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楼主: 阿曼

阿曼的《鬼谷子本经阴符七术》读书笔记

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 楼主| 发表于 2019-7-22 22:08:05 | 显示全部楼层
感受:读了几天,每天一个感受,天书、道书、医书、到教育学著作,包罗万象,却又不尽然,千变万化的,挺有趣的。头脑中全是场景,找不到简洁的语言来描绘,我成了啰嗦的老太太!

23日联想:为什么有些人会相信邪教、会搞传销。会不会是因为他们五气匮乏,内在没有神灵。可他们还活着,要想继续作为一个人活着,就得吃东西,找不到好东西,就饥不择食。想起老舍的一句话:那在狂风中的苦人儿啊!奸邪之人利用的也许就是这一点。
今天又只译了一句话,按这速度该完不成作业啦,同时我也觉得我每天就能吃一句啊,胃口还不太适应,有些弱。

25日联想:想到阳光下,圣人立于天地间,张开心这个房舍,把五气迎进来,五气运化,无形却带来光亮,圣人由内而外变成闪闪发光的样子。(是以德养五气、心能得一、乃有其术)

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 楼主| 发表于 2019-7-27 20:50:15 | 显示全部楼层
把第一节放在内心里闷了二天,找神。似有似无,能感受到力量,但不显现。这个假期轻松而愉快,学习与工作的效率很高。
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 楼主| 发表于 2019-7-31 15:44:19 | 显示全部楼层
第一章,第三周层次分析
第一层:盛神(盛神中五气交融)
1、志:(为之欲)静和、深远

2、思:(为之谋)通窍、有术
3、神:(为之长)归道、盛灵
4、心:(为之舍)包容、化气
5、德:(为之大)天心、广威、

第二层: 如何养神

1、道(养神之所)
2、化(气之运化)
3、一(德养其纪)
4、术(知类在窍)

第三层:修练层次
1、圣人:以类知之,通于心术
2、真人:怀天心、施德养








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 楼主| 发表于 2019-8-9 09:01:14 | 显示全部楼层
分享摘录:老师:主动装配步骤:
1、假装但是尽可能真实的把自己全部清空
2、给自己装上“志”(有志青年、有志中年)体会有志的自己是什么状态,跟没有志的自己状态有什么不同,学会熟练地给自己装志
3、给自己装上“思”,体会思的运行,体会有思之后,自己跟单纯有志的状态有什么不同,体会思志的联合运行及,让自己进入志思这个状态下自己是什么样的。通过一些练习让志思稳定的联合运行
4、给自己装上“神”


桃子:
装上志:要让九窍十二舍通起来
装上思:按时跺脚,多做感觉练习
装上神:装一个高过我一头的,生机勃勃的,统率我的,一个东西
装上心:注意身体感觉,视觉、听觉等,和志思神德,包住不漏
装上德:视听感觉的尽量多一点
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 楼主| 发表于 2019-8-9 09:14:16 | 显示全部楼层
第一部分第四周实践体会

背景:跑步这件事是最近做的事情中最为重视的一项活动。从小到大就觉得自己不是一个擅长跑步的人,从来也没想过自己会和跑步有什么关系。印象非常深的是初三的一次运动会,为了让大家都锻炼,老师让全班同学都参与,我几乎是班级跑得最慢的,而障碍跑时,因为算题比较快,我得了第一,30年过去了,当时那个场景还清晰如昨。后来的锻炼方式主要是游泳和打乒乓球,这几年是走步。乒乓球打了几年,膝盖出了问题(当时是疼,医生说半月板有问题,但是陈旧性的。应该也不是问题,可能是打够了,没新鲜感了)游泳是被中医反复否定的,最后没办法也不能游了。现在觉得这些都不是问题。都可以做,先从跑步开始练习盛神的方法吧

这次跑步前,确定的志是享受运动,体会生命活力。以往的运动就是被动的想去锻炼它,甚至有时候单纯的是为了减肥。这二个志比较,我发现是原来我对自己身体的不信任,觉得它就是糟糕的,那么就会出现这不能做,那不能去,这不能吃,那不能碰,细细想来,是人群中的普遍的怕死情结。所以在寻找志的时候,也要知道什么真正的志,而不是欲。
策略是先听了三本书《学会吃饭》《睡眠革命》《跑步圣经》,然后尝试按照学到的方法开始跑步,这在原来是打死也不会尝试的活动,但内心中的神认为这是一定可行的,所以很坚定地认为能跑。并且觉得每一步都去感受脚掌与地面的接触是一件神奇的事。这时候有干扰出来,会想到,你能坚持吗?你有膝盖会受得了吗?接下来是试试。

