幼之序,以敬四海之内,天子如此,则礼行矣。
乐以内制内,礼以外制外。
每个人自己则以内制外
如此礼乐成


把天子当天子好一些
合父子之亲明长幼之序,还是要靠父子长幼自己。
神如果是拟人化的有人神的话,中国人是不信神的,自己知道天地之神,照他的做就行——有(吉祥之)用就是道理。
对百姓来说不等领导示范,对领导来说,关键在位尊,照下而不示下,明足以照下,以明示下者暗。
乐之功,在于人把自己的心提起来,放到心里,接受人物的刺激(乐),从而生音(通常说的有自己的想法),进而依想而行而接人接物应事。
接应不当,礼做标尺,从而对人的输出产出反馈性的刺激(乐),礼之功。
我们经常遇到的麻烦状况在于,把一颗心吊在裆下时刻搓磨自娱而不用来感物。
所生之音声,就荒腔走板
被礼一检测就进入应激反应
大家在西方心理学里头应该能知道所谓的创伤后应激反应,其情绪内容非常复杂丰富:恐惧,愤怒,绝望,喜悦
受这些情绪(音)支配,我们的态度(声)就出来了
喜惧怒哀,都来源和服务于心的自娱
而与接应无关
而生新的音
如此循环
便靡靡之音绕梁啊
创伤后应激反应“英文缩写PTSR”,这个反应中的情绪,几乎包含着人类的全部情绪种类,所以用四个基本情绪代表(其它情绪由这四个复合而成,所以称基本情绪)。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-21 17:28:49 | 显示全部楼层
20241121

预习

原文:
大乐与天地同和,大礼与天地同节。和,故百物不失;节,故祀天祭地。明则有礼乐,幽则有鬼神,如此,则四海之内合敬同爱矣。
礼者,殊事合敬者也;乐者,异文合爱者也。礼、乐之情同,故明王以相沿也。故事与时并,名与功偕[xié]。
翻译:
大乐与天地一样协和万物,大礼与天地一样节制万物。因为能协和,所以万物不失本性;因为有节度,所以按礼节祭祀天地。人间有礼乐教育教化,幽冥中有鬼神佑护扶持,这样,四海之内就能使人们互相尊敬、互相亲爱。
礼,以不同的仪节使人彼此敬重;乐,以不同形式的乐曲使人亲近相爱。礼与乐的精神作用是相同的,所以圣明的君王都重视礼乐,世代沿袭。因此,圣王所制定的礼仪与所处的时代相符,所制定的乐名与所建的功业相称。

