小迪性正课堂的作业本

小迪

第七课

事后讨论
与被观察者的 讨论要点	1、自然的成长与成长的自然。自然的成长是贴着孩子的天性成长。成长的自然是教养者的一切都自然地烙印在孩子身上。 2、孩子的急是父母养出来的，父母急孩子就急。天性是遇到什么做什么，按事情的节奏进行。 3、孩子就是这家的孩子，所以就这个样子，得认。 4、交午不由自己的喜好、节奏、期待、情绪进行，容不容得下都容了。
结论性陈述	把事情一件一件地做好，就是教养
心得体会 （落实到课后练习）	认具体、认仔细

小迪

第七课第一周练习记录一

练习要求：认具体、认仔细

听了最后瑕和老师的对话，提醒了我，准备在儿子面试那天早上，让儿子听着军歌出门。
儿子找工作这事确实是家里的一件大事，在我的感受里比高考还要重大，是接受第一次的重大的严格的检验，检验社会能力，直接出一个明晃晃的结果。不管这个结果怎么样，都得认，认清楚了才有可能改正。
自从儿子收到面试通知后，我就不断地做落地的工作，我落地了，一个家都能慢慢落地，社会的能力就会得到锻炼。这是一个很具体的工作。

小迪

第七课第一周练习记录二

练习要求：认具体、认仔细

儿子这两天在学校忙得起火，班长要站好最后一班岗，把全班毕业相关事宜处理好，还要准备党员转正的材料。和我们交流的时间也就少，因此不清楚他面试准备的情况如何。昨晚快11点了才和儿子确定了要留出一点时间，我们一家共同进行面试准备。
先生在网上搜到了一些面试情况，虽不知真假，但我因此想了一些面试中可能需要注意的细节，拿出来和先生讨论。
突然才发现，这就是社会呀，社会不是从工作开始才是社会。

小迪

第七课第一周练习记录三

练习要求：认具体、认仔细

儿子接近8点时到家了，拉了一车的东西回来。在车库停好车，就给我展示他的毕业证和学位证；接着讲他与同学分别时的泪目，前两天车上还一车的朋友，现在就一个人冷冷清清开回重庆；最后又给我看学校发的礼物，一个学校缩影的装饰品。如果不是朋友夫妻因来给我送药，就顺便下楼来接孩子，帮孩子拿东西，我们母子可能还在车库里聊天。就想到另一位朋友说羡慕我和儿子的亲密关系，她和她儿子基本说不上话了。好像这在我们整个家庭里，都是不太可能的事。到家后，又给哥哥发信息，儿子安全到家了。
陪儿子吃了些饭，儿子讲这半个月在学校的情况，讲参加面试培训班的情况。把我也拉回了当年毕业时的记忆中，深刻地感受到分离的哀愁，与同学的分离，与学生时代的分离。日子不会停止不前，让你去感叹，去留恋，迅速就调整回了正常节奏，商量好了明天的安排。

小迪

第七课 养性

课后练习 说说你是怎么观察和分析“养性”这个行动的？（1）

儿子准备面试，但看不进去书。我回忆起自己准备考试时也是这样，知道要看，但就看不进去书。然后就想，自己如果得到什么帮助就能看进去，于是就想到了我去提问，让儿子用原有的知识与推理扩展先回答一次，然后我根据资料提出要点，再让儿子看一遍答案。一提出这个方法，儿子马上同意。执行下来效果也还不错，儿子也有自信了，发现自己有相应的基础知识。
这也是一个养性的行为，我先观察我的性，再用我的性去带动儿子的性，共同生发。