睿涵《六韬》的读书笔记

睿涵

分险第五十

一原文：
武王问太公曰：“引兵深入诸侯之地，与敌人相遇于险厄之中。吾左山而右水，敌右山而左水，与我分险相拒，吾欲以守则固，以战则胜，为之奈何？”
太公曰：“处山之左，急备山之右；处山之右，急备山之左。险有大水，无舟楫者，以天潢济吾三军；已济者，亟广吾道，以便战所。以武冲为前后，列其强弩，令行陈皆固。衢道谷口，以武冲绝之。高置旌旗，是谓车城。凡险战之法，以武冲为前，大橹为卫；材士强弩，翼吾左右。三千人为屯，必置冲陈，便兵所处。左军以左，右军以右，中军以中，并攻而前。已战者，还归屯所，更战更息，必胜乃已。”
武王曰：“善哉！”
二查字正音：1衢[qú]：瞿，既是声旁也是形旁，表示惊视。衢，篆文（行，十字路口）（瞿，惊视），表示岔路多得令人目瞪口呆。造字本义：名词，多得令人目瞪口呆的岔路口。隶化后楷书将篆文字形中的“行”写成，将篆文字形中的“瞿”写成。
附一 文言版《説文解字》：

衢，四達謂之衢。从行，瞿聲。  

附二 白话版《说文解字》：

衢，四通八达的路叫做衢。字形采用“行”作边旁，采用“瞿”作声旁。

2橹[lǔ]：“艪”是“橹”的异体字。鲁，既是声旁也是形旁，表示鱼摇摆着尾巴在水中游动。橹，甲骨文（舟，木船）（像有支架、有手把的桨或舵），表示木船的船舵。金文（木，船桨）（鲁，鱼摇摆着尾巴在水中游动），表示在水中摇摆的船桨。篆文将金文的上下结构调整成左右结构。造字本义：名词，兼具船桨和船舵的大桨，安装在船尾，通过手动摇摆来划水推进船只、掌握航向。隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成，将篆文字形中的“魯”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“橹”，依据类推简化规则，将正体楷书字形中的“魯”简化成“车”。楷书异体字“艪”用“舟”代替“木”，强调“橹”为“船”的组件。古籍多以“橹”代替“艪”。
附一 文言版《説文解字》：

橹，大盾也。从木魯聲。樐，或从鹵。

附二 白话版《说文解字》：

橹，大的盾牌。字形采用“木”作边旁，采用“魯”作声旁。樐，这是“橹”的异体字，采用“卤”作声旁。

3亟[jí]：“”是“”的本字；“”是“”的本字；“亟”是“”的异体字；而“亟”是“極”的本字。，甲骨文（二，天和地）（人，世人），表示人之上的天，与人之下的地，即天地两个极端。金文将甲骨文字形上端的一横写成“二”（上天），明确天地两端的含义。当“”字偏废后，金文加“口”（说话、催逼）另造“”代替，表示极力催逼。当“”字偏废后，金文再加“攴”（持械击打）另造“”代替，表示极力威逼、催促。篆文“亟”将金文字形中的“攴”省略成“又”（抓）。造字本义：动词：极力威逼，极力催促。隶化后楷书误将篆文字形中的“人”和“又”写成“勹”和“又”，淡化“人”形。印刷体楷书将正体楷书字形中“一 勹”的字形简写成“了”，导致“人”形完全消失。当“亟”的“极限”本义消失后，篆文再加“木”另造“極”代替。
附一 文言版《説文解字》：