查字:
祀——“禩”是“祀”的异体字。示,既是声旁也是形旁,表示祭天祈福。祀,甲骨文(子,幼儿)(像一个人张开双臂托举),表示托举幼儿做祭祀。有的甲骨文省去“子”,加面具形状的,写成类似“異”的字形,表示头戴面具,施行活祭。有的甲骨文将上下结构调整成左右结构,用“巳”(幼儿)代替“子”,用“示”(祭拜)代替高举双手的巫师。金文、篆文承续左右结构的甲骨文字形。造字本义:动词,用幼儿做活祭,敬神祛灾。
祭——祭,甲骨文(滴血的肉块“夕”)(又,抓持),表示手持滴血的鲜肉。有的甲骨文加“示”(敬神),强调向神祈祷的含义。金文将甲骨文字形中的“夕”(肉块)写成“月”(肉块),将甲骨文字形中的“示”写成,并将甲骨文的左右结构,调整成上下结构。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用牛羊等牺牲滴血的鲜肉敬供祖宗神灵。
明——“朙”是“明”的异体字;“眀”是“朙”的异体字。明,甲骨文(日,太阳)(月,月亮),表示太阳和月亮发光照耀。金文将甲骨文字形中的“日”写成。籀文承续甲骨文字形。造字本义:动词,日光或月光将空间照亮。
幽——幺,既是声旁也是形旁,表示微小。幽,甲骨文(两个“幺”,微小)(火,火光),表示火光微弱。有的甲骨文将“火”写成。金文将“火”写成形状与“山”相似的。篆文承续金文字形,并将形似“山”的“火”写成标准的“山”。造字本义:形容词,火光极为微弱。
殊——朱,既是声旁也是形旁,是“蛛”的省略,表示吐丝结网、捕食昆虫的昆虫。殊,甲骨文(蛛,吐丝结网、捕食昆虫的昆虫)(死,生命结束、亡命),表示杀死蜘蛛,即雌性蜘蛛在雌雄交配后,残食雄性蜘蛛。有的甲骨文将“死”省略成“歺”,同时加“女”(雌性),强调“雌蛛杀死雄蛛”。“交配食偶”是动物世界丰富进化模型中罕见的案例,奇案发生的三个客观条件是:一,自然进化的结果,雌蛛体型普遍远大于雄蛛;二,“雌蛛优势”演化出雄蛛“单向寻偶”的繁衍模式;三,“单向寻偶”的雄蛛在长途跋涉中能量透支,这为雌雄交配后雄蛛的被动与献身制造了形势条件。篆文将甲骨文字形中的“歺”写成,将甲骨文字形中的“蛛”写成“朱”。造字本义:动词,强大的雌性蜘蛛交配后杀死并吃掉弱小的雄性蜘蛛。
并——“并”是“併”本字。比,既是声旁也是形旁,表示两人站在一起。并,甲骨文(比,两人站在一起)(二,相等、相同),在两人的腿部位置加“等号”二,表示两人的站位相同、或步伐一致。简体甲骨文将“等号”简化成一横,表示两人的腿部动作一致。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形的混合结构,分拆成左右结构。造字本义:动词,两人比肩而立或齐步平行。
偕——偕,篆文(人,同伴)(皆,异口同声),表示共同行动。造字本义:动词,两人步调一致地行动。

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-24 10:13:26 | 显示全部楼层
20241124


作品前面谈到礼乐的两个不同
功能上的不同
和出处不同
今天这段文字讲什么呢?
大乐与天地同和,大礼与天地同节。和故百物不失,节故祀天祭地。明则有礼乐,幽则有鬼神。如此,则四海之内,合敬同爱矣。

大乐,至高至善的完美的乐,大礼,至善完美的礼
乐为同,同则相亲,亲则和,大乐响彻天地之间,与天地一起,使得天下万类都能接收到大乐教化
礼为异,异则相敬,敬则节,大礼遍行天地之间,与天地一起节制万物。
因为和,故万物不会有丢失,大家都在
因为节,所以天下人祭祀天地
天下人有道明德则有礼乐,天下昏暗则鬼神横行
如此,四海之内,揣同样的敬(节、祭祀),怀同样的爱(亲、和)
合敬同爱,心中的敬爱相同,敬于“合”,祭祀天地这个唯一“神”。爱相“同”,天下万类怀有同样的爱心
大道之行天下为公,大道行于天下则有礼乐,大道不存则鬼神横行
今天就到这里了。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-24 10:29:25 | 显示全部楼层
20241124

