暖心读《曾国藩家训》作业本

暖心

6.24读《咸丰八年十二月三十日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
首先对曾纪泽一个多月没有写信给父亲请安和汇报日常功课提出疑问，因为这样不合常理。但因为上一封信说了因为少庚亡故要去长沙，所以认为应该是有事情耽搁了，可以理解但还是要明白这不合常理。
听说讣告信都是曾纪泽亲自书写，曾国藩提出异议，除了个人精力，因为还要注意情礼之法，不太适宜。
曾国藩对于自己去年在家中因为小事儿争辩深抱悔憾，因为家人会因此产生嫌隙。再加上曾国华死于战事，家族氛围必定有所改变，作为家中长子，希望曾纪泽在长辈面前长存爱敬之心，常存休戚一体之念，无怀彼此歧视之见，如此则得长辈器爱，也为后辈榜样，让家族人感觉青出于蓝胜于蓝。
关于作赋和涵养，是父亲提出的要求，希望孩子能不折不扣的执行并及时回应，因为父亲对于孩子成为“怀祖，伯申”那样的人才，梦寐急盼。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
曾纪泽会感觉自己肩上的担子更重了，也一定会朝着父亲希望的目标努力。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
还是要学会拥护长辈和长子，努力强大自己的家族。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
体会男主外女主内，发挥女主人的影响力，辅佐巩固男主人地位。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
有些事情父亲不在身边，做爷爷奶奶的可以适当提醒孙子。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
有目标有方向有动力共进退。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
看着邻居家那么优秀，羡慕，学习。

暖心

6.25读《咸丰九年三月初三日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？

接到曾纪泽的请安信，应该是对年前年后的事情做了详细汇报，所以曾国藩的回信说“得知一切”。这封回信总的看起来比较轻松，主要叮嘱了写字、作文和读书，对于各部经典和古今大家曾国藩娓娓道来，体现出一位父亲对儿子的殷殷期待。

对于曾纪泽说想来军营看望父亲，曾国藩表示支持，一来缓解家人相思，二来也可以趁机锻炼曾纪泽的身体和磨练意志，第三应该是曾国藩觉得见面交谈要好过书信。


2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？

在父亲指导下，曾纪泽对于写字作文的临摹方式会有体会，要跟读书一样，持之以恒才有效果。


3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？

估计会因为曾纪泽要去军营看望父亲，都会托大哥把自己想说的话转告父亲。


4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？

在操持家务的基础上，又加了安排孩子去父亲军营探望的事情，家中一切平安就是给丈夫的汇报。


5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？

也许会增加父母对曾国藩的思念。


6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？

增强家人的一体感。


7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？

学习曾国藩家族的团结一体。

暖心

6.26读《咸丰九年三月二十三日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？

对曾纪泽的书法进步感到欣慰，并提出希望能再接再励，光大父辈的事业。

对八股文也要认真用功，在邓瀛和李次青两位老师的指导下更进一步，备考科举。

做父亲的希望孩子有所成就，也会充分运用自己的能力来辅佐孩子。


2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？

自己的努力得到父亲的认可，是值得高兴的，对父亲提出来的下一个目标也会更加努力。


3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？

通过长子而领命，壮大行进的队伍。


4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？

作为母亲，在孩子上进的道路上尽力辅助，为家族争光。


5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？

看着后代的成功，欣慰，也算是给列祖列宗一个交代。


6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？

鼓舞精神，前进。


7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？

看到邻居的成功，学习。


心得：看到孩子有所成就，做父亲的肯定会很欣慰，这种成功感有时候会超过自己的成功。

暖心

6.27读《咸丰九年四月二十一日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
随着年龄增长，曾纪泽的阅读范围开始扩大，但曾国藩应该是希望他能有所专、有所精，并再次列举古今大家所精读的书籍来说明。
曾国藩说自己年轻的时候也想仿顾亭林、王怀祖之法，贯穿精通所好之书，但事务繁杂而不能成，思之愧悔，因此希望曾纪泽能有所成，则欣慰而甘寝。
我感觉，曾纪泽就像加油飞驰的汽车，曾国藩就像点了一下刹车。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
收信人应该会觉得像看到了一个路标，下意识的降低前进速度，并观察和欣赏周围的风景。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
也会学着脚踏实地做事，不要好高骛远。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
作为母亲对孩子的各方面照顾，会让孩子更用心体会。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
传承的好，开心。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
就像一个人的成长，身强更体壮，四肢更协调，头脑更灵活。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
学习曾家的专心。

暖心

6.28读《咸丰九年五月初四日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？

对于曾纪泽作文上的欠缺提出指导，“分类手抄词藻”为第一要义，也是当下必须要做的事情。

具体要求曾纪泽立即着手将摘抄本开列目录，分出大纲子目，这样即可以在摘抄时加深印象，还方便灵活运用，以备科考，更是文人做学问之捷径。


2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？

领到具体任务，马上执行，并保证完成任务。


3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？

做事有目标，执行有动力。


4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？

每个人都有每个人当下的事情，去做，做好。


5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？

一代教育一代，生生不息。


6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？

应该也是做好当下，迎接明天。


7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？

不但要看的邻居（曾家）的荣耀，也应该看到邻居家所有的努力付出。

暖心

6.29读《咸丰九年六月十四日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？

对于流传下来的古典书籍，经常会有正伪之辩，所以曾国藩希望曾纪泽对这些要有所了解。

但对于读书之要，曾国藩又特别做了提醒：每个人的记忆力有所不同，虽然曾纪泽的记忆力平常，但也不足虑，只要切忌无恒心和蜻蜓点水，读书重要的就在于“看懂”，只要看到心里去了，当某个情形出现就会记起书中的文字！

