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楼主: 刘丹

刘丹《曾国藩家训》作业本

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 楼主| 发表于 2024-8-30 17:33:32 | 显示全部楼层
第十一周

同治三年七月十八日
同治三年七月二十日
同治三年七月二十四日
同治三年闰五月初九
同治四年闰四月五月十九
同治四年六月初一
同治四年六月十九



第一封同治三年七月十八日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、天气原因未收到来信。  
2、与富明阿将军畅谈一切。  
3、在民船上处理案子及其他积压的事情。
心里记挂着未完成之事,尽量安排时间妥善完成
收信人做人要勤
对收信人之外的其他子女的影响好好做事
对曾国藩太太的作用丈夫事情太多,担心他的身体
对曾国藩父母的作用这样做是对的
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响不能停下的机器
家外邻居,会收到什么影响完成未尽之事是正确的,但有种停不下来的感觉,或者是我不允许自己损耗,被事损耗


第二封同治三年七月二十日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、向儿子说明启程回皖的路程  
2、将帅督抚免造册造报销,是中兴时代的特殊恩典。  
3、收到抄录的封爵单。自己受封隆重,惭愧惶恐,不知怎样报答圣恩,儿子们也要努力报效国家
得到的封赏是皇帝赏的,对皇帝感恩戴德,推及要努力报效国家
收信人立志报国
对收信人之外的其他子女的影响感皇恩,志报国
对曾国藩太太的作用感皇恩
对曾国藩父母的作用封赏是家族的荣耀
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响赋予金光的家族
家外邻居,会收到什么影响总有一种得了不该得的东西的感觉,听了不该听的命令而行的感觉。一种洁癖的感觉,自己的绝对性。



第三封同治三年七月二十四日  旧县舟次信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、许久未接到小儿子的信,很不放心,询问在路上是否平安。  
2、说自己的近况。  
3、晋封侯伯后门户太盛,深为恐惧 4、嘱咐言行谦 敬。事事请教姻叔,不能送条子托人情。规定好考完几日做的事情,及考后安排。  
5、必须选择志趣远大的人做朋友
小儿子不汇报行程,并不生气,而是细说自己的近况,询问是否平安。恐惧门户太盛后引来祸端,后代受影响,细致的嘱咐谦敬,保身保家族保子孙,如履薄冰
收信人更加谨慎,一切受父亲的指示
对收信人之外的其他子女的影响谨慎
对曾国藩太太的作用谨慎
对曾国藩父母的作用控制的好
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响整体受约束
家外邻居,会收到什么影响不舒服的受约束感,但不得不服从,体会到神威的威力。


第四封同治四年闰五月初九日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、向儿子们说自己的行程   
2、对捻匪的军事安排   
3、侍奉母亲以勤俭二字自警。担心家中妇女染上奢华安逸习气,兄弟二人立志撑持门户,也应当教育好自己的妻子。  
4、身体尚安,癣疾稍厉害了些。
考虑细致,前一封信特别嘱咐了儿子,这一封信特别嘱咐儿子要教育好妻子。对于保家这件事,一个人都不能落下。
收信人约束好自己,也约束好妻子
对收信人之外的其他子女的影响勤俭为人
对曾国藩太太的作用为儿子与媳妇们做榜样
对曾国藩父母的作用勤俭自警
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响勤俭为人
家外邻居,会收到什么影响居安思危是每个人的责任


第五封同治四年闰五月十九日  清江浦  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、来信知妻子与外孙的病好了,欣慰。   
2、部队因闹饷未出发及自己的打算
3、挂念湘勇闹饷的事,整天忧虑焦灼。在想惩治方法,还没有好对策
4、询问儿子应酬,每月用钱,媳妇与女儿们每天有没有做纺绩功课,要求回复  
5、晚饭用肉汤炖蔬菜,味道鲜美,滋养身体。可试着炖给母亲吃。晚辈晚饭不用荤菜,吃蔬菜而不用肉汤,适合养生,也是崇尚节俭的好方法
6、兄弟各找《颜氏家训》《聪训斋语》常常翻看
考虑及需要处理的事,即大又小,从军情到家庭,从儿子到儿媳及女儿在家训中关键要做的,吃饭怎么吃,事无巨细,覆盖面广。
收信人回复父亲关切的问题,同时也警醒,这些事情有人监督,必须做好。也要照顾好病才好的母亲。
对收信人之外的其他子女的影响照顾好母亲。是女儿的做好纺绩功课,是儿子的注意勤俭,管好妻儿。
对曾国藩太太的作用病愈,又有丈夫惦记,儿子服侍,很好
对曾国藩父母的作用还行
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响有忧患,但不影响在日常中按规训生活
家外邻居,会收到什么影响想到一个人的内外,造出来的人,内外的事情都兼顾到。有人守着内,有人守着外。


第六封同治四年六月初一日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、向儿子们说自己的行程
2、军情  
3、鼓励儿子放开谈论并详细问  
4、鸿儿也应该常常写信,自述近来的学问功夫。
儿子们要么写信短,要么不常写信,要让他们知道我希望他们放开谈论,多汇报学问功夫。
收信人尽量多写,写长,也不一定能做到
对收信人之外的其他子女的影响多汇报
对曾国藩太太的作用让儿子们多向父亲汇报
对曾国藩父母的作用让孙子们多向父亲汇报
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响不得不多汇报,细汇报
家外邻居,会收到什么影响有时候不多说,少说,也是在说吧。


第七封同治四年六月十九日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、感叹邵位西的家运衰败,莫非天意不可测。
2、关切妻子与外孙和朱金权的病
3、发洪水对军情不利  
4、交代邵位西丧仪银钱。送信细节及询问几件需儿子办理的事  
5、试着研究四象
对家庭,儿子们的学习,军情的关注一如即往。关注重点,以军情是否紧急为轴在转面
收信人当父亲的目光主要投向家庭时,需要回答汇报办理的事情就增多,就需要特别注意,不能放松
对收信人之外的其他子女的影响父亲交代嘱咐的事,也看着哥哥怎样完成
对曾国藩太太的作用也会询问儿子,丈夫关切的事的办理情况
对曾国藩父母的作用亦感叹家运衰败
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响不敢懈怠的运行
家外邻居,会收到什么影响在思考那条轴

整体心得:
    用自己与不厌其烦的用心。

  

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 楼主| 发表于 2024-9-7 16:29:55 | 显示全部楼层
第十二周


同治四年六月二十五
同治四年七月初三
同治四年七月十三
同治四年七月二十七
同治四年八月十三
同治四年八月十九
同治四年八月二十一


第一封同治四年六月二十五日  信内容简要体会记录
体会对象
1、沅浦已被受任,嘱咐北上之便来徐州兄弟相会。
2、《几何原本》可刷印一百部。喜欢《廿四史》,不知其错字多否  
3、需要取阅的书的安排
收信人父亲兄弟情深,读书不止
对收信人之外的其他子女的影响兄弟姐妹之间也要象父辈一样相处
对曾国藩太太的作用兄弟姐妹和睦,母亲心安
对曾国藩父母的作用兄弟和睦,读书不止,欣慰
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响兄弟和睦,读书不止
家外邻居,会收到什么影响对家人的亲,对学习的有恒


第二封同治四年七月初三日  信内容简要体会记录
体会对象
收信人1、长子对陶诗的识度不够,需要反复阅读的书目,领会作品的深层用意,下次试着来信解说。  
2、回答问题。兼有众长的,一无所长。
3、小儿子善于领会“四象”,少年人写文章要以气象峥嵘为贵。并给出具有盛大气势的文章使其读。
4、在气势方面用功的具体做法,并要求呈上来批阅。
父亲要求强气势,不光只是读文章要领会气势,写文章的气势,更是做人的气势。按要求做,养气势,要强。
对收信人之外的其他子女的影响注意自己的气
对曾国藩太太的作用这是说儿子们的气势不够?
对曾国藩父母的作用可以,养人要养气势
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响强气
家外邻居,会收到什么影响强阳是不是易折?