预习

原文:
礼者殊事合敬者也;乐者异文合爱者也。礼乐之情同,故明王以相沿也。故事与时并,名与功偕。
故钟、鼓、管、磬,羽、籥、干、戚,乐之器也。屈伸俯仰,缀、兆、舒疾,乐之文也。簠[fǔ]、簋[guǐ]、俎[zǔ]、豆,制度、文章,礼之器也。升降上下,周还[xuán]、裼[xī]袭,礼之文也。故知礼乐之情者能作,识礼乐之文者能述。作者之谓圣,述者之谓明。明圣者,述作之谓也。
翻译:
礼,以不同的仪节使人彼此敬重;乐,以不同形式的乐曲使人亲近相爱。礼与乐的精神作用是相同的,所以圣明的君王都重视礼乐,世代沿袭。因此,圣王所制定的礼仪与所处的时代相符,所制定的乐名与所建的功业相称。
所以,钟、鼓、管、磬,羽、籥、干、戚,都是表现乐的器具。屈身、伸展、下俯、上仰,舞队定位、舞蹈范围、动作节奏的舒缓,都是表现乐的形式。簠、簋、俎、豆,衣食住行的仪节制度、图案文饰,都是表现礼的器具。升阶、降阶、上堂、下堂,环绕转身、袒露外衣、掩住外衣,都是表现礼的形式。所以懂得礼乐精神和作用的人能够制作礼乐,懂得礼乐表现形式的人能够传授礼乐。能制作礼乐的人称为“圣”,能传授礼乐的人称为“明”。所谓“明圣”,就是传授礼乐、制作礼乐的意思。

查字:
殊——朱,既是声旁也是形旁,是“蛛”的省略,表示吐丝结网、捕食昆虫的昆虫。殊,甲骨文(蛛,吐丝结网、捕食昆虫的昆虫)(死,生命结束、亡命),表示杀死蜘蛛,即雌性蜘蛛在雌雄交配后,残食雄性蜘蛛。有的甲骨文将“死”省略成“歺”,同时加“女”(雌性),强调“雌蛛杀死雄蛛”。“交配食偶”是动物世界丰富进化模型中罕见的案例,奇案发生的三个客观条件是:一,自然进化的结果,雌蛛体型普遍远大于雄蛛;二,“雌蛛优势”演化出雄蛛“单向寻偶”的繁衍模式;三,“单向寻偶”的雄蛛在长途跋涉中能量透支,这为雌雄交配后雄蛛的被动与献身制造了形势条件。篆文将甲骨文字形中的“歺”写成,将甲骨文字形中的“蛛”写成“朱”。造字本义:动词,强大的雌性蜘蛛交配后杀死并吃掉弱小的雄性蜘蛛。
并——“并”是“併”本字。比,既是声旁也是形旁,表示两人站在一起。并,甲骨文(比,两人站在一起)(二,相等、相同),在两人的腿部位置加“等号”二,表示两人的站位相同、或步伐一致。简体甲骨文将“等号”简化成一横,表示两人的腿部动作一致。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形的混合结构,分拆成左右结构。造字本义:动词,两人比肩而立或齐步平行。
偕——偕,篆文(人,同伴)(皆,异口同声),表示共同行动。造字本义:动词,两人步调一致地行动。
器——器,金文是个象形字,字形像纵横交错的经脉血管连接着两侧众多内脏。有的金文误将交错的经脉血管形状写成“犬”形。篆文承续金文字形。造字本义:名词,由纵横交错经脉血管相连接的众多内脏组织。
文——文,繁体甲骨文是象形字,字形像众多线条交错形成的图案,表示古人刻画在岩石或兽骨上、用来传达意识的图画性符号,即最古老的象形汉字。简体甲骨文简化图案的线条,仅用四段交错的线条,高度概括出纷繁多样的表义图画的本质特征。远古祖先在易于长期保存的岩壁或龟甲兽骨上,刻画能表现事物形象特征的的线条、图案,用来记录战争、天象、祭祀等重大历史事件,以及重要的日常生活经验,以便传诸后世。如“麐”的甲骨文字形表示河流岸边高崖上的麋鹿岩画(文)。繁体金文在“文”字基础上加“彡”、,突出刻纹的形象。有的繁体金文写成会义字:(心,想法、心思)(乂,“文”的简写,刻划图案), 强调“用象形图案表达心思”的含义。简体金文、篆文承续简体甲骨文字形。造字本义:名词,远古时代刻画在岩壁、甲骨上的图画性表义符号,即最早的象形汉字。
作——“乍”是“作”的本字。乍,甲骨文(刀,匠具)(纵横的刻纹),表示用斧削刻器物。有的甲骨文在刀形上方加一个缺口,表示用刀斧砍斫木头。有的甲骨文省去纵横刻纹。金文将甲骨文字形中的的缺口“V“写成“卜”。当“乍”的“砍斫制作”本义消失后,篆文再加“人”(木匠)另造“作”代替,强调巧匠“人为创造”的含义。造字本义:动词,木匠用刀具砍斫削刻,制成器物。
圣——壬,既是声旁也是形旁,是“任”的本字,表示接受使命、担当职责。聖,甲骨文,“聽”的本字,聆听)(人,智者),表示善于聆听、善于包容与平衡的智者。金文承续甲骨文字形。有的金文将“人”写成“壬”(任,接受使命、担当职责的能人)。篆文将金文字形中的写成。造字本义:名词,耳听八方、智慧通达的智者能人。
述——“䢤”是“述”的异体字。术,既是声旁也是形旁,是“術”的省略,表示路径、通道。述,金文(辵,行进)(术,即“術”,路径、通道),表示循径而行。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的“术”写成。籀文用“秫”代替篆文字形中的“术”。造字本义:动词,遵循着原有路径行进。
明——“朙”是“明”的异体字;“眀”是“朙”的异体字。明,甲骨文(日,太阳)(月,月亮),表示太阳和月亮发光照耀。金文将甲骨文字形中的“日”写成。籀文承续甲骨文字形。造字本义:动词,日光或月光将空间照亮。

