吴迪星的性正课堂作业本

Wudixing

半月总结：
最近两周以来观察到孩子的诸多状态，虽然很痛心懊恼，但是也总算是找到了以往隐约感觉不对头的根源，至少不会越用力越错了。我也发现自己很敏感也很关注的控制与自由的主题，其实不是在两个点来回跳，也不是站在一个点与另一个点对立，因为都在同一个层面，本质上都相同，无法真正解决问题。如果站在更高的维度去看，就不是二选一，甚至都不存在所谓的控制不控制的问题，这种感觉真的让我觉得放松灵活。
另外就是这两周带着孩子做了更多的家务事，当我真的去启动养，我发现孩子并不是之前那种对抗的状态，似乎是我在安排我在控制，但是孩子反而更顺更安稳。

Wudixing

半月总结：
最近两周以来观察到孩子的诸多状态，虽然很痛心懊恼，但是也总算是找到了以往隐约感觉不对头的根源，至少不会越用力越错了。我也发现自己很敏感也很关注的控制与自由的主题，其实不是在两个点来回跳，也不是站在一个点与另一个点对立，因为都在同一个层面，本质上都相同，无法真正解决问题。如果站在更高的维度去看，就不是二选一，甚至都不存在所谓的控制不控制的问题，这种感觉真的让我觉得放松灵活。
另外就是这两周带着孩子做了更多的家务事，当我真的去启动养，我发现孩子并不是之前那种对抗的状态，似乎是我在安排我在控制，但是孩子反而更顺更安稳。

Wudixing

观察记录表如下：

Wudixing

事后讨论部分如下图：

Wudixing

第十五周（第七课 养性）第一次练习：
这两天在带一个11个月的男孩，继周天观察二妹后又继续去体会这么小的孩子的性，以及当时女儿小的时候我是怎么做的。从那个时候起，就给孩子培养了好多嗜欲，两三个大人围着她的需求转，而且相互之间还有比谁满足得更快的意味，睡觉要抱着摇，玩具从来不收，很爱跟她一直说话，身边几乎不间断的有人陪着……0-2岁没有上班专门为了带她，但是孩子安全感并不好，当时没觉得她爱哭，但是老公一直说她爱哭，现在回想是挺爱哭的，而且一哭就要哭上一阵才会停。这几天带的这个11个月的男孩，相比就觉得很好带，虽然家里也有三个大人，但是分工很明确，也没有人会刻意去逗孩子。睡醒了因为饿哭闹，爸爸听他哭了一会才慢悠悠叫了他一声，给他说很快可以吃了，男孩哭声就骤减，但其实已经很饿了，后面喝奶速度超快，也能等着。不过很爱把东西往嘴里放，看起来像口腔敏感期，但是我又怀疑并不是，可能和使用安抚奶嘴有关，也是一种嗜欲。