双玉《曾国藩家训》作业本

双玉

2024.9.11   第十三周4：同治四年九月二十九
体会的视角	回答
作者自己	否定纪泽的肝郁之症，不可轻易用药。希望儿子用心宜约，莳养花竹，遍游金陵百里，好生修养身心，读一读太和生机的书例如《聪训斋语》，句句都是自己对儿子们成长的期待。    希望儿子们“惩忿窒欲”，不赞同因好名好胜而用心太过。
收信人	可能会气不过、委屈，那么努力的读书习字以求达成父亲的殷殷期待，厚重嘱托，却被父亲批评用心太过，好名好胜不可取。
对收信人之外的其他子女的影响	可能会陷入疑惑和混乱。
对曾国藩太太的影响	痛心，惶惑。
对曾国藩父母的影响	愤怒和失望。
曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能受到这封信什么影响	迷路了却只能继续迷路。
家外邻居，会受到什么影响	需要看到孩子自身的努力、自身的志向，为其提供支持。

双玉

2024.9.12    第十三周5：同治四年十月初四
体会的视角	回答
作者自己	1.欣慰李老太太和纪泽的病愈，讲贼军不知流窜到了何处（此处可能表达了隐忧），给送信的兵制定严格的行程规矩。    2.直接寄送两本《聪训斋语》，希望俩儿子细心省览，期待儿子们按照这本书所讲的去做，这也是父亲期待他们做到的样子，益德业，益养生。    3.表达老景逐增而责任甚重的悚惧。
收信人	1.       努力完成父亲寄送的书籍阅读任务（送信兵的赏罚课程就是警诫示范）。经过之前父亲对肝郁的反应，再继续努力完成读书要求，可能会觉得疲累。    2.       不知如何面对和处理父亲的悚惧，可能下意识想帮助、代替父亲解决这个悚惧，这个压力非常巨大。
对收信人之外的其他子女的影响	小心翼翼的尽力完成父亲交待的读书要求，希冀能以此减轻父亲的悚惧。
对曾国藩太太的影响	可能是麻木吧，丈夫一如既往。
对曾国藩父母的影响	无法安宁。
曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能受到这封信什么影响	像一只还在动的无头苍蝇。
家外邻居，会受到什么影响	当家庭生病，深刻了解当前的家庭生态现状，探究根因，从自己做起做到修正及建设。悬崖勒马。

双玉

2024.9.13    第十三周6：同治四年十月十七日
体会的视角		回答
作者自己		1.       邮封寄信太慢，急切地想快速掌握消息，交待儿子尽可能借用他人的申封，这个更快速。    2.       讲现在的军情，希望不生事变，诸务渐有归宿。    3.       安排纪泽省亲的时间，希望孩子不要太奔波劳累。    4.       询问纪泽和幕僚的社交和对方的学问长处。    5.       嘱托两兄弟和小辈们常读、常体验《聪训斋语》，要求回禀。
收信人		1.       可能会迷惑。父亲讲不要妄想祈神，但是父亲祈愿不要生事变，信任《聪训斋语》可以却病延年，虽然和迷信神神叨叨的道士做法不一样，本质上好像却是一样的。而且这与先前父亲所要求的“有恒”又不一致，以前的规矩不做了，按照《聪训》来做。    2.       按照父亲交待的做，并且回禀体验。    3.       能感受到父亲对自己的关切，身体健康为重。
对收信人之外的其他子女的影响		可能是一头雾水的完成对《聪训》的回禀。
对曾国藩太太的影响		感受到丈夫的急切，心绪不宁。
对曾国藩父母的影响		可能是痛心疾首吧。
曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能受到这封信什么影响		明知抓不住，但仍然急切地想要抓住什么。
家外邻居，会受到什么影响		不迷信、不极端，根据孩子自身的成长之态传承家魂。
	2024.9.14    第十三周7：同治四年十月二十四
	体会的视角		回答
	作者自己		1.       心境好像稳定下来了，细致地安排事务，详述替换私塾老师的事，卲墓志铭改写，滕将薪水单等等。    2.       要求纪鸿每隔十天写一封信，对字和墨都做了要求，希望和小儿子多有来往交流。
	收信人		按照父亲嘱咐的事务要求做。
	对收信人之外的其他子女的影响		纪鸿可能会感受到父亲好像通过牢牢抓住他的动态来抓住什么不可控的东西。
	对曾国藩太太的影响		家庭内务的职权再次被架空。
	对曾国藩父母的影响		可能会恨铁不成钢？
	曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能受到这封信什么影响		静水下暗流涌动。
	家外邻居，会受到什么影响		家庭生病了，不可因为风平浪静而掉以轻心，应时时观察，刻刻留心。

双玉

第十三周心得总结：
1.        这周更能体会列表里不同的家庭成员各自的感受了，而不是每个人应该做的做法。
2.        篡夺天道赋予父母的神威来公器私用，家族必然无法长远。

双玉

2024.9.15    第十四周1：同治四年十一月初六
体会的视角	回答
作者自己事务体会	1.       对目前的军事形势有诸多不了解实情的地方，无法把握，移营又不可抗力但不能马上移，季无病不听调令也是件烦心事。和儿子说一说，希望能缓解苦闷。    2.       安排纪泽腊月来营，同时问询书籍情况，叮嘱纪泽来营带书。
收信人的体会	1.       可能体会到父亲对于形势不饶人的惶急与焦虑，好像父亲希望“我”能帮他解决忧心之处。    2.       父亲对于读书一事的要求好像有变动，并不再细致讲述，一再提及一定要看的《聪训斋语》也是等找到再寄。
对收信人之外的其他子女的影响	不安稳。协助兄长把父亲要求找的书籍等准备好。
对曾国藩太太的影响	感到模糊与疑惑吧，丈夫想要怎样培养儿子，主意是否有改动。
对曾国藩父母的影响	不太能体会对曾国藩父母的影响，可能他们会对曾国藩报以一声叹息吧。
曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能受到这封信什么影响	可能要变风向，但不清楚变向何方，只能先把眼前的事情做好。
家外邻居，会受到什么影响	区辨开子女在家庭集体中本来该分担的职责，还是说父母在让子女分担父母自身该做的职责。一个为公，一个为私。
2024.9.16    第十四周2：同治四年十一月十八日
体会的视角	回答
作者自己	1.       讲移驻周家口后送信困难的情况，对家里人口流动做出安排，希望一家人在一起，不要太分散。    2.       交待儿子查阅养廉银、武职等事，可能希望儿子参与并尝试深入了解官场的事。
收信人	体会到父亲对一家人动向安排的重视，把家里人的人口流动事情安排好；明晰到父亲对自己的期待变了，希望自己能尽力尽好完成官职银钱的查阅任务。    可能会迷惑父亲以前不希望自己入官场，要在读书上面下功夫，现在有所变动。
对收信人之外的其他子女的影响	协助兄长安排好家里的事，然后确定好自己和老师读书地点的问题。
对曾国藩太太的影响	准备好三月搬家事宜。
对曾国藩父母的影响	可能会提醒曾国藩，他转变培养风向了。
曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能受到这封信什么影响	突兀地转舵了。
家外邻居，会受到什么影响	处理好对子女的培养目标和让子女协助父母完成家庭任务、工作任务之间的关系。