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-25 14:19:40 | 显示全部楼层
20241125

昨天说到,我们这社会,为什么会出现今天被称之为“封建迷信”的东西
封建迷信这个词语是有些问题的
或者说需要特别注解的
也许可以叫做封建残余的迷信思想
因为我国自秦以来,主流的社会制度就是现代的中央集权和分权制
封建制度在秦就成制度性的消失了
但这个概念所指称的现象是存在
我们现代人概念中的封建迷信,大概就是鬼鬼神神的意思吧
昨天的文字,简明的回答和定义了这个现象
明则有礼乐,幽则有鬼神
无礼乐便是鬼神
失礼便闹鬼
这是昨天讲的礼乐的和节

今天的内容讲乐礼的殊合和器文
礼者殊事合敬者也;乐者异文合爱者也。礼乐之情同,故明王以相沿也。故事与时并,名与功偕。
殊,区别、区分的意思吧
合,“壹”的意思
通过礼,一件事情跟另一件事情区别出来了
所以礼,是事情的程序
程序和要件,但要件被运行在程序中,所以认为礼是程序就够了
所有的程序都有一个“制定”者,必然依据某个特定的最高思想,
礼必然是“壹”的
壹于“敬”
礼者殊事合敬者也
前面说过,敬,是基于威胁的告诫,谨慎、恭肃和尊重
也就是事关命根子的谨慎、恭肃和尊重
这也就是对命根子的敬畏了
殊事合敬
也就是坚定不移的战略路线,灵活机动的战略战术了
用不同的事,达成唯一的“敬”
用情绪心理学的思路说,就是情绪不重要,“敬”最重要
情绪要为敬让路
怎么让路呢?
怎么才让的开
盯着事儿
殊事合敬
不能盯着灵活,盯着事情的多样性
心中有组织眼中有领导就不会有情绪了
这里的组织领导,在有道的社会就是组织领导的本义了
在失道社会,就要麻烦你动动心思了
殊事合敬
这是礼的功能
礼以这个通道治疗情绪病
礼者殊事合敬者也,就说这些了
乐者异文合爱者也
乐以不同的形式(文)通达人心
使人心相通
使人间相爱
爱是什么呢?
爱本义是动心
心被动了
因刺激而动
也就是因感而动,感动的意思了
看看字源资料
能体会到爱的额本意

