清心《易经》读书笔记

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第3周
阅读范围：第11~13章
阅读目标：重点体会下太极图。
（认真对待第13章，这一章的主题，是我们第四周的作文题）               

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第11章     太极图（以流传最广，影响最大的两种为例）

一、天地自然图（双鱼图）   

     1、圆环包裹一圈为太极
     2、两边黑白回互之体。白为阳，黑为阴。盛阳生阴，盛阴生阳。
     3、双鱼体蕴含八卦形状（先天八卦）。
       注：读图上的文字顺序：从右到左，竖着读。
           东北 阳一分，阴二分，震卦☳
           东南 阳二分，阴一分，兑卦☱
            南方 纯阳               ， 乾卦☰
            东方 阳一分，阴一分，合一白点（极阴生阳），离卦☲

           西南 阴一分，阳二分，巽卦☴
           西北 阴二分，阳一分，艮卦☶
          北方 纯阴                    坤卦☷
          西方 阴一分，阳一分，合一黑点（极阳生阴），坎卦☵


周子太极图（五层图）

    1、第一层，为一大圆圈，代表化生万物的最初本体——无极而太极
    2、第二层，为黑白三轮图，右标“隂静”，左标“陽动”，黑白三圈轮廓环抱，象征“太极”动生阳，静生阴，一动一静，阴阳交相运行。
    3、第三层，五行交合图，象征阳变阴合，生出水火木金土。水居右上，火居左下，金居右下，土居中央。代表五行的五个小圈交系与其上的三轮图，又自相联系。
        水与火金木直接相连
        火与水木土直接相连
        土与火金直接相连
        木与火水直接相连
        金与土水直接相连
        五个小圈下又有一小圈与金水火木相连，代表阴阳二气，五行密切交合。
   4、第四层   一个大圆圈，代表阴阳、五行之所生成的者皆禀男女气质。右标“坤道成女”，左标“乾道成男”
   5、第五层   也是个大圈，象征通过上述4个程序，便化生出万物。下标“万物化生”

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第12章    周易学说的发展阶段
  1、 汉魏六朝易学
     西汉 四个主要流派： a 训诂举大谊 （根据先秦易说，训释六十四卦）循古
                                    b 阴阳候灾变  （用周易原理解释大自然灾异及人类社会各种事变）算命占卜
                                    c 章句守师说    （遵循当时朝廷学官所立的经师传授的经说）官方说法
                                    d 十翼解经意    （用民间私学传授的经说——《十翼》解说六十四卦）草根《十翼》
    东汉  沿承西汉的流派发展
    魏晋南北朝      魏王弼 《易注》出现盛行，使“象数”《易》学逐渐衰亡。
                                     扫象数，阐哲理。
                                     改定《周易》经传体例。

    2、唐代易学
         主流   孔颖达《周易正义》 沿用王弼的《易》学思想
         支流   李鼎祚 《周易集解》 沿承王弼的扫象数，阐哲理，也不阻止两汉“象数”《易》学，在一定范围内流传。
   3、宋代易学
          a 图书之学
             以《先天图》、《后天图》、《河图》、《洛书》等图为说。
          b 专阐儒理
          c  以史证《易》
   4、元明清时期易学
        元代及明初，延续汉、宋两大流派
        明中期           出现“狂禅”解经（又一次融合）
   5、 当代易学  
        除延续前人成果，在象数、义理方面进一步探讨外，用现代科学理论探讨周易，如史学角度，唯物论和辩证法，自然科学。
   
     同一对阴阳鱼，在不同时期，用当时的各种领域/学科/视角来阐述。

第13章
研究周易的方法
  1、从源溯流。回归本源，参考各家经说。
  2、强干弱支。抓住象数，义理为主干，
  3、以传解经。以《易传》（《十翼》）为解经的首要依据。
  4、抓住象征特色。
  5、掌握前代《易》例