亟，敏疾也。从人从口，从又从二。二，天地也。

附二 白话版《说文解字》：

亟，敏捷迅速。字形采用“人、口、又、二”会义。二，表示天地。

三武王问太公说：“引兵深入敌国境内，同敌人在险阻狭隘的地方相遇。我军所处的地形是左依山右临水，敌军所处的地形是右依山左临水，双方各据险要，相互对峙。在此情况下，双方都各想进行防守就能稳固，进行进攻就能胜利，应该怎么办？”
太公答道：“当我军占领山的左侧时，应迅速戒备山的右侧；占领了山的右侧时，应迅速戒备山的左侧。险要地区的大江大河，如没有船只可以利用，就应用天潢等浮渡器材渡过我军。已经渡过江河的先头部队，要迅速开辟前出道路，抢占有利地形，以便主力跟进。要用武冲战车掩护我军的前后，布列强弩，以使我军行列和阵形稳固。对交通要道和山谷的谷口，要川武冲战车加以阻绝，并高挂旌旗，这样就构成了一座用战车连接起来的车城。大凡险要地带作战的方法是，把武冲战车配置在前，以大盾牌为防护，用材士强弩保障我左右两翼。每三千人为一屯，编成进攻性的阵形，配置在便于作战的地形上。战斗时，左军用于左翼，右军用于右翼，中军用于中央，三军并肩攻击，向前推进。已战的部队回到原屯驻之处休整，未战的依次投入战斗，轮番作战，轮番休息，直到取得胜利为止。”
武王说：“好啊！”四心得：把前后左右都布置到了，各种情况都可以应对。

睿涵

犬韬之
分合第五十一
一原文：
武王问太公曰：“王者帅师，三军分为数处，将欲期会合战，约誓赏罚，为之奈何？”
太公曰：“凡用兵之法，三军之众，必有分合之变。其大将先定战地、战日，然后移檄书与诸将吏，期攻城围邑，各会其所；明告战日，漏刻有时。大将设营布陈，立表辕门，清道而待。诸将吏至者，校其先后，先期而至者赏，后期而至者斩。如此则远近奔集，三军俱至，并力合战。”
二查字正音：
1檄[xí]：敫，既是声旁也是形旁，是“激”的省略，表示冲击、触动。檄，篆文（木，札，木简）（敫，即“激”的省略，冲击、触动），表示语气强硬、内容具有冲击性和强制性的木简。造字本义：名词，责令、命令性的官方文书，用于国内兵源征召或对敌国声讨。隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成，将将篆文字形中的“敫”写成。附一 文言版《説文解字》：

檄，二尺書。从木，敫聲。

附二 白话版《说文解字》：

檄，二尺长的书简。字形采用“森”作边旁，采用“敫”作声旁。

2漏[lòu]：“屚”是“漏”的本字。屚，篆文（广，开放式建筑）（雨，天空降水），表示屋下有雨。有的篆文误将“广”（房屋）写成“尸”（人体），导致本义线索不明。当“屚”作为单纯字件后，篆文再加“水”另造“漏”代替，强调雨水渗滴。造字本义：动词，雨水从屋顶缝隙或破洞渗滴。隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”，将篆文字形中的写成。附一 文言版《説文解字》：

漏，以銅受水，刻節，晝夜百刻。从水，屚聲。

附二 白话版《说文解字》：

漏，用铜壶盛水，在铜壶上刻上滴水进度标记，一个昼夜的时间长度（24小时），在铜壶上对应为为一百个刻写标记（即每一个刻写标记对应

14.4分钟），以此计时。字形采用“水”作边旁，采用“屚”作声旁。

三译文：
武王问太公说：“君王率兵出征，三军分驻数处，主将要按期集结军队同敌人交战，并号令全军官兵，明定赏罚制度，应该怎么办？”
太公答道：“一般用兵的方法，由于三军人数众多，必然有兵力分散和集中等作战部署上的变化。主将要首先确定作战的地点和日期，然后将战斗文书下达给诸部将官，明确规定要攻打和包围的城邑、各军集结的地点，明确规定作战的日期及各部队到达的时间。然后，主将提前到达集结地点设置营垒，布列阵势，在营门竖立标竿以观测日影，计算时间。禁止行人通行，等待将吏报到。各部将吏到达时，要核实其到达的先后次序，先期到达的给予奖励，过期到达的杀头示众。这样，不论远近，都会按期赶至集结地域。三军全部到达后，就能集中力量与敌交战了。”
四心得：无论做任何大事，都要明确目标，时间，日期，地点各项情况，明确赏罚制度，赏罚分明，这个事情就能成，整个组织团体也不乱。