这跟我们现代赋予的意义是有区别的
我们现代的爱,是在无限提高了心动的价值之后的含义
似乎天下只有心动是为一种药的
基本上忽略妄动邪动与正常心的感动之间的区别
同时心动也只不过是心动,一个音而已
还要成声
声还要等待别人的感的检验反馈
这是恨不恰当
乐记中的爱,只不过是在强调,人与人之间的心,心与心之间的通讯交通畅通
心门对世界是打开的
我们现代的爱的含义所描述的场景,就好像一个人手淫自嗨
本义的爱,则是不同的做爱
这一点我们是可以找到历史线索的
现代人的做爱理念,实在最近四十年经过彻底修改的
这个大家自己去探索一下
异文合爱
便是用不同的乐通不通的心
整个世界心相通,用不同的方式
如果不小心把爱定异常了现在的爱,第一不能做到因人而异的 异文
第二不能合爱,只是强奸
所以现代人所谓性生活的问题需要寻求医学和心理学的帮助
只可惜医学和心理学也是爱莫能助,越帮越忙
把心当成机器只能完成自己爽的封闭程序了
所以性保健用品做爱机器人就大行其道,广受重视了
电影院戏院歌舞剧院越来越不受待见
乐越来越不足易动人心了
这世界人与人之间的隔膜越来越多越来越厚
原理大概是在这里的
异文合爱
人们关闭了心的对外通道
自己的声不带有通别人心的任务
只是在传递自己不爽的呻吟
在抱怨在呼救
在乞求
礼者殊事合敬者也;乐者异文合爱者也。
这两句说的有点多了
其实美剧都可以说这么多,甚至更多
偶尔多说点,提示大家思路打开
礼乐之情同,故明王以相沿也。
因为礼的“殊事合敬”和乐的“异文合爱”的道理是恒久不变的,所以,历代明王都重视礼乐,历代明王的礼乐都异曲同工。
殊事合敬,异文合爱,本质是和合
殊事为和
合敬为合
异文为和
合爱为合
事与时,名与功,都是和合
故事与时并,名与功偕。
以上是乐礼殊合

接下来看看乐礼器文

故钟鼓管磬,羽龠干戚,乐之器也
钟鼓管磬,羽龠干戚都是乐器
屈伸俯仰,缀兆舒疾,乐之文也
屈伸俯仰,缀兆舒疾都是乐文
文章的文
就像一笔一划的方块字是书写的器,成行成段的篇章是书写的文
文章有器文
乐有器文
礼也有器文
簠簋俎豆,制度文章,礼之器也。
升降上下,周还裼袭,礼之文也。
知道如何用器的人能做
知道比划的人能够传播
故知礼乐之情者能作,识礼乐之文者能述。
礼乐,都是充满着人情味的东西
忽略掉物质形态,并且把人情(心动、音)比喻成水的话,礼乐就是一泓清水,一股清流
礼乐都是动心(音、情)的物件
知道人情的人去玩弄人情是能作之人。作。
知道礼乐之文的人去玩弄礼乐,是能传播的人,述
乐记的作者是能作的人
传播乐记的人是能述的人
大家学会了乐记,在生活中践行并取得成果的,也成了能做之人
甚至是比能作之人更高级的人
作者之谓圣,述者之谓明。明圣者,述作之谓也。
作者是圣
大耳朵善听
述者传播者是明,能分阴阳
圣明,说的就是这两种人
从情绪心里的角度说的话,这里就好像是说,心理咨询是在述,心理咨询师是明人
情绪问题的解决是要把来访变成作者,圣人
所以心理咨询师分两类,一类是能述,一类是能做(也就是自己做得很好)
时下流行,心理咨询师不必经历所有
比如说我不必经历吸毒也能治疗吸毒,不必结婚也能治疗家庭
遇到这类论述我们觉得迷茫
这里能解疑惑
分得清阴阳(白天黑夜)的明者,和大耳朵善听的圣者
这是礼乐器文(结构和功能、本与末)
故钟鼓管磬,羽龠干戚,乐之器也。屈伸俯仰,缀兆舒疾,乐之文也。簠簋俎豆,制度文章,礼之器也。升降上下,周还裼袭,礼之文也。故知礼乐之情者能作,识礼乐之文者能述。作者之谓圣,述者之谓明。明圣者,述作之谓也。