第三封同治四年七月十三日  信内容简要体会记录
体会对象
1、孙女的病根子在脾胃虚,不易猛补。  
2、用老米炒黄做成稀饭给孙女吃。让母亲辅助。  
3、交代收到的信看后的处理。
4、自己批阅过的书如数家珍。感叹其他的书未从头到尾圈批过的,为没有恒心而遗撼。
收信人父亲关心孙辈,按父亲交代的做。父亲虽说遗撼,但已经是典范,读书要有恒,要细致认真。
对收信人之外的其他子女的影响读书有恒
对曾国藩太太的作用对孙女的照顾有失,教儿媳做
对曾国藩父母的作用已经做的很好了,还在反思自己,不错
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响力求做人有恒,有始有终
家外邻居,会收到什么影响自己有恒而不觉得恒,可能这样就对了吧



第四封同治四年七月二十七日  信内容简要体会记录
体会对象
1、交代四女完婚禁忌与要求。
2、不再任两江总督,全家都要回湖南。
3、四女完婚的建议。  
4、要求儿子写信回复姻丈,自己也会写信,以自己写的信为定准。全家绝不能误喜期。  
5、如姻丈不允许建议,全家暂时回湘乡,明年再议婚期。  
6、鸿儿文章气势旺盛。母亲要的茯苓,到京便买。明天可到徐州,不必挂念。
收信人父亲做事有自己的原则,如要求的文气一样,要旺,要盛。
对收信人之外的其他子女的影响踏实回乡,不留恋金陵
对曾国藩太太的作用组织家人收心回乡
对曾国藩父母的作用急流勇退也是好事
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响家庭即将进入新的环境的准备状态
家外邻居,会收到什么影响领家的人会影响全家人的走向。


第五封同治四年八月十三日  信内容简要体会记录
体会对象
收信人1、邵位西先生生平收到,遗文也读过。  
2、作墓志铭,刊刻拓印,下葬事宜时间安排。  
父亲对密友同僚的后事操心,自己感同身受,也愿意跟着父亲操办。
对收信人之外的其他子女的影响对待好朋友也要这样
对曾国藩太太的作用支持丈夫
对曾国藩父母的作用重情重义,不错
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响重情重义
家外邻居,会收到什么影响对于密友是应该这样,同类相依


第六封同治四年八月十九日  信内容简要体会记录
体会对象
收信人1、嘱咐儿子赶紧将抄出来的王船山先生书寄出,以便《船山全书》后续刊刻。
2、送来想读的书的书目,衣物
感受到父亲对华夏思想文化的珍视,对传承文化的急求,对读书的热爱。感受父亲对华夏文化的坚守
对收信人之外的其他子女的影响珍爱书,爱读书
对曾国藩太太的作用丈夫影响孩子们爱读书就好
对曾国藩父母的作用守的好
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响不光是读书,还有更深层次的守护
家外邻居,会收到什么影响读书是有文化的表现,而文以载道,读什么书就很重要了


第七封同治四年八月二十一日  信内容简要体会记录
体会对象
1、接到姻丈回信后才决定家着回湖南的事。  
2、两种婚期的安排。  
3、回乡前房子安排。  
4、不能违旨不去许州与去了一定不会成功的烦闷。
收信人是对上一封四妹婚事的补充,婚期与房子安排都以父亲意见为主。除开家事,父亲的国事也让人烦闷。
对收信人之外的其他子女的影响家里的事父亲都能安排好
对曾国藩太太的作用不用操心家里的事,反而也担忧丈夫的国事
对曾国藩父母的作用没办法,只有去
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响烦闷中依旧在运行
家外邻居,会收到什么影响自己的烦闷不能成为全部

整体心得:
     延续前两周的感觉,不再觉得曾国藩很神,不崇拜他个人。只是觉得他所流露出来的神威有时很干净,有力,有时又觉得使人压抑而又无法反抗。是一种底层动力很强,但在中途的时候不小心就会有污的神威。当然这种动力与续航能力不是一般人,对其覆盖广度,细致度,用心程度只能佩服并学习。强的让人不适的部分,也提醒自己注意,对于某些信念执于固守的时候就要注意。

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 楼主| 发表于 2024-9-13 22:26:58 | 显示全部楼层
第十三周


同治四年九月初一
同治四年九月十八
同治四年二十五
同治四年九月晦日
同治四年十月初四
同治四年十月十七
同治四年十月二十四日夜



第一封同治四年九月初一日  信内容简要体会记录
收信人1、询问长子患病后是否全愈。  
2、劝说儿子读书用心,也应该节制,不宜用得太过。  
3、养生之道以少恼怒为根本,心胸不宜太苦闷,这是尽其在我
4、寿命长短全听老天安排,不必有妄想的念头去计较。医药,求神是妄想。谨记遗训,常和家里人讲。
5、路途远,不必来看望父亲。
收到父亲的关心。在读书用功节制上还是停不下来。用神过度
对收信人之外的其他子女的影响有些矛盾,既要读书用功,又不能过度,一根弦松不下来
对曾国藩太太的作用需要多关注儿子的身体,太过损耗
对曾国藩父母的作用养好生
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响不停转动损耗后的反思
家外邻居,会收到什么影响不及与太过都是神的推动


第二封同治四年九月十八日  信内容简要体会记录
体会对象
收信人1、询问长子病是否全愈。
2、捻匪凶狠,下定决定与其抗战到底,视若平常了。
3、京城的事情知晓的详细。  
4、母亲胃口好,令人欣慰。
父亲将外面的事情的概况说的清楚,自己也明白。一家之主内外的兼顾之感。
对收信人之外的其他子女的影响父亲的泰然自若,作为子女心也稳
对曾国藩太太的作用身体不好,拖累家人,惭愧
对曾国藩父母的作用保持泰然自若就好
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响泰然自若
家外邻居,会收到什么影响遇到的事情,做的事情多了,也就能保持泰然自若了吧