睿涵

第十八周（6月15日-21日）任务：
犬韬之
武锋第五十二
练士第五十三
教战第五十四

睿涵

武锋第五十二

一原文：
武王问太公曰：“凡用兵之要，必有武车骁骑，驰陈选锋，见可则击之。如何则可击？”
太公曰：“夫欲击者，当审察敌人十四变，变见则击之，敌人必败。”
武王曰：“十四变可得闻乎？”
太公曰：“敌人新集可击，人马未食可击，天时不顺可击，地形未得可击，奔走可击，不戒可击，疲劳可击，将离士卒可击，涉长路可击，济水可击，不暇可击，阻难狭路可击，乱行可击，心怖可击。”
二查字正音：1骁：[

xiāo

]堯，既是声旁也是形旁，是“翹”的省略，表示高高立起。驍，金文（马）（堯，即“翹”），表示烈马昂首怒立。造字本义：动词，烈马昂首怒立腾起。篆文将金文字形中的写成，将金文字形中的写成。隶书将篆文字形中的写成，将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“骁”，依据类推简化规则，将正体楷书字形中的“馬”简化成“马”，将正体楷书字形中的“堯”简化成“尧”。
附一 文言版《説文解字》：

驍，良馬也。从馬堯聲。

附二 白话版《要说文解字》：

骁，良马。字形采用“马”作边旁，采用“尧”作声旁。

2暇：[xiá]叚，既是声旁也是形旁，是“假”的本字，表示假借。暇，篆文（日，时间）（叚，假借），表示借时借日，即偷闲。造字本义：动词，偷闲放松、休息。隶化后楷书将篆文字形中的“叚”写成。偷闲放松为“暇”；跋涉远行为“遐”。
附一 文言版《説文解字》：

暇，閑也。从日，叚聲。

附二 白话版《说文解字》：

暇，空闲。字形采用“日”作边旁，采用“叚”作声旁。

3怖：[bù]甫，既是声旁也是形旁，是“捕”的省略，表示抓捕。怖，篆文（心，恐惧）（甫，即“捕”的省略，抓捕），表示心神被恐惧抓住。篆文异体字（心，恐惧）（布，布满），表示神经布满恐惧。造字本义：形容词，极为害怕，全身充满恐惧。隶化后楷书将篆文字形中的“心”写成，将篆文字形中的“布”写成。
附一 文言版《説文解字》：

悑，惶也。从心，甫聲。怖，或从布聲。  

附二 白话版《说文解字》：

悑，惶恐。字形采用“心”作边旁，采用“甫”作声旁。怖，这是“悑”的异体字，采用“布”作声旁

三译文：
武王问太公说：“用兵的重要原则，就是必须有强大的战车和骁勇的骑兵，能够冲锋陷阵的突击部队，发现敌人有可乘之机就发起攻击。那么，究竟什么样的时机可以发起攻击呢？”
太公答道：“要攻击敌人，应当详细察明不利于敌人的十四种情况。这些情况一旦出现，就可以发起攻击，敌人必定会被打败。”
武王问：“你可以把这十四种对敌不利的情况讲给我听听吗？”
太公答道：“敌人刚集结而立足未稳时可以发起攻击，敌人人马没有进食而饥饿时可以发起攻击，天候季节对敌人不利时可以发起攻击，地形对敌人不利时可以发起攻击，敌人仓促奔走赶路时可以发起攻击，敌人没有戒备时可以发起攻击，敌人疲劳倦怠时可以发起攻击，敌军将领离开士卒而无指挥时可以发起攻击，敌人长途跋涉时可以发起攻击，敌军渡河时可以发起攻击，敌军忙乱不堪时可以发起攻击，敌军通过险阻隘路时可以发起攻击，敌人行列散乱不整时可以发起攻击，敌人军心恐惧不安时可以发起攻击。”
四心得：要攻击敌人，应当详细察明情况，因情况而定。

睿涵

练士第五十三

一原文：
武王问太公曰：“练士之道奈何？”
太公曰：“军中有大勇、敢死、乐伤者，聚为一卒，名曰冒刃之士；有锐气、壮勇、强暴者，聚为一卒，名曰陷陈之士；有奇表长剑、接武、齐列者，聚为一卒，名曰勇锐之士；有拔距、伸钩、强梁多力、溃破金鼓、绝灭旌旗者，聚为一卒，名曰勇力之士；有逾高绝远，轻足善走者，聚为一卒，名曰寇兵之士；有王臣失势，欲复见功者，聚为一卒，名曰死斗之士；有死将之人子弟，欲与其将报仇者，聚为一卒，名曰敢死之士；有赘婿人虏欲掩迹扬名者，聚为一卒，名曰励钝之士；有贫穷愤怒欲快其心者，聚为一卒，名曰必死之士；有胥靡免罪之人，欲逃其耻者，聚为一卒，名曰幸用之士；有材技兼人，能负重致远者，聚为一卒，名曰待命之士。此军之练士，不可不察也。”
二查字正音：1旌：[jīng]旌，篆文（㫃，旗帜）（生，萌发、冒出），表示从旗杆顶部生出。造字本义：名词，插在旗竿顶端的装饰性的动物尾巴或羽毛。隶化后楷书将篆文字形中的旗杆“方”写成，将篆文字形中的“㫃”写成，将篆文字形中的“生”写成。
附一 文言版《説文解字》：