开始跑的时候,按照书中说的慢跑,看过好多关于跑步的姿势,每天都尝试什么角度,什么步伐,什么角度跑,仔细体会身体的感觉,虽然这时候对身体还是不完全信任,但是志是坚定的,每天跑都很快乐。体育馆很空旷,青天黄土,微风草香,晨起的露气,阳光的温暖都人心情舒畅。但还是小心翼翼地坚持了十天。十天后心里的杂念清除了,发现自己喜欢上了跑步,最有趣的是有一天早晨要下雨,想着不去了,躺在床上,居然小腿的肌肉自动颤抖,我接收到信号了,内心欣喜,马上起床跑出去了。这时候的自我评价变得很高,内心很满足。即使从我家到体育馆来回需要一小时的步行,同跑的朋友坚持三天就没影了,但这些都没有影响我的感受。想想就是把志装对了。

这么好的事岂能独享。上周开始,鼓励学生孩子参加晨跑,并请了一位做体育教练的家长来指导,活动中,仔细体会教练的每一个动作,练习时身心合一,心里只想着这个动作如何做到位置,体会身体各个部分的感觉,心虚起来了,效果非常好。我也可以拉开步子像运动员一样跑,甚至速度还超过了一二个学生,这可是我在年轻的时候都没做到的。

学习这一个月,每天在做事的时候,都会想到如何应用第一部分的内容去做,尝试,修正,回观,调整,再尝试。不足的地方是化气的能力还不足。








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 楼主| 发表于 2019-8-10 18:47:59 | 显示全部楼层
一次实践:
志:体会洗碗的乐趣
思:不戴手套,直接触摸,体会到光滑就是洗干净了。
神:集中精力,凝
心:哈哈,这些全是我的
德:都洗干净了,个个闪闪发光
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发表于 2019-8-10 18:58:52 | 显示全部楼层
阿曼 发表于 2019-8-9 09:14
第一部分第四周实践体会

背景:跑步这件事是最近做的事情中最为重视的一项活动。从小到大就觉得自己不是 ...

好事不独享,德。
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发表于 2019-8-10 18:59:14 | 显示全部楼层
阿曼 发表于 2019-8-10 18:47
一次实践:
志:体会洗碗的乐趣
思:不戴手套,直接触摸,体会到光滑就是洗干净了。

我都感觉到这乐趣了,哈哈
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 楼主| 发表于 2019-8-12 20:13:23 | 显示全部楼层
养志法灵龟第一周抄写:

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 楼主| 发表于 2019-8-13 16:55:10 | 显示全部楼层
《养志法灵龟》第一周查字
,既是声旁也是形旁,表示羊群。,甲骨文攴,手持鞭子),表示在山地驱赶羊群。金文承续甲骨文字形。籀文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。篆文食,喂饲料),表示圈羊喂草。造字本义:动词,放牧羊群
,既是声旁也是形旁,表示内心目标。 篆文言,话语](志,内心目标),表示将内心目标用书面语形式写下来。造字 本义:动词,用书面语记录内心目标以备忘却
”()与* 同源,后分化。“”是“”的本字。,甲骨文雨,降水两个“口”,不停念叨),表示巫师念念不停地祈祷下雨。金文承续甲骨文字形。有的金文有的加“示” 写成,强调祭祀求雨;有的金文加“玉” 写成,表示用玉器祭祀;有的金文加“心”写成 ,表示求雨极尽虔诚。有的金文加“龠”(乐器),表示祈雨现场奏乐献礼,仪式隆重。有的金文在“霝”的基础上再加双手、双脚、人形、火形,表示祈雨的巫师持炬手舞足蹈,向天神传达干旱缺雨的“火热”痛苦。篆文异体字用“巫” 代替“王”(玉),强调巫师降神求雨。造字本义:动词,大旱之时,巫师念念有词地祭祀祝祷求雨
,甲骨文像侧视的鳖类突出背部的甲壳,金文像俯视的鳖类:蛇形头部、圆形背盖、肥短四肢、短促尾巴。造字本义:名词,鳖目动物,一般具有厚重、梅花状的四肢和高耸的圆形甲壳

感受:龟在形象是四平八稳的,头、尾、四肢、背上的花纹。儿子小的时候家里养过一只龟,起名字叫“大大”,个头有碗口那么大,想起它的一呼一吸,似乎对志有了一个意象化的理解。稳定长远像极了我们内心的目标,而这个志是要铭刻的,用什么来书写呢?我们每一个志都是我们用生命去镌刻,我们所走过的时间,如何变得有意义。想到这些,头皮阵阵发麻,发根立起来了。