第三封同治四年九月二十五日  信内容简要体会记录
体会对象
收信人1、邵位西墓志铭刻写交代。季公墓志铭刻的太俗,要教匠人用刀须要明白写字行气运笔的方法。
2、查收《几何原本序》  
3、查阅奏折
做人,写字,都要讲究怎么用气。不光要求自己,对有些特定的事也有细致的要求。自己尽量注意,也这样做
对收信人之外的其他子女的影响对于用气不太明白,但知道了
对曾国藩太太的作用丈夫做事细致,力求做好,自己做事时也要注意
对曾国藩父母的作用注意用气
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响知道气的重要性,但得不到重视
家外邻居,会收到什么影响说什么似乎不重要,感觉到隐形的运行更能主宰



第四封同治四年九月晦日信内容简要体会记录
体会对象
收信人1、收到信与衣物和书
2、长子肝郁,是否根据指示节制,用心不宜太过  
3、不用读很多书,要有冲和气象。多游玩,休息。  
4、克制愤怒,抑制欲望为养生的诀窍。不能轻率服药。
说不出来的郁闷,也没有疏解方法,表面上还是按父亲的指示做
对收信人之外的其他子女的影响奇怪兄弟们的身体健康状况
对曾国藩太太的作用按照丈夫的意思劝说长子
对曾国藩父母的作用觉得有不对,也不想有什么变动
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响表面假动
家外邻居,会收到什么影响表里不通的感觉,信息是传达到了,但就是不执行,志向在其他地方


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第五封同治四年十月初四日信内容简要体会记录
体会对象
收信人1、长子病好,欣慰。  
2、军情  
3、托人带书回家,两兄弟细心阅读,对道德 学业 养生都有帮助  
4、身体平安,精神一日不如一日,责任很重,非常惶恐。
自己的病再不好,父亲会更加忧虑。父亲的状态也让自己惶恐
对收信人之外的其他子女的影响父亲惶恐,自己也惶恐
对曾国藩太太的作用关注不了太多,自己心里也惶恐
对曾国藩父母的作用责任很重,把责任做好就行了
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响生命不能承受之重
家外邻居,会收到什么影响感觉到父亲的标准之重,自己不能负担之重,当家人如此负重,家里人也不好过


第六封同治四年十月十七日 信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、与两个儿子诉说不知军情真假。  
2、军情安排  
3、长子想来大营,预计计划时间前来
4、需要长子考察部下  
5、来信谈防止生病,延年益寿的心得
让儿子解决自己的担忧,不管是政事还是儿子的身体问题
收信人不知参与父亲的政事合不合适,也准备按父亲安排的去做。不敢再生病,父亲太担忧
对收信人之外的其他子女的影响一板一眼不敢出错
对曾国藩太太的作用有些压抑,不能舒解
对曾国藩父母的作用也不想身体出现问题让儿子担忧
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响不能生病中病
家外邻居,会收到什么影响按书本标准,或者按个人标准在养孩子,双方都累


第七封同治四年十月二十四夜 信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、明年寓所请老师的事的安排  
2、安排小儿子每十天写一封信,字大墨浓厚一些
请个自己认同的老师,孩子们的教育自己放心,少些担忧
收信人学习上懈怠不得,拉紧了弦
对收信人之外的其他子女的影响预感这个老师应该和父亲差不多的风格,松不到皮
对曾国藩太太的作用学习上的事丈夫说了算,自己不懂
对曾国藩父母的作用这样做是对的
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响学习上不敢懈怠
家外邻居,会收到什么影响被人不停的拎着,如果我是曾家人会很不舒服

整体心得:
  这一周都不太想读这些信,身体上有明显的反应,胸口堵,肝的位置闷,在强大的力量前还不得反抗,不知道是不是曾家人,特别是收信人的感觉。逼迫的太紧,收到信就象夺命连环CALL的感觉。也想到养孩子,曾国藩应该是博览群书,应该对于儒家的育儿标准是很熟悉的,但就有一种照书养,按书的标准在养,刻板,只看事,不管人的感觉。信仰,信这些标准,如果自己或家里人不是这个标准是很惶恐的事情,必须要避免。这一把强大的尺子,使家里人都在按着刻度在生长,好累哟。

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 楼主| 发表于 2024-9-20 20:52:22 | 显示全部楼层
第十四周

同治四年十一月初六
同治四年十一月十八
同治四年十一月二十九
同治五年正月十八
同治五年正月二十四
同治五年二月十八
同治五年二月二十五


第一封同治四年十一月初六 信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、自己即将移军驻扎河南周家口。
2、嘱咐儿子腊月来徐州一起过年及来的细节。
3、不明白李季泉没病,却找借口不出。
4、嘱咐儿子腊月来军营带书。
军营的事,部下的事,读书的事,拉拉杂杂,象父亲又象同事
收信人父亲问的问题,吩咐的事使自己有些杂乱
对收信人之外的其他子女的影响看到问哥哥办了没,问了没,做了没之类的问题,自己也会肝颤
对曾国藩太太的作用打点儿子去徐州的准备
对曾国藩父母的作用得到朝廷重用就好
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响散乱中坚守
家外邻居,会收到什么影响父亲在工作中的烦恼不适合给孩子们诉说


第二封同治四年十一月十八日信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、正月将搬到周家口,距离远,通信会有困难。  
2、全家三月回湖南,如果师生相得,老师也请回湖南。小儿和陈婿也可随老师来大营读书。家中人少,不宜分作两处。 3、嘱咐长子查阅各典规定,寄来修改核定水师章程。
4、提督一官为什么由文职改为武职带兵,翻查问人回复。
自己有疑问需要查实的事交给儿子去办,也是为儿子以后入官场做准备,教其怎么做事。但曾国藩没有下属吗?儿子这个时候还不属于官员行列,会认为是公私不分。家中人不宜分两处,按曾国藩的计划,是有可能分两处的。总体感觉就是别扭,强硬的别扭。
收信人根据父亲的要求去做,习惯了如此,就象胸口压着石头,无法摆脱
对收信人之外的其他子女的影响强硬又要求细致的父亲,畏惧的服从安排
对曾国藩太太的作用安排全家三月回湖南的家事
对曾国藩父母的作用只要儿子在外声名显赫,其他的都可以
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响乌龟背背硬顶外在的压力,内部坚定的顶
家外邻居,会收到什么影响读起来的感觉到累与耗,一种为了自己的私欲或经验,不管不顾的向外施力。自己有累与耗,固执着施力的时候就要注意了


第三封同治四年十一月二十九日信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、收到儿子带的书  
2、提督挂印名实都消失的疑惑,让儿子去问一下刘伯山。实在查不出来也不要紧,凡事不一定都必须讲究历史根据。
凡事追根刨底,查典问人,力求章程有根有据有实。儿子可以帮忙做这些事,也让他学习怎么处理这些事,就好像父亲不亲手教,不亲口说,儿子就肯定不会。
收信人自己连续自然的思绪,收到信后就会被打断,超乎自己范围的打叉,也只有由着叉路走,凡事需要跟着父亲的思路穿到底
对收信人之外的其他子女的影响坚守父亲赋予的信念到底
对曾国藩太太的作用丈夫火力太大,只有跟着,做不了什么
对曾国藩父母的作用认真办事是好的,孙子们照办就行
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响被父亲的神威控制的死死的
家外邻居,会收到什么影响非要说出来才会有效吗?坚持自己的思维方式,做事方式,失了人