旌，游車載旌，析羽注旄首，所以精進士卒。从㫃，生聲。  

附二 白话版《说文解字》：

旌，在游帜飘动的战车上再插上旌旗，所谓旌旗，是剪下漂亮羽毛插在饰有牦牛尾的旗杆顶端，用以激励士卒精锐进取。字形采用“㫃”

作边旁，采用“生”作声旁。

2赘：[zhuì]“敖”是“遨”的本字。贅，篆文（敖，即“遨”的省略，出游）（作为货币的贝壳），表示出游用的货币。远古以贝壳为货币，出行时要带大量沉重的贝壳作为游资。造字本义：动词，带着沉重的贝壳出游。隶化后楷书将篆文字形中的“敖”写成，将篆文字形中的“貝”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“赘”，依据类推简化规则，将正体楷书字形中的“貝”简化成“贝”。
附一 文言版《説文解字》：

贅，以物質錢。从敖、貝。敖者，猶放；貝，當復取之也。  

附二 白话版《说文解字》：

赘，用物品作抵押换钱。字形采用“敖、贝”会义。敖，好比说存放；贝，表示押主将再来用钱赎回。

3靡[mí]：麻，既是声旁也是形旁，是“糜”的省略，表示分解、失去原形。靡，篆文（麻，即“糜”的省略，分解、失去原形）（非，即“菲”的省略，蕨类植物），表示失去原形的蕨类植物，即在风力作用下变形、葡伏的蕨类植物。造字本义：动词，茎干柔弱的蕨类植物在强风中变形，葡伏倒地。隶化后楷书将篆文字形中的“麻”写成，将篆文字形中的“非”写成。古籍常“披靡”并用，表示强者所向无敌：“披”指迎面拨开、分开，比喻强势进攻的力量，将弱势防守的阵营，打得星散零落，从中辟出通道；“靡”指蕨类植物茎干柔弱，不堪一击，在风中变形，葡伏倒地。古籍也常“靡蓱”并用，比喻没有自主力的弱势小生命：“靡”指顺风葡伏的柔弱植物；“蓱”指随水漂流的无根植物。
附一 文言版《説文解字》：

靡，披靡也。从非，麻聲。

附二 白话版《说文解字》：

靡，披靡。字形采用“非”作边旁，采用“麻”作声旁。

三译文：
武王问太公说：“选编士卒的办法应是怎样的？”
太公答道：“把军队中勇气超人、不怕牺牲、不怕负伤的人，编为一队，叫冒刃之士；把锐气旺盛、年轻壮勇、强横凶暴的人，编为一队，叫陷阵之士；把体态奇异，善用长剑，步履稳健、动作整齐的，编为一队，叫勇锐之士；把臂力过人能拉直铁钩、强壮有力能冲人敌阵捣毁敌人金鼓、撕折敌人旗帜的人，编为一队，叫勇力之士；把能翻越高山，行走远路、轻足善走的人，编为一队，叫寇兵之士；把曾经是贵族大臣而已失势而想重建功勋的人，编为一队，叫死斗之士；把阵亡将帅的子弟，急于为自己父兄报仇的人，编为一队，叫敢死之士；把曾人赘为婿和当过敌人俘虏，要求扬名遮丑的人，编为一队，叫做励钝之士；把因自己贫穷而愤怒不满，要求立功受赏而达到富足心愿的人，编为一队，叫必死之士；把免罪刑徒，要掩盖自己耻辱的人，编为一队，叫幸用之士；把才技胜人，能任重致远的人，编为一队，叫待命之士。这就是军中选编士卒的方法，不可不详加考察。”
四心得：军中选编士卒的方法，因人而异，不可不详加考察。