曾国藩家训——律己治家之旅

流水拨动琴弦

    第十八周：
         阅读家书一封、日课简要心得：
        1.曾公视死如归、一生克己，感佩之；        2.曾公教子可谓呕心沥血，但儿孙结局并不圆满，什么东西窜了权、改了底稿？这个东西可是时时藏于我们身上和家中的，要精准惕之。

阅读时间：2024年10月6日——10月12日
题目	问题							其它
	作者自己这样写，有些什么心情和期待，估计期待这封信发挥什么样的作用？	估计收信人读了这封信会啥体会，会有什么反应？	估计收信人之外的家中其他子女，会因此受到什么影响？	估计这封信对曾国藩太太会有什么影响？	估计这封信对曾国藩父母会有什么影响？	把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信什么影响？	家外的邻居，会因为这封信，会受到什么影响？
同治九年六月初四日	交托遗嘱，希望子孙遵之。	心情沉重，对生命重新思考。	难过	悲切，理解。	家风代代相传	视死如归	学习	千言万语，要以不忮不求为重。  忮不去，满怀皆是荆棘；求不去，满腔日即卑污。
同治十年 日课四条							每字都值得细细悟之，很有操作性。	慎独则心安；主敬则身强；求仁则人悦；习劳则神钦。

流水拨动琴弦

         问题一：  曾国藩持续这么多年，往家里写信，这个现象，你从他们家的旁观者的角度，是个什么观感？
         志足意决，为子孙家族负责到底、拼尽全力。我们往往“爱惜”自己，不能为家舍己舍命。

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    问题二：从曾国藩的书信内容上把握，你觉得曾国落的齐家思想，主要是什么？
    曾公的齐家思想主要是：孝、宝、早、扫、书、蔬、鱼，猪。

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   问题三：你觉得曾国藩的家信，在齐家这件事情上发挥的具体作用是些什么？
   一是明示自己对齐家的理解；
   二是率先示范；
   三是不厌其烦地矫正。
   通过持续地写信、收信、再反馈，意志坚定地带着一家传承良好家风。

流水拨动琴弦

      问题四：    你觉得曾国藩齐家最成功的地方是什么?
      从信件能看到，妻子和孩子们都较为忠实地落实了曾公关于齐家的若干细节要求，在这过程中，谦俭劳的良好家风得到了传承。

流水拨动琴弦

   问题五：你觉得曾国藩齐家，有些什么不太成功的地方？
   曾公齐家不太成功的地方：
         一是对孩子们时时放心不下，事无巨细。这种方式可能会在精神上造成孩子们的不会展、不自信；
         二是多举轻若重，少举重若轻。这种倾向也会传递给孩子们易内耗；
         三是把自己的不明通过情绪的一再“坦露”而呈现给孩子们，让孩子们也难走出这不明的困扰。

流水拨动琴弦

        问题六： 你觉得曾国藩通过书信方式践行家庭职责，能够对家庭及其成员发挥作用，是因为什么？
        曾公通过家信方式践行家庭职责，能够对家庭及其成员发挥作用，是因其威盛足以覆整个家庭。威盛的根源在志足。

流水拨动琴弦

    问题七：通过这段时间的阅读和思考，我对自己的家庭、家庭生活和家庭建设有了新的观察和理解。    对自己的家庭、家庭生活和家庭建设存在的序位失当、自己履职不到位等问题有了更加切肤地认识。

流水拨动琴弦

       问题八：你觉得，曾国藩作为人，可以怎么评价？
       曾公作为人，是勤勉的，对公兢兢业业、对家时时尽心；
       是精进的，对诗辞书画均有钻研，对军事公务都有自己的方法，对传承家风一丝不苟；
       是内在存在强烈冲突难以自恰的，他一生最为向往研究学问，但却一直为官，对子女教育也存在导向模糊的问题。

流水拨动琴弦

    问题九：你觉得，曾国藩作为官，可以怎么评价？
    《周礼》对官员考核有“六廉”要求：
    一是廉善，指善于行事，能把事情做好。曾公为官履职，带兵打仗治理地方都能把事情做好，这一廉是合格的；
    二是廉能，指能行政令，有为政的能力。曾公听命于皇上，管理好湘军，这一廉是合格的；
    三是廉敬，是否敬守职位，谨慎勤劳。曾公勤勉，为人为事审慎，虽向往学问，但坚守职位，这一廉是合格的；
    四是廉正，指品行方正，清洁正直。曾公自警自省，为人端方，这一廉合格的；
    五是廉法，指是否守法不失，执法不移。曾公治军严明，这一廉合格的；
    六是廉辨，指是否头脑清醒，明辩是非，临事分明。对公讲曾公能做到廉辨，但对己对家遗憾未到清晰明辨。