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3月23日
这个月的学习，主要是集中学习。平时时间很紧，以今天为例，早起自己的洗漱，老二的洗漱，几间卧室的整理，老二漏尿，床单被罩，睡袋清洗更换。3个卧室床上用品的更换，清洗。中间准备明天的早餐和三个人的午饭（保证有肉，有菜有汤。喂老二吃饭，期间老二不吃蒸鸡蛋，又闹了一场。终于在下午2点半左右基本结束。算算时间也站了6个小时。
  接着就是考虑晚饭，外出买菜，带老二在楼下走走（担心老二的大运动严重不够），回来就是4点，于是开始准备晚饭。终于在5点半准备好晚饭，赶紧让老大吃饭，准备晚上的网课答疑。趁他吃饭，老二交给电视，我去打印老大的学案。自己刨几口，解决自己的晚饭。用延长老二看电视的时间，完成上述这段话。
   周一到周五，老公上班，基本没有我自己的时间。只有晚上娃睡了，基本在9点半左右了，有时老二不按时睡，还会再晚些。老二睡下后，有其他打卡和学习任务，每天投入5分钟看来简单，真要走心就不是5分钟能完成的。迅速的让自己静下心来进入易学的状态，从安排完成家务，辅导孩子学习，陪老二的状态抽离，静心凝神，时间好紧。大部分时间是家务上，小部分在孩子，微小部分在自身。自身还有其他3门必修课。能够自如点儿时间一般就是在晚上10点过后，目前我的睡眠时间已经被压榨的很少了，每晚能睡下了的时间，最早都是12点半，最晚就在1、2点了。
   真想好好磨，时间就这么点儿，很是抓狂啊

coofox

作为一拖二新手，看到你的境况，觉得自己进步的空间还是很大的：）

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coofox 发表于 2020-3-24 16:42
作为一拖二新手，看到你的境况，觉得自己进步的空间还是很大的：）

握个爪先

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3月24日
昨晚吐槽让自己的心情down到底点。今早莫名的就轻盈起来了，也许是发泄了，也许是清晰了，反正是轻松了。可到了晚上，老二玩到11点还没睡着，很是抓狂啊。又是一个循环吗？
   既然吐槽清理了白天的时间属于家务和娃儿，晚上这两个小时怎么也要捍卫一下。告诉老二，我不陪你了，自己睡，妈妈还有作业要完成（下次要这么说：“白天妈妈照顾你和哥哥，晚上妈妈需要照顾下自己，我要自己待会儿，学习新的东西，让自己变得更好。”）踩着点儿完成英语的学习，开始第二天的梳理。
    回忆下这个月《易经入门》的学习，突击赶作业的情况比较多。下一阶段换成每天读5分钟，那就从5分钟开始。能保证的只有晚上10点过后，就把易经的学习放到晚上。其他必修科目，先把英语打卡尽量放到白天（貌似只有它完成时间不需要一整块，可以零散着来）。在没开学之前，先这样完成。开学后白天的时间会相对自由点，至少中午可以挤1个小时出来，这样每天磨点儿就更能保证了。
    其实突击赶作业，自己的效率还是蛮高，如果这种状态多来几次，相信会有更多收获。还是那句，学到自己身上，不时抬头看看周围的同学和老师学到什么程度了，再继续完成自己的。    从这几条开始：
          1、读卦书，一周2卦，每天诵读。   
          2、一日一卦：找一个事件、或者自己的一个状态，划分：根本末——画卦（用卦记录自己的状态）
          3、整理群记录。

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3月26日
关于新规则的“合理”或“不合理性”。
新规定如下：
  「组员」
      1.每日读书时间不少于5分钟，上不封顶，需要体现在论坛作业上。
      2.每周一次走心地，时长5分钟分享和讨论。
「小组长」
    1、轮值；
    2、检查值周期内本组组员论坛作业的每日更新情况，督促每周六分享日每一位小组组员的走心之论。如有未完成的情况，务必谈心帮扶，解民疾苦。

      合理？不合理？   更多是我能不能做到吧。要看自己的心力能不能及，保证每天5分钟以上的走心读书，还要在作业本里记录下来，有些不确定。但可以保证尽自己最大的努力做到每天。要保证每天都保质保量的完成，老实说还真不敢拍着胸脯打包票。走心读书，真的要是走进去了不是1,2个小时就能完事的。可自己能自由支配的时间，也就是晚上那2个小时，再不就是进一步牺牲睡眠时间了。自己想做的和必须做的也不只《易》学这一件。
      毕竟是自己要跟着大家一起学，先做，确实做不到也是心安的。

彦

coffee024 发表于 2020-3-23 22:07
3月23日
这个月的学习，主要是集中学习。平时时间很紧，以今天为例，早起自己的洗漱，老二的洗漱，几间卧 ...

真是拼啊

莫雪萍

coffee024 发表于 2020-3-23 22:07
3月23日
这个月的学习，主要是集中学习。平时时间很紧，以今天为例，早起自己的洗漱，老二的洗漱，几间卧 ...

你真是能干！为母则刚，我也是一拖二，晚上要起来喂几次夜奶，陪幺儿睡觉的时候我往往也会睡过去，现在还有老妈帮着点，老妈说清明节后就回去了，想象得到我以后的生活会是怎样