张婷茜的《曾国藩家训》作业本

张茜茜

十周第二封《同治三年六月二十六日》

1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？
希望长子能以勤捡为人生行动准则。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
感受到父亲的杀伐果断，有魄力的。同时也会记住父亲的教导。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
会震撼，也会困惑，还是是保密父亲所说的事。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
监督和提醒长子是否有听他父亲的话。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
对自己的儿子能够完成任务行使保护国家人们的使命会感到自豪。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
杀伐果断，又指导后代注重“勤谦”修身，行为举行能够稳重。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
敬佩曾父，借鉴他家里对孩子的教导。

张茜茜

十周第三封读《同治三年七月初七日》

1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
告诉家里人，自己最近需要处理的事情，虽然没有了军情危机，但善后工作也很多。炎热的天气也让他的身体有些吃不消。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？

体会父亲工作的繁忙，思考家中事情的应该如何应对。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？

为战争的结束感到高兴。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？

不再担忧丈夫的平安了。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？

放心了。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？

不可得意忘行。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
为战争的结束感到高兴。

张茜茜

十周第四封读《同治三年七月初九日》

1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？

觉得自己受到这么重的赏赐心里是有愧疚的，因为这些都是前线的战士拼搏出来的，希望儿子能够摘抄好名录，以后好为战士寻得他们应得的赏赐

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？

知道了父亲在官场的苦衷，以后要低调做人，让父亲对家里放心。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？

不恃宠而骄。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？

明白一家人的平安才是最重要的。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？

家族的发展才是最重要的。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？

平复心中的起伏，看清现状，稳步前进。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？

学会在“宠、辱”的时候如稳重的处事。

张茜茜

十周第五封读《同治三年七月初十日》
1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
说了皇上的恩封具体人数和等级，让家人明了。多年征战，死伤无数，也表达了对于获封赏人数和级很不满意。
2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
体会父亲的心情和想法，不急不躁以后的生活。
3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
为父亲的荣升感到高兴。
4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
觉得多年征战的劳苦得到了肯定，有了回报。
5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
觉得他们的孩子光宗耀祖。
6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
一定要低调。
7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
羡慕。

张茜茜

十周第六封《同治三年七月初十日》


1.作者自己这样写，有些什么心情和期待？估计期待这封信发挥什么样的作用？
作者这样写，更多的是给家族一个交代，因为自己常年在外剿匪，没在父母身边尽孝。对家里没有照顾到，对封赏的事不安，觉得自己只是做了该做的是，功劳苦劳更多是战死的军人和将士，而自己却拿了最多。希望孩子们为人处世事能够低调。

2.估计收信人读了这封信会有什么体会？会有什么反应？
觉得父亲征战多年在外，得到了应有的奖赏，心里感到高兴。

3.估计收信人以外的家中其他子女，会因此受到什么影响？
为父亲感到自豪。

4.估计这封信对曾国藩太太有什么影响？
为自己的丈夫感到骄傲。

5.估计这封信对曾国藩父母有什么影响？
光宗耀祖。

6.把曾国藩家庭当成一个活着的像一个人一样的整体，会受到这封信的什么影响？
稳步前进，低调的发展。

7.家外的邻居，会因为这封信受到什么影响？
羡慕，敬重曾家。