郝娟《曾国藩家书》作业本

敏妈

虽然这样说，也要认真的去看看自己为什么难！首先说说这周读的内容，我感受到来自父亲的额严厉，威严，以及做事情的认真。做得不好会批评，这个批评不是简单的说对和不对，而是深入的从专业角度去说为什么，也会给到任务。曾父身上承上启下的责任感使命感很强烈，对这个家是无私的。并且在学问上自己首先就是勤奋的，在读书，写作，书法等上面能给孩子非常详细和切实的方法这来源于他自己就是认真深入学习的人，同时对老大的严厉也是他这样的态度的延申，可以说他对自己是严格的，对待孩子的教诲更是用心用命的。
在作为自己也是父母孩子上也是把孝做到了，用心用命的对待教诲下一代就是真的孝顺，是把父母的话祖上的教诲传承下去了的。
我这一周读起来艰难是我因此看到我家的残缺，然后感觉自己没力，都说了是父亲，我们家没有父亲赛，怎么办呢？我只在呻吟去了，这个呻吟还有层意思看嘛没有我的事儿，我遇到的困难就不是我的。我玩了个小把戏，不是我的缘故，你看不是我的缘故我还这么认真，越看这个小把戏就越明晰。
直到刚才写心得，写到读信感受，说到承上启下，我才识破了自己的这个小把戏。1就是没有父亲，那我还是母亲赛。父母又不是空的，2孝顺就是要养好孩子。如何是好好养好孩子，自己就要以身作则的学习，学习不殆，持之以恒，是我首先要做到的，

敏妈

咸丰八月十二日
1作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么作用?
我觉得作者这样写，是怀着诚恳之心，期待这封信能在读书，学子，做学问的具体事项上给到最详细的 指导和帮助。
2收信人的体会，和反应
我想收信人在收到父亲的信后，会认真的看完，并认真地深入的运用在自己的读书学习和做学问中。
3收信人以外的子女因此受到的影响
其他子女因此这这些方面也会受到指导和帮助，在自己学习上也会去注意这些。
4对曾太太的影响
曾太太和曾国藩是相互呼应的，一个内一个外，把一个家凝聚在一起的。所以曾国藩在外，但他的话起到了指导作用，曾太太在家，以这个指导思想为引导做具体的家庭事务，他们之间各就各位，各司其职，相互关联


5对父母的影响
父母在中间位应该是安心的，因为这个家庭在正确的运行中。
6把曾家当成一个活着的像一个人一样的整体，会得到的影响
整体运行完整
7邻居的影响
邻居对这家人是很很欣赏的，并且我认为他们对邻居家也是有很大影响的。

敏妈

咸丰九年九月二十四日
1作者自己这样写有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？
这封信主要讲了大女儿婚嫁的安排。以及书纪到家里的安排。
让老大和母亲商量办理大女儿婚嫁的事情，对老大寄予厚望，为日后能扛起曾家大旗准备invd
2收信人的体会和反应
老大能够很好的理解到父亲的意图，并认真的和母亲商量，办理好大女儿婚嫁的事情。反应我认为是接受的
3对其他子女的影响
其他子女通过和件事情，能够看到父亲对长子的要求，和期望，以及长子在做这件事情中的态度，做事的能力，得到更多的学习。
4对曾太太的影响
如果说之前的信都是指导的作用，那这封信就有了具体安排，有点董事长下达命令给到经理的感觉，这个比喻可能不是很恰当，但我觉得能比较形象的表达我体会到的。
5对父母的影响
父母在位上，安心
6把曾家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会得到影响
整体有序，各就各位，各司其职，
7邻居的影响
我觉得对邻居的生活以及家庭都是有影响的。

敏妈

咸丰九年十月十四日
1作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这样封信发挥什么样的作用？
这封信写了两部分内容：一是早起，守恒，稳重上的谆谆教诲，二是对前一封信提出的写字中如何换笔，探讨”敢告马走“，以及论经书注疏得失没有反馈的批评
能够发挥的作用是在早起，守恒，稳重上能做到，传承祖训，雪耻曾国藩的缺点，修正自己的不足。
在上封信提到的三方面的讨论，给出任务必须回应。
2收信人体会，反应
我觉得收信人能够体会到父亲的谆谆教诲，以及父亲的严厉。应该是会认真对待的。（我自己在面对第二部分的批评我会感到害怕，同时还会嘴上答应心里烦嘀咕）
3收信人之外的子女的影响
其他子女的榜样作用，和参照作用
4对曾太太作用
精神指导作用，也会有帮助督促完成的作用
5对父母作用
安心