乐礼篇讲了些什么
乐礼异同:乐者为同,礼者为异
乐礼中外:乐由中出,礼自外作
乐礼和节:乐天地同和,礼与天地同节
乐礼殊合:乐异文合爱,礼殊事合敬
乐礼器文:知礼乐之情者能作而圣,识礼乐之文者能述而明
下一篇是“乐施”的内容了

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-25 14:23:38 | 显示全部楼层
20241125

预习

原文:
乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆别。乐由天作,礼以地制。过制则乱,过作则暴。明于天地,然后能兴礼乐也。
翻译:
乐,象征天地的和谐;礼,象征天地的秩序。有和谐,所以万物化生;有秩序,所以万物有别。乐是按照天的道理而创作的,礼是按照地的道理而制作的。乐若过度就会造成秩序紊乱,礼若过度就会产生暴戾暴虐。明了天地的道理,然后才能制礼作乐。

查字:
和——“咊”是“龢”的简化异体字;“和”是“咊”的异体字;“訸”也是“和”的异体字。禾,既是声旁也是形旁,表示禾本植物,即空心的竹管或芦管。龢,甲骨文(侖,即“龠”,吹奏排笛)(禾,竹管),表示吹奏竹管或芦管制成的排笛。金文将甲骨文字形中的“侖”写成“龠”,将甲骨文字形中的“禾”写成。简体金文“和”省去“龠”的中下部分,写成“口、禾”会义的结构,淡化乐器的意义,强调“开口表达不同观点”的意义,相当于将甲骨文字形写成,或将金文字形写成,或将篆文字形写成。篆文“和”承续简体金文字形。造字本义:动词,言论、观点不同,但主调合拍,宗旨一致。
序——序,金文(厂,开放型建筑)(与“良”形似,像主屋朝向不同方向的回廊),表示进入主屋的不同方向的走廊,一种既可遮风蔽雨又可欣赏风景的附属建筑。有的金文误将多条走廊形状的写成“糸”和“丁”,回廊形象消失。篆文误将金文字形中的写成“予”,并以“予”作为声旁。造字本义:名词,进入主屋的不同方向的走廊。
化——化,甲骨文(一个头朝上站立的“人”)(一个头朝下的“人”,入土、入葬的人),表示由生到死的改变。金文误将甲骨文字形中头朝下的“人”写成“匕”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,由昂首挺立到向下入土,即自然死亡。
别——“别”是“捌”的本字。别,甲骨文(刀,屠刀)(像多关节的骨头),表示用刀剔骨。篆文将甲骨文字形的左右顺序反转,将甲骨文字形中的关节写成,将甲骨文字形中的“刀”写成。造字本义:动词,解剖,剔骨。
过——咼,既是声旁也是形旁,表示残骨,借代死亡。過,金文(辵,行进)(残骨,借代死亡),表示生命在岁月的行进中化成枯骨。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的残骨形状写成“咼”。造字本义:动词,在时光流逝中走向死亡,身化枯骨,生命不再。
兴——興,甲骨文(不同方向的四只手)(凡,多柄夯具)(口,劳动号子),表示众人和着号子一齐举起多柄夯具夯地。有的甲骨文将夯具“凡”写成“井”,突出沉重夯具的多柄特征。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的夯具“凡”和“口”合写成“同”。造字本义:动词,众人喊着号子一齐使劲,用多柄夯地桩夯地。

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2024-11-26 18:40:58 | 显示全部楼层
20241126

