陈慧的《中庸》作业本

陈慧Michelle

5月12日

第六场

陈慧：《中庸》读书总结汇报

提问：

李培香：读中庸期间你在生活中的用嘛，对生活有什么影响？

睿涵：如何克服这个（读经典的难）难？

迪星：读《中庸》，对于你来说最有操作感的部分是什么？

陈静：读大学和中庸有什么差别？

陈慧Michelle

五、

5月13日

第七场

苗苗：中庸至诚-中国人的精神坐标

《大学》与《中庸》：经纬

中庸与反中庸

礼乐政刑

陈慧Michelle

六

5月19日

第八场

吴迪星：践行诚身之道

《中庸》的历史地位

关键概念和践行体会

《中庸》的论述脉络

陈慧Michelle

七

5月23日

第九场

黎芭：中庸读书报告

报告内容：天命、道、教。

诚、明、新、中、壹，六心归一，不脱道统。

道---道不远人。

天命---位的信息。

诚之者---普通人开悟之路。

陈慧Michelle

八

5月25日

第十场

陈静：《中庸》读书报告

1、理论框架

对华夏道统的再认识，意义穹顶。

《中庸》与道统的渊源：人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。天命率性-道心，择善固执-惟精、惟一，君子时中-允执厥中。

《中庸》与《大学》的关系：一经一纬。

2、关键概念

根：中-和，致中和。性-道-教，天人图景。

本：诚-明。诚、壹、中、素。

末：知-强-孝：对应知-勇-仁，天下之达德。

3、如何行中庸之道

界定现实问题

以诚-明的姿态检查自己是否处于时-中

对症下药，以乐中（爱）-礼和（敬）行事。