6看成一个活着的像个人一样的整体，会得到的影响
整体，堂堂正正
7邻居的影响
邻居的榜样，也是乐于亲近的。

敏妈

咸丰十年闰三月初四日
1作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？
这封信曾国藩把“一家之主”的旗帜给到了老大，这样的“仪式感”有很肯定和郑重。也在这封信里把祖宗一直的八件事做了强调，这是在传祖宗的话，期待这样的一封信能够郑重的颁授“一家之主”也希望老大能够接过这面旗帜，当好一家之主。同时也给母亲明确的指示，去指导老大做好一家之主的职位。
2收信人体会，反应
我想收信人会有被委以重任的感觉。会认真的当好一家之主
3收信人之外的子女因此受的影响?
其他子女也会受其影响和教诲，做好八件事，早起，打扫洁净，祭祀，善待亲族邻里，读书，种菜
4对曾太太的影响
这封信在祭祀这件事上明确给了曾太太“任务”强调祭祀需用做好的器皿和最好的饮食，这里的强调应了祭祀不辍。由此可见祭祀对于一个家族的重要性。
5对父母的影响
父母看到曾国藩如此教导自己的孩子，并如此郑重的颁授“一家之主”还强调了祭祀的重要性，要求妻子重视。曾国藩对家人的关爱以及主训的传承做的非常好，教化也是用心有力的。父母的心安，真切的体现出来了
6把曾家庭当成一个活着的像个人一样的整体，会得到的影响
如果把曾家看成一个人的话，能看到这个人好协调，好标志，有很舒服和舒展，样样都有条不紊
7邻居的影响
曾国藩说的八件事我觉得对任何一家都是很重要的，邻居会很受影响，在自己的家庭建设里做到。并把他们家作为自己的榜样，去教化自己的孩子。
我今天因为有别的课耽搁了全程听刘丹的汇报，但尾巴上的答疑，说到好人我想到了厉害的好人，这点一下子，把我因为读家训感到的因为我家缺位严重而感到的慌张和逃避赶跑了，“厉害的好人”不就是嘛。这么看来其实并没有缺位严重，就是一个父亲离开了，无妨，孩子爸爸这边都是有来往的，还有我这个妈也不是摆设的。

敏妈

咸丰十年四月初四日
1作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？
曾国藩这样写，是有期待和嘱托的心情的，也在字上给了深刻的见解，并提出了在训诂和词章两部分认真用心的使命。期待这封信发挥监督，传承的作用
2收信人体会，反应
收信人能够体会到在自身的使命，以及父亲对自己提出了不稳重不圆融上多加注意。
3收信人之外的子女因此受的影响
这封信在训诂和词章上的嘱托，也会是其他子女的使命，对传承文化的使命。
4对曾太太的影响
这些指导思想会影响到曾太太在日常的生活里，养育孩子的细节里
5对父母的影响
有有这样的大格局，父母除了心安，应该还有放心和肯定
6把曾家庭当成一个活着像个人一样的整体，会得到的影响？
完完整整，有血有肉
7邻居的影响
也会点燃邻居们心里的大格局

敏妈

咸丰十年四月二十四日
1作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？
我感觉这样写有着急的心情和刻不容缓的急迫感。
2收信人的体会，反应
收信人能体会到父亲的急迫感
3收信人之外的子女因此受到的影响
其他子女也是会感受到父亲的殷殷之情的
4对曾太太的影响
指导
5对父母的影响
会有担心，但看到曾国藩的用命嘱托和教诲也会是安心的
6把曾家庭当成一个活着的像个人一样的整体，会得到的影响
整体性，使命感
7邻居的影响
榜样

敏妈

咸丰十年十月十六日
1作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这样封信发挥什么样的作用？
曾国藩将军营的情况给两个孩子做了交流。也很认真的分别点评了两个孩子的文笔，真诚，诚恳。并强调要努力读书，银钱和田产，易增长娇气和逸气以及对朋友孩子的褒奖。
2收信人体会，反应
收信人会很认真的听取父亲的指导，在自己做文章上修正，也会好好的读书，并也会欣赏父亲朋友孩子
3收信人以外的子女的影响
我感觉他们会在自己作文章多注意，并和两个哥哥探讨，请教，也会牢记父亲的话，银钱和田产易增长娇气和逸气。
4对曾太太的影响
曾太太有指导作用，也会因此更好的做好贤内之事
5对父母的影响
我觉得是安心的，虽然有战事的焦灼，也有对传承的急切但看到如此的安排也是能心安的
6把曾家庭当成一个活着的像个人一样的整体，会得到的影响
整体，有血有肉
7邻居的影响
榜样


