黎力的《学记》作业本

藜芭乐

第十周 第三天任务，假如你要向别人推荐学习学记，你应该要讲些什么？
去看看吧，短短一篇，但现代人所说因材施教，怎么整合教育体系等，老祖宗”早就讲过了，值得现代人好好研究一下。

藜芭乐

第十周，第四天，假如你宣讲学记，你估计听众会要你回答些什么问题？
古人为何如此尊师，师的地位为何如此之高？那斅学半和当代流行的师生平等相互学习一致吗？如此和强调尊师是否矛盾。

藜芭乐

第十周第五天，完成一个推介学习学记的讲解提纲（一小时左右）。整理完这个提纲后，你想说什么？

感叹于古人的智慧，早已有了一套灵活且正的教学体系，古人并不“古”，这么想，那现代人所遇的所有问题大到国家大事，小到生活琐事应该都能从老祖宗那找到“解题思维”。

藜芭乐

第十周  第六天，把提纲写成PPT，写完PPT之后，你想说什么？

还没写哦，但想着应该比我十年前上班那会做ppt用心点，，但做得好不好就另说了。印象深的就是学者的四失（多寡易止）我都占全了，特别前仨。

藜芭乐

第十周  第七天，定稿PPT，完成以后你想说什么？
学记里的学之所失，自己占很多，经典很精辟！