还特意叮嘱了要坚持早起的好习惯。


2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？

读书但不迷书，要学会从所读的书籍里找寻修德合道方法。


3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？

明白读书的真意。


4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？

曾国藩父子之间的融洽关系，一定会让曾国藩太太感到欣慰，也更容易让家庭关系趋于融洽。


5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？

看到儿子和孙子之间的融洽，老辈人应该是骄傲和自豪的。


6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？

协调。


7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？

审视自己的家庭，找到适合自己的路。


本周心得：

曾国藩主要的还是在叮嘱曾纪泽的读书之要，比如含英咀华，可治笔下枯涩之弊。

告诫曾纪泽对于父亲下达的任务，要有执行有回复。

对于曾纪泽的成绩，比如临摹字帖的提高，曾国藩也不吝称赞表扬，表示自己很欣慰。

读书不仅在于多，更在于精，文人当必有手抄习惯，日积月累，自有成就斐然。

联系自己参加的读书会，每个读书会总会有打动和教育自己的地方，坚持，让自己不同于昨天就好。

暖心

6.30读《咸丰九年六月十四日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
这封信曾国藩仍旧以指导曾纪泽读书写字为重。对于曾纪泽所做之赋的气势给予了肯定，并提出指导“作文，末数句要吉祥。做字，墨色要光润。”因为这是曾国藩的父亲当初教导曾国藩和弟兄们的，因为正确，所以要传承。
然后就曾纪泽的一些疑问作答，并对曾纪泽提出的“《书经》文义奥衍，注疏勉强牵合”的所见表示赞同，所以对于经典，只有读懂原文才是真的懂，别人的注解终究勉强了些。因为曾纪泽读了一些，所以曾国藩希望他坚持下去，终有收获。
对于写字运笔，曾国藩也是专心教导并举例说明，字，真的是一个人的第二容颜。
对于家庭的人情往来，也许曾家真的不是有很多储蓄，平时要维持家用，所以对随礼都由曾国藩来处理，让家里人不用忧心。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
坚定自己的学习方向，并努力提高，因为父亲的肯定，就是儿子的任务完成的成功。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
在大哥的带领下成长。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
对于家庭的事情，男主外女主内，共同努力。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
舒心的看着家人的健康成长，安心的看着家族传统继承发展。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
就像一个大脑正常的人，指挥身体协调发展。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
一家人，父亲要有父亲的样子，母亲要有母亲的样子，孩子也要有孩子的样子。

暖心

暖心 发表于 2024-6-30 21:29
6.30读《咸丰九年六月十四日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？ ...

题目发错了，应该是《咸丰九年八月十二日》。

暖心

7.1读《咸丰九年九月二十四日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
天气逐渐变凉，战事也正吃紧，曾国藩的精神应该也是处于紧张状态，再加上随着年龄增长，就更加惦念家里的事情，“颇思将儿女婚嫁早早料理”，我们农村人有句话：“人一辈子就是过的孩子的日子，”就是一切为了孩子的意思。
曾国藩这封信没有像以前那样有太多教导，我觉得他应该有一种“无力感”。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
没有收到父亲的教导，也许曾纪泽会有一些不太适应，但他应该能读懂父亲的惦念，所以作为长子，他一定会帮着把家里的事情料理好，让父亲放心。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
稳下来，静下来，把手头的事情做好。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
挺直腰板，把这个家管理好，让丈夫没有后顾之忧。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
会感同身受，默默的支持。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
负重但仍然前行，脚步更坚定。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
远亲不如近邻，如果邻居家有什么需要帮忙，一定会不遗余力，毕竟邻里和睦就像国家的边境安宁。

暖心

7.2读《咸丰九年十月十四日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
家中金位添新人（儿媳妇），并得到水位（母亲）的认可，家庭壮大，家族之福。
曾国藩再提“早起”之家风，并要求曾纪泽以身作则带领新媳妇身体力行，这样家里人都会仿效，这样整个家族就会呈现出向上的姿态。
对于自己“无恒”的耻辱感，曾国藩再次叮嘱儿子谨记“早起，有恒，重厚”。
对于往来书信中提及的事情，曾国藩要求曾纪泽要条条禀复，不可疏略，这应该属于产供销当中的事事有着落，不会乱。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
能感受到父亲对整个家庭的挂念和关怀，也有对于长子成长的期盼，作为家里的接班人，曾纪泽一定会努力。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
虽然曾国藩没有直接给次子提要求，但在跟长子的交接中，跟在父亲和长子身后的人，一定知道自己该做什么。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
长子能力精进，次子努力提高，水位的母亲自然波澜不惊。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
长子继承家风，就是把爷爷辈的资源继承下来，爷爷肯定愿意毫不保留的奉献。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
有点牵一发而动全身的意思。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
观察，学习，改进，提高。