第四封同治五年正月十八日信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、说小儿子临摹字体,用功不满一月,不可能就能得其神髓
2、不可求名太猛,求效太快。安排练习节奏,学习重点,遇到困境不能中断,熬过就会越来越顺畅。  
3、安排的功课看,读,写,作四者俱全,也简略,用时不多,其余的可自作主张。
4、全家回湖南
小儿子练字的生猛,求效快使父亲感觉到紧迫而反对,强调克服困难,努力去做。努力有节奏不苦求名效                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
收信人自己很努力,就是为了快点够到名效,不觉得困难,只是想快点有成效。父亲的安排虽然得体,但并没有得到理解
对收信人之外的其他子女的影响用功而不求名,有点费解
对曾国藩太太的作用想一家人在一起不行,有恼火与无奈
对曾国藩父母的作用劝孙子慢一点是对的,是用力太猛了
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响慢不下来的立功立事
家外邻居,会收到什么影响越反对什么就会把孩子养成自己反对的样子


第五封同治五年正月二十四日信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、没有接到小儿子的信,想必全家平安。  
2、自己起程途经到扎营过程。大哥起程到达金陵时间,送全家回湖南时间。  
3、小儿子出门二年,诗文没有长进,家乡难找明师,书院又有坏习气。安排回去后与谁为同伴到大营读书。  
4、到大营读书的安排与乡试的期望  
小儿子为什么不写信?心中有疑惑但不明问。对小儿子参加乡试充满了忧烦,认为光靠他自己是不行的,必须放在身边督促着学。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
收信人烦闷,十九岁的人了还被管控的厉害,并且得不到父亲的赞同,不想科举
对收信人之外的其他子女的影响庆幸自己没被父亲逮着考试
对曾国藩太太的作用别别扭扭,非要儿子考科举吗
对曾国藩父母的作用科举是曾家的敲门砖,是要继承下去
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响象面对现在的高考一样,心情复杂,认为只有此一条路
家外邻居,会收到什么影响磕死了就真的磕死了


第六封同治五年二月十八日  兖州行次信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、写字总归要写得好看  
2、告诫小儿子如何才不陷入学习的困境
小儿子的事一直挂在心上,不得舒解,只能再次嘱咐,把气发出去。
收信人烦闷,还是没得到父亲的理解,也只能如此
对收信人之外的其他子女的影响生怕被父亲抓到小辫子
对曾国藩太太的作用丈夫说了算,做不了什么
对曾国藩父母的作用觉得有不妥,但说不出来那里不对,最终认同儿子说的。
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响
家外邻居,会收到什么影响道理都是对的,听的人感觉不对。要警觉说的话,是谁说的


第七封同治五年二月二十五日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、收到大儿子在路途中的信,船快,病愈,欣慰。  
2、嘱咐儿子体会顺其自然
3、养生也要体会顺其自然
4、嘱咐不要轻易服药,自然会壮实起来  
5、军情与自己的计划
6、官宦人家不宜贪变外省,抛弃家乡。
向往顺其自然,想顺其自然,做不到顺其自然,才不停的说顺其自然
收信人也向往顺其自然,也做不到
对收信人之外的其他子女的影响顺父亲就自然
对曾国藩太太的作用顺丈夫就自然
对曾国藩父母的作用顺家风就自然
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响家里的现行运行就是自然
家外邻居,会收到什么影响想自然就自然不了,想不自然也没办法,就顺着家风的样子自然


整体心得:
1、说的都是对的,关心也是真的,想保全全家也是尽心尽力的,但得到的效果就是不好的,相反的。得了理,失了人。或者也可以说私欲充了公。
2、读这些信,还是有身体反应,快点把这本书读完。有的时候越读越冒火,也知道这火邪,是曾国藩的邪落到了自己身上,一样的邪。
3、硬扛与坚拒。感觉曾家人都在硬扛,也都在坚拒,力量不小,也是这种感觉让我不想读吧,同质反应。

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 楼主| 发表于 2024-9-28 12:48:22 | 显示全部楼层
第十五周

同治五年三月初五日
同治五年三月十四夜
同治五年四月二十五日
同治五年五月十一夜
同治五年六月十六日
同治五年六月二十六日
同治五年七月二十一日


第一封同治五年三月初五日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、全家已定回乡时间,可从容收拾处理。到湖北可见见沅甫叔。
2、安排两个儿子行程  
3、搬家家具去留与回乡置办家具建议
挂念着家里,人不在,但要把儿子和家里的事都要安排好,只有安排好,才能安心一点
收信人可能会有自己的安排,但父亲安排了,也只能这样去做
对收信人之外的其他子女的影响听父亲的安排就好了
对曾国藩太太的作用丈夫怎么安排怎么做
对曾国藩父母的作用不用操心
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响在父亲的指挥下行动
家外邻居,会收到什么影响自己通过的事情,家里的其他人是不是也能通过?


第二封同治五年三月十四夜日   济宁州信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、军情变动,自己的行程安排。  
2、不知道家里是否按时出行。嘱咐兄弟俩不接受沿途官员的礼物和宴请,待人也要谦虚谨慎。  
3、兄弟俩要多体会八德 4、大儿子从浑上用功,小儿在勤奋上用功。
自己安排了全家出行的时间,但没有得到家里人的回应,急于想知道家里的状况。对于儿子们的为人,学习情况始终不放心。
收信人好像父亲总是对自己不是太满意,不放心自己,有些事也不想按父亲的安排去做,闷着不回应
对收信人之外的其他子女的影响用功又不能勉强刻苦,别扭
对曾国藩太太的作用回乡安排不如自己的意,也只能这样,阴着抵抗
对曾国藩父母的作用没什么问题
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响别扭的假顺从
家外邻居,会收到什么影响不回应的时候,是不是就应该反思是那里不对了?

