木木的作业本

木木

课后练习 说说为什么实践是生活的唯一出路
就像生娃，那怀胎十月的感觉，生产的感觉，一天天看着这个小娃娃长大……看着在他们来了之后，家庭各位成员的运行，自己的运行。这一步一步走着的，是实践，是活着，是生活。

木木

课后练习  说说什么是五行系统，你认为他有什么用处？五行系统提示我从五个角度来认识世界，这样就不会执着在一个局部，会看到大系统和小系统，并且明白系统各要素之间的那种运行的来龙去脉。心里有数。
把事物三分，区分根本末；再二分，区分各自的阴阳属性；根据事物运动的情况，要素及其阴阳属性的不同排列方式，能得到八个结果，即八卦：震巽离坤艮乾兑坎。
再根据八卦的阴阳运行的特性来做归类，区分出五类：两同爻在上的卦（震巽）定义为木，两阳居外（离）定义为火，两阴居下（坤艮）定义为土，两阳居下（乾兑）定义为金，两阴居外定义为水。
这样，就得到五行，从五个角度看运行的感觉。

半月总结：这半个月一直在忙搬家的事，里里外外的整理和清洁，其实是做了一个积压几年的梳理。把大大小小的人儿都纳入观察，有点五的感觉。

木木

课后练习 仔细体会五行水的特征，并在生活中尝试对所见之事物做五行判定。

水，看起来好像什么也没有，但是又含着所有没成型的万物的机。不起眼，安安静静地滋养着那些没成型。水本身的运行是向下的，顺势流淌，在有落差的地方也会爆发大的能量。
二妹今晚睡觉不知道为啥忽然中途醒来哭个不停，问她怎么了也不说，各种猜测也被她否认了，一直大哭或者小哭。
末：热、燥（阳）
本：哭（阳）
根：不对路（阴）
巽。发现我最近看好些事情都在这个卦象上。

木木

课后练习 仔细体会五行火的特征，并在生活中尝试对所见之事物做五行判定。
火。火很暴，热烈，无所畏惧，所向披靡。但它的暴要有凭借，比如风，比如燃料。就是，它的势头如何，作用的范围和程度如何，受更底层的东西所决定。它有一个向上向外冲的劲头，发挥的操作也是完全投入的，但具体形态受制于“人”。
搬家之后的炉灶，同样的旋钮位置，火力跟原来的相比，大到一不小心就搞糊了菜。
末：造灰烬
本：众多因素共同作用下的苗子
根：冲出来的气

半月总结：这段时间体会水和火，对于家庭中的生火和克火更有信心。

木木

课后练习 仔细体会五行土的特征，并在生活中尝试对所见之事物做五行判定。

土，你看它就是一动不动的，哪怕是地震了，它也就随着震动抖落到缝隙、岩壁下去；无论种什么东西，它也就一动不动的任凭你翻腾、挖培，随你弄什么形状。但它承受的这一切生机，又都凭借它所蕴含的千百年来的沉积的能量，而能够冒出尖来。土是一种含蓄的能量，是一种沉淀的能量，是一种延续、延绵的能量，是一种以不变运化万变的能量。
脾运化之气，老人笑眯眯的坐在椅子上看着年轻人忙进忙出，就是这样一个风格。

木木

课后练习 仔细体会五行金的特征，并在生活中尝试对所见之事物做五行判定。
金很活泼，动得厉害，势头凌厉。两个阳爻，居于根和本的位置，整个态势是要上升，脱离已成的形。对于已成的窠臼来说，这是求死。金带给我一种不知疲倦、闯、冒险的感觉。
大妹儿脸上长痘，给她擦中药制剂的药膏，她坚持要去擦姑姑给的激素药膏。
末：擦激素药膏（阳）
本：认父（阳）
根：找身份认同（阴）

木木

课后练习 尝试分析事物内部和事物间的生克关系。
五行相生：木生火，木性温暖，火隐伏其中，钻木生火，所以木生火；火生土，火灼热，能焚烧木，木被焚烧后变成灰烬，灰即土，所以火生土；土生金，金需要隐藏在石里，依附着山，津润而生，聚土成山，山必生石，所以土生金；金生水，少阴之气（金气）温润流泽，金靠水生，销锻金也可变为水，所以金生水；水生木，水温润而使树木生长，所以水生木。
五行相克： 因为天地之性——众胜寡，故水胜火；精胜坚，故火胜金； 刚胜柔，故金胜木；专胜散，故木胜土；实胜虚，故土胜水。

两周总结：最近在家里的输出，水克火，有点感觉了。

木木

17课后练习 尝试分析事物内部和事物间的生克关系。
孩子她爹又去外地工作了。大娃下午感慨，哎呀爸爸不在家了，不能送我去学校了，我去上晚自习好恼火哟。我说你可以骑自行车撒。她说自行车胎打不了气，爸爸说等他回来再研究下车胎是什么问题。我说哦。她接着说，去学校这个路也不好骑呀，怎么骑嘛，都是上坡……我心里默认她就是不想劳累，想安逸一点，于是有点不耐烦的说，哎呀只要是你不想做的事情，可以说出一万条理由来反对的。她没再吭声了。
水本来要生木的，我这一泼阴水冷到她了。如果我放掉自己的默认，去理解她的不想骑车，去关心和调理她的身体，从而激发她动起来的热情，那是生。
在我自己来说，土薄了，没有克住水。所以，还是要向父母多学习。

木木

第十八课 课后练习 尝试分析事物内部和事物间的生克关系。
克，胜，大海航行靠舵手。最近对婆婆的指点服气了，认土克水，认水性润下，明白这一句话，有则改之无则加勉，的内心状态。经常忙家务事没时间做转录，认我的工作，抽空来做，真的是抽空，而不是以我自己的这个工作为主。如果实在没赶上节奏，那就再找机会补上。

两周总结：生克制化是自然的在位工作的关系和效果。心中怀着五行性质和运行，发现不在位，提醒自己归位。

木木

第十九课后练习 尝试分析事物内部和事物间的生克关系。
放假本来打算就在家里，结果先生问了一句你们要不要过来。我问两姐妹，想不想爸爸，妹妹说想，使劲点头。我盘算了一下，家里有些事，也不急在这两天；路途是有点远，但二妹经历过回汕头的路途，姐姐陪着她应该得行，我开车留神一点应该也还可以，就答应了。这么多年还是第一次带娃来探班，先生激动惨了，下山来接我们。整天的上班就赶紧的上班，下班又赶回来陪我们，高兴得那个劲头哦。
姐姐带妹妹时间长了，那种克制自己的感觉多了些。关怀的感觉在底下，面上经常不耐烦，妹妹就各种哭着告状，姐姐就很无奈。妹妹关心姐姐的时候，姐姐又忽然柔下来。两姐妹有意思得很。