风语《大学》读书作业本

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第4场报告
题目：
讲者：小迪
时间：2月3日
记录：
1、学习和生活是一体的，生活就是学习，记录、揉面是生活也是学习，做人做事，壹以贯之。
2、做事走路也不是为了找灵感，而是做这些事时，仍然保持自察自省（新）、严、诚、慎独，自然就有知，至知。
3、亲疏，亲君子，疏小人。
4、在声音流水线上斗争。

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第5场报告题目：《大学读书汇报——务本之路》
汇报：李培香

时间：2月8日

1、查象形字典，再按照自己理解的翻译，入心。
2、读经典后心会静下来，讲的用心。
3、辟，亲，探监，不好就不去探监了，这是亲吗？
4、德，人之所得，立在本上即为先。
天大、地大、人亦大



5、恕喻之道。老师访谈-
6、絜矩之道：天下-国同构
                     国-家同构
                     家-人同构
                     人-天同构
7、心得与收获：刷鞋，大家各得其所，务本。
8、格物：以儿童为例，触碰摸就是格物，感觉认
9、苟日新，日日新，又日新，自新

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第6场报告
题目：行大学之道，归华夏道统
汇报：陈静
时间：2月13日

絜矩之道：
以自己学习经典前后为例，简述在自己身上践行絜矩之道修身齐家，有操作感，有诚意。

内涵：齐家治国同构一体的作用机制一标准法度实现精确复制，师实物在威覆下自动回归并保持一致。

具体内容：所恶于上，毋以使下；所恶于下，毋以事上；所恶于前，毋以先后；所恶于右，毋以交于左；
                所恶于左，毋以交于右。

关键词：絜矩之道以恶为关键词，以内心好恶为准绳调整行为输出，是恕喻、孝慈、正心无辟之道的纲领。

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第7场报告
题目：大学之道
汇报：子君
时间：2月22日


1、对字源解读的深刻理解和体会非常有肉感（诚：言+成），很受启发和触动，学习。
2、新，“止”于当下，跟着走，“易”，想到太极图。
3、通：枢机。诚通，高保真通道。心术通，人与道相通，修通自己的心，进而齐家、治国、平天下。
4、本：知本是通的关键，本立道生。

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第8场报告
题目：大学之道
汇报：陈慧
时间：2月25日

修身，毋自欺，
齐家，不悖理，
治国，不谋私，
平天下，不离道。

读书读进了肉里，有所得，有德，化成自己的骨血濡养身心，润身。