第三封同治五年四月二十五日   济宁信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、得知兄弟二人沿途顺利安康,欣慰。
2、不要在沅甫叔家过夏,一路回家即回乡后住处安排,小儿子读书安排
强调科举的重要性,又不相信儿子能考好,只有费尽心力的推儿子去学
收信人感受复杂,心中有怨气
对收信人之外的其他子女的影响学习是为了什么,迷茫
对曾国藩太太的作用没什么问题的大问题,就这样
对曾国藩父母的作用任由儿子安排
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响推着与不愿意走的对抗
家外邻居,会收到什么影响越用力越事得其反


第四封同治五年五月十一夜信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、小儿子的读书安排符合自己的安排。
2、为科举,嘱咐小儿子去买自己心仪的老师写的书学习。
3、建议小儿子可不必多读唐人诗文,应专注于学习八股文  
4、规定时间读完指定文章,不必来大营看望。
除了科举的学习,其他学习都可以先放下,一切学习为科考服务
收信人对于学习的方向不明确,父亲指的方向又不想去
对收信人之外的其他子女的影响对科考不感兴趣,感兴趣的只有背着父亲学
对曾国藩太太的作用学习上丈夫为主,没什么可以做的
对曾国藩父母的作用科考是重要的,应该这样
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响沉默的对抗
家外邻居,会收到什么影响说的最多的与其说是希望实现的,但一定不会实现

第五封同治五年六月十六日信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、唐文崇尚骈俪的文风,有四人不尚骈俪,尤为可贵。  
2、激励儿子主持修县志
3、文章肤浅还获有虚名,尤其不应该。拿有名的方志学习,审核后才能动手。
上一封信小儿子读唐文的回复挽回一些力度。大儿子写县志不允许丢家里的脸,要把好关
收信人自己不认为会给家里丢脸,父亲的担心让自己压力变大,更担心做不好事
对收信人之外的其他子女的影响父亲的要求高,一不留神就会引来质疑
对曾国藩太太的作用丈夫对儿子们的要求有些严苛,又知道反对是无效的,任由安排
对曾国藩父母的作用对孩子们的学习是要把控,把控细致到位
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响在一双大手下运行,不允许有自己的意志运行
家外邻居,会收到什么影响警惕鬼使神差的用力


第六封同治五年六月二十六日  宿迁信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、宿迁的生活困苦倍之
2、屡次教诲儿媳与女儿要亲自主持厨房膳食,家中后辈却觉得都不要紧
3、牢记妇女要常到厨房,纺织不能间断,兄弟种菜养鱼留心。大房倡导,四房应和。
不知道家中强调的安排,后辈都不放在心上,有怨苦,但除了喋喋不休的念叨,也无他法
收信人也象父亲一样念叨过,效果一样,也无他法
对收信人之外的其他子女的影响觉得是应该这样做,去做的时候遇到困难就不做了,坚持不下来。
对曾国藩太太的作用精力不在化金位上面,忙于自己心里的矛盾
对曾国藩父母的作用还应该加强教育
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响看似听话的不听话
家外邻居,会收到什么影响类似的现象应该反思回来,不再往外发力


第七封同治五年七月二十一日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、中秋后一定会到周家口。  
2、感觉衰老的厉害,坚持完成事情。
3、询问兄弟俩是否践行养生五大诀窍,小儿子还要加上不轻易服药一层。
4、老大要坚持勤劳,做好兄弟们的榜样。  
5、对两个儿子的来信频率,内容做具体要求
要求儿子们做的事没有回应,也不知道他们做的怎么样,操心,也不知道为什么会这样,只是坚守就应该这样做,只有这样做才是对的。
收信人担心父亲的身体。按父亲说的做,但总感觉做的不舒心
对收信人之外的其他子女的影响感受到父亲的操心与无力
对曾国藩太太的作用担忧丈夫的身体
对曾国藩父母的作用孙子们看来还不能挑大梁,儿子却已经衰老的厉害,担忧
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响看似枝茂却根不固
家外邻居,会收到什么影响说的多只是自己的情绪反应,往往只是在传递自己的情绪。说的再有道理,再不容反驳,也不会得到吉祥的效果。

整体心得:
1、家训的要求得不到回应,也是一种回应,需要返回去自查与变通。
2、神摄心与鬼摄心的感觉是完全不一样的,清明威势与污浊淫威,体会两种不同,也能分辨运行的情况。

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 楼主| 发表于 2024-10-3 19:46:46 | 显示全部楼层
第十六周
  
同治五年八月初三
同治五年八月二十一
同治五年九月初九
同治五年九月十七日
同治五年十月十一
同治五年十月二十六
同治五年十一月初三


第一封同治五年八月初三日  信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、教导小儿子与侄儿写文章要思路开阔,意义层出不穷,才算思路开阔。
2、这次赶路生病,希望后面的三百多里路可以平安。
3、嘱咐儿子读史实,只有一边写史论,史诗,心才更容易进去,记得史实。  
4、家中妇女必须讲究做小菜,要常寄来大营,侍奉父母公婆最重要。
担忧儿子科考写文章,恐学的不扎实,不周全,不能成功,不得不不断叨念。也不相信家中女眷可以侍奉好父母公婆。安在不安上,不安总在发作。
收信人与父亲隔着心,但也相同,安在不安上。在不安上贴不上父亲本来的心,也做不到父亲不安下,隐藏着需要安的需要。
对收信人之外的其他子女的影响对科考产生了厌恶,不考才好。对侍奉父亲公婆也有说不出来的别扭情绪
对曾国藩太太的作用丈夫的强硬,知道自己克不了,引导不了,表面随着丈夫的要求,实际也在阻抗
对曾国藩父母的作用儿子是不是太过担忧?也无他法可以改变。
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响安在不断的要求与不断的阻抗上
家外邻居,会收到什么影响安神与安鬼区别很大,但在自己内部操作时不注意很容易做邪门。都是人命的代价。


第二封同治五年八月二十一日   周家口信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、军事困难,疾病在身之际,纪鸿生了一个男孩,令人十分欣慰。  
2、长子送全家回湖南。小儿子来大营侍奉,明年夏天长子来大营侍奉,小儿子回家参加乡试。3、朝廷期望太重,虽用心会发病,但绝对不能不用心。
4、嘱咐儿子买指定的书来大营
想休息迫于形势不能休息,不得不做。身心疲惫,儿子在身边感觉才能勉强有力量撑住。
收信人父亲需要支持,责无旁贷
对收信人之外的其他子女的影响尽量完成父亲的期望
对曾国藩太太的作用担心丈夫的身体
对曾国藩父母的作用希望儿子不辜负朝廷的期望
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响重担之下的前行
家外邻居,会收到什么影响朝廷的重望,曾父的重望,满清的状态,曾父的状态,曾家子孙的状态,是一个同构的运行。真神被篡权的整体运行


第三封同治五年九月初九日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、知全家九月二十日启程回乡
2、四女出嫁按惯例安排,不能另外增加。
3、小儿子来大营安排。
4、对淮军及其他领军人物的看法。杰出领军人才少。
5、想请假,又担心生波折,不能成功。
身心疲惫,又无实在可用人才,想用心,但只能敷衍应付。
收信人父亲挑的重担实在是重,不能分担,只能听父亲的吐槽,做父亲想要做的事。
对收信人之外的其他子女的影响对女儿一视同仁,虽都一样履行节俭,但仍然觉得少了父亲的关爱支持
对曾国藩太太的作用习惯了丈夫的风格。担心丈夫的身体
对曾国藩父母的作用担心儿子的身体。可能会同曾父说儿子要养生一样去嘱咐。
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响虚与委蛇
家外邻居,会收到什么影响应不应该向子女吐槽?觉得在父母的位置上不应该向子女吐槽。


第四封同治五年九月十七日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、病已大好,但不能太用心思考问题,已续假一月,想请求免除各项官职,事权责任轻一些。平定捻匪从容辞官是做不到了,求不被诽谤也做不到了。  
2、捻匪流窜不知所踪,为了安全,小儿子眼下不必来大营。
3、家里男人要讲究种菜,妇女要讲究腌晒小菜。
剿灭不了捻军,心中郁闷,唯恐降罪,不能全身而退,心中惶恐。
收信人心中亦惶恐,心知以父亲的地位,一人之福为全家之福,一人之祸为全家之祸。父亲不稳,自己也不稳。
对收信人之外的其他子女的影响受父亲的悲观的影响,不安。
对曾国藩太太的作用担忧,也无他法
对曾国藩父母的作用担忧无用,做好自己的事,应竭尽全力
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响内气若游丝,外精神䦆铄
家外邻居,会收到什么影响当一件事情竭尽全力还做不到,又有相当大的外界压力的时候,应该怎么办?


