吴迪星的性正课堂作业本

Wudixing

第四课 生命运行（命运）（2）止于至善之至善（1） 课后练习  说说什么是至善？
答：走到现场，稳稳的待在现场，就能生出正确的揣摩权谋决，就能至善。

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第十周（第四课）第一次练习：
昨天带孩子们在农村活动，其中有两个双胞胎姐妹，早上集合的时候情绪不是太好，以往老师提醒的时候，都比较自觉的做作业、或者做其他事情，但是昨天就很抗拒，老师一喊做事两个孩子就各种不高兴，做作业、做饭、下河沟嘴上都说着不去。还有其他两个男孩，也是在室内玩着不愿意做事。做饭的时候我和付老师就带着愿意来的孩子先做起来，大概过了一阵，屋子里的孩子自己就陆续都出来了，主动的要加入进来，有的说要炒菜，有的要来切菜。吃完饭洗碗的时候，这时第一次让孩子们主力来洗碗，刚开始好几个孩子也是不愿意，后来老师带着做了一会，其他孩子的加入就变得自然而然了。回顾的时候我就有一个感觉，那种劳动的现场感吸引着孩子，孩子本能的会想要靠近和参与。而老师要做的，就是止于，待在现场，做就对了。

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第十周（第四课）第二次练习：
关于早上洗头这件事，妈妈说了我好多次，让我不要一早起来就洗头，说早上洗头伤阳气，最开始我是觉得没有这么大的关系，后来慢慢觉得可能是有些影响，但是因为晚上洗头哪怕吹干也干不透，睡一晚起来头发就要乱翘，所以依然还是早上洗头，昨天晚上想着要洗头了，想起来最好不要一早就洗头，但是晚上又干不透，就忽然意识到干不透是因为睡前才洗，如果早点洗头其实就没有这个问题了，于是7点多就去洗了头，今天早上起来完全没事。惊讶的发现这么多年来晚上到家都在干嘛，因为想休息，所以都在看手机傻乐。昨天在照顾自己的这一件小事上，大概是止于至善了。

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第十周（第四课）第三次练习：
本来最近是比较闲的，但是我发现我自己给自己找了挺多事，今天因为去了趟医院，回来又接到一个朋友的电话，咨询他侄女抑郁的情况，他打来电话的时候我正好整理完班长检查记录。后来因为检查的结果有点错误跟两个在同学沟通，后面又接了一次电话。然后发现时间有点晚了就走回家，在路上就感觉到自己内在是紧绷着的，我问自己止于现场了吗？是中的状态吗？诚吗？其实前面的事情都处理完了，后续的其他事要到家了才开始，时间也并不是真的很紧急，那我这个紧绷的状态，不安不静的状态，就是没有止于，没有中，意识到之后心里就放松了，感觉人也安了。

Wudixing

第四课 生命运行（命运）（2）止于至善之至善（1） 课后练习  说说什么是至善？
答：在中的，诚的人心状态下，待在现场做事，并且有适宜的揣摩权谋决。