养志者,心气之思不达也。有所欲,志存而思之。志者,欲之使也。欲多则心散,心散则志衰,
志衰则思不达。故心气一,则欲不偟,欲不徨则志意不衰,志意不衰,则思理达矣。

,甲骨文彳,大道大,人),表示人来人往,四通无阻。有的甲骨文加“止”(行进)将“”写成“”,加强“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”写成“竹”,同时加“羊”(徉),表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。篆文简体字承续简体甲骨文字形造字本义:形容词,人在大道上通行无阻
,金文谷,高深空阔的沟壑欠,叹气、不满),表示永不满足的贪求。有的金文以“人”代“欠”。有的金文谷,沟壑),“谷心”即“难以填满之心”,强调“”的“心念”含义。造字本义:名词,永不满足的心念
,籀文“才”的变形,居所子,后代),表示表示定居生活,繁衍后代。造字本义:动词,安居乐业,传宗接代,世代延续篆文基本承续籀文字形。隶书将篆文字形中的写成。 ”的本义是传宗接代,强调时间上能延续;* 的本义是定居生活,强调空间上有支点。
使”的本字;“”、“”与“”同源。,甲骨文中,两军对峙的非军事地带又,执、持) ,表示手持旌节,出使发生争端的国界和谈。是“”的繁体甲骨文的简写。古远时代以族旗国旗为跨界出行的护照,“”的本义即两国使者各执国旗争端的国界会谈调停,折中求和。有的甲骨文将旗帜状的简化成“干”状,将简化成,导致字形晦涩。简体甲骨文则将进一步简化成“中”。繁体金文承续繁体甲骨文字形。简体金文、篆文承续简体甲骨文字形。当“”的“出使”本义消失后,篆文再加“人”(受派遣官员)另造“使”代替。造字本义:动词,手持旌节,代表国家,奉命前往和谈,记录划定的国界,完成传之后世的和平文件
,甲骨文夕,肉块夕,肉块),表示两份肉食。在物质匮乏的原始共产平分时代,人们均分物用,尤其均分肉食,一人独占双份就是“超额”。造字本义:动词,一人独占双份、多份肉食金文、篆文承续甲骨文字形。平分肉食为“”;独享双份肉食为“”;堆积大量肉食为“”。
1sǎn 没有约束;松开,零碎的;不成整体的,粉末状的中成药。sàn 分开;由聚集而分离,分布;分发,排遣;
”是“”的本字。,金文衣领大量向下披垂的棕毛),字形像领口之下棕毛下垂的服装。棕片由数层棕丝天然网织而成,末端是棕毛,它质地轻飘,疏而不漏,耐潮耐湿;古人将棕毛朝下的棕片连缀成“棕衣”,亦即俗称的“蓑衣”;雨水打在棕衣上时被数层“棕网”遮挡,并顺着棕丝和棕毛下淌到地上,穿蓑人可保干爽不湿,加之棕衣轻便,人们可以穿蓑在雨中劳作。穿蓑传统在当代部分农村地区仍有保留。造字本义:名词,用耐潮、耐湿的棕片缝制的雨衣
音为huáng,通"遑,急迫;通"惶",恐惧、不安。,既是声旁也是形旁,表示天子,古代帝王。,篆文心,情绪皇,天子),表示面对帝王时卑怯不安。造字本义:形容词,古代臣奴面对皇帝时惊慌不安,不知所措。隶书将篆文字形中的字形中的“心”写成现行。基本字义:闲暇,恐惧,〔~~〕匆忙不安定的样子。亦作“皇皇”。
感受:看着“散”这个图片,联想到意象是蒲公英,风一吹就四下飞走了,去哪里了?做什么去了?好像不会回来了。志不能散,心不能散,这二个散的意境似乎也不一样,志是凝聚,似乎有一个核心,这里面感受到的是有,而心不能散,是说要有固定的通道,才能达,这里面感受到的是无。