礼乐的操作本身并不强调通神,强调的是通心
但礼乐的前提是心的本来状态
前文所言“人心本静”
如果忽略了心的本性天性,把变异的心也当做心,礼乐就是可能变得邪恶
这是儒家后来出现王阳明之流的腐乳酸乳的原因
曾国藩也被当成了儒家有分量的人,也属于这一类
忽略了心的本性和变性的区分
西方启蒙运动奠定的“经验+理性”的现代西方文化,天花板也在这里
这样靡靡之音和苟且之事登堂入室之门,便虚掩若开。

前面讲了礼乐之间的方方面面
今天开始的内容,就是乐经当中的乐施章了
所谓施,旌旗飘扬的意思吧
歌舞升平,歌声嘹亮
跟乐的传播和流行等呈现有关的方面
乐为什么能传播流行?
这个成语是什么?怎么创作出来的?去思考
乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。
乐,天地与天下万类相“和”的通道、机制
有了这个机制,大家混合在一起相互联系着,又独立着
你是你,我是我,但你加我等于我们
这个成语是什么?怎么创作出来的?去思考——这要从乐是什么
而礼为何总与乐相携呢?
因为是天地之间的秩序
所谓该干什么
这样天地就赋予了一种容器的功能,通过规定做什么和不做什么,把天下万类容纳在一起
因为大家共处一室,所以相互影响,彼此促进彼此的变化
这本身就是乐
一首超级规模的交响乐
即便如此之“和”,因为秩序赋予各种个体的差别要求,也不至于每个人都融化了自己跟别人完全混同
所以文章说
乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。和故百物皆化;序故群物皆别。
这样描述出来一幅巨大的画卷
用大一统来形容挺传神的
一个社会一个组织和一个人的内部世界,都是如此
一个现象,一个活动也是如此
一件事一段情也是如此
用情绪心理学的视角,情绪也是如此
所以心理学有些派别就反复的去说自我组织
自我组织由多元自我组成,而每个多元自我有很多情绪组成
所有的多元自我,又组成一个统一的自我组织
情绪不就是音的绪吗?
一个自我组织系统不就是一个天地及其之间吗?
乐由天作,礼以地制。过制则乱,过作则暴。明于天地,然后能兴礼乐也。
那些独立的活跃的,又受制于共同秩序的“乐”,是按照自然规律自动形成的,天“作”之象
那是约束万类,又让万类不至于融化成一坨的秩序,也是按照自然的要求生成的,地“述”之文。
在人的内部,情绪,是自然现象是天理所生,天作之乐
人之常
如此情绪构成的人,必然如此思考和行动,和有如此体验
这是地述之文,是礼。
所以,我们在心理咨询和自我成长中遇到的常见问题,都是一对对礼乐
是天地所生
区分一下吉凶便
吉是天地给的,凶也是天地给的
礼乐
乐由天作,礼以地制。
不过作乐制礼得有个讲究,不是谁都行,怎么都行
明于天地,然后能兴礼乐也。
不明天地不可以兴礼乐
情绪和情绪行为,是一对礼乐,也不是谁都可以生,怎么生都行
需要明了情绪的作者是心(德),情绪行为作为述的述者是心(志思)
才有资格生个情绪
不然会如何?
不然会过制过作
过制则乱,过作则暴。
暴:内部崩溃
乱:外部失序
情绪可以生啊,不暴乱就行
就是不过作过制
就是先明天地
情绪和主体感的区别
乐由天作,礼以地制。过制则乱,过作则暴。明于天地,然后能兴礼乐也。
今天就说这些了,大家慢慢琢磨一下,特地从情绪的角度心理的角度说了说
就是要去实际运行礼乐,需要三个基本步骤(环节):
1.先知天地(作者述者)
2.识礼乐本身
3.不过

回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|家道心理 ( 工信备案 渝ICP备16002156号-4 )

GMT+8, 2024-12-22 11:07 , Processed in 1.137574 second(s), 13 queries .

学员作业空间非开放社区 公安备案50011202501312 工商备案 500112000037503

重庆市珑夫心理 @Discuz!GB X3.4

快速回复 返回顶部 返回列表