第五封同治五年十月十一日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、对长子读书在情韵方面的讲评。
2、名家字画当中的面貌与神气的不同。
3、读古文读诗要能认清他的面貌,领会他的精气神,要能自己体会,不必随声附和。
4、为兑现往日给人写墓志铭,写碑文的承诺,嘱咐儿子去准备其生平材料寄来。
稍能安稳一些,能如初的指导儿子的学习,记得完成对朋友的承诺。读书写文章是使曾国藩能安稳的有效办法,是读书人。
收信人父亲比前几天要安稳一些,心里也踏实一些,去办父亲交代的事。
对收信人之外的其他子女的影响只要父亲安稳就好,没有了之前教读书写字的烦躁。
对曾国藩太太的作用丈夫安稳一些就好
对曾国藩父母的作用安稳一些
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响受父亲的影响,不那么动荡了
家外邻居,会收到什么影响家里能量越大的人确实越能影响全家


第六封同治五年十月二十六日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、请求辞去一切职务,注销爵位,批复准假一个月,身体痊愈进京面圣。准备正月上旬进京。2、诽谤非议太多,不能完全放下。又想没什么大差错,内心坦然。
3、辞去一切职务,以散员身份留在大营。兄弟轮流来侍奉。
4、小儿子身体好,心思开朗,还是要让他回家侍奉母亲。
信中的话语读来,前一句与后一句是对立的,乒乒乓乓的两头撞,内部的张力大,矛盾也突出。受不了的最好办法就是不当官,完全脱离冲突。
收信人希望父亲进京结果能顺其意,少些折磨
对收信人之外的其他子女的影响担忧,希望父亲顺利
对曾国藩太太的作用能平安回家就好
对曾国藩父母的作用希望能平安落地
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响希望平安降落
家外邻居,会收到什么影响想到玄位


第七封同治五年十一月初三日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、进京辞官的安排。  
2、不做官,也不回乡。在营中照料杂事,或者能免于大灾祸和大诽谤。  
3、家中妇女要勤奋操持,时时作罢官家运衰败的打算。
千方百计避祸,十分焦虑。想不做官又走不干净。
收信人不做官也好
对收信人之外的其他子女的影响希望全家平安
对曾国藩太太的作用也焦虑,希望平安
对曾国藩父母的作用听天由命
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响身陷泥潭,不好脱身
家外邻居,会收到什么影响身家性命系于另外的人是挺危险的

整体心得:
1、冲突。个人内部的冲突会遗传。
2、目标与行为偏离。内部就象是有弯道,想要达到的目标在行进中会被替换而不自知,输出的行为与本来的目标不匹配。两个目标,两个行为,且并没有第三个目标来统摄,只有互相冲撞,互相埋伏。

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 楼主| 发表于 2024-10-12 20:15:13 | 显示全部楼层
第十七周

同治五年十一月十八日
同治五年十一月二十八日
同治五年十二月初一日
同治五年十二月二十三日
同治六年三月二十二日
同治六年三月二十八日
同治六年五月初五日


第一封同治五年十一月十八日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、捻军军情。
2、如果真能辞官回乡,留军营一年可实现。言论中诽谤赞誉都有,未必真能准许辞去所有官职3、小儿子在身边一个多月没让写文章,让他尽情舒展内心生机,腊月再写文章。
4、胆怯的毛病如果能睡踏实,自然就好了。
担忧不能全身而退。对小儿子松绑
收信人就是不能睡踏实,知道睡踏实就好了,实现不了呀。和父亲的担忧不踏实一样
对收信人之外的其他子女的影响如果一直能这样就好了
对曾国藩太太的作用只能希望能平安落地,也担忧
对曾国藩父母的作用担忧
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响不能全身而退的辞官,成为全家人的心魔
家外邻居,会收到什么影响作为家庭的带头人,个人的事,个人的状态影响了全家,失位,还说大儿子胆怯,这不都是父亲与家庭的整体运行造成的

第二封同治五年十一月二十八日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、对剿灭的捻匪的预讦。对平定捻匪的担忧  
2、自己受官员参劾,打算再上奏折辞官,希望务必辞去一切官职才罢休。儿子在家料理,不再来军营侍奉。
3、富贵人家不能敬重远亲而怠慢近邻。
与其受辱被罢官,不如自己主动辞官
收信人担心家里会有大变动,帮不上什么忙,只有听父亲的,在家待着,这样待着就象等着某种审判一样,生死未料
对收信人之外的其他子女的影响和大哥一样,等生或等死
对曾国藩太太的作用担忧,也只有全看丈夫的决定结果
对曾国藩父母的作用长叹,听天由命
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响头上悬着剑,看着,等着掉下或不掉下
家外邻居,会收到什么影响当官,不当官。要当就大当官,不当什么都不当,两个极端。警惕极端的处理方式


第三封同治五年十二月初一日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、得知全家抵达家乡,夫人身体健康,欣慰。
2、准御钦差大臣,命回任两江总督。仍然会再三上疏辞去两江总督。又因受恩深重,不忍立即离开军营,就在周家口养病。恐怕不能长久享受退隐山林。庆幸捻匪无功,交出钦差,朝廷的关怀不减,大幸了。
3、嘱咐夫人要留心家中祭祀,内务纺绩做小菜,外务种菜养鱼待客,夫妇做好各房及子孙榜样 4、买参给夫人服用。
5、对弟弟应诚恳尊敬。
明面上对朝廷的关怀感恩,实际是在对抗朝廷。责怪朝廷为什么不能让自己全身而退。退而其次只能留军营养病。说工作与说家事的时候感觉不一样。一个急迫,恐惧,担忧,一个安定一些
收信人父亲庆幸朝廷的关怀,又为不能实现自己全身而退的愿望遗撼。搞不清楚父亲了。
对收信人之外的其他子女的影响希望父亲能实现自己的愿望,对朝廷除了畏惧,也有不能明面表现的责怪。
对曾国藩太太的作用丈夫在说我这些地方没有做好,加上丈夫买参回来,心里忐忑。
对曾国藩父母的作用希望能最大程度的安全辞官回家
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响恐惧中阳奉阴违
家外邻居,会收到什么影响工作与生活不能分离