理达则和通,和通则乱气不烦于胸中,故内以养气,外以知人。养志则心通矣,知人则分识明矣。
将欲用之于人,必先知养气志。知人气盛衰,而养其气志,察其所安,以知其所能。
篆文王,玉里,作坊),表示在作坊治玉。造字本义:动词,在作坊将山上挖来的璞石加工成美玉,使之成器,有形有款金文口,说禾,即“龢”,吹奏多管的排笛,造成谐音振),比喻不同人的言论相互响应,相互协调、合拍。金文异体字以“言”)代替“口”),明确“言论不同而协调”的含义。造字本义:动词,言论、观点不同,但主调合拍,宗旨一致
,甲骨文辵,行进用,借代物用),表示物用来往,交流有无。造字本义:动词,彼此来往,交换物用
,金文,手工整理织机上混杂无序的丝线乙,织机上的丝线),表示织机上的丝线混杂无序。籀文将金文字形的左右结构调整成上中下结构。篆文将金文字形中的“写成造字本义:形容词,织机上的丝线混杂无序
,篆文火,烧烤頁,头),比喻思虑过度,头脑发热如火烧。造字本义:形容词,因思想负担而焦燥不安
,甲骨文(冂,洞穴入,由外而里),表示进入洞穴。造字本义:动词,进入穴居、住处
,甲骨文卜,占问内,穴居),会义主题不明。有的甲骨文借用“卜”,表示“”与“占卜”的关系。金文以“夕”月亮,借代星夜)代替甲骨文的“内”,表示在星夜占卜。造字本义:动词,在星夜的郊野占星问卜
,甲骨文日,太阳月亮),表示白天与黑夜发光的两个天体(古人以为月亮在夜里发光)。有的甲骨文月亮囧,窗牖),表示月光透过窗户照亮夜里的房间。造字本义:动词,日光或月光将空间照亮
”是“”的本字。,金文是指事字,字形在戈的手柄两侧加两竖指事符号,表示戈柄的护层(参见“介”*)。古人将多层柔韧的竹片缠在一起,作为锻锤、戈、矛等器械的手柄,以良好的韧性避免在使用巨大暴发力时折断手柄。在古人眼里,战场上枪械手柄的质量攸关性命,因此手柄的韧性是“必须”的保障。造字本义:名词,将多层竹片缠在一起构成的戈、矛等器械的柔韧手柄
,篆文宀,庙宇祭,祭祀),表示在庙宇进行的祭祀活动。造字本义:动词,审视、细究祭祀时显示的神迹
,甲骨文宀,新房女,新娘),表示新房中有新娘。有的甲骨文将“女”写成,表示别亲远嫁的女子忧伤落泪。在古代的农业社会,兴宅、娶亲,是男子一生中至关重要的两大事件,直接而深刻地影响到男子个人的心理状态,顺利兴宅、娶亲,便能安居乐业,反之内心则焦虑不宁。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,男子建房娶亲成家,内心踏实过日子
”是“”的本字。,甲骨文像大型动物,字形突出了它的大嘴和利爪造字本义:名词,体形庞大但善于爬树的熊

志不养,则心气不固;心气不固,则思虑不达;思虑不达,则志意不实。志意不实,则应对不猛;
应对不猛,则志失而心气虚;志失而心气虚,则丧其神矣;神丧,则仿佛;仿佛,则参会不一。
养志之始,务在安己;己安,则志意实坚;志意实坚,则威势不分,神明常固守,乃能分之。
,金文盾甲束,缠绕、捆束),表示对盾甲进行某种加强。篆文误将金文字形中加强型的盾写成“古”;也就是说,“古”中的“十”其实是“甲”,“古”中的“口”,其实是捆束造字本义:动词,给盾甲捆扎或加层,使之牢不可破
,金文宀,家伫物柜貝,钱财),表示家有宝贝。造字本义:形容词,家境富裕,柜中藏贝
,既是声旁也是形旁,表示第一。金文(孟,第一),造字本义:名词,最高大健壮的狗
,金文(“虍”的变形,虎头,借代老虎两个“匕”,表示虎爪土,地域),造字本义:名词,虎豹横行、了无人烟的地方
,甲骨文行,四通大道四个“止”,即四个“趾”,借代四双脚),表示在址十字路口的四个相似路口来回踱步,无法确定正确的方向。简体甲骨文将“行”简化成“亍”,将四只脚简化成一只脚,并且加“方”,强调方向的迷惑。有的简体甲骨“彷”将四个“止”都省去。金文将甲骨文字形中的简化成。当“”引申出“相似、近似”的含义后,篆文异体字“仿”用“人”代替“彳”,表示人物相似或言行相似。造字本义:动词,人的形貌或言行相似
篆文人,形象弗,即“彿”,相似、相仿),表示人的形貌相似。造字本义:动词,人的形貌或言行相似、相近
,金文晶,三颗星,即叁宿星座人,星相师),表示用仪器观测天象,用叁宿星座作导航指南,叁宿星座下面的一横指事符号表示观测仪器有的金文省去一横指事符号,同时加“彡”(须发),表示仰望头上方三星相连的星座的人,是须发飘逸的博学长者。有的金文将叁宿星座写成“晶”字本:动词,博学的老者仰观星天,辨别方位
”是“”的本字。,金文(合,合并米,米饭,代主食),表示将菜肴与米饭主食同锅合煮。有的金文将食“米”写成两团食物揉合状进一步明确“合煮”的烹调法含义。篆文误将金文字形中的食物揉合状写成不知所云的造字本义:动词,把主食米饭和菜肴混合在一起烹煮
,金文(戌,刑具),表示对女子施刑。造字本义:动词,封建时代对不守妇道的女子施刑,以警示妇女遵守妇道
篆文埶,疑为“執”的误写,拘捕力,强力),表示强力拘捕。造字本义:动词,强力押解犯人








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