题目:《破局》
提纲:
一、我面临的分享困难是什么
二、分享是什么
三、在分享的过程中的具体问题
1、到底下地了没有?
2、没有形成一个分享的场
3、缺乏总结归纳的能力
四、总结
1、转圆
2、分享的志
3、不能知行合一便是缺德
分享内容:
同学们好,老师好,今天由我来和大家分享,分享的题目是破局。
对于分享,我是有困难的,是因为发现自己以往的分享与其他同学不一样,我必须得说具体的事情、具体的经过,才能把经典应用在生活中的感觉表达出来,就像一定要把庄稼从地里拔出来,细细地掰给大家看,才能把这个庄稼的长势说清楚。但不说具体的事情,我又不知道如何说,要引经据典,与经典的某些话相对应,更是困难。
所以,今天就谈谈我对分享困难的理解,也许能破这个局。
分享是学习的一种形式,大概就是一起说说你的庄稼长势如何,我那块地还需要怎么改良,而能互相促进以能更好地种庄稼。能一起说一说的前提,就是大家都是种了庄稼的,说出来的话互相才能听得懂,有相应的感受和体会,从而形成了一个场,对于参与分享的个体来说,就得需要总结归纳,能对自家的田地有一个整体的把握,才知道如何形容、表达。我想大概就是这么几条,我就来一条一条的捋。
首先,我到底下地了没有?
这个问题一出来,我就能很肯定且坚定地回答,下了地的,尤其是2019年,家里发生了很多的变化,我能清清楚楚看到自己一直在田地里劳作,甚至有些庄稼快成熟了。
那么,是不是没有和大家形成一个场?
在这一点上确实存在一些问题。如果做不到不以就事说事的方式来进行分享,那就说事好啦,但我就是不愿意再谈论自己的事情。我手里这株苗苗为啥长成这样,是因为我家的土壤、我那个地方的气候、我这个人的种植习惯等等原因造成的,给别人分享这些没有什么意义,无非是让我自己更清楚这株苗苗的生长情况而已。
也因为我一颗心都在这株苗苗上,因而别人听不懂我说了些什么,我也进入不了别人的分享,现在听同学们的分享也开始产生困难了,即使听完了也云里雾里,不知道可以向同学们说些什么,心思只在自己的苗苗上,没有和同学们意虑交汇。
因此,我就得对自己的田地庄稼有一个整体的把握,得对其中的现象进行总结归纳,才能发现问题并解决问题。很明显我在这一块上是很薄弱的,我无法进行总结归纳,就只能把苗苗从地里拔出来,拿给大家看。苗苗有损伤,我也心痛啊。
在对这三点进行整理后,我有了些新的感受:
报名分享的时候就知道自己面临这个困难,没想到在正式准备分享的时候,这个困难依然那么的巨大,列了几个提纲都觉得不对味,都能看着电脑出半天神,于是改为面对这个困难,再准备时,依然觉得很困难,走不下去,停下来体会后,发现面对困难就是与困难对立了,不圆了,要转起来。
对啊,我就是这个困难,如何能自己与自己面对呢?自己与自己大概只能亲,探监,所谓自己好的一部分进入监狱看望不好的部分,与困难一起,甚至成为困难。与困难亲的后,我就变成了一株庄稼,根扎于土地,茎叶都指向天空,顶天立地,土壤里的营养物质,天空里的阳光风雨,在我体内循环,我的外表因此有所变化,与万物就能联接再循环,比如现在的分享。
此时,分享的困难就不复存在了。因为一体了,不分裂了。更重要的是,因为一体,而能包容。
在分享有困难的时候,我分享的目的是为了让自己搞清楚自己怎么了,今天确定分享这个困难时最初的目标就是:我要破局。这就意味着,我就在局里。“局”的造字本义是人在促狭的房屋里不得不弯腰曲背。限制我弯腰曲背的小房间是什么?就是要就事说事的那件事!我陷入事情里面去了,而不是站在事情外面来谈论事情,此志非外志,而与困难对立,于是就被局困住了。
那怎么才能破局呢?再次体会成为一株庄稼的感受,接神化物,这里的物就是自己呀,困住我的狭小房间就自然消失了,好像我什么也没做,但我知道,我有变化,那就是德厚而能接神。
德是怎么厚起来的呢?说起来很简单粗暴,行够了,行到底了,行得无路可走了,不得不反身去知时,便能知了,德就厚了,认得神了嘛。
回头再说说那个一体后的包容,此包容不是平时所说的忽视错误的包容,而是能托得起、装得下,曲则全的意味。德有所缺,不全不厚,但多多少少是有德的,这一点大家都不会否认吧。如果在缺德的缺里去看困难,就会是分裂的,对立的,一部分有一部分没有;知德后,在已有的德里去看困难就是一体的,完整的,而能包容,于是德就厚了。
光行不知,就是缺德,就不可能接神化物。对于我来说,行是阳,(我愿意行,行对我来说很自然),知是阴,(常常迷糊),转起来后,局就破了,知行就能合一,而能反道。
如此知德厚德后,再琢磨分享的志:分享不仅是让我自己清楚自己庄稼的具体情况,而是要体会在劳作中抱道不离,不偏不倚的道理,这个道理,不是某一个人的私有的经验,是大家都能使用的共通之处,这才是分享的志。
今天的分享内容差不多就是这样了,回头一看,哪能一点都不说事只说知呢!知行本来就分不开,需要破的局是我自己的迷思、我在缺德中的贪欲,是要破这个。
最后用鬼谷子的《本经阴符七术》里最后一章中的一句话来总结:圆者不行,方者不止。
谢谢大家!
后记:
分享后,好几个同学都说我的声音变了,有说中气足了,有说发音部位下沉了,等等。对此,我真没什么感觉。
声音或者气息,对我真陌生,从小就没在这个方面注意过,也不唱歌,也少听歌,这段时间的吟诵完全不知道是怎么经历的,反正自己老老实实吟诵就是,能把那个声调模仿成陈琴老师的样子就模仿,能多吟诵几遍就多几遍,不行也只有放弃,没有任何经验,听同学们讲技巧依然没感觉。——这也和我分享的主题一致,做得行,知始终落后很长一截。
我清楚这个跟我从小经历有关,养成这样了,至于具体是怎么回事,我不想谈。但我也清楚,我可以改,可以把行行够行穿了,就能知了。多几个回合,路就通了。现在的模式是小时候的经历有关,但未来的模式和现在有关,这就是所谓的成长,用经典的话说:养正反道。