第四封同治五年十二月二十三日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、两次上疏坚决请辞,未应允,皇上训话诚恳,只能遵旨。精力衰弱,下决心一定会再次辞职。
2、嘱咐儿子做几十个普通寒士的书箱。
3、读书是寒士的本业,不能有做官的习气。千万不要有代代做官的念头,须作代代做普通百姓的想法。
读书就不能做官,世代读好书,就做老百姓就好
收信人官场险恶,读好书,不当官
对收信人之外的其他子女的影响官场险恶,读好书,不当官
对曾国藩太太的作用平平安安,平平淡淡的就好
对曾国藩父母的作用不同意儿子的说法,应该代代当官,但儿子对官场已经厌倦,无法。
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响急于退下战场,解甲归田
家外邻居,会收到什么影响读书与当官不能分离


第五封同治六年三月二十二日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、小儿子得天花,父亲非常担忧害怕。整个衙署惊慌失措。已转危为安。  
2、与儿子谈论诗词,嘱咐不要走到孤高冷僻路上去。  
  
惊慌失措,害怕丢了儿子。不知道是不是也有之前失去大儿子与孙子的恐惧有关。
收信人担心弟弟。
对收信人之外的其他子女的影响担心弟弟。
对曾国藩太太的作用担心儿子。
对曾国藩父母的作用担心孙子。
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响在家人安全面前,读书做官都要靠后。
家外邻居,会收到什么影响落地到孩子身上



第六封同治六年三月二十八日   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、小儿子病情顺利,告之全家放心。  
2、忧患之余,每听到危险消息,心里就像被开水浇过一样烫,异常焦虑。
3、嘱咐儿子对之前来信中提到的弹劾,中伤官员的事不应该妄生意气。  
4、担忧儿子偏向柔弱,走向刻薄,要在这两方面用功。
除了焦虑就是担忧
收信人官场确实险恶,心里也焦虑,不知怎么样父亲才满意
对收信人之外的其他子女的影响弟弟病情顺利就放心了
对曾国藩太太的作用儿子病情顺利就放心了
对曾国藩父母的作用官场如此如履薄冰,不当官也罢
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响男人焦虑,女人孩子好就好
家外邻居,会收到什么影响话都说的很对,想引导的方向引不去,可能会引到语气中透出的焦虑担忧中去


第七封同治六年五月初五日   午刻   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、回到金陵,各种事情顺利。但天气干旱不能栽插,忧虑。
2、小儿子已经全好,身体看上去更结实。身体康健后,七月中旬参加乡试。  
3、精力衰弱,难以见客。不愿当官,不想再接家眷前来。  
4、不贪图衙门的热闹,要在家乡立基业。在家管理儿媳们,要立固定的章程。  
5、常教训儿孙妇女,常做家中没人做官的预想,谦恭省俭。
6、身体还好,只是眼睛发蒙严重。牙疼。
铁下心辞官,要做好家里的周全准备。不能只是自己不当官了,以后子孙也不当官,家里的当家主母也要负责起家里的预先教育。
对曾国藩太太的作用照丈夫说的办,不当官对家庭来说也许还好些,同时也担心丈夫的身体。
对收信人之外的其他子女的影响有疑问,不当官还参加什么乡试?
对长子的作用有疑问,不当官还参加什么乡试?
对曾国藩父母的作用有不甘,就这样全退了,家族门楣不能光大了
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响前方后勤,男人女人都要准备好家里人永远不当官
家外邻居,会收到什么影响感受到情绪性的逃避,带着一家人逃,可带着情绪逃,一家人都带上特定的情绪性颜色

整体心得:
1、官场得意的时候,没说要不当官。虽然嘴上说让儿子们读好书就行,不必当官,但乡试科考都是为当官做准备,世袭豪门怎么可能后代不承袭?剿捻失败,再有其他官员的参劾,就不当官,坚决的不当,又担忧不能平安落地。看着都心累,心力耗费的厉害。
2、父母要注意自己的表达,真正的意愿与实际表达出来的,有可能风马牛不可及。
3、

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 楼主| 发表于 2024-10-17 12:59:32 | 显示全部楼层
第十八周

同治九年六月初四
日课四条


第一封同治九年六月初四日   将赴天津示二子   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己1、即将前往天津,处理打死洋人焚毁教堂一案。外国人性性凶悍,天津民风轻浮险躁,很难协调解决,恐结仇动兵致大变局。反复筹划根本没有好方案。
2、前途未卜,不会舍不得死,只担心仓促遇难,儿子们各方面拿不定主意,现为指示一些,以防万一。  
3、若死后的嘱咐。灵柩怎么运,书籍,家具怎么去留。谢绝一切收礼。  
4、历年奏折全部抄录副本存家留子孙观览,不能送人。所创作的古文不能刻版送人。
5、希望子孙能在忮(嫉妒德才功)与求(贪名利)两个方面戒除毛病。
6、自己这辈子很以勤勉,但实际做不到真正勤勉。儿子以后持家要限定每月钱银具体用数,,只许有余,不许有亏。希望子孙努力崇尚节俭。
7、供养母亲有欠缺,得到兄弟们很多帮助。要像侍奉父母一样侍奉两位叔叔,叔母,将堂兄弟当作亲兄弟一样。从孝,友上可以为父亲弥补缺憾。
国家被殖民,民间对洋人的侵略跋扈怨气很深。国家的衰败,洋人盛气凌人,虽是朝廷大员,也是低人一等。一边是民怨,一边是洋人的强势,军舰列于海上的威胁。民积怨爆发是真,洋人凶悍是真,都不好按平。偏向百姓,洋人怒而发动战争,朝廷恐慌;偏向洋人,可以保政权,百姓定视我为汉奸。两头都是崖,没有办法。如此困局,还不如死了算了。但心中不是没有方案,站在朝廷角度的方案,舍弃百姓,向朝廷献祭自己。自己认为的诽谤流言会四起,凡有关自己可以流传的东西,只限在家里,低调做人。
对长子的作用了解局势与父亲的困局,为父亲担忧,为家族担忧。感受到父亲对家族延续的希望, 不管有没有准备好接手家族,不得不根据父亲象遗言一样的要求去思考,去准备。
对收信人之外的其他子女的影响着急恐慌,担忧父亲,如果出现万一,将依靠寄托在大哥身上。
对曾国藩太太的作用担忧,同时也不得不面对万一的发生,照顾好家里
对曾国藩父母的作用高不胜寒,后悔当初让儿子去当官。只念此事的处理能使儿子与家庭安全
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响做最坏打算的准备
家外邻居,会收到什么影响有些局中的选择特别能显示人的实际位置与能力。要么一开始就不入局,要么在选择中面临着舍弃。舍弃什么有关价值取向,决定价值取向的是人的德,是否德足在危机中特别能显现。



