小迪的读书笔记

小迪

20250111

问：你认为，乐教作为一种教化（心理治疗）活动，根据什么原理确立起来的？怎么才能有效运行？

答：乐教作为一种教化（心理治疗）活动，根据乐的人性观（乐在礼中安身，在运转民中立命）确立起来的。

要对乐的输出进行检查，检查音乐有没有为生产建设服务（讨论），检查音乐能不能展示出乐的象（赏析），检查乐工的理想和使命，以此保证乐教的有效运行。

小迪

20250112

在完成了对乐教的定义、乐教的安身立命和日常运行的描述之后，乐记继续讲述乐教治病

魏文侯讲述了人云亦云的机制：正常的情况下，由大当而大定，而乐

不思天时地利、国计民生，只是以自己的心之好恶，兴舞作乐，溺于声色。脱离了人与治者的基本轨道，进入人之个人好恶的邪门之中。以人欲遮蔽道，以人欲遮蔽天下。

宾牟贾讲述了以眼前之物，无法交通身外之人事物，而以物遮蔽人事物，遮蔽天下，遮蔽道的情形

乐成了遮蔽的工具，玩物

玩物丧志、逐物志移

如此溺音、遐思，作为乐的对立之物，已经深刻的展示了人的失道缺德

乐化，则讲述了，以乐乐形道之术，完成礼报乐反，来治疗这种道德的缺失。

乐化，也就是吃药（乐）化蔽了

吃些什么药（乐），怎么吃？师乙则回答了这个问题

如此，魏文侯和宾牟贾描述了病症之后，乐化和师乙回答了怎么治疗的问题

小迪

20250112

问：你理解，乐记描述的病态本质是什么？

答：以自我为中心，以个人的好恶或经验来活动，所以听德音会听出困、听出情绪来。所以乐礼不分，以由内而外、由外而内配合着对人们进行教化。

小迪

20250113

问：从做阅读心得兼推介乐记和中医普通心理学的角度，准备一个演讲提纲，你会选用乐记本身的讲述逻辑，还是心理学的逻辑？你内心的选择依据是什么？
答：我会选用乐记的讲述逻辑。选择的依据是通过这个读书会，知道了自己的一些“症状”是怎么回事了，以身入局，接受治疗，是一个真实的过程。

小迪

20250114

按照你选择的讲述逻辑，拟一个讲述提纲。

一、一次又一次参加读书会的原因：听话听音——用乐的根本末来解释

二、我从小不喜欢朗读和音乐课，“凡是张嘴的课都不喜欢”——人蔽和物蔽的产生（乐教的疾病观）

三、参加吟诵活动的强烈不适——乐教的运行

四、总结——情况与情绪有一个开关——礼报乐反