6

敏妈

心得

1自己是终身学习的人，在思考和学习中不断进步的，2不仅如此也是实干家，理论联系实际的实践者，3能给到孩子指导和评价，以及帮助，就说明自己是个很自律在不断精进的人，不然没有办法给到孩子忠肯的见地，只能要焦虑和着急的。这些都是我参照的榜样，还有在这个父亲位置上对长子和次子的教诲非常到位的，还有“一家之主”的授命，这些都反应了一个父亲在位的样子，所以在位不一定是要具体的陪着，而是在思想上 学习上，生活中能给到指导和指点。是站在一个火位的。
对我的启发是：1我们家不全，但是其实也是全的。看上去位上没有人，但实际上有精神嘛‘为母则刚’噻，还有虽然离婚了，他也爱答不理的，但是我还是可以给他说娃儿的事情赛，发信息赛，汇报下，这个过程我自己也能总结出来赛。
我这周从上一周发现缺位好惨中出来了。这个精气神在就不会有缺赛
  2要想给到孩子切实的意见建议，就要自己去做到。我没有曾国藩那样的水平但是我可以爱学习，勤思考赛。遇到事情莫怕赛，我自己做到了就能更好在行动上切实给到建议了。
  3银钱和田产，容易增长娇气和逸气，这对我是提醒。

敏妈

闲谈
参加《曾国藩家训》半个月，有些东西在翻腾，记录整理梳理一下，以便更好的看清自己。
读这个家训，我自己的内部也在发生这发酵。我看到了我们家的缺失，以及回望过去，产生了很强的悔过感，自责感。所以有了些反应：缺失让我感到惊慌，慌乱，还有着急。一回望就有产生了强烈的自责感。我深深的惭愧，对自己的失职，感到很惭愧。这样的一整套之后，我自己就被吓住了。这个反应也是我惊讶的，我为什么是吓住了，而不是看到种种，燃起干活的斗志呢？
实在不知道的为什么？也看不出来，但好在，我看到我经过这一切后被吓住（我想这也是进步）
  紧接着被吓住后，就有了摆烂的动作，内部的情况就是，“你看我们家这么缺，我之前有做又错了些事，造成我们家的情况，这好恼火呀，这样下去要不得，那怎么办嘛，我又不得行，我不晓得怎么办呀，我做不好呀”
   这一系列成功的让我自己认定我是不信的，我很柔弱（很差劲），不看现实就把头藏到沙里去。在我书写这些的时候，我发现我有个模式：遇到要挑担子的时候，我就会有这一套。然后呈现出来的就是，喊口号不干事的样子。
   这么一套操作，就正好能证明我自己很差，我啥子都做不到。但是这又不是我真的愿意的，还是希望自己能有所作为的，有所作为能让我自己感受到自己很棒。我写这一段的时候，突然冒出一句，不要看到自己很棒，这个“不要看到自己很棒”的部分，好像在保护什么，不知道！不能让自己看到自己有能耐，这样就会离开妈妈。当我看到这么个东西的时候我表示不能理解我自己在干什么；把戏。
   另一方面，离婚，父亲离开，激发了我的成长，我逐步的成为家里的顶梁柱，在这个过程里我看到了自己的帮，这让我觉得自己很不错，增加了我的自信，和不怕感。同时也能看到自己做的这个小把戏。
   但为什么会有这样一下，有点好奇怪！我好像有个模式：遇到问题，惊吓住，然后就想摆烂，不要棒，因为这样我就很能干了，很能干了就不需要妈妈了，那妈妈就会离开我了。今天写一下整理出这个来，我有点明白了！
    我想说，我真的好好笑，我们家的神威，在哪里，我不接，要摆烂你说搞笑不搞笑。我发现这个后，我轻松了，我妈妈不会离开我，事实就是这样！生活中其实因为我的能力，妈妈现在对我有了很大的依赖，和信任。   经过今晚这么一整理，我知道我为啥有这样的模式了。整理出来，我心里有一种踏实的感觉。嗯，和妈妈的关系我发现我没有搞对，在我这么说的时候我意识到现在我看待和妈妈的关系，和之前有不一样了。细说不上来，但就感觉我看穿了自己这个把戏就一下子觉得我们的关系又不一样的，是的，是一个整体的，和妈妈和女儿，我们三个人之间是被我们自己家的神威笼罩着的感觉和之前不一样。
在神威的笼罩下，我们各司其职，形成一个整体，有我们家的一团和气。
我知道了，我晓得了，我明白了。
此刻在看自己，内在的神有了，（我需要时常觉察，我内在的神时常掉线）
好了，明天继续读家训，
我感受到了这个家训里的劲儿了。
我真是棒极了（我发现我需要在做的不错的时候给自己这些肯定和表扬，我知道我对自己信还不够，但目前能这样增强自己的信，目前也是可行的）