陶毅《曾国藩家训》作业本

陶毅

       第十周 第一封

同治二年十二月十四

1、作者自己：对儿子，家族其他后辈教育都是一样的，这样的教育背景下，对孩子们都一样的有信心

2、收信人：感受到当家人的鼓励，有干劲，更努力

3、对收信人之外的其他子女的影响：感受到鼓舞，更用心做事

4、对曾国藩太太的作用：同样感受到鼓舞

5、对曾国藩父母的作用：自豪

6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：团结，向上

7、家外邻居，会收到什么影响：学习曾家

陶毅

     第十周 第二封

同治三年六月二十六

1、作者自己：战事平稳，但内心依旧不能平静，公事依旧繁忙，希望儿子能担起家庭责任，同时也不要忘记自我修炼。

2、收信人：希望战事早日结束，父亲早点归来。

3、对收信人之外的其他子女的影响：当家人早点回来吧

4、对曾国藩太太的作用：当家的，早点平安回来吧

5、对曾国藩父母的作用：早点结束战事，儿子早日平安归来

6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：当家人早点回来，

7、家外邻居，会收到什么影响：世道早点平静

陶毅

        第十周 第三封

同治三年七月初七

1、作者自己：跟孩子分我的工作，繁忙残酷的战事，让孩子了解父亲生活中的事情

2、收信人：父亲如此繁忙操劳，我不敢有丝毫懈怠

3、对收信人之外的其他子女的影响：加紧努力

4、对曾国藩太太的作用：心痛先生

5、对曾国藩父母的作用：担心儿子6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：一起努力

7、家外邻居，会收到什么影响：希望世道早点好起来

陶毅

    第十周 第四封

同治三年七月初九 （儿子纪鸿）

1、作者自己：战争的胜利，我跟叔伯收到了嘉奖，同时告知孩子在此等荣耀面前更好低调，谨慎。

2、收信人：看到父亲的言行，我亦更加勤奋谨慎

3、对收信人之外的其他子女的影响：勤奋，谨慎

4、对曾国藩太太的作用：内敛，低调

5、对曾国藩父母的作用：不给儿子添麻烦

6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：团结，低调，谨慎

7、家外邻居，会收到什么影响：一切荣华富贵都是他们家应得的

陶毅

        第十周 第五封

同治三年七月初九  （儿子纪泽）

1、作者自己：工作收到嘉奖依旧谨言慎行，心中不安

2、收信人：学习父亲谨言慎行

3、对收信人之外的其他子女的影响：低调，不做纨绔子弟

4、对曾国藩太太的作用：欣慰

5、对曾国藩父母的作用：骄傲，低调

6、曾国藩家庭整体，像一个活人一样的整体，能收到这封信什么影响：谨言慎行

7、家外邻居，会收到什么影响：学习曾家