第二封日课四条 同治十年金陵节署中日记 一曰慎独则心安   信内容简要体会记录
体会对象
作者自己自修之道最难是养心。内心明白什么是善恶却不能真心实意行善除恶,是自欺。自欺只有自己一个人知道。克服私欲,慎独,自我反省就不会内疚,对的起天地鬼神的质疑。人如果没有任何一件事令自己内心惭愧,就会内心坦荡,愉快自足宽厚平和,是最重要的自强之道,寻乐法门,修身第一要紧的事。自己也知道自己自欺过,其中的内疚,与面对天地鬼神的质疑心有体会,希望子孙能真正的做到自修,弥补自己的不足。
对长子的作用经历天津教案,知道这都是父亲人生经验的总结,感受得到父亲的苦心,能流到自己的心里。
对收信人之外的其他子女的影响与大哥一样感同身受
对曾国藩太太的作用过了的事就过了吧,能好好过日子就行
对曾国藩父母的作用是要紧的事,一代一代修吧
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响过往的内疚成为了家训
家外邻居,会收到什么影响家族的延续都是在一代一代的家训中得以存续,家训得有恤

第三封日课四条 同治十年金陵节署中日记 二曰主敬则身强信内容简要体会记录
体会对象
作者自己内心专静纯一,外表整齐严肃是敬的功夫。出门端庄,使唤人民就像要参与国家最重大的祭祀典礼活动样庄重,是敬的气象。自己修身安定百姓,恭敬而令天下太平,是敬的效果和验证。上下都能恭敬,天地就会在自己的轨道运转,万物发育良好,气息没有一处不和谐,灵物出现,都从这里走出,用这来侍奉上天祭祀上帝。做到敬,美好就会具备。自己遇到重大典礼祭祀,都会全神贯注,精神振作,敬能够让人身心变强。不管人多人少,事大事少,都要恭敬,身体就会强健。敬是内外统一,敬使人身强。家族中自己、子孙身体都不强,总结是敬不足,内心不纯净,希望子孙敬而身强
对长子的作用父亲说的和之前常说的迟与重有关,父亲还是担心。能感受到父亲所说的敬使人精神振作,心中向往,敬从父亲口中说出来,也愿意听从这样去
对收信人之外的其他子女的影响敬在天地,在祭祀,在百姓,更在自身的内在,听父亲这样说,内心与敬(静)了。
对曾国藩太太的作用丈夫说的对,全家都应该这样,自己也受到洗涤,敬对每一件事
对曾国藩父母的作用认同儿子所说,家族中子孙身体不强,是要从敬上下功夫,也产生自我审视。
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响受到敬的洗涤
家外邻居,会收到什么影响敬静净,受到提醒


第四封日课四条 同治十年金陵节署中日记 三曰求仁则人悦信内容简要体会记录
体会对象
作者自己人得天地的理以成就人性,得天地之气成人形。我和百姓是万物,在根本上是同出一源。做官要有为人民解除困苦危难的责任。读书是明大义,有教育百姓的责任。做官只知道做自了汉,不知道教育培养百姓,就是对上天偏爱并赐给才能的辜负。
将世人视为同胞,万物视为同类,救济众人,都是侍奉上天的人天赋本性决定的。这样才是人,不这样就是贼人。让天下人都腾达,也没有什么功德劳苦值得说。
写这些文字时都感觉到愉悦。人很平静,就象进入了天地的怀抱,与百姓万物亲在一起。希望后代子孙都能这样守着天赋本性。
对长子的作用目光从父亲的身上移开,扩大到天地那里,心也宽了很多,读书做官在这里似乎找到了统一。
对收信人之外的其他子女的影响知道是要仁亲,但是从天地那里感受不到,从现实生活中也没觉得仁亲,仁亲,一个美好的梦。
对曾国藩太太的作用认同做人是要仁,你好我好大家好,大家都高兴,暂时离开自己的自了汉。
对曾国藩父母的作用是这样吧
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响在不仁到仁的路上。向往或沉浸做到仁的悦中
家外邻居,会收到什么影响对于普通人来说,从人到天地的通道不通,也就做不到仁亲。只知道并认同道理可以说出来,是心知和言知,差体知,肉知,真正实际的志之所向,与天地的通道还是断的,仁与真正的悦也成了把玩的工具。


第五封日课四条 同治十年金陵节署中日记 四曰习劳则神钦信内容简要体会记录
体会对象
作者自己凡是人都好逸恶劳。人自食其力,旁人鬼神都会认同赞许。对于所做与所得不对称的事,不公平的事,鬼神不赞许,不可能长久。
勤劳就长寿,逸乐就夭折,个人角度,学习技能,磨炼筋骨,遇难迎头而上,全力思考,增长智慧才干。天下的角度,视百姓的疾苦是自己所造成,以解除他们的痛苦视作自己不可推卸的责任,做不到就是自己的罪过,勤劳为民。
勤劳就有才能而被重用,逸乐就没有才能被抛弃。想要被人和神所认同,勤劳最要紧。
四课是用来自我戒惧,以补从前过错,并且两个儿子各自勉励。每天晚上拿这四条相互要求,月底拿这四条相互考核。也希望侄子们能共同遵守,达到有所成就的目的。
家里是豪门,子孙们生活安逸,缺少勤劳。家里成为普通家族,勤劳更是生存之本。希望从自己到子孙,生活做官都能以勤劳为本,只有这样才会得到神的认可
对长子的作用父亲说的对,也愿意按照父亲所说,带领并与兄弟们互相要求考核。
对收信人之外的其他子女的影响在哥哥的带领下做四课
对曾国藩太太的作用孩子们应该这样在父亲的管理下进行自我管理,做好监督
对曾国藩父母的作用应该这样做
曾国藩家庭整体,像一个活人一样的整体,收到这封信什么影响全家一起戒惧
家外邻居,会收到什么影响习劳则神钦,似乎从对家里的人怎么做,做什么,从锚定在父母身上,上升到神的身上。神不是父母的神,父母是中介,最终是要得到天地之神的认同,融合在一起。

整体心得:
   经历了大风大浪,经历了复杂的人生经验,反身回来做总结出来四则。是对自己不足的反思,也是对子孙后代的期望。家训就这样一代一代传下去。


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 楼主| 发表于 2024-10-20 21:47:02 | 显示全部楼层
第十九周   第1天(10.20)


提问:曾国藩持续这么多年,往家里写信,这个现象,你从他们家的旁观者的角度,是个什么观感?
回答:父亲牢牢握住关系线,实际传递要求,对子女实施领导管理之用,用之勤劳。


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 楼主| 发表于 2024-10-21 14:42:38 | 显示全部楼层
第十九周   第2天(10.21)

提问:从曾国藩的书信内容上把握,你觉得曾国藩的齐家思想,主要是什么?
回答:
1、勤劳。早起打扫,读书写字不可间断,习劳习苦。
2、节俭。饮食起居节俭,不可奢侈;收敛私欲,不可以富贵之家放任,举止端庄,言不妄发,谦虚谨慎。
3、孝友。孝敬父母带来吉祥,友爱兄弟家族和睦,对待邻里友善。不宜贪恋外省,轻弃家乡。
4、重视内教内政。家中妇女要勤于酒食和纺绩,验之于内眷而毕露。家中主母要制订规矩管理。
5、重视已嫁出之女教育。孝顺翁姑,敬事丈夫,慎无重母家而轻夫家。



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